[精選]觀察螞蟻?zhàn)魑?5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的觀察螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
吃完午飯,我沒(méi)事干就搬了根小板凳坐在自己家的小院子里。這時(shí)我看見(jiàn)有幾個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒在地上爬動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是小螞蟻。我想今天的`日記就寫(xiě)小螞蟻吧,于是我仔細(xì)觀察起來(lái)。小螞蟻長(zhǎng)著兩個(gè)觸角,頭的部位比較大,尾的部位比較小,六只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,觸角是來(lái)掌握方向的。
我想和它玩一玩,就給它一粒米飯。它起先很害怕連忙逃走了,過(guò)了一會(huì)兒,它左望望右望望,看看沒(méi)什么動(dòng)靜,就小心翼翼的碰了碰米飯,就使勁地搬起飯粒,吃力地向洞口爬去。你瞧,這就是又機(jī)靈又聰明的小螞蟻,它的刻苦努力的精神,值得我們學(xué)習(xí)!大家一定要向小螞蟻一樣遇到困難永不退縮!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天,我和哥哥下樓去玩。發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西,我感到他們的力氣很大就想抓幾只來(lái)觀察,然后,哥哥就叫我去樓上拿一個(gè)瓶子下來(lái)抓幾只,我就拿一個(gè)瓶子和一顆糖。哥哥把哪顆糖放在瓶子 里螞蟻就有5只螞蟻上當(dāng)了,我們觀察到螞蟻的觸角是和伙伴交流的'。我們還把一只螞蟻放出來(lái)在把一顆糖放在地上螞蟻就會(huì)用觸角咬住哪顆糖就跑到樹(shù)洞里去了。就是和伙伴們一起吃。
觀察螞蟻真好玩,我以后還要觀察更多的昆蟲(chóng)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
昨天,科學(xué)老師帶我們班的同學(xué)到操場(chǎng)上觀察螞蟻。我和幾個(gè)好朋友在一棵大樹(shù)下觀察。首先,我將自帶的面包渣撒在大樹(shù)的周?chē),然后我們便躲了起?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們跑到那棵大樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)很多都過(guò)來(lái)搬東西了。這時(shí)候,我的眼睛聚在了一只小螞蟻的身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣,而且不時(shí)的.圍著面包渣轉(zhuǎn)。我想:它一定抬不起來(lái)。可沒(méi)想到,它竟然抬起來(lái)了。上課的時(shí)候,我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是,我便把這個(gè)疑問(wèn)告訴了老師,老師說(shuō):“螞蟻是個(gè)大力士,因?yàn)樗芴?dòng)比自己大200倍的東西。
螞蟻真是個(gè)大力士!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,我按摩完眼睛,在路邊吃著手抓餅等著媽媽來(lái)接我。
我吃著吃著,看見(jiàn)地下的小螞蟻越來(lái)越多,這是怎么回事呢?聽(tīng)我從頭說(shuō)來(lái):先是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅渣,它圍著餅渣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),聞了聞,然后跑到另一只螞蟻的面前,碰了碰對(duì)方的觸角,似乎說(shuō)了這件大喜事,最后洞里的螞蟻傾巢而出,爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)一起搬我掉的餅渣。
這些螞蟻不是一次出來(lái)幾只,而是連續(xù)地出來(lái)好多只。一群螞蟻一起搬一塊兒比它們還要重的.餅渣,這是我第一次看到這么團(tuán)結(jié)一心的螞蟻。這場(chǎng)面把我給震撼住了。
過(guò)了幾分鐘,它們就把餅渣全搬完了。這些螞蟻是多么自信、多么團(tuán)結(jié)!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
天亮啦,太陽(yáng)公公起床啦。世間萬(wàn)物都蘇醒啦,我--一只小螞蟻也起來(lái)啦。 看,院子門(mén)口的那只大螞蟻是我們村子的工程師,正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊(duì)伍吸引啦,他們便是我們村子的保安來(lái)維護(hù)我們的村子。 他們一隊(duì)隊(duì)不知從什么地方來(lái),一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物。我走著,一路上見(jiàn)到啦不少同伴,我熱情的和他們打招呼。到啦中午他們放下手中的工作,急急忙忙的.回家吃飯,吃完飯又開(kāi)始啦勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天下午,小明和小紅在大樹(shù)下玩耍,忽然看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩慢地前進(jìn)著。小明說(shuō):“這群螞蟻怎么走得這么慢呢?”小紅說(shuō):“我們包里正好有放大鏡,我們就用它仔細(xì)觀察一下吧! ”于是他們就拿出放大鏡認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒,原來(lái)這群螞蟻一起正搬運(yùn)著一塊餅干呢,他們是那么的`有秩序,那么的團(tuán)結(jié),正往自己的洞口努力地向前進(jìn)!
小明和小紅突然明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!他們想不論是在生活還是在學(xué)習(xí)中一定要好好團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)了就沒(méi)有辦不成的事!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天,珍珍在花園里吃面包,不小心把面包屑撒到了地上。不一會(huì)兒,爬來(lái)了許多螞蟻,珍珍就蹲下來(lái)觀察。
只見(jiàn)螞蟻們碰碰觸角,好像在說(shuō):“咱們齊心協(xié)力把面包屑搬回洞吧!备嗟'螞蟻被香甜的氣味吸引了過(guò)來(lái)。珍珍笑著說(shuō):“螞蟻們真是太有趣了!蔽浵亗冇盟鼈兊你Q子把面包屑夾住,然后,兩個(gè)螞蟻抬一粒面包屑,成群結(jié)隊(duì)回洞啦!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
平常見(jiàn)到的螞蟻大約0.5至1厘米長(zhǎng),全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分:頭、胸、腹,它們的三對(duì)腳都長(zhǎng)在胸部。螞蟻分為三類(lèi),最常見(jiàn)的就是工蟻了。
今天,我們來(lái)看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物,如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上(要弄得很小,很細(xì),因?yàn)楣は伜苊阅悖は亗兟劦较阄,就從窩里沖出來(lái),從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)黑芝麻。在搬食物過(guò)程中,我們一不小心摸到螞蟻,它就會(huì)在那個(gè)地方活蹦亂跳地爬來(lái)爬去,弄得手又癢又麻。如果它們要搬的.食物太大,它們?cè)诼飞吓龅絼e的螞蟻,它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒,從螞蟻窩到食物之間就會(huì)有許許多多的小工蟻了。
螞蟻真是可愛(ài)又有趣的小動(dòng)物呀!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
下午,我在操場(chǎng)上玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有壹串黑色得小東西在蠕動(dòng),我悄悄地走過(guò)去壹看,噢,原來(lái)是壹群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣!你瞧,它們有得背著螞螞蟻卵,有得背著剛出生得小螞蟻,有得也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新得住宅里去了,然后又來(lái)搬,它們得隊(duì)伍始終都有是整整齊齊得。突然,壹只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們得隊(duì)伍旁邊有壹只毛毛蟲(chóng),只見(jiàn)它飛奔去告訴了自己得同伴,不壹會(huì),象龍似得隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)涌去,它們用鋒利得牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬,痛得毛毛蟲(chóng)直打滾,壹下子就壓死了幾只大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后,毛毛蟲(chóng)壹動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原來(lái),螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)呀。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶我去陽(yáng)朔,陽(yáng)朔的山山水水真美!我突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的`事,于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來(lái)。
小螞蟻的顏色是黑色的,身體長(zhǎng)約2毫米,有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細(xì)很細(xì),如果我不用放大鏡就無(wú)法看清。
螞蟻不停地在瓶子里走來(lái)走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒(méi)有吃的吧,我趕快找來(lái)一塊蝦肉,放在里面,它馬上爬上去,不斷地用觸角去碰那塊蝦肉,也許它在欣賞它的美食呢!
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了,螞蟻看了看蝸牛羨慕地說(shuō):“蝸牛兄,你的生活必須很好吧!你的爸爸媽媽在你出生的`時(shí)候就給你準(zhǔn)備好了房子,而且還是活動(dòng)房。不像我不僅僅要自我造房子,下雨下雪時(shí)還要隨時(shí)維修,可費(fèi)力了!蔽伵Uf(shuō):“才不是這樣呢!我的房子讓我行動(dòng)緩慢,不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變,不像你能夠照自我的心意隨時(shí)裝修。”螞蟻吃了一驚,它一向以為蝸牛對(duì)自我的生活很滿意,沒(méi)想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原先還有很多事我不明白。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天下午爸爸帶我去樓下觀察小螞蟻,小螞蟻小小的真令人喜愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸把能招引螞蟻的食物帶來(lái)了。有餅干、有糖、還有巧克力。我想這些東西都是我平常愛(ài)吃的它們也應(yīng)該會(huì)喜歡吃吧?我在螞蟻集中的地方撒了一下餅干屑。過(guò)了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的靠近了。五分鐘過(guò)去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個(gè)接著一個(gè)把它們的'食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開(kāi)會(huì)”似的集中在一起,討論把一塊較大的餅干運(yùn)回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用觸角頂,還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們有一頓豐富的晚餐了。
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
螞蟻是我們熟悉的昆蟲(chóng)之一,暑假也是研究螞蟻的`好時(shí)機(jī)。
有一次,我在一個(gè)螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋(píng)果和死昆蟲(chóng),然后躲在一旁偷偷觀看。不一會(huì)兒,一只螞蟻帶領(lǐng)著“”來(lái)吃。我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻都繞開(kāi)食鹽,直奔白糖和蘋(píng)果,還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲(chóng),卻沒(méi)有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了,螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會(huì)死,所以就沒(méi)有一只螞蟻愛(ài)吃對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是“”的東西,再回到白糖和蘋(píng)果那邊,螞蟻們已 經(jīng)吃完了,這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食,而米飯和死昆蟲(chóng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)隨便。
回家之后,我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,夸我是個(gè)既能干又聰明的孩子。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng),我高興極了!
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
今天,窗外下起了大雨,我看到螞蟻在搬家,為什么下大雨時(shí)螞蟻要搬家呢?是不是螞蟻的洞穴被雨淋濕了,還是其他什么原因?,我真不明白,我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你做個(gè)試驗(yàn),不就可以知道螞蟻為什么下雨時(shí)要搬家了嗎?”
于是,我做了兩個(gè)可以讓螞蟻進(jìn)去的小房子,一個(gè)放在雨中,一個(gè)放在干燥的.地方,一會(huì)兒,只見(jiàn)有一只螞蟻在尋找著什么,那只螞蟻進(jìn)入了我放在干燥地方的小房子,不一會(huì)兒那只螞蟻又跑了出來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一群的螞蟻進(jìn)入到那干燥的小房子,放在雨中的小房子,卻一只螞蟻都沒(méi)看到。
我認(rèn)定螞蟻是因?yàn)榕聺癫虐峒业摹?/p>
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
今天,我和小君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來(lái)了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲(chóng)嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲(chóng),因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲(chóng)的`特征,螞蟻當(dāng)然是昆蟲(chóng)了。
下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測(cè)到的。
今天真開(kāi)心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。小燕你真是個(gè)好學(xué)的孩子!
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