小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
無(wú)意中記起一次到深圳市的青青世界春游，那兒給我留下了一個(gè)深深的印象。
春天，和著暖風(fēng)而至。迎著煙霧彌漫的細(xì)雨，穿行于一條淹沒(méi)在綠林的叢中的木棧道中，耳邊回響著清脆的鳥(niǎo)叫聲，怪獸的嘶吼，一不小心，看似無(wú)邊的綠樹(shù)叢中，突然，出現(xiàn)了一群齜牙咧嘴的恐龍！這可不是叢林電影里的片段喔！這些都是些仿真恐龍，做得可逼真啦！你要是稍微沒(méi)有注意到的話，準(zhǔn)會(huì)被它們所嚇到哦！
漫步神秘的亞瑪遜雨林史前世界，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像穿越時(shí)空，回到一億多年前的地球。
后來(lái)，我們還去了捉泥鰍呢！去到的`時(shí)候，老師一說(shuō)：“可以開(kāi)始捉泥鰍了！”我就像一個(gè)得到了放飛的自由的籠中鳥(niǎo)那樣，立刻就把鞋襪脫掉了，不知道是不是因?yàn)樾募�，七手八腳地卷起褲管，卷來(lái)卷去，花了差不多有五分鐘才弄好�？匆�(jiàn)有些同學(xué)都已經(jīng)抓到了兩三條泥鰍了，我才剛剛下水，有位同學(xué)見(jiàn)我那丑樣，一直在笑。
“哈哈哈！李曉珊，你，你，真是笨呀！搞了那么久，連一條魚(yú)，也抓不到！真笨！哈哈！”他笑得連說(shuō)話時(shí)都斷斷續(xù)續(xù)。登錄作文庫(kù)，你也可投稿。
我不服氣了，心想：“怎么能這樣說(shuō)我呢？關(guān)我什么事呀！我才剛剛下水哩！真冤枉！”便說(shuō)：“喂，冤枉呀！我才剛剛下水，我——”我的話還沒(méi)說(shuō)完，他就立刻插上一句：“講太多無(wú)謂！來(lái)呀？比比誰(shuí)抓到的泥鰍多！你夠膽嗎？”。
“好！比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)！”我立即反駁道，給他一個(gè)下馬威。我們立刻各抓各的，誰(shuí)也不怕誰(shuí)。不知是不是因?yàn)槲覀z好勝，心急吃不了熱豆腐，而且水池底長(zhǎng)滿青苔，好滑哦！正好合泥鰍的意，可是我們卻要慢慢地走，泥鰍們好像在向我們挑釁那樣：“來(lái)呀！就怕你抓不到！呵！”“撲通！”“哈哈，剛剛那個(gè)向我挑戰(zhàn)的‘某某人’滑倒了！哈哈！”
剛剛“某某人”還在向我挑戰(zhàn)呢，現(xiàn)在就“撲通”的一聲，就滑倒在池子里，你說(shuō)，是不是“活該”呢？
唉，可惜呀，可惜！天公不作美呀！我們正玩得起勁的時(shí)候，它卻偏偏要下起雨來(lái)，而且還越下越大呢！沒(méi)辦法呀，我們又要走了，那時(shí)侯，我一共抓到三、四條泥鰍，而“某某人”卻因?yàn)椤安恍摇钡鼗�，而要在一旁“休養(yǎng)”，并且受到了老師的“精心看護(hù)”，他只好眼看著全班同學(xué)在池子里抓泥鰍捉得那么的開(kāi)心，最重要的是——我贏了！在坐車回學(xué)校的時(shí)候，我叫李穎幫我拿著泥鰍（因?yàn)�，你在�?guī)定的時(shí)間內(nèi)抓的泥鰍是可以帶走的。），一直到了學(xué)校的時(shí)候才給回我，我也就放心地交給了他。結(jié)果，回到了學(xué)校后，老師又說(shuō)：“不用留下了，同學(xué)們可以各自回家了。”我一聽(tīng)到說(shuō)不用留下后，就立即走了，把泥鰍忘得一干二凈，在回家的半路上，我才想起了我的“戰(zhàn)利品”——泥鰍！我想：“唉，算了吧，李穎星期一一定會(huì)還給我的�！庇谑潜悴话阉�(dāng)作一會(huì)事，也沒(méi)再多想了。
結(jié)果，你猜怎么著。星期一我回到了學(xué)校后，就問(wèn)李穎：“李穎，我的泥鰍呢？”
他卻滿頭霧水地對(duì)我說(shuō)：“泥鰍？泥鰍我炸來(lái)吃了。”“�。俊蔽冶凰脑拠樦�，“你炸來(lái)吃了！”。
“對(duì)呀，有問(wèn)題嗎？”他反而問(wèn)起我來(lái)了。。
“我那天是叫你幫我拿著，結(jié)果我卻忘了問(wèn)你拿回泥鰍�！薄拔摇蔽液屠罘f各不讓步……。
原來(lái)，我們倆都沒(méi)聽(tīng)清楚對(duì)方在說(shuō)些什么，我叫：“他幫我拿一下�！�，而他卻聽(tīng)成：“送給你�！保f(shuō)：“真的送給我嗎？�！�，我卻聽(tīng)：“成真的讓我拿嗎？”
真有趣，在這次春游里，我先是跟“某某人”比賽抓泥鰍，倒是他讓泥鰍耍了一把，再是李穎與我的“烏龍記”，中間所發(fā)生的“春游小插曲”令我終生難忘！
小學(xué)生的作文 篇2
我今年上三年級(jí)，名字叫甜甜，我喜歡在頭上扎兩個(gè)小辮子，因?yàn)檫@樣比較顯得有趣。我的臉圓圓的，同學(xué)們都說(shuō)我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不服氣地說(shuō):“紅蘋(píng)果怎么了，蘋(píng)果挺可愛(ài)的啊”。
我的愛(ài)好有很多，打羽毛球、看電視、放風(fēng)箏，而我最喜歡的，就是和同學(xué)一起玩跳跳繩了。雖然我的技術(shù)不是特別好，總是輸給其他的同學(xué)，但是我不氣餒，在堅(jiān)持練習(xí)后，我能過(guò)好幾關(guān)了。
我很喜歡學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛得看著黑板，聽(tīng)老師講課。下課了，我會(huì)和同學(xué)討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。但我絕對(duì)不是一個(gè)書(shū)呆子，我在同學(xué)和老師的眼里，始終扮演“開(kāi)朗”的角色。在我心里，勞逸結(jié)合才是真正的健康。
媽媽說(shuō)，我是爸爸媽媽的開(kāi)心果。的確，在家里我會(huì)幫爸媽打掃衛(wèi)生和做飯。爸媽工作累了，我會(huì)給他們按摩肩膀，可以說(shuō)，我是一個(gè)十足的乖孩子。
在學(xué)校，我是班干部和小組長(zhǎng)，還擔(dān)任班級(jí)里面的音樂(lè)委員，我會(huì)唱很多很多的歌曲，兒歌、老歌、流行歌我都會(huì)唱，同學(xué)們都夸我才藝雙全，而我覺(jué)得自己應(yīng)該更加優(yōu)秀才行。
別看我平時(shí)大大咧咧的.，其實(shí)我也有脆弱的一面。還記得那一年，奶奶去世了，我一個(gè)人躲在被子里面哭了好久好久，那一次我整整一個(gè)星期沒(méi)有怎么說(shuō)過(guò)話。因?yàn)槟棠桃恢笔亲钐蹛?ài)我的那一個(gè)人。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，笑容像名字一樣甜蜜，我沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn)，但是我一直都在努力。我叫甜甜，我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩。
小學(xué)生的作文 篇3
在我6歲的時(shí)候，已經(jīng)在上一年級(jí)了，那時(shí)的我不僅懂得了關(guān)心同學(xué)，還懂得了愛(ài)護(hù)同學(xué)。這不是從書(shū)中學(xué)來(lái)的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導(dǎo)，這是我自己用心靈感悟出來(lái)的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠陚恪?/p>
記得在夏令營(yíng)的時(shí)候，我們一起去了多雨的南方。一天訓(xùn)練結(jié)束之后，我就和同伴們一起走在回營(yíng)地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員，變成了鐵面無(wú)私的包青天。說(shuō)無(wú)私還真無(wú)私啊，頓時(shí)烏云密布，一道閃電把烏云的水袋劈開(kāi)了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我?guī)狭擞陚�，真是有備無(wú)患呀！我打著雨傘走回了營(yíng)地。
就在這時(shí)，我看突然到一個(gè)同營(yíng)地小妹妹，低著頭，用手遮著雨，馬不停蹄地跑著。我想：不用給她雨傘了，反正離營(yíng)地不遠(yuǎn)了，讓她自己跑回去吧！這時(shí)候，小妹妹冷得打了幾個(gè)噴嚏，我的心軟了，想：不行��！她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘，實(shí)在太小了，只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧！想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點(diǎn)滴在了我的身上，我用手擋著雨對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你一定淋濕了吧，這把傘給你吧！”我沒(méi)有說(shuō)太多，因?yàn)橛甏笃饋?lái)了，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營(yíng)地去了。
到了營(yíng)地之后，我已經(jīng)變成一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服的時(shí)候，突然就傳來(lái)“咚咚咚！”有人在敲門。我推門一看，呀，原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，你的`心像金子一樣純潔美麗！”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的，寒冷的感覺(jué)一掃而光。
通過(guò)這一件事情讓我知道了幫助別人的同時(shí)自己也很快樂(lè)，正所謂“送人玫瑰，手有余香��！”到了現(xiàn)在，我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我懂得了關(guān)心同學(xué)。
小學(xué)生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)容桂在祖國(guó)的南面，是一個(gè)不斷發(fā)展的小鎮(zhèn)。它沒(méi)有奇特險(xiǎn)峻的大山，也沒(méi)有雄偉壯觀的瀑布，更沒(méi)有金碧輝煌的宮殿，但是在我的'心中，卻是一個(gè)很美麗的地方。讓我來(lái)介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝吧！ 我的家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景秀麗的文塔公園，公園里有一座歷史悠久的古塔，叫做文塔，已經(jīng)有200多年歷史了，文塔共有七層，高42米，塔身是六角形的，晚上每一層都有五顏六色的燈光，美麗極了，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，空氣清新。在家鄉(xiāng)的東面小黃布里有一座山，叫龜山，因?yàn)檫h(yuǎn)望這座山就像一只大烏龜橫臥在這里，所以叫做龜山，它好像在甜甜地沉睡著。
在家鄉(xiāng)的中部有一個(gè)大型的休閑活動(dòng)公園，就是花溪公園，每到晚上，花溪公園就熱鬧極了，人們吃完晚飯都出來(lái)活動(dòng)了，大人們有的散步，有的跳舞，有的練劍；小朋友們有的輪滑，有的騎單車，有的追跑；大家都在鍛煉身體。我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)繁華熱鬧的天佑城，這里是購(gòu)物天堂，想買什么都有，又是玩樂(lè)天堂，游戲機(jī)室、電影院、兒童天地樣樣齊，只要你走進(jìn)天佑城，吃喝玩樂(lè)都能盡情。我的家鄉(xiāng)容桂還有發(fā)達(dá)的交通工具輕軌，有了它，交通非常的方便，它高速飛快，一眨眼就把你送到另一個(gè)城市去了。 我的家鄉(xiāng)多美好�。∥覑�(ài)我的家鄉(xiāng)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。
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