成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷過(guò)挫折之后，我們才能更好的成長(zhǎng)。
在家中我的父母曾不打我只會(huì)批評(píng)，最多懲罰我一下，總而言之，我在家里是很受父母關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，但是我在學(xué)校并不是家長(zhǎng)看到的那樣順利。 那是我最倒霉的一天，也是收獲最多的一天，那時(shí)我還在上小學(xué)，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，由于尿急我放下書(shū)包就從安靜的教室奔向廁所，我回到教室里教室已經(jīng)變得十分吵鬧，站在座位前的我驚呆了，放在抽屜里的墨水一些一些的流向抽屜外，滴答滴答地掉在地上，回過(guò)神來(lái)的，我馬上回到座位上，把墨水從抽屜拿出來(lái)，再把紙把它包住，不一會(huì)兒他就在連同袋子一起進(jìn)入了垃圾箱里，我又從抽屜里拿出被墨水沾染了的書(shū)，拿出來(lái)放在桌子上宣判，又沾染上了其他的書(shū)本，收拾好一切之后我的心情變得一團(tuán)糟，美好的早上就因此變得失去了色彩，我憤怒的抓著我，整齊的頭發(fā)。 接下來(lái)的.半天，我的心情就跌宕起伏了。
下午我來(lái)到學(xué)校不久，第1節(jié)課就開(kāi)始了，數(shù)學(xué)老師拿著昨天上午考的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，數(shù)學(xué)老師把卷子摔在講臺(tái)上，就開(kāi)始數(shù)落我們，心情復(fù)雜的我拿著手里的卷子看著血紅的分?jǐn)?shù)和數(shù)不盡的錯(cuò)題，果不其然，數(shù)學(xué)老師叫我起立，當(dāng)著全班的同學(xué)批評(píng)了我一頓，不知為何，我知道父母不會(huì)因?yàn)檫@次考試而責(zé)罵我，可是我還是淚流不止。 第2節(jié)課是體育課，不幸的，我又遇到了不幸的事情，我被足球踢到了臉，本來(lái)就受到心里的創(chuàng)傷的，我就更不開(kāi)心了，下課后早上默寫(xiě)的英語(yǔ)單詞發(fā)下來(lái)了，我變得非常驚訝，我對(duì)的單詞屈指可數(shù)，我剛剛建立好的心態(tài)全崩塌了，孤零零的我一個(gè)人躲在廁所哭了。
回到家里后，媽媽聽(tīng)到我的數(shù)學(xué)成績(jī)，并沒(méi)有馬上批評(píng)我，而是繼續(xù)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我，下一次考好一點(diǎn)，把錯(cuò)題全都弄懂，在我?guī)е鵁┰甑男那閷?xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽并沒(méi)有催促我快點(diǎn)寫(xiě)，而是幫我泡了一杯熱的奶茶說(shuō)，我看得出來(lái)你今天心情不好，喝了這杯熱牛奶讓他把煩惱都沖跑，我喝完牛奶開(kāi)心的笑了，至今都還是回味著他的味道。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，同樣的道理經(jīng)過(guò)挫折才能夠成長(zhǎng)，如今的我已不是那個(gè)愛(ài)哭的孩子了，慢慢成長(zhǎng)中。 從幼稚走向成熟，這是個(gè)過(guò)程，我也能感覺(jué)到，感覺(jué)到自己變得更好了。
成長(zhǎng)作文 篇2
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，生活在書(shū)中，成長(zhǎng)在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園，書(shū)是我的寶地，我喜歡看書(shū)，喜歡書(shū)帶給我的快樂(lè)。來(lái)看看我的閱讀公式吧！
一、閱讀=快樂(lè)
閱讀是快樂(lè)的。古今中外，很多名人更是對(duì)書(shū)贊不絕口。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！迸喔舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！倍覍�(duì)這些書(shū)更是視如珍寶，每一本書(shū)都帶給我不一樣的'快樂(lè)。有時(shí)，它會(huì)為主人公的小幸運(yùn)而感到慶幸，有時(shí)會(huì)為主人公的快樂(lè)生活而高興，有時(shí)還會(huì)為主人公能戰(zhàn)勝困難而欣喜。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，所以我愛(ài)看書(shū)。
二、書(shū)籍=道理
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是寶貴的，書(shū)中的道理更是珍寶。我從小愛(ài)聽(tīng)童話故事，《丑小鴨》告訴我：不管我們現(xiàn)在怎么樣，只要努力，就可以取得好的成果。面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和關(guān)卡，不要自卑放棄，只要不屈不撓地奮斗，一步一個(gè)腳印……面對(duì)同伴的誤解和嘲笑，不要灰心喪氣，只要保守純真的心，守得云開(kāi)見(jiàn)月明……經(jīng)歷風(fēng)雨之后必能見(jiàn)彩虹。相信自己，總有一天會(huì)變成“白天鵝”！
三、翱翔=成長(zhǎng)
我乘著小船，蕩漾在書(shū)中知識(shí)的海洋上，觀賞美景。
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，熱愛(ài)閱讀。假如我是一只鳥(niǎo)，我愿插上書(shū)的翅膀，在空中翱翔；假如我是一匹馬，我愿帶上快樂(lè)和希望，在書(shū)的草原上奔馳……
成長(zhǎng)作文 篇3
“曾子曰：‘吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？’”這句話出自于中華文化之瑰寶——《論語(yǔ)》一書(shū)，《論語(yǔ)》記載著古代著名大教育家孔子及其弟子的言行，它一路伴隨著我，使我終身受益。
捧起手中那本厚厚的《論語(yǔ)》，翻開(kāi)它，使我不禁眼前一亮：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”使我明白了要常溫習(xí)知識(shí)的道理，“知之為知之，不知為不知，是知也。”讓我懂得要實(shí)事求是，“攻乎異端，斯害也己�！备嬖V我要明辨是非，“入則孝，出則悌”讓我知道要尊敬長(zhǎng)輩，“人而無(wú)信，不知其可也�！备嬲]我要誠(chéng)實(shí)守信……
在生活中，父母面前，為父母做力所能及的事情已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)問(wèn)好是我每天必不可少的事情，我想，我做到了“入則孝，出則悌�！痹谶@之前，我就是家中的一位高高在上的小公主，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，依賴他人，根本不懂得孝敬長(zhǎng)輩，是《論語(yǔ)》讓我意識(shí)到自己的'失禮，使我下定決心摘下“公主”的金冠；在一天快要結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)面對(duì)《論語(yǔ)》這本書(shū)仔細(xì)回想當(dāng)天發(fā)生的事情，反思自己的過(guò)錯(cuò)并積極改正，我想，我做到了“吾日三省吾身�！敝�，面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我每次都選擇了回避，對(duì)此視而不見(jiàn)，也不肯接受別人的指點(diǎn)，依舊我行我素，慢慢墜入深淵，是《論語(yǔ)》將我從“無(wú)底深淵”拉了出來(lái)，讓我變得謙虛謹(jǐn)慎。朋友之間，我能夠真心對(duì)待，誠(chéng)實(shí)守信，我想，我做到了“與朋友交，言而有信�！蔽抑坝袀�(gè)壞習(xí)慣，就是答應(yīng)別人的事情不一會(huì)兒就會(huì)忘記，于是我的朋友越來(lái)越少，是《論語(yǔ)》讓我重拾破碎的友誼……它就像我的老師，不斷地吸引著我，改變著我，鼓勵(lì)著我，使我逐漸變得完美。
《論語(yǔ)》不愧是中華之瑰寶！這本書(shū)經(jīng)久不衰，陪伴著我一路成長(zhǎng)，它，豐富了我的知識(shí)，它，能為我的心靈除塵，它，是我最好的伙伴，伴隨我在成長(zhǎng)之路上越走越遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，常常被媽媽硬拉著去剪掉又美又長(zhǎng)的頭發(fā)，換成了傻傻的“假小子頭”。
記得第一次剪掉頭發(fā)，那是個(gè)暑假，我剛起床，剛在進(jìn)一步，就被老媽“攔門(mén)”了。老媽嬉皮笑臉地裝哭相；“閨女！我聽(tīng)劉大媽說(shuō)，他們家琳琳也剪了個(gè)男 士頭，媽建議你也去剪剪�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)；“不去！”老媽的`臉色“有晴轉(zhuǎn)陰”。立即抓住我的衣服拖入梳妝臺(tái)，將我按好，舉起剃發(fā)刀，“咔嚓咔嚓”一陣子 后，我照了照鏡子：“我的頭發(fā)��！”老媽則在一旁嘻嘻哈哈地笑：“瞧！我給你剪頭發(fā)的技術(shù)比理發(fā)師剪得美麗吧！”
自那以后常發(fā)生這些事，抱小孩的阿姨指著我對(duì)她的孩子說(shuō)：“看！來(lái)了個(gè)大哥哥，快打招呼啊”我呆住了。而且不過(guò)如此：上薇薇家玩，他的婆婆說(shuō)：“怎么男生穿女裝？流行嗎？”我當(dāng)時(shí)是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
但還好，冰雪聰明的我再次受老媽同意：終生不剪男士頭，但不能留長(zhǎng)發(fā)，梳妹妹頭。但是離我梳長(zhǎng)發(fā)只差一步了，雖然中間也有老媽的數(shù)落：“拼吧拼吧，拼在頭發(fā)上很難哦。”
春去秋來(lái)，救星來(lái)了，她就是：我小舅媽，小舅媽是個(gè)醫(yī)生，這次就看她的拉，她說(shuō)：“冬天可以留長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)槎贪l(fā)脖子會(huì)很冷。”我得意地望著媽媽，可媽媽不服氣，說(shuō)如果夏天到了還留長(zhǎng)發(fā)，那我就不同意了。我不假思索地說(shuō)：“我把頭發(fā)扎起來(lái)可以吧�！眿寢岊I(lǐng)命。
終于，我扎起了長(zhǎng)頭發(fā)，然而我用皮筋捆住的還不是發(fā)絲，而是我這幾年對(duì)短發(fā)的仇恨。當(dāng)然，照鏡子，我不在是那個(gè)“假小子”了，我也知道，這根根發(fā)絲正如年年的絲帶，光輝而燦爛。
成長(zhǎng)作文 篇5
我站在成長(zhǎng)的拐角，用余光審視影子里的漫漫長(zhǎng)路，然后，懷著一顆虔誠(chéng)的心，繼續(xù)我的成長(zhǎng)西游。
——題記
悟空痛，并快樂(lè)著
在我小時(shí)候，曾像很多人一樣，做夢(mèng)都想成為孫悟空，能上天入地，變化多端，揮一揮定海神針就打倒一片。當(dāng)我踏上成長(zhǎng)云梯上的又一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)悟空和我們一樣，只是孩子罷了。但因?yàn)轭^上那只摘不去的緊箍，他就成了有別于我們的英雄。
但他畢竟與我們是一伙兒的，再怎么神勇也陷藏不住心中小小的叛逆。因此，他會(huì)在師父的勸阻下果斷地打死白骨精，他會(huì)在花果山上樹(shù)旗稱大王，他也會(huì)在太上老君的煉丹爐里造就金剛不敗之身。于是，他便從中尋求到了些許快樂(lè)。
每每面前習(xí)題如山時(shí)，我便想到他，想到他在痛苦中奮力掙扎，想到他在叛逆中尋求快樂(lè)，想到他在經(jīng)歷了九九八十一難后終成正果。自然地，我便學(xué)會(huì)了在那段難熬的歲月里尋求快樂(lè)�；蛟S，某一天我也能成為“斗戰(zhàn)勝佛”。
八戒快樂(lè)的選擇
更多的時(shí)候，父母會(huì)告誡我“不要像豬八戒那樣好吃懶做。”兒時(shí)的我總是聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭，并把這句話牢記在心。終于有一天，我頓悟：其實(shí)豬八戒的好吃懶做也是對(duì)快樂(lè)的一種選擇。
他會(huì)因多吃了一片西瓜而高興許久，也會(huì)因在耳朵里藏了私房錢(qián)而自鳴得意。別看這些舉措不值得津津樂(lè)道，其實(shí)只有他明白，這里邊蘊(yùn)含了為世人所丟失的`精神——知足常樂(lè)。
是的，我會(huì)在別人嘲諷他時(shí)贊揚(yáng)他。試想，要是這漫漫西行路上沒(méi)有了他，那將失去多少歡樂(lè)。因而，我便在獲得好處時(shí)熙熙而樂(lè)，在生活中學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)。
沙僧矛盾地妥協(xié)
很多人會(huì)忽略走在隊(duì)伍后面的沙僧。而我不會(huì)。我會(huì)看到他總是挑著最重的擔(dān)子而毫無(wú)怨言，我會(huì)看到他總是相隨于師你身邊任勞任怨。也許他心中有過(guò)不滿，但他從不說(shuō)出口，因?yàn)樗雷约菏侨龓煹�。也正因如此，他在矛盾中和一切�?yīng)該妥協(xié)的妥協(xié)了。
我看到了這一切，看清了這一點(diǎn)。因而，在那個(gè)年輕的心應(yīng)該躁亂的歲月里，我選擇了平靜。
不記得是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話：“人生如花，一切如花，世間萬(wàn)物都如鏡花水月。而我們猶如佛祖拈花葉美，這一關(guān)，便是整個(gè)世界�！笔堑�，一切都如花開(kāi)花落，終有凋零的一刻，但這卻阻擋不了世人追尋的步伐。我也會(huì)繼續(xù)追尋成長(zhǎng)的真經(jīng)，永遠(yuǎn)懷著那顆虔誠(chéng)的心。也許，某一日，我也能書(shū)寫(xiě)我成長(zhǎng)過(guò)程中的《西游記》。
成長(zhǎng)作文 篇6
我們?cè)谝黄鸬娜兆娱W爍光芒，明媚過(guò)璀璨星辰，滲透一季花香……——題記
浮光搖曳過(guò)幾度春秋，我們從相遇、相識(shí)到相知。最初的記憶甚是模糊，逐漸的，你們的輪廓愈加清晰，紋理分明。從那時(shí)起，我的身邊有了你們。
我的喜怒哀樂(lè)[注：喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)。泛指人的各種不同的感情。]總有你們?cè)谏磉呄喟�，留在記憶中的那縷風(fēng)，見(jiàn)證我們的過(guò)往。
無(wú)邪的年代，好玩的我遇見(jiàn)同樣瘋狂的你們。我們?cè)趯W(xué)校里惡作劇[注：捉弄人的使人難堪的行動(dòng)。]，卻很少被抓到，因?yàn)楸砻嫔系奈覀兌际枪院⒆�。順利搞了惡作劇，一干人私底下偷著�?lè)。校外，我們結(jié)伴出游，騎上自行車到處瞎逛，悠揚(yáng)愜意。我們都是向往自由滴娃兒呀！清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，芬芳四溢，個(gè)個(gè)笑靨如花。
我們?cè)谝黄穑粫?huì)因?yàn)榉制缍柽h(yuǎn)。我們也會(huì)吵架，但我們不會(huì)鬧對(duì)立。我的脾氣不好，有些事兒過(guò)于敏感，而那只是因?yàn)樘诤趿耍ε履銈冸x去。每每我發(fā)脾氣時(shí)，你們總會(huì)默不作聲。待我氣消后，會(huì)湊過(guò)來(lái)，像個(gè)犯錯(cuò)事的孩子一樣跟我解釋事情的'來(lái)龍去脈[注：本指山脈的走勢(shì)和去向�，F(xiàn)比喻一件事的前因后果。]。有時(shí)候是我不對(duì)，你們還是會(huì)一如既往[注：指態(tài)度沒(méi)有變化，完全象從前一樣。]地去包容，不，是縱容我的任性�？窗桑銈兡菢由畹摹皩櫮纭�，已經(jīng)被我習(xí)慣。只是不知道終有一天，你們離開(kāi)了，我怎么辦？在你們面前，我是個(gè)倍受寵溺的孩子。我知道，你們所做的只不過(guò)是在呵護(hù)我那顆多愁善感[注：善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]的心罷。那些日子的風(fēng)，很溫和，像是你們給予的包容一樣，氤氳芬芳。
我是個(gè)極其不諳世事，但卻又非常脆弱的家伙。因?yàn)榕橙酰瑐涫芷哿�；因�(yàn)椴恢O世事，備受打擊；因?yàn)楠q豫不決[注：猶豫：遲疑。拿不定主意。]，處處受挫。一切的一切使本已脆弱的心再歷摧殘。我習(xí)慣把自己封閉在黑暗里，讓孤單吞噬整個(gè)我，讓淚水浸透?jìng)�，縱然疼痛在全身蔓延。一縷光劃破黑暗，你們向我伸出了手，把我拽回光明。你們告訴我要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟銈儠?huì)一直都在。于是我擦干眼淚，擁抱光明。陽(yáng)光下的風(fēng)，格外清爽，有陽(yáng)光的氣息，也滲透進(jìn)沁人的芬芳。閉上眼睛，我看到了你們。這樣的日子里，我漸漸強(qiáng)大起來(lái)。
我們是很細(xì)心的孩子，專門(mén)挖掘生活中的樂(lè)趣。再平淡的生活也能找出那么些樂(lè)子，然后分享給彼此，個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)懷。波瀾不驚的生活，掠過(guò)輕風(fēng)，滲進(jìn)快樂(lè)的氣息，我的世界，芳香馥郁……
我的成長(zhǎng)之路，有你們相隨，伴一路芬芳……
成長(zhǎng)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閱讀了著名作家曹文軒的《草房子》。讀過(guò)這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的動(dòng)人心扉的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅;在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛······這一切，朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，也深深地打動(dòng)了我。
其中最令我感動(dòng)的是當(dāng)桑桑的.同學(xué)杜小康——麻油地第一首富遭遇破產(chǎn)，杜小康的父親因病不起，他自己也面臨著退學(xué)的事實(shí)，但杜小康卻保持著自己原本的從容、執(zhí)著。
他后來(lái)決定與剛剛康復(fù)的父親到幾十里外的草灘里放鴨子，雖然他在那里很陌生，很孤獨(dú)，但是他未喊一聲苦，艱難地走過(guò)了這段艱苦的日子。
杜小康這種勇敢執(zhí)著的精神讓我非常敬佩。現(xiàn)在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，很難說(shuō)他們遇到挫折和困難能像杜小康一樣堅(jiān)強(qiáng)，從巨大的困難中站起來(lái)，不懈地努力奮斗。21世紀(jì)的我們應(yīng)該是更加堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該像杜小康那樣堅(jiān)強(qiáng)，而不是嬌生慣養(yǎng)。
這就是《草房子》帶給我的感受，這就是曹文軒帶給我們的文字，讓我們?cè)陂喿x課外書(shū)時(shí)去想人生的真諦。
成長(zhǎng)作文 篇8
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，醫(yī)生，父母與親人，都對(duì)我搖搖頭，母親伏在父親的肩上哭，我不懂他們?cè)谧鍪裁�，奶奶無(wú)奈地對(duì)母親和父親說(shuō)：“這個(gè)孩子不要了，再生一個(gè)吧！”父親搖搖頭拒絕，母親只是不做聲地一個(gè)勁地哭。長(zhǎng)大后，我才知道我是一個(gè)智障者。我從一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩變的沉默寡言了。母親非常著急。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我抬頭望著天空，月亮是那么的皎潔，那么的明亮。，可是我無(wú)心觀賞，腦子里一遍遍地浮現(xiàn)“我是弱者”這四個(gè)字。直到午夜十二點(diǎn)，母親興沖沖地跑過(guò)來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，你去參加特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，好嗎？”“讓我去參加特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)？”看著母親期盼的眼神，我只好答應(yīng)下來(lái)。母親還說(shuō)叫我每天早鍛煉一小時(shí)。我無(wú)奈地答應(yīng)下來(lái)。第二天早上，我走進(jìn)小區(qū)，只見(jiàn)小區(qū)居民在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，弄得我渾身不自在，只有一個(gè)人向我走來(lái)，他向我走來(lái)，對(duì)我笑笑，熱情的拉著我的手，把我?guī)У脚懿綑C(jī)前，我朝他笑笑，謝謝也不說(shuō)，就跑了起來(lái)，我知道他是志愿者，但我不希望別人同情我。
到了比賽的那一天，我信心十足，當(dāng)我進(jìn)入比賽場(chǎng)地， 站在四百米綠茵跑道上，我激動(dòng)萬(wàn)分，心想“在我知道自己是一個(gè)智障者以后，就再也沒(méi)有站在綠茵跑道上了”，這時(shí)，只見(jiàn)一位志愿者向我走來(lái)，把我?guī)У狡渌钦险吣�，向我一一介紹他們。雖然我不能全記住，但面對(duì)其他于我同病相連的.兄弟姐妹們，我心中無(wú)比喜悅。
將要比賽了，我即激動(dòng)又害怕，比賽隨著一聲槍響開(kāi)始了，我向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，在二百米的賽程中，我時(shí)不時(shí)的向志愿者投去贊賞的目光，在心中默默地說(shuō)著謝謝，在我看志愿者時(shí)，另外的智障人士超過(guò)了我，我?jiàn)^起追趕，終于從過(guò)了終點(diǎn)線贏得了最后的勝利。我長(zhǎng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心潮澎湃，在這灑過(guò)我淚水和汗水得綠茵場(chǎng)上，我即懂得熱淚盈眶，我拿起金牌，把手舉得高高的，好像要告訴全世界的人我勝利了，我成功了。
回到家中，我把金牌給了爸爸和媽媽，對(duì)他們說(shuō)了一聲謝謝，謝謝他們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，超越自我的機(jī)會(huì)。謝謝你們志愿者們，謝謝你們給我無(wú)比的關(guān)愛(ài)；溫暖于成功的信念。
我是一個(gè)智障者，卻在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大。本以為會(huì)被人們遺忘，卻被人人關(guān)愛(ài)。成功永遠(yuǎn)伴隨著我，關(guān)愛(ài)也永遠(yuǎn)伴隨著我。記住一句話：“你行，我也行！
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)的作文【精】04-05
成長(zhǎng)的作文【推薦】04-07
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24