【精】小學(xué)生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我們的生活中到處都洋溢著愛(ài)的雨露，每一個(gè)美麗的故事都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯聚而成，因?yàn)橛袗?ài)，我們快樂(lè)；因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福。
在炎熱的夏日，一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里，一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子，女兒倍感清涼，可母親的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔。這就是慈母的愛(ài)。
在繁華的馬路上，一位盲人正用他的.導(dǎo)盲杖向前探索著，準(zhǔn)備過(guò)馬路。就在這時(shí)，從他身后跑來(lái)一位行人，來(lái)到他的身旁，悄悄的幫他看顧周?chē)能?chē)輛，直至他安全地過(guò)了馬路。盲人自始至終，不知道那位默默離開(kāi)的好心人，對(duì)自己的幫助，但周?chē)穆啡藚s微笑著感受到了愛(ài)的尊重。��！他宛如一盞明燈照亮了黑暗，宛如艷陽(yáng)溫暖了人心！
在寧?kù)o的午后，一位老師正在專(zhuān)心地批改作業(yè)。時(shí)而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而眉頭緊皺的寫(xiě)上批語(yǔ)，夕陽(yáng)染紅的那縷縷銀發(fā)，證明著老師對(duì)學(xué)生那春天般無(wú)私的愛(ài)！
讓我們一起感受身邊的愛(ài)，讓愛(ài)延伸，讓愛(ài)永恒。
小學(xué)生作文 篇2
又是一年在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去了。
這一年就像前一年一樣，日子一天天在過(guò)，生活在按部就班的進(jìn)行，好像并沒(méi)有多少改變。我努力尋找，發(fā)現(xiàn)自己除了年齡增長(zhǎng)了，別的都沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。再想想我還是有收獲的，我的乖巧女兒又長(zhǎng)高了一些，會(huì)背的古詩(shī)文又多了幾篇，也較前一年懂事了許多。不管怎樣又過(guò)了一年，長(zhǎng)了一歲，讓孩子讓自己過(guò)個(gè)好年吧。
我早就想好了，只要假期一到，我就把手機(jī)一關(guān)，躲在家里，哪里也不去，好好休整休整�？赡觋P(guān)將近，我都不知道自己怎么想的，決定回老家過(guò)年，盡管老家的房子已經(jīng)半年沒(méi)人住了，也不知道會(huì)是什么樣子，我還是決定回老家去過(guò)年，一定要回去，必須回去。
眼前許多東西已經(jīng)和記憶中的不一樣了。院子里有些荒涼，到處是隨風(fēng)刮來(lái)的樹(shù)葉，還有一些枯草。看上去有些雜亂，唉，就算它干干凈凈又怎樣呢，有誰(shuí)會(huì)看又有誰(shuí)會(huì)維護(hù)呢。走進(jìn)院子，這里該有兩棵葡萄樹(shù)的，往年的這個(gè)時(shí)候它們樹(shù)都會(huì)被土埋起來(lái)，上面還會(huì)蓋一層厚厚的玉米桿，現(xiàn)在葡萄樹(shù)不見(jiàn)了，只有幾棵枯萎的荒草，還有幾片殘破的葡萄樹(shù)葉和零零碎碎的.葡萄樹(shù)枝。唉，就算它結(jié)滿(mǎn)了葡萄又怎樣呢，誰(shuí)會(huì)來(lái)招呼我們吃呢。門(mén)上了鎖，鎖上一層厚厚的塵土，以前我家的門(mén)從來(lái)是不鎖的。唉，就算不鎖又怎樣呢，有誰(shuí)會(huì)在門(mén)口等我呢。柜子上落了厚厚的一層塵土，已看不出原來(lái)的顏色。哎，就算看得出顏色又怎樣呢，誰(shuí)還會(huì)把好吃的放在里面留給我呢。從前總有個(gè)煙笸籮放在炕頭，里面總是裝著嗆人的旱煙，屋里時(shí)常彌漫著旱煙特有的味道，現(xiàn)在煙笸籮不見(jiàn)了，也沒(méi)有了那曾經(jīng)熟悉的旱煙的的味道。我沒(méi)有去找。唉，就算找到又怎樣呢。那熟悉的旱煙的味道還會(huì)再來(lái)嗎……
這個(gè)破舊的小小院落曾經(jīng)是我的樂(lè)園，在這里爸爸扶著我邁出了人生的第一步，我曾站在門(mén)口的大石頭上等著爸爸下班回來(lái)抱我，我曾在園子里跟著奶奶找剛剛成熟的瓜果，我曾在大柳樹(shù)下聽(tīng)姑姑講故事，我曾在矮墻下和小伙伴捉迷藏，我曾領(lǐng)著是我的小黑狗跑來(lái)跑去……這是我的家，我曾經(jīng)的天堂，這是我最牽掛的地方，這是我走的天邊也要回來(lái)的地方，這是我心中最溫暖的地方。
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡看課外書(shū)籍，在我看過(guò)的課外書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)看的書(shū)還是《小書(shū)生天地》。
記得我剛拿到《小學(xué)生天地》，它那色彩鮮艷、充滿(mǎn)童趣的封面一下子就吸引了我，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，我只看了一會(huì)兒了，那搞笑又有學(xué)問(wèn)的故事太有趣了，實(shí)在太好看了！
《小學(xué)生天地》里的內(nèi)容豐富多彩、引人入勝，比如：娃娃習(xí)作園、小記者俱樂(lè)部、特別報(bào)道，告訴我怎樣寫(xiě)作，如何提高我的寫(xiě)作水平；學(xué)習(xí)加油站中的趣味數(shù)學(xué)解決方法，讓我學(xué)到了一些許多新的數(shù)學(xué)應(yīng)用方法；天天學(xué)英語(yǔ)讓我學(xué)到了一些新英語(yǔ)，還有一個(gè)動(dòng)畫(huà)短片；拼拼讀讀和精彩的天天童話(huà)讓我學(xué)到了一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事和一首首美麗的詩(shī)歌；小小動(dòng)物園介紹了許多種不同的動(dòng)物，也讓我了解了動(dòng)物們的特征和生活習(xí)性；哈哈島的笑話(huà)讓我笑口常開(kāi)；天南地北讓我了解了許多名勝古跡、風(fēng)景，開(kāi)闊了視野。還有玩玩做做、快樂(lè)風(fēng)鈴、棋盤(pán)游戲、我們愛(ài)科學(xué)……這些知識(shí)讓我們了解了廣闊的.世界。
《小學(xué)生天地》是個(gè)快樂(lè)的百寶箱，還是個(gè)迷人的姑娘，每當(dāng)拿起《小學(xué)生天地》我就會(huì)安安靜靜，津津有味的看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)摸摸我的頭，嘴里還會(huì)說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)，我心里就會(huì)樂(lè)呵呵！
你瞧，我的《小學(xué)生天地》像個(gè)調(diào)皮的小孩子……
小學(xué)生作文 篇4
在最近幾天的新聞報(bào)道中，同時(shí)出現(xiàn)一個(gè)相同的問(wèn)題，那就是公交車(chē)事故頻頻發(fā)生。圍繞這個(gè)話(huà)題，老師讓我們展開(kāi)了激烈的討論。
討論會(huì)開(kāi)始了。“公交車(chē)造成意外傷亡事故，也不能只怪司機(jī)，有些乘客也有一定的責(zé)任�！眳巫锨G同學(xué)說(shuō)到。
呂紫荊同學(xué)剛說(shuō)完，陶雅心站起來(lái)接著說(shuō)：“有許多公交車(chē)乘客為爭(zhēng)取時(shí)間，在上車(chē)時(shí)擁擠，導(dǎo)致車(chē)禍。我看過(guò)一個(gè)報(bào)道說(shuō)：一個(gè)婦女在上公交車(chē)時(shí)，由于人員擁擠把她擠到了車(chē)底，車(chē)子開(kāi)動(dòng)，結(jié)果，那名婦女被當(dāng)場(chǎng)壓死。”
“我覺(jué)得我們讓公交車(chē)司機(jī)在站牌多停一會(huì)兒，等乘客一個(gè)一個(gè)上完，再開(kāi)動(dòng)，這樣就可以減少車(chē)禍發(fā)生次數(shù)�！蔽艺f(shuō)。
李欣然說(shuō)：“如果乘客和司機(jī)都文明一點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生意外了�！�
在最后的討論中，各位同學(xué)都根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞，談了想法，說(shuō)了防止事故發(fā)生的方法------整個(gè)討論會(huì)，在嚴(yán)肅活潑的氣氛中結(jié)束了。
最后，我想：公交車(chē)作為城市不可缺少的.工具，首先要解決人們出行不便的問(wèn)題；其次，要保證安全、準(zhǔn)點(diǎn)。公交車(chē)在馬路上奔馳，成了城市的風(fēng)景線(xiàn)，若能解決以外，城市將會(huì)更美麗。
小學(xué)生作文 篇5
秋天是一個(gè)涼颼颼的季節(jié)；秋天是一個(gè)香味十足的季節(jié)；秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天似一位畫(huà)師把一片綠綠的田野變得金燦燦的。秋天似一位花姑娘把花園打扮地五彩繽紛、香飄十里。秋天也似一位媽媽?zhuān)诠麍@里生下一個(gè)個(gè)可愛(ài)、美麗的小水果。�。∏锾煺婷利愌�！
走進(jìn)校園，一陣陣含有秋天氣味的香氣迎風(fēng)飄來(lái)，咦！這是什么香氣呀！原來(lái)是花香呀！我隨著花香走到花園里，花園里，粉姑娘桃花開(kāi)了，黃姑娘菊花開(kāi)了，金姑娘桂花開(kāi)了。花園是多么得美麗，多么得香，多么得生機(jī)勃勃呀！我已經(jīng)沉浸在這個(gè)美麗又生機(jī)勃勃的花園里。叮咚，叮咚，這是什么聲音呀？啊？是下課了。一大群學(xué)生從樓上飛快地跑下來(lái)，好像一條流水飛快地流瀉下來(lái)。有的.聞著花香已經(jīng)進(jìn)入花的世界了，有的正在摘收花瓣做香水呢，還有的在給漂亮的小花澆水、松土呢！��！秋天的校園你真美呀！
走出了校園，便來(lái)到了水果豐收的果園，果園里有許多的水果供大家吃，我一走進(jìn)水果世界，便開(kāi)起了我的吃貨模式，我津津有味地吃起了水果。水果們好像排好了隊(duì)供我享用。�。∏锾斓墓麍@你真好呀！
我愛(ài)美麗、漂亮的校園，愛(ài)對(duì)人們默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的果園，更愛(ài)豐富多彩、芳香四溢、五彩繽紛的秋天。秋天，我真希望你能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我們的身邊呀！
小學(xué)生作文 篇6
經(jīng)歷了那次失敗，我終于學(xué)會(huì)了什么叫坦然。
好不容易，我們班打入了年級(jí)籃球賽的決賽，對(duì)手是第一場(chǎng)被我們打敗過(guò)的A班。比賽開(kāi)始前，作為隊(duì)長(zhǎng)的我和隊(duì)友一起昂首走進(jìn)了籃球場(chǎng)，40分鐘過(guò)后，我和我的隊(duì)友低著頭黯然走出了籃球場(chǎng)。在這之間的四十分鐘里，是我們班史無(wú)前例的一場(chǎng)潰敗。A班發(fā)揮得難以捉摸的好，他們班的雙子星一次又一次地像彈簧一樣高高躍起，再以你無(wú)論如何也想不到的`方式把球送進(jìn)籃筐，斜著身子，扭著腰，倚在我方隊(duì)員上，在失去重心的情況下輕輕一投，球乖乖入網(wǎng)。他們這樣子投進(jìn)了不知多少個(gè)球，摧毀著我們的自信心。慢慢地，他們的氣勢(shì)壓住了我們，最終像山洪暴發(fā)一樣把我們吞噬。比賽結(jié)束，我竟然還祝賀了A班，好多同學(xué)哭了，而我出人意料地只是靜靜地離開(kāi)了球場(chǎng)，慢慢回到了教室。我眼前的世界灰暗了那么一下，但隨即又恢復(fù)色彩。雖然我的心里就像有千萬(wàn)只螞蟻在咬一樣難受，但是我還是忍住沒(méi)有倒下來(lái)。換作以前，我早就躺在地上不知所措，這次不同，我默默舔著受傷的心，艱難地學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)失敗。
在你的人生中，你會(huì)覺(jué)得每一次失敗都像是天塌下來(lái)，你會(huì)大哭：“啊，我的世界完蛋了！”事實(shí)上，當(dāng)你能跟坦然面對(duì)這一切，你會(huì)覺(jué)得失敗只是浮云，從中獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是最重要的。失敗后，只要坦然去面對(duì)，那么無(wú)論任何失敗都打擊不了你，能戰(zhàn)勝你的，只有你自己。
NBA小皇帝詹姆斯兩次打入總決賽，兩次都鎩羽而歸，他也飽受各種非議。但他坦然面對(duì)兩次失敗，失敗過(guò)后的他只是更加頑強(qiáng)更加刻苦地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，終于在今年苦盡甘來(lái)，獲得了自己的首個(gè)NBA冠軍。納達(dá)爾在今年法網(wǎng)之前對(duì)陣德約科維奇已經(jīng)六連敗，但他坦然面對(duì)失敗，以頑強(qiáng)的意志，最終在法網(wǎng)決賽上戰(zhàn)勝德約，捧起了冠軍獎(jiǎng)杯……
失敗后的坦然，不僅僅是一種態(tài)度，更是一種風(fēng)度和氣質(zhì)。坦然面對(duì)失敗，那么，你離勝利就不遠(yuǎn)了。
小學(xué)生作文 篇7
四月的一天，我背著書(shū)包向家里走去。突然聽(tīng)到吱、吱、吱的凄厲的叫聲，我隨聲望去，只見(jiàn)前面有幾個(gè)大男孩在說(shuō)笑，我走近一看，原來(lái)一個(gè)男孩子手里正捉著一只喜鵲。
我想：喜鵲是益鳥(niǎo)，是保護(hù)森林的小衛(wèi)士，它專(zhuān)捉害蟲(chóng)，為樹(shù)木的健康成長(zhǎng)立下汗馬功勞，保護(hù)益鳥(niǎo)是我義不容辭的責(zé)任。想到這兒，我正想對(duì)他們說(shuō)清道理時(shí)，一個(gè)小女孩搶先對(duì)他們說(shuō)：喜鵲是益鳥(niǎo)，你們應(yīng)該把它放回大自然去，讓鳥(niǎo)兒與人類(lèi)共享藍(lán)天。那男孩蠻不講理地對(duì)那位小女孩說(shuō)：你不要多管閑事，我好不容易才捉到它，現(xiàn)在要我把它放了，簡(jiǎn)直是笑話(huà)！小女孩據(jù)理力爭(zhēng)：鳥(niǎo)類(lèi)能保護(hù)樹(shù)木，美化環(huán)境，是人類(lèi)的好朋友，再說(shuō)現(xiàn)在不是有了《動(dòng)物保護(hù)法》嗎？捕捉鳥(niǎo)是違法的行為，所以應(yīng)該把它放回大自然去。小女孩的一番話(huà)，使男孩感到慚愧了，他說(shuō)：見(jiàn)你這樣愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，我就把小鳥(niǎo)放了吧，不過(guò)，我還是有點(diǎn)舍不得，那就交給你放吧！好！小女孩接過(guò)喜鵲高興地說(shuō)，我代喜鵲謝謝你了！只見(jiàn)小女孩親了親喜鵲，然后攤開(kāi)雙手溫馨地說(shuō)：飛吧，飛吧！快飛回大自然去吧！喜鵲似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，舒展雙翅，向著藍(lán)天飛去。一邊飛，一邊吱、吱地叫著，好像在說(shuō)：謝謝你，鳥(niǎo)類(lèi)的小衛(wèi)士，我捉蟲(chóng)去啦！
是啊，鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的'益友，讓我們每個(gè)人都伸出自己友善的雙手，與鳥(niǎo)兒和諧共存，保護(hù)美麗的大自然，讓鳥(niǎo)兒與人類(lèi)共享藍(lán)天！
小學(xué)生作文 篇8
青蛙是害蟲(chóng)的天敵。無(wú)論是飛的螟蛾，還是善跳的蝗蟲(chóng)；也不管是不在稻葉上的稻苞蟲(chóng)，還是隱藏在地下的螻蛄，青蛙只要一發(fā)現(xiàn)它們活動(dòng)，就會(huì)立刻吃掉它們�？汕嗤艹陨n蠅，我還是第一次見(jiàn)到。
一天早上，我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)一只小青蛙跳進(jìn)屋里，停在櫥柜的下面，兩只黑黑的、炯炯有神的大眼睛，正在全神貫注地看著前方。我感到很奇怪，順著小青蛙的目光朝前看，只見(jiàn)一只蒼蠅在不遠(yuǎn)處停著。哈哈！原來(lái)小青蛙想捕捉蒼蠅呀！
小青蛙弓著腰，撐起前腿，微張著嘴，瞪著大眼，盯著前面即將到口的美味佳肴，有不吃掉蒼蠅誓不罷休的`氣勢(shì)�？赡侵挥薮赖纳n蠅，卻還是一副悠閑自得的模樣。也許是蒼蠅的傲慢激怒了小青蛙，小青蛙的眼睛瞪得更鼓了，小爪子不停地收縮，嘴巴微微地一張一合。過(guò)了一會(huì)兒，小青蛙開(kāi)始向蒼蠅那邊跳了幾步。蒼蠅有些不安了，好像感覺(jué)有點(diǎn)危險(xiǎn)，它在原地爬了幾下，想飛走。小青蛙閃電般伸出線(xiàn)條式舌頭，一下子就把蒼蠅吸到嘴里。接著，它又用這種獨(dú)特的本領(lǐng)迅速吃掉了幾只蒼蠅。
一頓飽餐后，小青蛙又蹦到門(mén)外，消失在水洼里。
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