(精)生命的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文1
我常常想，生命是什么哩？一天，我在路上散步，無(wú)意間看見(jiàn)一只小螞蟻正在搬食物，非常吃力，于是我想幫它搬食物，可這小家伙真是狗咬呂洞賓－－不識(shí)好人心，它還反咬我一口，我生氣極了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用勁，它就會(huì)被我捏死，但它掙扎著，拼命地?cái)[動(dòng)著觸角，身體搖擺著，愈發(fā)的.厲害，沒(méi)有一絲放棄。我立刻感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。院子里的小草被一群頑皮的孩子燒成了“黑頭”，看樣子已經(jīng)奄奄一息了。可在第二年春天，這些小草竟然又從堅(jiān)硬的土壤里探出了小腦袋，這小草是多么頑強(qiáng)�。≌媸恰耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！彪m然生命短暫，但有限的生命可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必需對(duì)自己負(fù)責(zé)。于是，我暗暗下定決心：一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更有意義，更加多姿多彩！
生命的作文2
有這樣一則新聞：在路上，躺著一只被車(chē)撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪著小狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。從它的眼睛里，我們可以看出它是多么的孤獨(dú)和悲傷。動(dòng)物也是人。孩子死了，你不知道怎么辦，好難過(guò)。無(wú)奈，最后；大狗獨(dú)自消失在路邊，小狗永遠(yuǎn)躺在路邊的.草叢里。
一個(gè)生命在世界上消失了.
每當(dāng)下雨，許多小蝸牛爬出校園，爬到路中間。我想這些小家伙一定是偷偷溜出了這個(gè)行當(dāng)，因?yàn)樗麄冞�很小，媽媽絕對(duì)不會(huì)讓他們玩的。但是他們沒(méi)有想到偷偷溜走有多危險(xiǎn)。身體幼小的蝸牛會(huì)引起人們的注意，一不小心就會(huì)死在人的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，麻木不仁的生命消失了。
能不能讓大家多關(guān)注一下，千萬(wàn)不要小心，傷害一條生命，動(dòng)物生命寶貴，珍惜所有生命，尊重每一條生命！
生命的作文3
在我們的日常生活中，人們往往會(huì)覺(jué)得，人的一生中，有很多個(gè)“一天”，卻把平常的日子當(dāng)做沒(méi)有用的廢紙丟掉而不珍惜。轉(zhuǎn)眼間，到自己老了的時(shí)候，后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。而如果一個(gè)人有目標(biāo)，并不斷逼迫著自己向目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)把自身強(qiáng)大的潛能發(fā)揮出來(lái)。
西楚霸王項(xiàng)羽當(dāng)年僅帶領(lǐng)手下的兩千余人參加巨鹿之戰(zhàn)，渡江后，便把所有的鍋砸了，把所有的船沉了，每個(gè)人只帶著3天的.干糧，即所謂的“破釜沉舟”！這時(shí)，正因?yàn)樗腥硕紱](méi)有退路了，所以大家心里只有一個(gè)念頭：在三天之內(nèi)打敗敵軍。而敵軍有兩萬(wàn)人之眾，這也不足以擊垮項(xiàng)羽和他手下將士的信念。最終，項(xiàng)羽帶領(lǐng)兵將們奮勇殺敵，戰(zhàn)勝了兵力雄厚的秦軍，創(chuàng)造了歷史上的奇跡。
這個(gè)故事也足以說(shuō)明一個(gè)道理：只要你心無(wú)雜念，讓自己沒(méi)有后路，就可以成功。
我們的生活并非演習(xí)，而是實(shí)戰(zhàn)！也沒(méi)有草稿可以打，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天，腳踏實(shí)地地做好每一件事，只有這樣，才能有所成就。
生命的作文4
明天我要到外婆家去，我想送點(diǎn)禮物給表姐，表姐大我一歲，她說(shuō)過(guò)她們那兒沒(méi)有生命球，我想買(mǎi)點(diǎn)生命球送給她。
今天晚飯后，媽媽帶我到二小對(duì)面的小店里買(mǎi)了二袋生命球，五角錢(qián)一袋，我還要教會(huì)表姐如何養(yǎng)生命球。
生命球是圓圓的，剛開(kāi)始買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候是很小很小的一粒粒的，先把它裝在一個(gè)空瓶子里，再把里面注滿水，生命球自己就會(huì)在瓶子里慢慢的.長(zhǎng)大。
生命球也有爸爸和媽媽?zhuān)鼈円矔?huì)生小孩子的，我說(shuō)的可不是真正的小孩子喲，那是小小的生命球，等小小的生命球有很多的時(shí)候，就得給它們換大一點(diǎn)的房子了。
你覺(jué)得生命球好玩嗎？我很喜歡它， 我想表姐也一定會(huì)喜歡上它的。
生命的作文5
在我們的生命中，有很多很多的細(xì)胞，比如：細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，等等各種細(xì)胞，我們生命中也有一些奇怪的事情。
在生命中那些細(xì)菌像一只只小螞蟻一樣，很恐怖，我們要珍惜生命，在珍惜生命的同時(shí)也要保護(hù)生命，在保護(hù)自己的生命同時(shí)，也要保護(hù)別人的生命。
一個(gè)故事說(shuō)：人啊不能像豬一樣動(dòng)也不動(dòng)，如果那一天你真的不能動(dòng)了，那你就真的`沒(méi)希望了。人活在世上，要有一定的目標(biāo)，如果沒(méi)有目標(biāo)，人們會(huì)看不起的。你要像那些著名的科學(xué)家一樣要有目的，人活在世上一定不能靠別人來(lái)養(yǎng)活自己，
整件事的經(jīng)過(guò)就是做事情，不要靠別人，要靠自己。
生命的作文6
生命就像一朵花，會(huì)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，直到凋謝。
生命就像一條河，任何人都無(wú)法將它停止流動(dòng)，直到水流盡。
人們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，不能讓它從你那里隨意地飄走。很多人就非常珍惜生命。例如在四川大地震后的第三天，一位年紀(jì)已有六十多歲的.老人被消防官兵救出來(lái)時(shí)，當(dāng)時(shí)就有人問(wèn)她：“您為什么能在洞里堅(jiān)持這么久呢？”那位老人用虛弱的話語(yǔ)說(shuō)道：“因?yàn)槲疫�想活下去，我堅(jiān)信一定會(huì)有人來(lái)救我的！”當(dāng)時(shí)老人的話感動(dòng)了在場(chǎng)的人們。再譬如有位男子在廢墟下已經(jīng)被埋了三百四十多個(gè)小時(shí)，但他仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，被救援出來(lái)時(shí)，盡管已奄奄一息，嘴唇裂開(kāi)，但他還是咬牙說(shuō)出：“活著真好！”
是呀！人們只有活著，珍惜生命，才會(huì)覺(jué)得生命很珍貴。如果不珍惜生命，人們就會(huì)覺(jué)得生命如喝水一般很快結(jié)束了。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜生命吧！讓我們有限的生命開(kāi)出世界上最燦爛的花朵吧！
生命的作文7
9月1日，我們看了cctv 2的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一堂課》《知識(shí)守護(hù)生命》。今天我們班的主題班會(huì)是“知識(shí)守護(hù)生命”。
我和劉湘北一起主持班會(huì)。當(dāng)我們拿著準(zhǔn)備好的`稿子上來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)坐好了，班主任任正在等著我們開(kāi)始。
因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都看了cctv 2的《開(kāi)學(xué)第一堂課》，對(duì)內(nèi)容有一定的了解，所以我們把重點(diǎn)放在了生命意識(shí)教育這個(gè)主題上，這個(gè)主題由“潛力、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)、生命”四個(gè)部分組成，讓高亞男和孫佳偉在中間背誦《知識(shí)守護(hù)生命、十大黃金法則》，加深我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。班會(huì)最后一位老師也給我們做了總結(jié)，說(shuō)我們班會(huì)開(kāi)得很好，并提出了一個(gè)小建議：以后班會(huì)要讓所有不是班干部的同學(xué)都參加。
這次班會(huì)開(kāi)得很成功，讓我和我的同學(xué)明白了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和自救的知識(shí)，讓我們明白了生命的珍貴。
生命的作文8
生命究竟是什么？隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)我家墻角的磚縫里掉進(jìn)過(guò)一顆小瓜子，那時(shí)，我并未在意�？墒沁^(guò)了幾天，那顆小瓜子竟然冒出了一節(jié)小苗，這讓我感覺(jué)到了一股強(qiáng)烈的`生命力。這顆小瓜子竟然可以在沒(méi)有足夠的水分、陽(yáng)光和泥土的惡劣環(huán)境中冒出一節(jié)小苗，這真是不可思議�。∥乙惨蜻@一顆小瓜子學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去做一件事。
生命不光體現(xiàn)在小瓜子在磚縫中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，還體現(xiàn)在蚊子求生的本能上。
一次晚上，我在家里寫(xiě)著作業(yè)，一只小蚊子不停地在我頭上“嗡嗡”地叫著，還不時(shí)叮我一下，我趁它停下的時(shí)候伸手捉住了它，我將它緊緊攥在手里，它拼命掙扎著，想逃出我的手心。這時(shí)，我感受到一股強(qiáng)大的生命在我手中顫動(dòng)，我忍不住放了它。
在生活中不管人、動(dòng)物、植物，他們的生命都得之不易，應(yīng)該精心呵護(hù)，不能讓它白白流失。
生命的作文9
人生，這一輩子無(wú)非就是衰老、病死。
其實(shí)，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn)。世界萬(wàn)物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬(wàn)物，必須死亡，死亡只不過(guò)是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠(yuǎn)的被后人歌頌。
驀然地發(fā)現(xiàn)，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個(gè)生命都無(wú)法逃脫死亡，每個(gè)生命所度過(guò)的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個(gè)無(wú)法躲避的話題，死看透了就是一個(gè)冒險(xiǎn)。
死是一個(gè)必將到來(lái)的日子，既然它總會(huì)到來(lái)，那么，在它到來(lái)的時(shí)候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過(guò)是種結(jié)束骨骸存在的形式。
人的`形體不在了，但人的精神還會(huì)存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
生命的作文10
今天我去花園澆花的時(shí)候，看見(jiàn)有很多螞蟻在花盆里，不知道在干什么，我不小心把水灑下去，一只只螞蟻慢慢的爬出來(lái)，有兩只螞蟻在花盆里面救在土里面的螞蟻我想用手指去救它們，我想了想如果我用手指就會(huì)害了它們，我用什么才能去救它們，我想到了用牙簽去救它們，我去拿牙簽出來(lái)看到它們?cè)诨ㄅ枥锫呐莱鰜?lái)，在土里面的那兩只螞蟻它們也慢慢的爬出來(lái)。
我感覺(jué)到螞蟻的`生命的力量真強(qiáng)，能把它們的同伴救出來(lái)，螞蟻的生命為綻放出無(wú)限的光彩。螞蟻的生命真長(zhǎng)可以讓我感到有很大的生命力，每一個(gè)都有生命。我們都要好好的使用它，不要糟蹋它，要好好保護(hù)自己的生命。
生命的作文11
我常常想生命是什么？它又在哪里呢？
夜晚我在燈下寫(xiě)稿，一只蚊子一直在我的耳邊嗡嗡直叫，騷擾著我。趁它停下整理它哦！不！應(yīng)該是它認(rèn)為很酷的發(fā)型時(shí)，我拿起一個(gè)透明的盒子，小心翼翼地?fù)湎蛭米�，“砰―”哈！哈！哈！這只可惡的蚊子被我捉住了，心想：你這只蚊子，吸了我多少血，你這個(gè)“吸血鬼”。可是這一幕令我震驚：它明知道已經(jīng)無(wú)法逃脫，可它仍然掙扎著，我忍不住放了它。
我恍然大悟，生命是美好的，更是珍貴的.，生命無(wú)處不在，它是堅(jiān)強(qiáng)的。
生命的作文12
我是一片樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉。
我的生命是短暫的。春天到了，我從樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю镢@了出來(lái)。��！空氣可真新鮮�？墒菦](méi)過(guò)多久就下雨了，雨姐姐給我沐浴，洗去我身上的塵土。微風(fēng)哥哥幫我把水珠吹進(jìn)了我的身體里面，最后樹(shù)媽媽給我穿上了翠綠色的衣服。“啊！這些嫩芽真漂亮”一個(gè)天真的小朋友在樹(shù)底下稱贊道。
不知過(guò)了多久，夏天到了。我和我的兄弟姐妹們?cè)谝黄鹉鄢闪艘话丫薮蟮木G傘，樹(shù)下是乘涼的好地方。老人們?cè)跇?shù)蔭下下棋、打牌；小孩們?cè)阪倚ν嫠�。清風(fēng)吹過(guò)，我們唱起了快樂(lè)的歌。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。秋高氣爽，而我卻走到了生命的盡頭。老了。樹(shù)媽媽給我和姐妹們穿上了金黃色的.衣服。微風(fēng)吹過(guò)，將我?guī)У侥嗤敛纳磉�，融化成泥�?/p>
當(dāng)我的身體慢慢地與泥土融為一體的時(shí)候，我笑著對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我不認(rèn)為，我的生命是平凡的，因?yàn)槲业亩虝荷怯幸饬x的”。
生命的作文13
我們從出生到現(xiàn)在，都有一條只屬于自己而珍貴的生命。
生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)，非常珍貴，它就像一朵枯萎的鮮花，枯萎了就無(wú)法再開(kāi)出芳香而美麗的花朵，就只能和世間說(shuō)再見(jiàn)了。生命也是一樣，人一旦去世了，就再也無(wú)法挽回逝去的時(shí)光了。比如，現(xiàn)在有些人為了所謂的金錢(qián)，給一些可惡的強(qiáng)盜賣(mài)命，那些就是不愛(ài)護(hù)生命的人，他們?cè)谏鐣?huì)上橫行霸道，為所欲為，到最后，他們還是只能毀于一旦。
還有一些吸毒的人，他們是典型不愛(ài)惜生命的表現(xiàn)，有些未成年人搶取父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，拿去買(mǎi)一些毒品來(lái)吸。眾所周知，他們一旦吸了毒，就會(huì)執(zhí)迷不悟，神志不清，甚至還會(huì)用一些刀、槍之類(lèi)的.危險(xiǎn)武器來(lái)傷害身邊的親戚朋友，現(xiàn)在對(duì)于吸毒的人，到最后關(guān)頭，也只能面臨死亡。
我想告訴大家，生命是寶貴的，它是人一生當(dāng)中最寶貴的東西，所以我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離一些危險(xiǎn)的事物，讓我們一起來(lái)珍惜生命，讓人生變得更加豐富多彩吧！
生命的作文14
水，是我們的生命之源，人不可一天無(wú)水。可是在我們的日常生活中，普遍存在浪費(fèi)水的現(xiàn)象，使我們的生活用水越來(lái)越少了。例如：有同學(xué)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)得特別大，洗手時(shí)還把許多水濺在地面上。我認(rèn)為，這種現(xiàn)象十分可恥，因?yàn)槿绻總�(gè)人都這么浪費(fèi)水的話，那在不久的將來(lái)，地球會(huì)因?yàn)闆](méi)有水資源而枯竭。
現(xiàn)在，在許多城市里都有工業(yè)污染，許多黑心的企業(yè)家為了利益而把很多污水排放的大海、河道里，俗話說(shuō)覆水難收，這些污水排放起來(lái)簡(jiǎn)單，可是想要把這些污水從水里過(guò)濾出來(lái)談何容易。
如果沒(méi)有了干凈的水，人類(lèi)會(huì)怎樣，一個(gè)成年人每天至少要喝1.2升的水，那是一個(gè)多大的數(shù)字啊，要是我們?cè)俨还?jié)約用水的話，人類(lèi)會(huì)因?yàn)榈貌坏阶銐虻?水而滅亡。
如果沒(méi)有了水，世界將是一片荒漠，嫩綠的草原會(huì)變成金色的沙漠，青草、綠葉、花朵無(wú)從去處，麋鹿、駿馬、雄鷹不見(jiàn)蹤影。
為了我們美好的將來(lái)，讓我們節(jié)水護(hù)水吧，爭(zhēng)做不浪費(fèi)一滴水的好孩子。
生命的作文15
人的一生，每時(shí)每刻都要經(jīng)過(guò)春。
春，是一個(gè)小姑娘，她輕輕的來(lái)了。公園里，萬(wàn)紫千紅的話競(jìng)相開(kāi)放，成群的蜜蜂來(lái)采蜜，接班的蝴蝶來(lái)跳舞，老人們有的在下棋，有點(diǎn)散步，年輕人有的`在鍛煉身體，有的在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩，路旁，楊柳姐姐驕傲地?fù)u著她那美麗的辮子，小河邊的嫩草似乎想問(wèn)問(wèn)春天的芬芳?xì)庀ⅰＲ粋�(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)，花姐姐好像更想看看春天的美景，一朵朵都把眼睛瞪的大大的。
��；春天真美；但她輕輕的來(lái)，也會(huì)匆匆的回到屬于自己的家。
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