勇氣的作文15篇【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的勇氣的作文，歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文1

　　總覺(jué)得，有一種東西，它屬于我，我離不開(kāi)它。它讓我微笑著送走過(guò)去，微笑著迎接未來(lái)，這種東西叫做勇氣�，F(xiàn)在，我在勇氣的陪伴下步入了雨季的殿堂。

　　一

　　媽媽說(shuō)，中考是人生的第一個(gè)十字路口。初中三年，是拼搏的時(shí)刻，一張張?jiān)嚲�，是拼搏的痕跡。于是，我奔跑在雨季的日子里，靜聽(tīng)著雨季的悠揚(yáng)與憂傷。那一滴滴細(xì)雨，“滴滴答答”滴落的聲音，是拼搏的聲音。我，帶著勇氣，走進(jìn)拼搏的世界。

　　二

　　教室里某種氛圍似乎增加了，哦，原來(lái)是大家在一起奮斗。一年半前，大家相遇在教室。有人說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩。而我們的相逢，不早也不晚。在緣分的牽引下，只要我們有勇氣伸出友誼之手，美麗純潔的友情便會(huì)悄然萌生……

　　三

　　老班的眼睛，似乎總在關(guān)注我們。然而，我知道，他只是關(guān)注我們的分?jǐn)?shù)。上課的鈴聲響起，他捧著厚厚一疊試卷踏入教室。試卷已批好，那紅紅的分?jǐn)?shù)隱約可見(jiàn)。成績(jī)理想的，喜笑顏開(kāi)；成績(jī)差的，欲哭無(wú)淚。我微笑地面對(duì)這一切，我覺(jué)得，只要盡力了，就不會(huì)有遺憾。成長(zhǎng)的'苦與甜，都要有勇氣去品嘗，不要留有遺憾。

　　四

　　不知從什么時(shí)候起，喜歡上了寫(xiě)作。我有一個(gè)夢(mèng)，就是擁有自己獨(dú)特的文字，讓全世界的人都知道我的故事，分享我的內(nèi)心世界。

　　我寫(xiě)，我快樂(lè)，手中的筆記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我的勇氣。

勇氣的作文2

　　有人說(shuō)：“生命會(huì)有無(wú)限的奇跡，因?yàn)樯�命本身就是個(gè)奇跡。”也有人說(shuō)“有生命的地方就有希望�！蔽艺f(shuō)，生命就是放手一博，勇敢無(wú)畏。

　　在沙漠中下了一場(chǎng)小雨后，便有許多根小草冒出來(lái)，它們迎著驕陽(yáng)在沒(méi)有雨水的沙漠中茁壯成長(zhǎng)，它們把根深深扎進(jìn)沙子中，尋找水源，從一寸開(kāi)始到一米，最后成一片綠洲，那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)的生命力�。【谷皇顾�可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在雨水的沙漠中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！

　　螞蟻對(duì)森林大火有一種極特的求生方式，它們會(huì)抱成一團(tuán)，把母螞蟻?zhàn)o(hù)住，然后滾動(dòng)著沖出森林。外層的螞蟻被燒焦、燒死，就算這樣它們也絕不放開(kāi)，這是一種多么偉大的精神啊，能使它們可以強(qiáng)忍巨大的'痛苦死死地抱住蟻群，給包在中間的母螞蟻贏得一絲生機(jī)！

　　我們?nèi)祟愔幸灿性S多積極求生的人，比如霍金。在他念大學(xué)時(shí)就被診斷出了“肌肉神經(jīng)側(cè)面硬化癥”，這是一個(gè)絕癥，可霍金并不自暴自棄，他積極配合化療，并且在這些時(shí)光里創(chuàng)作出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作，被譽(yù)為當(dāng)代的“愛(ài)因斯坦”。現(xiàn)在他還坐在輪椅上用他唯一可動(dòng)的手指，頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗！

　　命運(yùn)就是這樣，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。只要你有勇氣去努力，奇跡就會(huì)發(fā)生，因?yàn)樯�命本身就是一個(gè)奇跡！

勇氣的作文3

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我，伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書(shū)如魚(yú)和水，緊緊系在一起不可分開(kāi)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類的精神食糧”。當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。

　　暑假時(shí)，在家里閑來(lái)無(wú)事，便從書(shū)架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級(jí)生存大師貝爾格里爾斯寫(xiě)的。

　　這本書(shū)里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類社會(huì)，他踏上了求生之路。在一天傍晚，當(dāng)他計(jì)劃著明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開(kāi)了野狗。最后，貝克他躲過(guò)了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。

　　在看這本書(shū)之前，如果我遇到這種情況的話，我可能會(huì)逃跑，或者讓別人去應(yīng)對(duì)；而現(xiàn)在，讀過(guò)這本書(shū)以后，讓我明白了勇氣的.力量，我會(huì)向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，再遇到這種情況的話，我也會(huì)去勇敢地面對(duì)，直到戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　在書(shū)的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書(shū)的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣的作文4

　　每個(gè)人都會(huì)成功，但“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，讓我一起向成功出發(fā)吧！

　　昨天下午，哥哥來(lái)我家玩兒了，我開(kāi)心極了！哥哥在我家玩了一會(huì)兒后，我?guī)е�他去了小廣場(chǎng)上玩兒。在小廣場(chǎng)上，有許多健身器材，其中有一個(gè)健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住，也不是很高�？墒亲蛱煜逻^(guò)雨，那個(gè)健身器材下面的地上全都是積水，我們想跳上去，可是我們很怕�？粗�那地上足足有1分米高的積水，我們不知所措。

　　這個(gè)時(shí)候，如果我吊上去了，我就會(huì)克服恐懼，我就會(huì)勝利；如果我退縮了，我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎？不行，我絕不當(dāng)縮頭烏龜！正當(dāng)我思考的時(shí)候，一旁的'哥哥皺了皺眉頭，不一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)。哥哥走到我面前對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)有什么了，只要我們用力抓住就可以了。再說(shuō)了，我們都穿的是涼鞋，踩到水也沒(méi)關(guān)系的”！聽(tīng)哥哥這么一說(shuō)，我心中的恐懼立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又為什么要害怕這個(gè)淺水塘呢？ 說(shuō)干就干，我退到了后面，又一個(gè)箭步躥了上去，“啪”！我使勁一抓，抓住了！我成功上去了，這真是太棒了！哥哥也說(shuō)我真棒，我開(kāi)心極了！

　　這次的成功使我明白：“成功是需要勇氣的，一定要相信自己哦！

勇氣的作文5

　　“我們最重要的原則是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你�！本永锓蛉耸沁@樣說(shuō)的�！端{(lán)色的海豚島》這本書(shū)讓我懂得了這句話。

　　這本書(shū)主要講述的是一個(gè)名叫卡拉娜的印第安小孩在海豚島獨(dú)自一人生活、求生，最后獲救的故事。在等待救援的期間，她失去了親愛(ài)的弟弟與忠誠(chéng)的愛(ài)犬，最后帶著愛(ài)犬朗圖的后代——朗圖 - 阿魯，告別了海豚島。

　　卡拉哪的勇氣，震撼著我。我跟她年齡差不多，可就是沒(méi)有她那么勇敢，不敢去面對(duì)自己害怕的事物和狀況。我是不是也該試著去擁有這樣一份勇氣呢？我時(shí)不時(shí)這樣問(wèn)自己。我想，只要有了勇氣，一切將化為浮云。

　　卡拉娜不但有勇氣，而且還擁有努力生存下去的希望，她從不放棄一絲希望�？ɡ�娜一直堅(jiān)信會(huì)有船來(lái)接她的，她一直相信船長(zhǎng)不會(huì)騙她。雖然一連來(lái)兩次的'船都不是來(lái)接她的，但她并沒(méi)有沮喪，她只堅(jiān)信一點(diǎn)：我一定能獲救！

　　卡拉娜，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，是勇氣和希望的化身。她堅(jiān)強(qiáng)，像無(wú)堅(jiān)不摧的晶鉆；她從不輕易放棄，像充滿生機(jī)的小草；她從不放棄希望，如同水鉆過(guò)細(xì)小的狹縫……

　　從此，我就開(kāi)始相信：勇氣和希望能帶來(lái)奇跡！

勇氣的作文6

　　有句話說(shuō)得好：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！比松�難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)過(guò)挫折，才能得到堅(jiān)強(qiáng)、得到勇氣。

　　一次數(shù)學(xué)考試的失敗，使我掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我信心滿滿的做完試卷，經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢查，確認(rèn)無(wú)誤后才滿意地交了上去，本以為能考好，沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我才意識(shí)到自己是多么狂妄。

　　我抱怨著：“怎么只考了這點(diǎn)分，一定是時(shí)間不夠，如果時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)，肯定能考好。”

　　我沒(méi)有勇氣讓媽媽知道我的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分，讓媽媽知道了，她肯定會(huì)生氣，這使我很不高興。

　　但是我卻一直這樣鼓勵(lì)著自己：“只是一次小小的失敗，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹�！边@樣一句話鼓勵(lì)著我，使我一次次的'下定決心，繼續(xù)努力，下次一定能考好。

　　經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)了，最后終于考好了，得到了令我滿意的分?jǐn)?shù)，雖然不怎么高，但是我還是很高興。

　　為什么要有勇氣，因?yàn)樗�讓人們學(xué)會(huì)了敢做敢當(dāng)；因?yàn)橛職庾屓藗儧Q定舍生取義；因?yàn)橛職庾屓藗兠靼琢司热擞谖ｋy之間。

　　小溪有勇氣，它不畏崇山峻嶺，不畏腳下的道路崎嶇，勇往直前，奔流不息。大樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，它不畏風(fēng)吹雨淋，不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的，它不畏常年的孤獨(dú)，不怕被黑暗包圍，永放光芒，引領(lǐng)導(dǎo)航。

　　從此，我學(xué)會(huì)了，不管什么事，面對(duì)它都要鼓足勇氣。

勇氣的作文7

　　說(shuō)實(shí)話，我并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。但我承認(rèn)，在班里我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還是不錯(cuò)的，我和同學(xué)之間相處得也很融洽。但是，我之所以說(shuō)我并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，是因?yàn)槲胰狈ψ鳛橐粋�(gè)好學(xué)生最重要的東西——勇氣。

　　我常常聽(tīng)父母和老師說(shuō)：“要想成功，最關(guān)鍵的就在于要好好把握機(jī)會(huì)。”我就拿競(jìng)選班干部這件事情來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人他有勇氣站在講臺(tái)上，進(jìn)行演講，那么他就離班干部的職位越來(lái)越近；相反，如果一個(gè)人他連站在講臺(tái)上的勇氣都沒(méi)有，那么他就永遠(yuǎn)都不可能當(dāng)上班干部。

　　而我，就如同所舉例子中的第二個(gè)人十分相似。每當(dāng)競(jìng)選班干部的時(shí)候，我就會(huì)感到十分困惑。因?yàn)槲沂�分想�?dāng)班干部，但是我又沒(méi)有勇氣競(jìng)選。可以說(shuō)，我沒(méi)有勇氣從座位上站起來(lái)，沒(méi)有勇氣站起來(lái)后走向講臺(tái)，更沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上面對(duì)我再也熟悉不過(guò)的同學(xué)和老師進(jìn)行演講。

　　說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在十分后悔。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了足夠的勇氣去競(jìng)選班干部了，但是我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。就算是將來(lái)我當(dāng)上了班干部，那我也不能在小學(xué)的時(shí)候?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的'集體作貢獻(xiàn)了。

　　其實(shí)，我之所以想要寫(xiě)這篇文章，是因?yàn)槲蚁Ｍ�看過(guò)這篇文章的小學(xué)生一定要有勇氣去競(jìng)選班干部，讓自己在小學(xué)階段為自己所在的集體作出一定的貢獻(xiàn)！

勇氣的作文8

　　給自己一些勇氣，不會(huì)輕言放棄。給自己一些勇氣，不會(huì)懦弱退縮。所以，請(qǐng)給自己一些勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。

　　記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)鬧的人，上學(xué)后，因?yàn)椴粣?ài)和老師說(shuō)話覺(jué)得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的`答案，直到了我上五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)，你從現(xiàn)在開(kāi)始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對(duì)我就是一大打擊。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了后，媽媽對(duì)我說(shuō)，這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，你太內(nèi)向，這樣會(huì)對(duì)你有幫助的�？晌液ε�，害怕同學(xué)們笑話我，害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系，給自己一些勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢(mèng)來(lái)了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說(shuō)，給自己一些勇氣，相信自己，我走上臺(tái)，看見(jiàn)了同學(xué)們的目光，說(shuō)出了第一句話，看見(jiàn)了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲，這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。

勇氣的作文9

　　秋天到了，太陽(yáng)暖暖的照著大地。我和我們班的同學(xué)來(lái)到了心品基地。

　　老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)旁的運(yùn)動(dòng)器材那，大聲的對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們馬上要玩我身邊的這個(gè)——天險(xiǎn)瀘定橋，大家排成男女兩隊(duì)�！崩蠋焺傉f(shuō)完我們就迅速排成了男女兩隊(duì)，真像兩條長(zhǎng)蛇一樣。我抬頭一看，��！橋離地有幾米，橋是用木板搭成的，每塊木板的四個(gè)角用鐵鏈吊著，木板與木板之間有很長(zhǎng)的'距離，稍有碰撞橋就會(huì)搖搖晃晃的，真是險(xiǎn)呀！只聽(tīng)“嘟”的一聲口哨響，“出發(fā)！”，大家開(kāi)始向天險(xiǎn)瀘定橋大步走去。

　　前面有的人走得好，有的人走得不好，好幾個(gè)不敢走的。眼看到我了，我害怕得渾身直打哆嗦，心里好像有一只小兔子再跳一樣。我躲也躲不過(guò)呀！只好硬著頭皮上了“天險(xiǎn)瀘定橋”。我走在上面晃晃悠悠的，也許是太害怕了，一低頭看地上，好像真的看到了，那鮮紅鮮紅的湍急的河水從我腳下流過(guò)。讓我感到無(wú)比的害怕。在這時(shí)我心里突然出現(xiàn)了一個(gè)詞——勇敢，想到這我鼓足勇氣，一下子把腳放在了前面的一塊木板上雙手捉住兩邊的鐵鏈，一步一步的向前走。就這樣我慢慢地向前走，旁邊的張翰月大聲的喊道：“王昕雨，加油，加油！”聽(tīng)到了一聲聲的鼓勵(lì)，我屏住氣走完了，也下了臺(tái)階。我想：是勇氣讓我得到了成功。

　　這件事讓我知道了，勇氣一直陪伴著我。

勇氣的作文10

　　天崩地裂，山河波動(dòng)，在你面前依然挺立著一座高山，是前進(jìn)，還是后退？

　　你是否也像他一樣：茫然，無(wú)奈，一次次面臨失敗？他曾經(jīng)找過(guò)一位老者：哪一條是通向成功的道路？老者指了一個(gè)方向，他沿著那條路前行，沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)“咚！”一聲炸響，他狼狽的回來(lái)了。他又問(wèn)老者，哪一條是呢？老者還是指得那個(gè)方向，不難想象，又一聲炸響。第三次后，老者開(kāi)口了：“其實(shí)在那一聲炸響后，你再往前走一步就到達(dá)了成功，只是你卻放棄了�！�

　　你是不是也一樣，只是沒(méi)有勇氣再往前行了，你怕前方又有炸響，你怕失敗，但你又何曾想過(guò)，哪怕拿出萬(wàn)分之一的勇氣，前方就是一座金色城堡。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)：

　　好多大學(xué)生不敢面對(duì)未來(lái)，依然做自由落體，好多人不敢面對(duì)未來(lái)，學(xué)古人隱居，好多人不敢面對(duì)未來(lái)，做出讓世人憤恨的事。

　　只是沒(méi)有勇氣，只是缺乏自信。若是心中真有勇氣，再大的苦痛在你的內(nèi)心已全然消失。為何不帶著勇氣前行？讓它如一葉扁舟載你度過(guò)汪洋大海，讓他如一雙翅膀帶你飛向廣闊的天空。讓你去需找過(guò)山的'方法，讓你去開(kāi)啟城堡的大門(mén)。

　　風(fēng)云散去，山河平息。當(dāng)你帶著勇氣前行時(shí)，那一聲炸雷就像是在為你慶祝，那一座高山就像是幻影從未出現(xiàn)過(guò)。這時(shí)的你將不再選擇。帶著勇氣前行，金色城堡的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟。

勇氣的作文11

　　每當(dāng)生活遭遇不幸的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍�勇敢的面�?duì)，不管結(jié)果如何。生活中的勇氣來(lái)自于大家的支持與關(guān)心和自己不屈不撓的精神。

　　一次，我們鄰居家的王伯伯中風(fēng)癱瘓?jiān)诖采�。主治醫(yī)生說(shuō)這種病并不常見(jiàn)，能恢復(fù)的幾率很少，但也不是說(shuō)不可能，這得看病人的意志力，說(shuō)完便走了。王伯伯的兒子居住美國(guó)，但是因?yàn)樾㈨槹职�，便于兒女和夫人暫住深圳。他的兒子天天為他洗澡倒尿；他兒子的夫人天天為她洗澡喂粥；他的孫子也天天很聽(tīng)話的陪伴爺爺，天天唱歌跳舞給他看。我們小區(qū)也很關(guān)心王伯伯，送水果送花籃送問(wèn)候。我們家也是抽空就去探望他。也許是他感受到了大家對(duì)他的支持與關(guān)心，他堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)抗著病魔，他的`病情慢慢好轉(zhuǎn)，連主治醫(yī)生都大吃一驚，大贊王伯伯的意志力。知道王波波病情好轉(zhuǎn)的事情一傳十，十傳百，傳到整個(gè)小區(qū)都知道了。來(lái)探望的人都幽默地說(shuō)：對(duì)啊，就說(shuō)王伯不會(huì)打'敗戰(zhàn)'的，嘖嘖嘖……不久，王伯伯奇跡般的可以下床走路了，現(xiàn)在家人在訓(xùn)練他吃飯，上廁所等各種生活基礎(chǔ)。聽(tīng)說(shuō)，王伯伯過(guò)兩個(gè)星期就可以出院了呢！

　　在生活中無(wú)論你多么的凄慘，無(wú)助，孤獨(dú)，請(qǐng)相信，那只不過(guò)是生活中的一次挫折。一次考驗(yàn)。你學(xué)要勇氣與毅力面對(duì)他。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！

　　有時(shí)候，生活需要勇氣。需要勇氣面對(duì)一切。

勇氣的作文12

　　歌德說(shuō)過(guò)：“你諾失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你諾失去了榮譽(yù)——你就會(huì)丟掉許多，你諾失去了勇敢——你就會(huì)把一切失去�！�

　　看來(lái)，做什么事都必須具備勇氣，我就有一次獲得勇氣的經(jīng)歷。前年夏天，爸爸帶我去游泳池學(xué)憋氣。爸爸先讓我吸口氣，沉到水里。我照做了，不過(guò)，幾秒鐘后，咕嚕咕嚕我喝了一口水，我立馬起來(lái)，咳咳，爸爸笑了：“吃到水了吧，沒(méi)事的，多練習(xí)就不會(huì)喝水了�！比缓蟀职钟纸o我做示范，吸氣，下水，開(kāi)始吐氣，幾十秒之后爸爸才上來(lái)，真厲害呀！我又做第二次的.嘗試，啊——我開(kāi)始沉下去，開(kāi)始吐氣，可又是吸到水我敢緊上來(lái)清理鼻子，這種感覺(jué)真不好。我害怕了，害怕第三次失敗，害怕又嗆到水，我就在一旁游，爸爸讓我再試一次，我搖搖頭。

　　爸爸似乎明白了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“再試一次吧，可能這一次就學(xué)會(huì)了，以后學(xué)游泳就簡(jiǎn)單了�！甭�(tīng)了爸爸的話我決定再試一次，我吸了口氣，一頭扎進(jìn)水里，我慢慢的吐氣，幾秒鐘后，我上來(lái)了，我好高興，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。爸爸說(shuō)：“你看，你這一次就學(xué)會(huì)了，但憋得不久，要繼續(xù)努力�。　班��！蔽掖饝�(yīng)了一聲又沉了下去......我從中學(xué)到一個(gè)道理：做什么事都要勇于嘗試，就像吃飯一樣，你不試，怎么知道好不好吃呢？

勇氣的作文13

　　人們都說(shuō)：一把鑰匙開(kāi)一把鎖，每個(gè)困難都有解決的辦法。在學(xué)棋的道路上我遇到過(guò)許多強(qiáng)勁有力的“攔路虎”，但我總會(huì)用勇氣這把金鑰匙去面對(duì)。

　　記得那是一次小型比賽，第一局，我遲到的離譜，當(dāng)我迎著裁判怪異的目光，滿臉通紅地坐在座位時(shí)，信心早已減了大半，再抬頭一看對(duì)手，心全涼了，這不是上次將我殺得大敗的女生嗎？

　　硬著頭皮，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了幾步，形勢(shì)大為不妙，黑方的子奮不顧身地沖殺過(guò)來(lái)，我方寡不敵眾，節(jié)節(jié)敗退，一路損兵折將，眼見(jiàn)著“金城”不保，我絕望了，真是屢戰(zhàn)屢敗呀！

　　不經(jīng)意間，我想到了上次我與她對(duì)弈的情形：我與她殺得天昏地暗，最后是我的一個(gè)小失誤而導(dǎo)致敗北。或許我背水一戰(zhàn)，結(jié)局不會(huì)鬧得丟盔棄甲吧！

　　狠狠心，我堅(jiān)定地落了子，設(shè)了一個(gè)小局。對(duì)手一思量，微微一笑，繞了開(kāi)去。一計(jì)不成又生一計(jì)，我將一匹馬沖到她車口，她嘟囔了一句：“干啥？”我的`心咚咚地跳了起來(lái)，但假惺惺地叫：“呀，走錯(cuò)了！”她抿了抿嘴，吃了。我笑了起來(lái)：誘敵成功，真是兵不厭戰(zhàn)呢！我不失時(shí)機(jī)將我的小伎倆全盤(pán)使出，一下子殺了她一車一馬兩元大將。

　　吃了她的子，我的膽子壯了起來(lái)，挺直了背，一路長(zhǎng)驅(qū)直入，直搗黃龍。對(duì)手元?dú)獯髠�，垂頭喪氣地認(rèn)了輸。這次比賽，我得了第一名，高興之余，我明白了，“狹路相逢勇者勝”，在情勢(shì)不利的情況下，勇氣可以為我開(kāi)路，手持勇氣這把金鑰匙，能夠打開(kāi)更多的鎖，走進(jìn)更輝煌的殿堂。

勇氣的作文14

　　一天，我向媽媽提出了請(qǐng)求，媽媽有點(diǎn)不贊同我騎自行車，因?yàn)樗�認(rèn)為我年齡太小，騎車不安全。于是，我又向爸爸提出了要求，爸爸說(shuō)：“這馬上就是六一兒童節(jié)了，節(jié)日那天我在給你買一輛自行車�！蔽倚老踩艨瘢�真希望明天就是六一節(jié)。

　　終于，自行車買回來(lái)了，那是一輛帶有變速器的車子，我騎上自行車就走。誰(shuí)知，剛蹬了幾下，由于不會(huì)拐彎，車子一下子撞到了欄桿上。我嚇得我直哭，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不怕，不怕!再來(lái)，我扶著你�！甭�(tīng)了爸爸的話，我鼓足勇氣上了車，蹬了五六下，又摔倒了，可是我沒(méi)有哭，繼續(xù)上車。幾次練習(xí)后，我不再摔倒了，居然成功了!后來(lái)，剎車太緊，爸爸把剎車給松了一下，讓我上去騎。這時(shí)，我覺(jué)得“勇敢”在與我牽手，“勇氣”在向我招手。騎上車后，我用力一蹬，自行車飛快地向前奔跑，而我卻穩(wěn)穩(wěn)坐著，一點(diǎn)也不害怕，我是多么的激動(dòng)啊!

　　我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，似乎不覺(jué)的勞累，正在我高興的'時(shí)候，“啪”的一聲，車子倒了，我笑了笑，忍著疼痛再次上了車。終于，車子讓我馴服了。

　　堅(jiān)持就是勝利，騎車讓我摔倒100次，我也要從101次爬起來(lái)，把勇氣帶身邊，就可以戰(zhàn)勝自己。

勇氣的作文15

　　上周，班主任梁老師突然宣布，把“國(guó)旗下講話”這光榮的任務(wù)交給了我！我心里說(shuō)不出有多么驚訝和緊張！在老師的鼓勵(lì)下，我忐忑不安地接受了任務(wù)。

　　回到家后，我拿著老師準(zhǔn)備的演講稿，一遍又一遍地朗讀，反復(fù)排練，差不多能背下來(lái)了，但覺(jué)得還是有點(diǎn)害怕：上臺(tái)時(shí)會(huì)怎樣呢？同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？我可一直是一個(gè)不大自信的小女孩呀！

　　時(shí)間太快了，一下子到了星期一的早上。當(dāng)主持人宣布，下面由三（1）班的'張涵月同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話時(shí)，我更緊張了，心里撲通撲通的，像一只兔子在里面跳。

　　我看看身邊的語(yǔ)文老師，她用目光鼓勵(lì)著我，于是我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，加油！一定會(huì)講好的，你一定行！”

　　隨后，我走上升旗臺(tái)，深深地呼吸了一口氣，拿起話筒用洪亮的聲音演講起來(lái)……我邊講邊看臺(tái)下，同學(xué)們竟然那么安靜，那么認(rèn)真，我突然變得更有自信了，順利地演講完，最后向同學(xué)們敬禮時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，響了很久很久！我知道自己成功了！

　　梁老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小涵，你終于克服了自己的弱點(diǎn)�！笔前�，通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，都要有信心。鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，就能成功！

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