小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
你曾在工作與看球賽之間選擇過嗎?你曾在學(xué)習(xí)與上網(wǎng)之間選擇過嗎?當(dāng)你面對(duì)這些時(shí)，必定要學(xué)會(huì)舍棄。其實(shí)，舍棄也是一門學(xué)問，當(dāng)你學(xué)會(huì)它時(shí)，就會(huì)感受到其中蘊(yùn)藏的美。
你聽說過歐洲金雕嗎?它被稱為“飛禽之王”，但它的一窩只生兩只幼鳥，有時(shí)由于食物不足，兩只幼鳥就會(huì)“手足相殘”強(qiáng)壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴，摔死在崖下。金雕媽媽面對(duì)餓死兩只幼鳥，還是保存一只幼鳥的現(xiàn)實(shí)，只能容忍這種殘酷的“舍棄”。金雕媽媽因懂得舍棄，才使他們帶帶相延。
現(xiàn)在的人們?yōu)樵趧?dòng)物身上得到一些利益而殘忍得捕殺它們。我曾在報(bào)上讀到這樣一段文字：有一只東北狼在尋求食物時(shí)，被一個(gè)鐵夾夾住，面對(duì)斷腿和喪失生命的兩種選擇，毅然把被夾的腿咬斷，然后逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“舍棄”，保住了生命。它之所以有這一舉動(dòng)，是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)舍棄，并懂得舍棄給它帶來的美。
動(dòng)物在自然界中學(xué)會(huì)舍棄，我們?nèi)祟愒谏钪幸残枰獙W(xué)會(huì)舍棄。作為士兵，要學(xué)會(huì)舍棄與家人的團(tuán)聚，恪守職業(yè)，保衛(wèi)國(guó)家安全，是全國(guó)人民過上安樂的.生活;作為學(xué)生，要學(xué)會(huì)舍棄當(dāng)前的放松貪玩，努力學(xué)習(xí)，使自己擁有美好的未來。雖然舍棄有時(shí)會(huì)讓我們感到痛苦，但他最終會(huì)給我們帶來喜悅與美好。
讓我們學(xué)會(huì)舍棄，從容面對(duì)舍棄，并享受舍棄，享受舍棄給我們帶來的美。
小學(xué)生作文 篇2
哎，明天就是媽媽的生日了，可是我該給媽媽送點(diǎn)什么呢？送花？還是送給媽媽一個(gè)擁抱？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天一早，妹妹跑到媽媽房里說：“媽媽，我愛您，好愛好愛您......”說著，就往媽媽臉上送上她那可愛的、嫩滑的小嘴。妹妹送給了媽媽一個(gè)吻，我到底送給媽媽什么呢？我想啊想。
有了，送給媽媽的這個(gè)禮物既不要錢，又能表達(dá)出我的心意。邊想就把梳子拿在手中，坐在媽媽后面：“媽，今天是您生日，讓我來為您梳頭吧！”
“好�！闭f著，我用梳子梳她那長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)。在不經(jīng)意間，在媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗糙的頭發(fā)中我發(fā)現(xiàn)了幾根白發(fā)。唉！媽媽為了讓我們吃好、穿好，供我們上學(xué)都已經(jīng)忙白了頭發(fā)。
我很想哭，但我只能讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不能哭，因?yàn)槲抑溃绻麥I水落了下去，媽媽會(huì)心疼的。
我繼續(xù)為媽媽梳頭。從上面往下梳，遇到一個(gè)結(jié)巴，我先用手把有結(jié)巴那一處抓住，再用梳子梳，每梳一下，就問：“媽，疼嗎？”
“不疼�！眿屨f。結(jié)巴開了，我用雙手把全部頭發(fā)捏在一起，我不僅感受到了媽頭發(fā)的粗糙，還感受到了媽的痛，媽的苦。再用一只手捏住，用另一只手拿梳子。梳好了，再用膠帶捆住，最后再梳幾下，就好了。
“媽，梳好了，怎么樣？還行吧�！蔽易院赖恼f道。
“我的好女兒，你梳的很好，媽謝謝你了�！眿屨f。
“媽，不用謝，這是我應(yīng)該做的，而您為了我們，都已經(jīng)......”我的眼淚最終還是落了下來。
“沒事的，別哭了�！眿層檬謳臀野蜒蹨I擦干了......
說心里話，第一次，第一次，第一次啊，我從未給媽梳過頭。在今天，我終于像媽媽給我梳頭一樣第一次給媽媽梳頭。
孝心并不是晚輩為長(zhǎng)輩做多么偉大的事情，孝心其實(shí)就體現(xiàn)在這一言一行之中。
小學(xué)生作文 篇3
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過時(shí)，它們就膽怯地?fù)u曳著；后來那干枯的`枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了！我面對(duì)的不是滿樹金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著、無(wú)力地支撐著……一個(gè)花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細(xì)細(xì)的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前�；▋郝淞耍捎钟辛顺醴诺幕▋赫玖⒅︻^！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的……��！臘梅長(zhǎng)出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報(bào)告著喜訊！
小學(xué)生作文 篇4
在夢(mèng)里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個(gè)春天。
夏天的風(fēng)，吹散滿座城。
背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會(huì)惶恐會(huì)迷茫會(huì)害怕，踏進(jìn)滿是陌生人的班級(jí)。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風(fēng)不和時(shí)怡的吹來，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時(shí)光。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的`幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學(xué)，討論題目，陽(yáng)光灑在馬尾上，頓時(shí)變成金黃色，笑臉定格在相冊(cè)里，時(shí)光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉(zhuǎn)過頭，看著被星星點(diǎn)綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對(duì)話，溫暖了整個(gè)夜晚。
畢業(yè)證，吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時(shí)間飛速溜走。來不及抓住時(shí)間的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當(dāng)最后的話語(yǔ)結(jié)束，當(dāng)握上老師長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí)，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。
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