小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的'書(shū)包。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。
就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，我愿到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識(shí)到了不少，學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì)成功？這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
小學(xué)生的作文 篇2
在我的老家，翻過(guò)村前的一個(gè)堤壩，就有一片茂密的竹林。
清早，走進(jìn)竹林，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一根根竹子像哨兵一樣筆直地站著。只要微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，他們那纖細(xì)、碧綠的身軀就開(kāi)始跳起輕盈的舞蹈，那些枯黃的竹葉從頂部落了下來(lái)，仿佛是在給正在跳舞的竹子伴舞。喜歡看熱鬧的竹筍從土里探出小腦袋，欣賞著周?chē)利惖木吧?/p>
中午，有時(shí)太陽(yáng)高照，千萬(wàn)縷利劍似的金光穿過(guò)竹林，把整個(gè)竹林都染成了金黃色，竹子變得閃閃發(fā)光；有時(shí)雨過(guò)天晴，透明的雨滴在竹葉上不停地滾動(dòng)，就像一顆顆晶瑩剔透的`珍珠。
當(dāng)夕陽(yáng)把天邊染成紅色時(shí)，農(nóng)民伯伯也已經(jīng)滿(mǎn)載而歸，玩耍的小孩也興高采烈地回家。當(dāng)竹林里寂靜下來(lái)時(shí)，許許多多小昆蟲(chóng)便開(kāi)始活躍起來(lái)，在竹林里開(kāi)起昆蟲(chóng)演唱會(huì)，竹葉也發(fā)出了“唰唰”的響聲，仿佛在給昆蟲(chóng)們加油。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的竹林！
小學(xué)生的作文 篇3
在這秋高氣爽的十月里，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎著秋日的陽(yáng)光，更迎來(lái)了北星小學(xué)歡快而精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了內(nèi)操場(chǎng)集合，走完方塊隊(duì)后，袁校長(zhǎng)就開(kāi)始致開(kāi)幕詞，期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，大家都很興奮，老師們有的在安排場(chǎng)地，有的在安放運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們則個(gè)個(gè)歡呼雀躍，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油聲、助威聲此起彼伏，那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)更是卯足了勁，要為自己班上爭(zhēng)得榮譽(yù)，你看我們262班的跑步健將譚星宇，只要槍聲一響，他就像一只離弦的箭，向著終點(diǎn)飛奔而去，還有那跳遠(yuǎn)健將陳益洲，一次比一次跳得遠(yuǎn)、跳得好……
最精彩的比賽還是要數(shù)4×100米接力賽了，這個(gè)項(xiàng)目可是我們班的拿手項(xiàng)目，你看那男同學(xué)接力，他們奮勇直前，把其他班的同學(xué)甩得老遠(yuǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，還有緊張的女同學(xué)接力，在最重要的.沖線(xiàn)時(shí)刻，郭雪妮用盡全力，爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，趕上了其他班的同學(xué)，終于摘得第一名的貴冠。
愉快又激動(dòng)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生共同努力參與下終于圓滿(mǎn)結(jié)束了，大家激情依舊，讓我們一起期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
湖南株洲北星小學(xué)五年級(jí):馮亙豪
小學(xué)生的作文 篇4
說(shuō)起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的：最近，婷婷剛買(mǎi)了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是，我的'零錢(qián)又不多，于是我想到了`......
中午，我趁婷婷不注意，悄悄地走到婷婷座位旁，打開(kāi)了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣子，離開(kāi)了婷婷的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽(tīng)到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤�！蔽乙粫r(shí)恍忽了，立刻打電話(huà)給婷婷，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，轉(zhuǎn)了半圈，才說(shuō)：“婷婷，你有什么不見(jiàn)了嗎?婷婷沒(méi)回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說(shuō)：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買(mǎi)的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。婷婷我想對(duì)說(shuō)：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)!”
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