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煩惱的成長作文300字

時間:2024-02-05 14:55:23 話題作文 我要投稿
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煩惱的成長作文300字【匯總4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的煩惱的成長作文300字4篇,歡迎大家分享。

煩惱的成長作文300字【匯總4篇】

煩惱的成長作文300字 篇1

  嗡嗡我老爸又在刮他的胡子了,有人會好奇地問:刮胡子怎么了?讓你如此反感。可是,就是這個刮胡子,一次又一次的打破了我的美夢。我看,這胡子一定讓位天生我材必有用,所以就野火燒不盡,春風(fēng)吹又生了。它那么愛長,老爸就那么愛刮,老爸那么愛刮,我的夢也就一次次被刮醒。

  以前的夢被刮醒也就算了,可是,我爸昨天刮破的是太不應(yīng)該了。

  撲一聲,一只巨大的怪獸從地下鉆出來,我一手拿出召喚器,唰我變成奧特曼一下從空中出現(xiàn)。一個螳螂腿向怪獸踢去,咣!怪獸被我一下?lián)舻乖诘。我正要發(fā)決招打死怪獸時。他又戰(zhàn)了起來,我想:看來一招不行啊?那我就用下一招送你上西天吧!斯比光線!怪獸立馬灰飛煙滅了。嗡嗡完了,我的'美夢又沒了。我半夢半醒地說:老爸,你又破了我的美夢了!可老爸像沒有聽見一樣,還在刮,想重溫美夢,真是竹籃打水一場空啊。

  哎呦看,老爸又在刮了,這個胡子,成了我童年中的一大煩惱。不管了,早點睡吧,多睡一秒是一秒,不知什么時候又會被他刮醒。究竟什么時候我才可以擺脫這個煩惱!

  四年級:程玉強

煩惱的成長作文300字 篇2

  看著那些小朋友可以無憂無慮地玩,多么開心!幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠也長不大,該有多好。∥艺娴牟幌腴L大。

  我的學(xué)習(xí)成績平平,差一點就沒考上初中。到了初中也一樣,學(xué)習(xí)就是上不去。讀書讀到九點多,背單詞背到11點到12點,可是就是看那分數(shù)不見長。唉,我真的就不能爭奪第一嗎?為什么我不能考第一啊?

  我在家里也有很多煩惱,小時候不[來源]用刷牙,不用疊被,不用刷碗,不用掃地,也不用背單詞......

  可是到了初中什么都得自己干,媽媽常常說:“你這么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊?現(xiàn)在社會要的是人才,不要沒出息的人,你現(xiàn)在不學(xué)等到你三四十歲的時候就晚了。我想起現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到工作,我的'心就煩。

  我想,要是我一生都無憂無慮地生活,那該多好啊!可人不可能沒煩惱,就像即使陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣,其實煩惱并不可怕,可怕的是你不好好對待它。從今以后,我要學(xué)會處理煩惱,消除煩惱,讓我的生活更加美好!

煩惱的成長作文300字 篇3

  辛棄疾曾說過:少年不識愁滋味。而我卻覺得煩惱卻像影子一樣整天纏著我們,攆也攆不走,甩也甩不掉。

  在校園生活中,每天都經(jīng)歷著許許多多的煩惱。寫作業(yè)時的煩惱、考試的煩惱、同學(xué)之間不開心的煩惱……哎,最令我頭疼的還是考試的煩惱。進入復(fù)習(xí)階段,我每天都是心神不寧、坐臥不安?倱(dān)心考試時馬虎了怎么辦?考砸了怎么辦?……這一系列的問題時常出現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)這時我就會非常煩躁:是誰發(fā)明的考試?到什么時候才能徹底解放啊……

  現(xiàn)在,期中考試剛剛結(jié)束不久,雖然我的成績比較理想,可我怎么也高興不起來,因為,雖然這次考試結(jié)束了,但是,還有下次的考試,下次的考試結(jié)束了,還有下下次,唉……

  我們的'生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。

  成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多姿多彩的夢想走向成功!

煩惱的成長作文300字 篇4

  人成長就有煩惱。有歌,叫《小小少年》,歌中唱道年齡由小變大,煩惱了。不知何時起,的煩惱。無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

  我每天放學(xué)回到家,迎接熟悉的詢問:作業(yè)做嗎?趕快做作業(yè)!聽到問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我希望催我,讓我按的計劃來。其實,我是為我好,我不希望像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。,我通常的回答是沉默是金,而在我心里沉默不等于默認。

  上學(xué)起,就家庭永恒的話題。是時好時壞,好的會的表揚和叮囑:不要驕傲,要不然肯定考不好。不好的',也會受到的指責(zé)和叮囑:再考不好,就有你的好看。到底是?是分數(shù)自我?是對別人的超越,愈來愈重的?,都?我不明白,我乏味也困惑。

  我常想,成長到底是?成長充滿苦澀而又令人欣喜,成長也摻著遺憾,,成長的魅力依然是抗拒。人需要成熟,人也需要成長,人類繁衍生息的規(guī)律。煩惱使我善于思考,在煩惱中我天長大,我煩惱成長的催化劑。

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