關(guān)于成長的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的作文1
有人說,一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮。童年,像草長鶯飛的春天。青年,像萬物繁盛的夏天。壯年,像果實累累的秋天。而晚年,像積聚希望的冬天。就像看不見終點的賽程,風(fēng)雨中的我們在成長,童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉發(fā)出醉人的芳香,朵朵造白的花瓣就仿佛是一件回憶。童年趣事,是令我難以忘懷的。
在我腦海里,有一件事仍歷歷在目地印在里面。那是在小學(xué)六年級即將畢業(yè)的前一個晚上,我和我最好的朋友手牽著手來到了一片無邊無垠的草坪上坐下來。我們兩個就這樣背靠著背仰望星空。看著那布滿群星中掛著一輪明月的星空,看著看著就出了神。我看見我們突然變成其中的兩顆星星,一顆在月亮的左邊一顆在月亮的右邊,相互對望。仿佛中間隔著一條巨大的河流就這樣把我們分在兩個不同地區(qū)。一眨眼就來了一陣狂風(fēng),狂風(fēng)把我們吹的越來越遠了,誰也找不到誰,就這樣消失在茫茫人海中,無論怎么找也找不著。過了許久,我身后的人驚呼道:‘‘小媛,你看,流星來了!’’突然地驚叫聲把我從悲傷地幻想中拉了回來,看見身邊的好朋友還在,才知道原來是我的幻想。無知的我們便雙手緊握,放在心胸前,許下了一個遙不可及的愿望,那就是——希望我們的友誼能夠永恒。許完愿,我便拉起她的.手向前沖,直到累了為止才肯停下來。我知道,像這樣手拉著手一起跑的機會不會再有了,所以我們才不肯停下來。直到我們累的直不起腰時相視一笑,等氣喘過后,我們便一起大聲喊道:“我們永遠是好朋友!”兩人的手還是一直緊握著的,一刻都不想放手,仿佛一放手人就不見了似的。在不知不覺中已經(jīng)走到各自回家的分岔口,最后緊緊來一個擁抱,什么都不說什么都不留,接著便是背對背的走了。
次日,一輪紅日磅礴而出,穿破陰云,綻放笑臉,一切都活躍起來,顯示出勃勃生機,太陽作證!告別了兒時,我將繼續(xù)思考,繼續(xù)起跑!看,我的未來充滿希望!
關(guān)于成長的作文2
夢想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實。
夢想,無時不刻在我的心靈響起。人嘛,因有夢想而成長,因有夢想而起飛,因有夢想而成功。夢想是走向成功的動力,夢想決定人生,夢想讓生活充滿神奇,夢想是美好生活的開始。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個信念取暖,等到春歸大地時,她就會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢囈。候鳥南飛,征途迢迢。她的夢呢?在遠方,在視野里,那是南方湛藍的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,因為夢又賜給她一對翅膀。窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩,還是做一只蝶的.畫?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高?還是做一條壯闊的長河,為大地抒懷?
我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光,夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚與步伐,夢引領(lǐng)我去追逐一個又一個目標。1952年,一個叫查克·貝瑞的美國青年,做了這么一個夢:超越貝多芬!并把這個消息告訴柴可夫斯基。
多年以后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言,夢也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢的真實與壯美——因為有了夢才有夢想;有了夢想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。人生因為有夢想而精彩。夢想給我們追求的動力,有了夢想,你就有了飛翔的翅膀。
夢想不是空想,不是海市蜃樓,實現(xiàn)夢想需要實實在在的行動。實現(xiàn)夢想的過程是一個艱苦卓絕的奮斗過程。只要有夢想的人才會快樂,每天才會過得充實。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個悠遠的夢吧,每個夢想都會超越你的目標。
關(guān)于成長的作文3
對于此刻大多數(shù)中學(xué)生來說,他們此刻的生活雖然比他們的長輩年輕時好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂少了很多,因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的,因此對于每位學(xué)生來說都是一種重擔(dān),那么這種重擔(dān)來源于誰呢?有的人會把這一切歸于老師和學(xué)校,但事實不是這樣的,我們真正的壓力來源于現(xiàn)代這個飛速發(fā)展的社會,為了適應(yīng)國家的不斷發(fā)展,所以教育程度也在不斷地提升,正因為如此學(xué)生受到的學(xué)習(xí)壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。
壓力的根本原因雖來自社會,而這壓力的傳導(dǎo)者是學(xué)生的家長,此刻各個家庭里大部分只有一個孩子,當然父母就會將期望都寄托在他的身上,而這些無邊無際的期望對于孩子來說或許是一種無邊無際的壓力。每當孩子的成績不理想時,父母那憂郁的眼神和口中的說詞,每當孩子的成績比別人差時,父母的嘆息聲,每當孩子的名次不佳時,家長的呵斥聲,對于每一個孩子來說都是一種無形的壓力。
其實,這種來源于社會的壓力主要來自于我們國家的人口,因為我國人口過多,所以就業(yè)也就比較困難,因此這種困難變成了競爭,而競爭更深入就變成了對每一個人的'壓力。
說到這好象是人們自我把壓力帶給自我似的,其實不管怎樣既然時代選取了你,讓你來到這個充滿壓力的時代,那么你也務(wù)必勇敢應(yīng)對壓力,應(yīng)對壓力給你帶來的一切困難與不便,悲觀者會說:“壓力會隨著時代的發(fā)展而與日俱增”,但是俗話說適者生存,如果你不去應(yīng)對壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會上立足、占有一席之地呢?既然你出生在這個充滿競爭的時代,那你就務(wù)必學(xué)會理解這一切生活所帶來的壓力,理解一切不快,用“以不變應(yīng)萬變”的老套著數(shù)來對待壓力。
關(guān)于成長的作文4
成長的時光,充滿著幻想,河邊的池塘倒映著夕陽。我們劃著船,陽光照在我們的臉上,記憶里的我們,是五顏六色的棒棒糖,而成長則是毛毛蟲褪去繭的束縛,變成美麗的蝴蝶,是樹兒忍過冬天的寒冷,開出的嫩綠的芽……
倒數(shù)著午休時間,三,二,一。我們一起沖出家門,向竹林奔去。竹子有的青翠欲滴,有的飽經(jīng)風(fēng)霜,有的已經(jīng)折腰倒下??在那我們發(fā)現(xiàn)了一個池塘,決定要有一番收獲才行。我像長官一樣指揮著大家,我們手搭著肩,圍在一起。嘰嘰喳喳說了半天,才做好決定。""按計劃進行""剛落,小伙伴們馬上開始行動。我也裝著大人的樣子,雙手放在背后,站的直直的,兩眼目視前方,等待伙伴們的歸來。還沒一會,拿竹子的回來了,拿繩子的也回來了,""報告,務(wù)完成""我又一本正經(jīng)的`點了點頭。
我和伙伴們一起行動,這可是非常復(fù)雜的工程。兩個人抬一根竹子,把竹子拼在一起。長了要重新找,短了也要重新找,還要看看竹子是不是非常堅固。我和伙伴一起拉繩子,他在那頭,我在這頭,兩人一起用力。斷了要另外找,重了也要另外找。雖說初生牛犢不怕虎,我們也是膽大心細呢!皝砹恕钡娜蝿(wù)最艱難,要到家里偷船漿還有小魚網(wǎng)。他嚇的全身是冷汗,不停的喘氣。我們用繩子把竹子捆起來,兩個人一圈一圈的綁,我負責(zé)打死結(jié)。任務(wù)很快就完成了,最后就是見證奇跡的時刻。
我們一起把船推到水里,幾個力氣大的先拉著,我們挨個挨個爬上去。最后再把他們拉上來,船有些顛,一晃一晃的。沒有經(jīng)驗的我們,把船漿拍在水里,魚兒都被嚇走了,比蝸牛還慢。我趴在船上,將一只手伸進水里,前后劃動;锇閭円哺乙黄饎,果然船在一點一點的前進。到了中間我瞇著眼,悄悄把小魚網(wǎng)放到水里,然后以訊雷不及掩耳之勢撈上來!盎锇椤蔽遗宸灰寻。有的直接跳下去,弄的一生泥。幸好我聰明,一直待在船上,因為他們回去全都被好好教育了一頓。哈哈哈!
夜寒漏永千門靜,破夢終身度花影。只可惜夢想回記憶最短,難常親;夭蝗サ娜兆涌偸菓涯睿墒悄欠N感覺現(xiàn)在總是看不見。成長告訴我,團結(jié)最重要。
關(guān)于成長的作文5
每一年夏天幾乎都會有臺風(fēng),而每一次臺風(fēng)過后,在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。我不禁嘆息:“哎,就這一場臺風(fēng),已能夠?qū)⑺鼈兪萑醯能|體毀了。
然而,再過一段時間,回到老地方時,見到的卻是一派繁榮的景象,花草雖然被打倒過,但是卻頑強地站起來了,而且,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,它們似乎更加堅強了,它們經(jīng)受挫折,也在挫折中成長。
我不禁感嘆道:“連小花小草都有這樣的品質(zhì),難道人就沒有嗎?”
人也有的。像古今中外的那些偉人,哪個不是在挫折中成長著,最終走向成熟,走向成功?只是,要想經(jīng)歷挫折后依然保持一顆樂觀、堅強、上進的心,談何容易!
可還是有人做到了。他們經(jīng)歷了挫折,反而變得越來越經(jīng)得起風(fēng)雨。既然別人能做到,我們?yōu)楹巫霾坏侥兀?/p>
或許有人怕苦,怕痛,怕失敗,他們通常會說:“人生一帆風(fēng)順不好嗎?為什么偏要經(jīng)歷挫折呢?”是啊,順順利利固然好,可又有誰的一生是真正順順利利、平平坦坦的呢?
生命就像一條溪流,其中定會有小石塊將它磕拌,甚至?xí)懈蟮恼系K物將它阻攔,但它還是要克服困難,一直向前走,向前走,而且邊走還要邊唱著歡快的歌兒,直到流入江河。
所以我們不必害怕挫折。生命的歷程本就是這樣,有了失敗才有成功,失敗了不能白白失敗,不要灰心喪氣,一蹶不振,而要從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),下次一定不能重蹈覆轍。
可就是有一些人如此脆弱,為了一點小事動不動就輕生。這會讓生他們,養(yǎng)他們,愛他們的父母承受多大的痛苦。而他們,只是選擇自私地結(jié)束自己那寶貴的`生命。
生命只有一次。∠胍p生的朋友!你們想想吧!究竟是多大的挫折讓你們走上了絕路?若只是平常生活中的一些小事,那么請好好活著吧!因為挫折讓你成長。
在挫折中成長吧。生活中的坎坷會成就一個人,也會毀滅一個人,關(guān)鍵就在于你有沒有經(jīng)受挫折的勇氣。
在挫折中成長吧,說不定挫折的后面是一片天空,任你飛翔;說不定挫折的后面是一片遼闊的草原,你的心也可以在上面任意馳騁!
但前提必須是----你要學(xué)會在挫折中成長。
關(guān)于成長的作文6
那愛的味道正如同檸檬水那樣,酸酸的,甜甜的,流進了我的心里!}記
眼前這杯黃黃的半透明液體氤氳著白色的水汽,在黃色的燈光下,透出那么一絲絲的暖意,似乎,因為有了這杯水,窗外肆虐的狂風(fēng)都安靜下來了似的。腦海中飛速閃過的畫面中,有好多這個畫面的存在。
畫面一——初嘗檸檬水
放了暑假,爸爸帶我去姑姑家玩,我見到街邊有賣一種說不出名字的水。我走到爸爸身邊,嘟著嘴,央求爸爸給我買一杯,爸爸本不想買,怕不衛(wèi)生喝壞肚子卻又拗不過幼小的我的央求,只能皺著眉頭給我買了一杯。我一喝,嘴中瞬間充滿了一種酸甜的感覺,奇妙的很,于是,我便迷上了檸檬水這個東西。
畫面二——做檸檬水
由于我太喜歡喝檸檬水,而且檸檬水還有極高的營養(yǎng)和藥用價值,還含有有鈣、磷、鐵及維生素B1、維生素B2、維生素C和煙酸等人體所需的營養(yǎng)元素。所以,爸爸就從網(wǎng)上學(xué)來了做檸檬水的方法,但是,由于在農(nóng)村不可能每天都有新鮮的檸檬給我做檸檬水,于是,爸爸就買了一大堆檸檬,切成一片片的薄片,放在地窖里陰干,用的時候只需取檸檬干就行。第一次,爸爸將做的檸檬水遞給我時,我心中一陣激動,爸爸居然親自給我做檸檬水。我美滋滋的喝掉了它,心里暖暖的。
畫面三——品檸檬水
時光荏苒,我已十六歲了,幾年來,九年來,只要我在家,每天晚上都會有一杯黃黃的液體由我的口中流入我的'心里,那沁人心脾的味道洋溢在身體的每一個角落。我也曾經(jīng)向爸爸請教過做檸檬水的方法,可爸爸卻出乎我意料的對我說:“不用你做,爸爸愿意給你做一輩子的檸檬水!蔽冶亲铀崴岬,可心頭卻是暖暖的,這是一分多么濃情的愛啊。
眼前檸檬水的水汽漸漸減少,我的嘴角勾起一個弧度,喃喃著說:“檸檬水,我愛你!比缓蠖似鸨右伙嫸M,那愛的味道也如同檸檬水那樣,酸酸的,甜甜的,流進了我的心里。
關(guān)于成長的作文7
生活本身就是一個調(diào)料瓶,豐富多彩,七滋八味,在各種不同因素的作用下,每個人的行為都會產(chǎn)生一定的社會后果,不同的后果給人帶來的心
理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦澀,失敗的滋味自然是苦澀無比的,令眾人苦不堪言。 牛頓是偉大的科學(xué)家,他一生有許多發(fā)現(xiàn),可謂是世人眼中的天才。但在晚年時,他信心滿滿地要去證明上帝的存在,這無疑是徒勞的。由此,在他的人生得到完美演繹的時候,這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊,他的心中該是怎樣的苦澀與無奈? 失敗對于每個人來說,都是不可避免的,每個人都應(yīng)該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測驗,那一次,我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發(fā)下來了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭,我不敢相信,也不愿相信這是真的'?晌耶吘篃o法改變事實,同學(xué)們的目光開始聚集在我身上,有懷疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人,正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚,我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思,我逐漸意識到,事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測驗,我只是思路錯了,做錯了一道應(yīng)用題,做錯了一道選擇題,再加上時間不足,無法檢查,才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說不定,這次測驗又一次提醒了我:失敗并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到,我應(yīng)該更細心地去做好每一件事。 也許失敗就像吃苦瓜,入口時苦澀無比,細嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味,還可以清熱解毒。物理學(xué)上,對于任何數(shù)的取值,都認為存在誤差,能做的只能是盡量減少誤差,也許人生也正是這樣的一個過程。
關(guān)于成長的作文8
還記得初一時,剛到新環(huán)境,許多人都不認識。幸運的是——小學(xué)的幾個同學(xué)和我同班。我還記得,那時的我像個小孩,總喜歡惡作劇,同學(xué)們對我的印象都不太好。
印象較深的是初二時,我交到了不少朋友:帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會哭,因為我總說錯話讓她們生氣。我不會忘記那次春游,那次我真的和帆帆坐在一起,那次我們玩的很開心。我不會忘記20xx年的10月29日,那是我第一次收到生日禮物,第一次收到那么多的生日禮物。還記得,每次和帆帆鬧矛盾,曉琪和豆豆都會幫我說好話,總讓帆帆向我道歉,其實我也有錯的。我很開心,開心的'想哭,不知道為什么。
回憶20xx年的10月29日,我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕,我們在蛋糕上寫字、畫畫、浪費奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當看到那天我們與蛋糕的合影就會想起那個特別的晚上。
現(xiàn)在,每個人都有些變了,帆帆不再生我的氣,曉琪和豆豆和我也沒以前那么好。我哭過好多次,慢慢的變堅強了,不再像從前那樣愛哭,雖然還是常常讓人生氣。
我才發(fā)現(xiàn),每個人——都變了!是因為成長了么?
從前的我,不會因為別人多說了我?guī)拙湓捑徒锝镉嬢^?涩F(xiàn)在的我,雖然不常哭泣,卻總因幾句話就會感到難過。是因為我變的自私了?還是因為我成長了?本以為習(xí)慣就好,時間久了也就不會難過。后來才發(fā)現(xiàn),原來傷也是可以累積的。漸漸的,我會因為一兩句話就掉下眼淚,雖然那些話不至于很重,但是眼淚總不爭氣的掉下來。
對,的確,我變了,變得自己都不了解自己,只是一種成長么?別人都說,懂事了、自覺了、會為他人著想才是成長。那我豈不是變得更孩子氣了?
現(xiàn)在,我的話依然那樣多,卻不像從前那樣。
我,成長了么?
關(guān)于成長的作文9
是誰說過,人生是一場不可抗拒的前進。我們都身處其中,無可回避,所有的人都匆忙爭先,唯恐落后。然而我們都忘了,我們亦是一名旁觀者,是他人生活的旁觀者,是過去自己的旁觀者,是自然的旁觀者,是社會的旁觀者,是世界的旁觀者。我們度過了自己想要的生活?
我不知道,時間是否可以倒流。我真的好想回到那些年的時光,我們一起坐在樹下談天說地,一起做著芊芊學(xué)子共同擁有的夢,一起為未來高歌……
但夢終究是夢。在殘酷的現(xiàn)實下,我們不得不低頭。在時間的長河中,我累了,茫然的行走于人生道路之中。沒有目標,沒有方向,卻又不得不繼續(xù)走下去。
直到發(fā)生了一些觸動我心弦的事,才使我振作起來。我不知道未來的命運將如何,我只要還能健全的活著便好。但是你卻放棄了,你說:是夢想賜予了你力量,沒有了夢想,你所有的.希望都會放空,所有的熱情都會轟然倒塌,那份美好的期翼也會隨之消失。而我只能默默的聆聽著。
后來,我讀了高中,而你卻選擇外出打工。依舊是相同的地點,依舊是一樣的人聚在一塊,為什么我會有物是人非的感覺。你不再有期待,擁有所謂的老成;你不再對生活擁有希望,而是盲目的混日子。
唉!縱使時間消磨熱情,只要希望還在,夢想不死,我們一樣會對生活充滿信心。或許你懂得,卻沒有勇氣面對;或許你不懂,只能任時間一點一點的侵蝕你的夢
現(xiàn)在的我們好像距離很遠,想抓卻抓不到;蛟S我們都在懷念以前的時光吧!對于現(xiàn)在的人的改變都很不習(xí)慣吧!不過,我們似乎回不到從前那樣單純而美好的時光了,僅能以回憶來慰籍。
多少年前,彼此相見,拾起多少在時光里的笑臉;又過了多少年,仍然彼此惦念,對著時間承諾,情誼永不變;多少年后的多少年,也許早已風(fēng)輕云淡。
那些年,那些事,那些人,那些物,那些逝去成長的回憶,僅能用回憶來回憶。
關(guān)于成長的作文10
人世走一遭,莫約幾十年。
可有一樣?xùn)|西,經(jīng)歷幾世,卻未必獲得。那東西啊,說平平無奇它就平平無奇,說是燙手的山芋它就是燙手的山芋,難得,難得,作——成長。
還記得那時剛學(xué)走路,是母親‘狠心’放手,讓我狠狠的摔了好多次,漸漸習(xí)慣,我才學(xué)會走路。說真的,不是母親狠心,而是她想讓我獨立自主,學(xué)會不依靠外界的力量。那是什么,一只鷹產(chǎn)下幼崽,便出去覓食,可能在別的母親面前她那叫‘殘忍’?,又有多少人知道,只有這樣它才會成長。也可以是雄鷹教小鷹翱翔天際,不顧后果,因為只有真正實踐過的人,才會知道,什么叫‘殘忍’。
成長是一路堅強。成長路上也有歧途,歧途很可怕的呦,別去,別去,很嚇人,掉進深淵便可能起不來,除非你自理真的很強。成長,成長,記住知識的成長很重要,別,忘記復(fù)習(xí)。
成長以什么做代表,誠信、驕傲、挫折……
古話說:人無信不立,業(yè)無信不興,國無信則衰。人不誠,無人交。媽媽說,對于誠信的人,最高的獎賞是公共的贊美,最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。誠信的基礎(chǔ)是,不對何人撒謊,不以謊言處世,……
驕傲。請記住,不要因為一句話而驕傲或失去信心,停留原處,否則,你將會失去前途;做錯事應(yīng)該勇敢地面對,否則,你是一個人人討厭的人;不要因為一時的驕傲,就忘記了自己的親朋;……否則你才是最可悲的`那個。
你知道嗎。彩虹為什么會出現(xiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨后?因為有了風(fēng)風(fēng)雨雨的百般折磨,所以才會有這么美麗的彩虹呀!那么,挫折為什么會是成功的墊腳石呢?挫折只是對我們的考驗,考驗我們的精神,而這種精神正是堅持不懈、永不言棄、不畏艱難、勇往直前的精神。
成長,是心理的成長,非外貌的成長,非年齡的成長,有關(guān)的啊,終究還是那“成長”。其實吧,成長就是跌跌撞撞之后的堅強,成長就是荊棘路上盛開的玫瑰,成長就是那淤泥里的一朵小花,……
關(guān)于成長的作文11
光陰似箭,日月如梭,時間見證了大家從兒童到少年的變化。在這期間里,大家有著酸,甜,苦,辣各種記憶。目前大伙就伴隨我去看看我的記憶吧。
記得那是我六歲的時候,幼兒園馬上畢業(yè),老師們舉行了一場畢業(yè)典禮,地址在鴨綠江邊的文化廣場上。老師給大家大班選的節(jié)目是民族舞,男女孩子頭戴紅色的小帽,身穿紅色的連衣,腰系小鼓,手拿兩根系著紅布的小棒槌。我了解的記得弟弟和另外一個女生是主演。大家上場了,當時是一片紅色的世界,隨著著優(yōu)美的樂曲,大家邁著靈巧的步子,跳起了象征著團結(jié)的民族舞。
伴隨幼兒園的畢業(yè),大家又來到了一個新的起點—小學(xué)。六年的小學(xué)生活,大家經(jīng)歷了很多事情。伴隨學(xué)習(xí)重壓的變大,大家也應(yīng)該偶爾輕松一下。暑假的時候爺爺攜帶我,弟弟和奶奶去好朋友的菜園子摘菜,體驗農(nóng)家生活。平常極少見到菜園子的我和弟弟,開心得像兩只小蝴蝶,在菜園子中飛來飛去。也像小蜜蜂,在大棚間穿梭忙碌。大家摘到了很多蔬菜和果子。摘玉米的時候最辛苦。玉米的葉子里有蟲子和小刺,不小心會刺到手。翻土豆也不容易,一不小心就會把土豆翻爛。從這一刻起,我知曉了農(nóng)民伯伯的辛苦,知曉了要珍惜糧食。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過去了,大家迎來了要緊的轉(zhuǎn)折點—初中。換了一個新環(huán)境,換了一個新集體,換了很多新同學(xué)。上了初中將來,要學(xué)習(xí)更多的學(xué)科,天天都有測驗和考試。學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),當然運動也要加大。這不,每年一次的'運動會開始了。運動會有很多新穎的項目,譬如傳接球,異程接力,大繩。但運動會一直沒變的還是方塊隊入場。每一個班級都要穿著整潔的衣服,喊著響亮的口號,邁著整齊的步子走到主席臺前,顯示精神面貌。運動會在我的記憶里不只靠跑和跳,還要靠團結(jié)。
從幼兒園,到小學(xué),到初中,這只是大家一生當中的一個個小片段。大家要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),體驗不一樣的生活,讓生活變得愈加多姿多彩。
關(guān)于成長的作文12
成長的路上有薔薇和荊棘,有鮮花和掌聲,也有譏諷和嘲笑,但無論什么都無法阻攔我一天天地長大。
記得我第一天上幼兒園的時候,我哭著鬧著被奶奶送進教室,看見許多不認識的陌生面孔哭得更厲害了。當我看到奶奶要離開時,我甚至跪在地上抱著奶奶的大腿,幾乎每天去上學(xué)都會上演哭鬧大劇那時候我才3歲。
暑假的一天,我被媽媽送到了民族舞輔導(dǎo)班,我已經(jīng)不像以前那樣哭哭啼啼的,但偶爾聽到老師的訓(xùn)斥還是會偷偷地在某個角落里抹淚。那時候我才4歲。
慢慢地,我愛上了跳舞,媽媽信心滿滿地給我報名了民族舞考級大賽,但這個大賽是不允許家長跟著的,我一步一回頭地向媽媽揮手,我看到媽媽在抹眼淚那天去考級的路上我和許多小姐姐們玩得很好,并交到了朋友,那是我第一次品嘗到友誼的滋味。那時候的我5歲。
時候過得很快,我已經(jīng)成為一名四年級的小學(xué)生了,我轉(zhuǎn)到了一所新的小學(xué),那里的'老師對我很好,同學(xué)們也很好。我們從剛開始的陌不相熟變成了現(xiàn)在的打成一片。那時候的我已經(jīng)9歲了。
我利用暑假充足的時間學(xué)習(xí)了游泳,可我覺得我就是整個游泳班里最笨的學(xué)生,我學(xué)了兩節(jié)課,但是憋氣的時候還會嗆水,別人已經(jīng)學(xué)完漂浮的時候我才剛學(xué)會憋氣,我頓時就覺得很沮喪:為什么我會學(xué)得這么慢呢!之后我經(jīng)過了一系列的努力,終于學(xué)完了游泳第一個階段:蛙泳。那時候的我已經(jīng)10歲了。
時光飛逝,日月如梭,我己經(jīng)度過了很難忘的小學(xué)生活,考上了一所我理想的初中。但是生活仿佛一直都給我出難題,作業(yè)多得每晚寫到10點,學(xué)業(yè)沉重得使我喘不過氣,中午回家坐下就吃飯,吃完飯一刻不敢耽擱地去上學(xué),早上再不敢貪睡,每天都充實且忙碌地度過。但也讓我明白:生活的道路上,有薔薇也有荊棘,我堅信,荊棘過后必定是芬芳的薔薇,我已經(jīng)12歲了。
列夫·托爾斯泰說過:“人生并不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!闭l的人生都不是順順利利地度過,都要經(jīng)歷一些風(fēng)雨的洗禮。今年的我馬上13歲,花兒一樣的年紀,未來的路還有很長,艱難會使我們成長。
12歲的我在成長!
關(guān)于成長的作文13
在我小時候,發(fā)生過許多令我難忘的事。然而其中就有我終生難忘的事,第一次釣魚。
在五年級的時候,我回老家看望外公、外婆。我和爸媽買了許多東西,但是因為回來的時候很著急所以我忘記買魚了。我們正準備要去市場買魚的時候,外公用洪亮的聲音說道:“不用了,湖里的魚比市場上的好,我們可以自己去釣。”說著,便拿起魚竿叫上我一起走了。
那是我第一次釣魚,對于沒有釣魚經(jīng)驗的我,只能聽從外公的指揮,并認真聽外公講方法。
我們走了一會兒到了一片濕土地面前,然后外公就開始挖。在挖的過程中,外公還說“要想魚上鉤一定要先找一些蚯蚓,因為魚最喜歡吃蚯蚓!
過了一會兒,我們就走到湖面前開始釣魚。然后外公就叫我把蚯蚓套上魚鉤,但是我又不敢,因為那時候我很怕蟲了。我原來以為外公會幫,但是這竟然不在我的.意料中,而是十分嚴肅的說:“這種事都怕,你還是男子漢嗎?”聽了這句話我便鼓起信心,完成了外公交給我的任務(wù)。
我克服了蟲子以后就開始釣魚了。我拋魚線的時候沒用力,拋的很近,而外公和我是一個天一個地。外公用老師的語氣說:“放長線、釣大魚,你拋的那么近魚會過來嗎?”
這個問題解決了,下個問題也悄悄的來了。我釣魚的時候很沒耐心,總是想急于求成,拋了魚線,沒過幾分鐘就收上來了,而外公卻一動不動,直到魚上鉤。過了一會兒我一條魚都沒釣到。外公看見我那著急樣就對我說:“心急吃不了熱豆腐,不光是釣魚,做任何事都要有耐心。”聽了這句話我恍然大悟。
那時,我覺得他早已不是我的外公,而是我終生的啟蒙老師,他除了教我釣魚還教了我許多知識,那次,我調(diào)到了我生命中的第一條魚,這對別人來說沒什么,那對我來說,它是我的驕傲與自豪。他使我有了成就感。
那次,我們滿載而歸,全家人都表揚我,唯有外公說:“有什么可驕傲的,還差的遠呢!蔽铱赐夤遣幌胱屛因湴。所以,每次我做的很好他都說:“還差的遠!
這件事雖然看起來很普通,但是這對我來說很難忘,這段記憶想起來是多么美好。
關(guān)于成長的作文14
“逆境能打敗弱者而造就強者!”這句話是美國前總統(tǒng)尼克松說的話,這句話讓我回想到了那時我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
——題記
我們都知道自行車是一種高效能的交通工具,自然就會有很多人選其為交通工具?粗S多人騎著自行車穿行在車水馬龍的街道上,我頓時也有些心癢癢的——別人都會而我為什么不會?我也要學(xué)會騎自行車!于是便讓爸爸帶著我到公園學(xué)騎自行車。
次日的早上,我和爸爸就推著自行車來到公園,還挺早的,沒有幾個人。我看見自行車就在我的眼前,我便摩拳擦掌,躍躍欲試了,我先跨上自行車,讓爸爸在后面慢慢推車輔助我使我不容易摔倒。一開始,我還像一只有風(fēng)吹著扶搖直上的風(fēng)箏平穩(wěn)地前行著,可是當我覺得爸爸可以放手便讓他放手的時候,還行了一點路?上Ш镁安婚L,我一個不留神便連車帶人整個摔到地上,我看到衣服上有些臟而已,便拍了拍,扶起自行車跨上去,重新騎。可是,接連幾次我都沒有成功,不成功就算了,反倒被一旁過路的當成“小丑”幸災(zāi)樂禍地嘲笑著我。我看著我狼狽不堪的樣子,再加上路人嘲笑,我頓時像一個泄了氣的.皮球,把自行車扔在一旁,憤怒地用腳踢了踢,還一邊埋怨著:“學(xué)不會就不學(xué)了,哼!”
爸爸看到我就這樣放棄了,十分生氣,用嚴厲的話語批評我道:“抱怨是弱者與懶惰的人才做的事情,不要一失敗了就不去做這件事了,要是這樣的話,你是不可能進步的,失敗者找理由,成功者找方法,多大的困難也能克服!”
我真心傾聽了爸爸說的話,在腦子里像牛嚼草一樣想來想去,頓時又恢復(fù)了剛開始的那股信心——對,我應(yīng)該卷土重來,不輕言放棄!我重新扶起那輛“不讓我征服它的”那輛自行車,又跨了上去,這一次我恨鐵不成鋼,一定要征服它!可是,他就像一頭野牛一樣,把我摔在了地上。就是這樣,不斷地摔倒,不斷地爬起。功夫不負有心人,終于在練習(xí)的第二十一次,我征服了這頭“野牛”——我掌握了自行車的平衡性,學(xué)會了騎自行車。
還是那句話——世上無難事,只要肯登攀。無論有多么難的題,只要你努力學(xué),你終會有一天把它踩在腳下,征服它,就像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。爸爸說的那句話,就像烙印一樣深印我心,讓我知道了成功者與失敗者的差異。
關(guān)于成長的作文15
每個人都有著不一樣的成長經(jīng)歷,也有著或喜或憂的成長故事,現(xiàn)在我也和大家分享一下我的成長故事。
我從小就是一個性格開朗,愛唱愛跳的小女孩。因為我特別喜歡舞蹈三歲時就學(xué)習(xí)舞蹈。剛開始學(xué)習(xí)舞蹈時老師就教我們一些簡單的舞蹈技巧,我記得最清楚的一個就是手指操,老師給我們唱著歌謠,十指飛舞著,我隨音樂,跟著老師的優(yōu)美動作認真的學(xué)著,老師當時在我心里就像一個翩翩起舞的仙女,我當時暗暗發(fā)誓“我一定好好學(xué)習(xí)舞蹈長大了也要跳出老師一樣美的舞蹈。”因為我的努力和外在體型的優(yōu)勢很快成為小小班的班長。也使我有了第一次登上舞臺的機會,記得那時09年的元旦前后,吃完晚飯我和爸爸、媽媽正在看電視,這時只聽見媽媽的手機響了,我問媽媽:“是誰呀?”媽媽告訴我:“是你舞蹈老師。”媽媽和老師聊了好一會,只看到媽媽的臉上笑容滿面,聊了一會媽媽掛掉了電話,媽媽笑著給我說:“寶貝,你猜猜你張鵬老師打電話干嘛?”我疑惑著望著媽媽。媽媽興奮地說:“老師說讓你參加日照市少兒春晚,我的寶貝也可以上電視了,以后也是小明星了”。媽媽邊說邊把我抱起來舉過頭頂,好久才把我放了下來。這樣我第一次登上了電視臺的舞臺,我的舞蹈路也在慢慢地一步步的向前走著。
20xx年我的啟蒙老師因為考上編制離開我了,走的.時候老師說:“舞蹈的路上很艱苦,你很有天賦一定不要半途而廢要堅持自己的夢想!币院竺慨斘曳艞壍臅r候就會想起這些話。在我的堅持下,在老師的幫助和媽媽的關(guān)愛下,總算沒有辜負老師和爸爸媽媽的殷切希望,這幾年我參加了很多的舞蹈比賽,也拿了市里大小好幾個獎項,今年有幸參加了山東省少兒舞蹈大賽,雖然沒有拿到很好的名次但我會繼續(xù)努力勇往直前。
這就是我成長的一個小故事,我一定要堅持做好我自己,努力進步,為我的夢想努力,為我的人生加油!
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