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小學生的作文

時間:2024-02-06 11:56:51 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  天空在我們看來只是一片望不到邊的湛藍,但天空的顏色往往比我們想象要豐富多彩……

  當你聽見雨滴在歡快地唱歌時,仰望天空,沉寂的灰色

  給天空增添了幾分神秘感,讓人難以捉摸;當你發(fā)現(xiàn)雷陣雨停了,仰望天空,此時,你應當感覺五顏六色的天空放射出光芒照耀在自己的身上,那定當在你的童年中劃過一條及其優(yōu)美的曲線,向你訴說著彩虹深處美麗的秘密;當你感到熾熱的太陽燃燒著大地時,仰望天空,誰知刺眼的陽光擋住了我的視線,只感覺眼前漆黑一片……

  心情的好壞與你心中天空的顏色也是息息相關的……

  當快樂在你心頭環(huán)繞的`時候,仰望天空,天空的顏色將是你心中最美的顏色;當眼淚在你心頭打轉(zhuǎn)的時候,仰望天空,天空的顏色會給你心里一點安慰;當你覺得怒發(fā)沖天的時候,仰望天空,天空的顏色會讓你心情舒暢一些;當你認為壓力壓著你喘不過氣的時候,仰望天空,天空的顏色會讓你放松一些;當你……

  天空的顏色在我看來永永遠遠是一個美麗的秘密…

小學生的作文 篇2

  繼我們上次4個男生用榴彈炮——松果、石子對馬蜂老巢進行了一頓狂轟濫炸之后。學校開始關注起馬蜂這個殺手,認為這一個馬蜂窩始終是我校的心頭大患。于是,一場由人VS馬蜂的戰(zhàn)爭開始了。

  部隊支援

  在中午,我正在三(3)班吃午飯。突然聽見外面一陣轟動。怎么了回事,哪個明星來了嗎?我懷著好奇的心情沖出教室門口。哦,原來是一輛消防車趕來增援,他們還帶上了一個高壓水槍和一車的水?磥,單以我們的力量還是無法和馬蜂抗衡的。畢竟,被馬蜂蟄一下可不是鬧著玩的。不過現(xiàn)在,這群馬蜂要倒大霉了。

  一鍋端

  此時,也是本文的重頭戲。只見消防戰(zhàn)士們快速、穩(wěn)健地接上水龍頭。直奔后花園(那里有一個馬蜂窩)。到那里一看,才發(fā)現(xiàn),還有幾只馬蜂再外面轉(zhuǎn)悠。看來,它們還全然不知明年的今天就是它們的忌日。同學們后退的遠遠的',在一旁看好戲!伴_始”隨著總指揮的一聲令下,戰(zhàn)士們開火了。剎那間,好幾只馬蜂直接喪命,筆直的從天上掉了下來,馬蜂們被殺了個措手不及,死的死,傷的傷。終于,它們的老家被一炮轟下,如隕石般掉在了地上,完好的馬蜂窩頓時變成了一塊塊威化餅,白色的蜂蜜流了一地。蜂窩里的馬蜂妄想負隅頑抗,但它們還沒有出發(fā),就早已被消防戰(zhàn)士們消滅的一干二凈。一仗下來,我軍沒有任何損失,而對方則只剩下小股部隊。

  突然襲擊

  我本以為這場戰(zhàn)爭就此結(jié)束了,結(jié)果是我方大獲全勝,而馬蜂慘敗。結(jié)果我錯了而且是大錯特錯。馬蜂不甘心,它們組織了“游擊隊”,不止一次的對我們發(fā)動偷襲。有一次,老師正在上數(shù)學課:“這個正方體的體積……”還沒有說完,就被同學們的尖叫聲打斷了,原來是馬蜂入侵,老師派束呈杰去趕走它沒想到束呈杰像一個小孩一樣,嚇的半死,費了九牛二虎之力才趕走了它?刹灰粫R蜂就又飛回來了,好像這里有什么東西吸引著它,還來了一次低空飛行嚇的同學們鉆到桌子下面去了。在同學們的再三努力下,才把它再一次將他驅(qū)逐出境。從此,同學們再也不敢去打開左邊的窗了。

  冤冤相報何時了,下一年,估計還將有一場惡戰(zhàn)。

小學生的作文 篇3

  在我的生活中有許許多多快樂的日子,它們像五彩斑斕的花朵,給我?guī)砹颂鹈郏瑤砹诵腋。打雪仗的日子,就算鮮艷花朵中的一朵了。

  有一天,紛紛揚揚的大雪下了一天一夜。早晨,我推開門一看:呵,好一個銀裝素裹的世界!雪又松又軟,正是打雪仗的好時候。終于盼到了課外活動的時間,班干部們迫不及待地組織起全班同學,準備大戰(zhàn)一場。

  我們來到操場上,男女同學分別駐扎在東西兩側(cè)。戰(zhàn)斗開始了,女同學分成前后兩組,前方攻擊,后方制造“導彈”——大雪球。我和前方的.幾個同學使盡全身力氣向?qū)Ψ饺尤。男同學也不甘示弱,加上他們地勢有利,眼看我們就要敗下陣來。

  這可怎么辦呢?這時,我靈機一動,想出一條“妙計”。我讓前方的同學向周圍散開。男同學以為我們要逃,便上了當,一個勁地向前沖,雖然我們臉上、身上多出“中彈”,但是大家明白,好戲還在后頭呢!趁著混亂,我已帶領幾個同學抱著雪球,彎下腰悄悄繞到了男同學的后方。他們正全神貫注地向前沖,哪知道我們已經(jīng)占據(jù)了他們的地盤。我們紛紛舉起雪球,用力向男同學的后背扔了過去,打得他們直叫。還沒等他們明白過來,我已抓起一團雪,塞進了田衍盛的脖子里。這時,對面的女同學都沖了過來。密集向他們射去。對方不知道打哪邊才好。你瞧,董柄宇的眼鏡被打下了鼻梁,活像一位“算卦先生”;平日不愛說話的李東偉,鼻子上、眉毛上沾滿

  了白雪, 此刻也說:“看我像不像圣誕老人?”這一切又引得大家大笑。男同學終究抵擋不住我們的“兩面夾擊”的戰(zhàn)術(shù),只好舉手投降。歡聲笑語久久回蕩在操場上空??

  這就是我過得最快樂的一天,它不僅使我看到了過去只在電影電視上看到的雪景,還給我們帶來了嬉戲的歡樂。

小學生的作文 篇4

  1.一晃“五一”到了,美人蕉長高了,花枝也長多了。中間的一棵長到了二尺多高,它的莖粗而壯,亭亭玉立;葉長而闊,綠中帶白。四周的八棵簇擁著中間最大的那棵,似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的葉片。最大的葉片有四十厘米長,二十厘米寬。(抓住了美人蕉的葉子來寫,使人印象很深。)

  2.你看,它枝葉茂密,遠看像大型盆景中的一棵勁松;近看,它的主干已經(jīng)長到二尺多高了,分出了數(shù)不清的枝杈。米蘭葉子的形狀,跟公園里種植的冬青差不多,有點像橢圓形,中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子,有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,都閃著光亮。米蘭的花非常奇特,像葡萄那樣是一串一串的,中間的一根嫩綠的主枝,大約有一寸來長,枝上又分出無數(shù)的小枝。每個小枝都長了一個小黃球,像小米粒一樣!懊滋m”的名稱,可能就是由此而來的吧。▽懟ú輼淠,離不開寫葉子,寫花,寫枝干。這些都是植物最有特點的地方。想一想,是不是每一種植物都各有特點?)

  3.梅花生長在冬季,不管天氣怎樣冷,它仍然綻開著美麗的花瓣。怪不得有許多畫家和詩人為此而陶醉。我喜歡梅花,不僅因為它有婀娜多姿的花朵,還因為它有著無所畏懼的精神,迎著寒風傲然開放。我不由得想起了陳毅同志寫的一首贊美梅花的詩:“隆冬到來時,百花跡已絕。紅梅不屈服,樹樹立風雪!保ㄐ∽髡卟皇菃螁螌懨坊,而是從梅花想到了像梅花一樣的精神,想到了陳毅的一首詩。這首詩同樣是從寫花到寫花的精神。這種寫法要學會。)

  4.料紅桔子的皮很薄,你只要用指甲在桔皮上一劃,就能剝開桔皮。桔皮里的水分很多,如果不小心,桔皮里的汁水會濺到你的眼睛里。桔皮剝開后,能夠看到一片片桔子肉上帶有一些白色的網(wǎng)絡,這就是桔絡。桔絡能止咳,是一種藥材。撕去桔絡,便看到桔肉從那層薄薄的膜下透出了紅潤的光澤,掰一瓣仔細一看,形狀像彎彎的月牙,一邊寬一邊窄,又像只小船。(寫桔子的'水分很多,用了剝桔皮時,不小心桔皮的汁水會濺到眼睛里這樣的細節(jié),使人對桔子水分很多的特點,有了較深的印象。最后的兩個打比方的句子也很生動形象。)

  5.每當太陽升起的時候,太陽花就緩緩地將自己的花瓣綻開,像是剛睡醒的孩子。而當太陽下山的時候,它也就慢慢地將花瓣緊緊地并攏在一起,仿佛是已經(jīng)入睡的娃娃。(前面用“孩子”,后面用“娃娃”,目的是不重復,使語句顯得豐富而有變化。)

  6.初夏,芡實一般長到高一米左右,莖較細,總是一簇簇擁著。它的葉又大又圓,粗看像荷葉,不過大得多。葉子表面不光滑,像蛤蟆那樣有一個個疙瘩,但并不丑。這也許是它的魅力所在吧!看,長勢多旺!葉兒挨挨擠擠,鋪滿了整個池塘。(“鋪滿”這個詞用得很好,寫出了芡實葉子的大和多。) 7.那葉兒悄悄地從葉柄上鉆出來,一開始,又小又嫩,黃黃的,后來呈淺綠色。雨后,淡淡的綠色襯著冰清的小水滴,美得令人叫絕!待到它們長得巴掌大的時候,就變成了墨綠色,一片片葉子像一把把綠色的小傘,鋪滿了整個瓜棚。(寫葉子由小到大的過程,寫得很成功。找一找,作者是怎樣描寫葉子的生長過程的。)

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