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生命話題作文【優(yōu)秀15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命話題作文，歡迎大家分享。
生命話題作文1
生命正如一朵絢目的花蕾，不經(jīng)風(fēng)雨的摧殘和烈日的暴曬，又怎能綻放出美麗的花朵。
生命是激昂的。
為了理想可以放翅飛翔；為了愛情可以受傷自己；為了學(xué)習(xí)可以廢寢忘食；為了友情可以寬容別人……生命就是一條路，等待著你去選擇，而這條路上必定有坎坷，有甜蜜。就算身處險(xiǎn)境，面對(duì)危險(xiǎn)，也要從容不迫，沉著冷靜，憑著自身的一種鋼鐵勇氣，(.)帶著一身的陽(yáng)光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰(zhàn)，又多少次含笑悻然離開。
生命是自由的。
生命由我們掌控，我們的手掌握著自己，我們各自有自己獨(dú)特的文字，有自己不一樣的歌聲，有和別人不同的愛好�？梢宰鲎约合胱龅氖虑�，喜歡躺在草地上看看星星，看月亮，感受草的柔軟濕潤(rùn)；喜歡騎著自行車讓微風(fēng)浮過臉龐，享受風(fēng)的氣息。我是自由的.替身，自由就是我。
生命是頑強(qiáng)的。
當(dāng)生命度過一個(gè)又一個(gè)挫折時(shí)，打敗一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，它是頑強(qiáng)的，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)滿山的遍野的層層蔥綠，更是它美麗壯觀的心靈世界，它具有震撼人心的力量，使這個(gè)世界變的更加精彩。
聽，仔細(xì)聽。
生命的每一個(gè)環(huán)節(jié)都在交響著生命的輝煌時(shí)刻。
生命話題作文2
看了《同一片藍(lán)天》這場(chǎng)大型歌舞表演會(huì)，我為他們的表演而傾倒，為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。
里面最使我感動(dòng)的是殷海燕姐姐，她為我們帶來(lái)《愛為我們撐起一片藍(lán)色的天空》的演講。我為她的身世而悲哀，為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫(yī)生，發(fā)明好藥，為她解除痛苦。
這讓我想起了保爾，他不僅全身癱瘓，而且雙目失明�？墒�，他沒有放棄生命，因?yàn)樗阑钪褪且环N希望。更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來(lái)，他以比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的'意志戰(zhàn)勝了病魔，終于成功地寫下了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。保爾，他的一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，生命在他那里如此精彩。
說(shuō)道我，深感慚愧。我平時(shí)碰到腿啦、手啦，就哇哇大叫，比起他們的痛苦，簡(jiǎn)直是小巫見大巫。
一個(gè)人曾問過一位哲學(xué)家：“生命的意義是什么？”那個(gè)哲學(xué)家說(shuō)他也不知道。正因?yàn)椴恢�，人生的意義便是追尋不知道的人生而存在的，讓人類創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的人生。而要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人生，則要靠自己去拼搏，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，殘疾人不也是這樣嗎？
生命話題作文3
我的名字叫樟子松，今年春天，我戀戀不舍地從板橋鎮(zhèn)一培植專業(yè)戶的家中來(lái)到了鴨暖鎮(zhèn)的小康街。
和媽媽分手的那天我流淚了，我不忍心與朝夕相處了三年的大地媽媽及兄弟姐妹分離，但媽媽卻安慰我說(shuō)：“孩子是終究要離開媽媽的，每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的位置，只有發(fā)揮自己的作用為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能不枉來(lái)到人世間�！蔽液瑴I點(diǎn)頭來(lái)到了我應(yīng)到的地方。 剛一下車我被擺在了路旁。雖然到了春天，但那天卻飄了雪花。鴨暖鄉(xiāng)的老師冒雪挖坑、換士、澆水及時(shí)地給我們安了新家，老師的行動(dòng)讓我感到好溫暖��！為了回報(bào)我就在那里扎了根，從此也把一個(gè)堅(jiān)定的信念扎在了那里------
努力生長(zhǎng)，抽枝茂葉，為新建的鴨暖街增添了一道靚麗的風(fēng)景。 然而好景不長(zhǎng)，我的'根剛扎穩(wěn)，街上的個(gè)體戶卻把我當(dāng)做隱身樹。每當(dāng)夜晚，他們就出來(lái)在我旁邊大小便，更有甚者在天亮之前往我身上倒尿，你們看，那棵身上掛滿小便泡過的手紙的小不點(diǎn)就是我，我傷心地哭泣，眼淚干了，我的枝葉黃了，我干凈的綠衣服變成了遍布碎紙片的花衣裳，我成了文明街道上大煞風(fēng)景的垃圾樹，物質(zhì)富裕的個(gè)體戶啊“手下請(qǐng)留情，我也有生命！”
生命話題作文4
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……梅花也是如此。
冬天最寒冷的一天，下起了鵝毛大雪，那雪是玉宮樹上掉下的銀葉，還是天帝派出的小仙子?紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，輕如鵝毛，正當(dāng)我美滋滋地看著這美麗的一瞬間時(shí)，幾朵梅花悄悄地露出了笑臉。啊，梅花，是什么讓你在冰天雪地的冬天有了綻放花朵的向往?你悄悄地告訴了我，你說(shuō)是生命的`勇氣。但是我不這么認(rèn)為，我覺得是希望。又一個(gè)冬天，路上都結(jié)冰，風(fēng)輕輕一吹，人的臉上就起了雞皮疙瘩，我小心翼翼地摘了一朵梅花，過了幾天，它竟然又長(zhǎng)出來(lái)了，而且完好無(wú)損，走進(jìn)一看，還有雪藏在里面，發(fā)出淡淡地清香。雖然梅花沒有像百合那么高貴，也不像玫瑰那么迷人，但是她卻有一種高尚的品質(zhì)。
和我們相比，海倫·凱勒、杏林子等人已是不幸中的不幸，但是她們都那樣熱愛生命，何況我們要更加熱愛生命，玉樹發(fā)生了地震，被壓在地下的人們，他們也堅(jiān)強(qiáng)不屈，等待奇跡。
一個(gè)人的一生，不可能永遠(yuǎn)平平坦坦，總有些坷坷坎坎，這時(shí)需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng)來(lái)陪伴你。
生命話題作文5
有這樣一則新聞：在路上，躺著一只被車撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪著小狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。從它的眼睛里，我們可以看出它是多么的孤獨(dú)和悲傷。動(dòng)物也是人。孩子死了，你不知道怎么辦，好難過。無(wú)奈，最后；大狗獨(dú)自消失在路邊，小狗永遠(yuǎn)躺在路邊的`草叢里。
一個(gè)生命在世界上消失了.
每當(dāng)下雨，許多小蝸牛爬出校園，爬到路中間。我想這些小家伙一定是偷偷溜出了這個(gè)行當(dāng)，因?yàn)樗麄冞�很小，媽媽絕對(duì)不會(huì)讓他們玩的。但是他們沒有想到偷偷溜走有多危險(xiǎn)。身體幼小的蝸牛會(huì)引起人們的注意，一不小心就會(huì)死在人的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，麻木不仁的生命消失了。
能不能讓大家多關(guān)注一下，千萬(wàn)不要小心，傷害一條生命，動(dòng)物生命寶貴，珍惜所有生命，尊重每一條生命！
生命話題作文6
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的東西，它值得我們?nèi)フ湎?/p>
20xx這個(gè)不平靜的年里發(fā)生了許許多多的事，有喜，有樂，也有悲。最大的悲那就是四川。x級(jí)的特大地震，它讓很多人經(jīng)歷了生死搏斗，那一瞬間高山移為平地；無(wú)辜的孩子們那么小就要面臨死亡。
今天，我們看了一部電影，就是關(guān)于四川地震的.一間感人故事。四川鎮(zhèn)上的一所中心學(xué)校里，大家都安靜的在聽老師講課，突如其來(lái)的地震讓同學(xué)們都驚慌失措，幾百號(hào)人你擁我擠的往樓梯口沖，惟獨(dú)x班的同學(xué)沒跑，一會(huì)兒，校園成了廢墟。x班的同學(xué)被埋在廢墟下，他（她）們互相鼓勵(lì)，互相幫助，堅(jiān)持要活著出去。這樣一個(gè)感人的片子。
在這部電影中我明白了堅(jiān)持就會(huì)成功。在我的生命中我了解了，生命的寶貴，生命好比是一條線段，也有停止的時(shí)間，有堅(jiān)持的信念，你的生命就會(huì)有意義。
生命話題作文7
我漸漸的長(zhǎng)大，同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極，但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。故此，我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的.小腿支撐起弱小的軀體，然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽說(shuō)過這樣一則故事；在一個(gè)美麗寧?kù)o的清晨，在大草原的一端，獅子?jì)寢尭嬲]小獅子；‘孩子，你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會(huì)被餓死�！�
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運(yùn)將會(huì)死亡�！�
于是，在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間，同一片藍(lán)天下，小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽完這則故事，我覺得生命是頑強(qiáng)的，為了生命的延續(xù)，我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣丞t
生命話題作文8
生命，是一塊無(wú)比珍貴的金子，我們可以好好利用它，也可以白白浪費(fèi)它，生命只有一次，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己的生命輝煌和力量，創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個(gè)人。
我的祖父是79歲這一年，70歲的有殘疾，但他沒有放棄，但也堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說(shuō)，他還是個(gè)孩子努力學(xué)習(xí)，仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數(shù)學(xué)老師，他的知識(shí)淵博。他說(shuō)：“我讀書是學(xué)習(xí)生活中，我的'生命的意義，雖然短暫，但我能在這短短的時(shí)間段，然后堅(jiān)強(qiáng)地活下去，然后看看這個(gè)美麗的世界！”他對(duì)我的話非常大的激勵(lì)，像爺爺，我決定，閱讀和研究。
我哥哥叫李莊莊，他在學(xué)校的成績(jī)每次都不是前十名，但因?yàn)橐淮问鹿剩耐群湍_都受傷了，不方便移動(dòng)。但他沒有放棄，努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很快就會(huì)成為化工的佼佼者，成績(jī)優(yōu)秀，是我的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上，努力學(xué)習(xí)，我哥哥是我的榜樣。
從他們的行動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西，我們應(yīng)該好好珍惜它，讓生命成為永恒，創(chuàng)造偉大，輝煌的成就。
生命話題作文9
記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō)，這位小學(xué)生是個(gè)沒有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異�？赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的.原因；如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因?yàn)樗m然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走啊！各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！
生命話題作文10
又觸摸到了水，一陣清涼從身體從身體的每個(gè)部位沁入心里……
小時(shí)侯，我對(duì)水特別喲情。那透明的東西，總能使人感覺到，她是有生命的。從天而降的雨滴，是水的化身；山間淙淙的小溪流，是水的化身；南極的冰川，是水的結(jié)晶……世間萬(wàn)物都離不開那透明的水。
水是善變的，美麗的，奇幻的，神秘莫測(cè)的……在丁冬的泉水中，水是歡快的。隨著“丁冬”聲，她奔向前方，穿過狹小的石縫，繼續(xù)歡快地奔去。
在平靜的'湖水中，水是嫵媚而溫柔。水平如鏡的湖面上，水靜靜地臥著，一動(dòng)不動(dòng)，凝視岸上的樹木，眼里放出溫柔可愛的光芒。
大海里，水卻是兇猛的。一個(gè)浪頭打來(lái)，吞沒了多少鮮活的生命！而那，又僅僅是幾秒鐘的事情。
我愛水，不僅僅是因?yàn)樗纳谱儯�因?yàn)樗o人帶來(lái)的涼意。夏天，世界被熱籠罩著，水往身上一潑，一股透心的涼，使你久久難忘。
沉浮于水中，前方的未知使我感到愉快。這些都是我愛水的理由。
水，靜靜地臥著。一塊石頭劃破平靜，水面上泛起圈圈漣漪，仿佛水那無(wú)比燦爛的笑顏……
生命話題作文11
生命是人類的無(wú)價(jià)之寶。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過：“生命，是大自然交給人類去雕琢的寶石�！鄙菍氋F的！即使是那小小的飛蛾也有生命，它也有求生的欲望，也有活著的動(dòng)力與未來(lái)。在《熱愛生命》中，杰克.倫敦在千鈞一發(fā)之時(shí)，靠著最后一小丁點(diǎn)兒力氣存活了下來(lái)。
他與動(dòng)物一起生活。饑餓無(wú)奈時(shí)便在路上挖野草、抓小魚。他每天每夜風(fēng)餐露宿，天天都有生命的危險(xiǎn)。有時(shí)他與極度的饑餓、疲勞展開了漫長(zhǎng)的'戰(zhàn)斗。憑著那求生的本能和頑強(qiáng)的毅力，他最終幸運(yùn)的活了下來(lái)。杰克.倫敦在那可怕的地方曾經(jīng)因?yàn)轶w力不夠而用四肢行走，又不曾意識(shí)到自己的身體正在如蝸牛一樣的蠕動(dòng)。在一次次的艱難和挫折中，偉大的他又一次次的站起來(lái)。杰克.倫敦依然繼續(xù)前進(jìn)。他那一縷頭發(fā)在陽(yáng)光下燦爛的閃爍。
生命！生命！生命永遠(yuǎn)維持著我們！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！因?yàn)槲覀儞碛猩�，所以在地球上是如此的耀眼！我為生命歡呼！歡呼！
生命話題作文12
春夏秋冬，周而復(fù)始。生老病死，自然規(guī)律。時(shí)序的更替，生命的存亡，引發(fā)了我對(duì)生命的沉思—————生命是生命？有一首詩(shī)是這樣來(lái)詮釋生命的生命是什么？
生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。但生命真正的含義這首詩(shī)還表達(dá)的不清楚。那生命到底是什么呢？
看：草原上奔騰的駿馬；海洋上飛翔的海鷗；藍(lán)天上排隊(duì)的大雁；草地上成群的.牛羊。
聽：在樹枝蟬鳴的知了；在稻田呱呱的青蛙；在花瓣嗡嗡的蜜蜂；在草叢的蟋蟀。
哦，原來(lái)這就是生命，我恍然大悟�？粗@些鮮活的生命，我不禁感嘆：生命是五彩繽紛的，各種各樣的生命都在以自己的方式展現(xiàn)著自己不同的色彩。
“假如生命是花。花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上�！�
不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記：珍愛生命！
生命話題作文13
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生命是美好的、短暫的，猶如銀河劃過的流星！
你看，一只飛蟲不小心撞進(jìn)了墻角的蜘蛛網(wǎng)。它不停地扇動(dòng)翅膀想掙脫束縛，但它的努力換來(lái)的只是蜘蛛網(wǎng)一陣陣地顫動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝，小飛蟲掙扎的力氣越來(lái)越小，已經(jīng)組織不起幾次有效地扇動(dòng)了。雖然它明知結(jié)局已定，但它依然在爭(zhēng)取、在努力。這是對(duì)生命的渴望��！
在樓下游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻正忙碌地搬運(yùn)食物，看到螞蟻排列整齊的隊(duì)伍，我不禁好奇地拿起一塊小石頭擋住了它們的去路。但螞蟻卻毫不畏懼路上的石頭，一個(gè)勁兒的往石頭上爬，想翻越過去。即使在連續(xù)遭遇幾次失敗后依然繼續(xù)前進(jìn)。我被螞蟻生命中那種堅(jiān)持執(zhí)著的.精神感動(dòng)了，再也忍不住趕緊拿開了石頭。
有一次，我靜靜的躺在床上，閑著沒事用手摸了摸自己的心臟，聽到那咚咚有力地心跳。心想，這就是我的生命，我們每一個(gè)人都有自己的生命，我們可以好好利用它，也可以白白的浪費(fèi)掉。關(guān)鍵是我們對(duì)待生命的態(tài)度。我們一定要對(duì)它負(fù)責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 生命雖然短暫，卻是珍貴的。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜它、愛護(hù)它、用好它，讓生命散發(fā)出耀眼的光芒！
生命話題作文14
人活著不僅僅是為了活著。人生是高尚的，這種高尚的人生應(yīng)該在高尚的追求和信仰中度過。有了信念和追求，生活充滿激情，色彩斑斕。人生有行動(dòng)指南，正如巨輪不能缺少航標(biāo)。
生命的存在絕對(duì)不僅僅是生存，它需要用熾熱的激情和崇高的追求來(lái)詮釋。
雨后彩虹追求大美，即使存在于瞬間，也要把動(dòng)人的.光彩留給世界；奔騰的瀑布仰慕大海，即使遇到懸崖，也會(huì)縱身一躍；轉(zhuǎn)瞬即逝的流星崇尚生命的輝煌。即使瞬間燃燒自己，也會(huì)留下永恒的輝煌。
人生因追求而偉大，因激情而生動(dòng)。我贊美高貴的生命，它只能在時(shí)空中達(dá)到永恒。
為了實(shí)現(xiàn)大海的夢(mèng)想，山澗一路奔流，不怕巖石的阻擋，不貪山谷的靜謐，不愛飛鳥的魅力。所以有“黃河之水如何移出天庭，入海洋，永不歸”的雄壯，有“此河跨天地，山之色既有又無(wú)”的大氣。
確定人生的意義，并為之奮斗。這就是人生的意義。
生命話題作文15
一條河的兩岸分別住著凡夫俗子和僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無(wú)憂無(wú)慮，只是誦經(jīng)撞鐘，十分羨慕;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往。日子久了，他們都渴望著到對(duì)岸去。
幾個(gè)月過去了，成了僧人的凡夫俗子們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)僧人的日子并不好過，悠閑自在的日子讓他們感到無(wú)所適從，便懷念起以前的生活來(lái)。成了凡夫俗子的.僧人們也體會(huì)到，他們根本無(wú)法忍受世間的種種辛勞、煩惱與困惑，于是也想起做和尚的種種好處。
可見，你眼中他人的快樂，并非真實(shí)生活的全部。
電視劇《西游記》最后一集，唐僧師徒被老烏龜扔到河里，佛經(jīng)在晾曬時(shí)，有的就粘在石頭上被撕破了，也有被河水沖走沒打撈上來(lái)的，唐僧就非常痛心，孫悟空寬慰他：不妨事，天地本不全，經(jīng)文殘缺也應(yīng)了不全之理，非人力所能為也。
天地本不全，人生的不完美是一種必然�！兜赖陆�(jīng)》所言：天之道，損有余而補(bǔ)不足。意思就是，上天會(huì)對(duì)你的缺憾給予補(bǔ)償?shù)摹Ｎ覀兛吹侥切┯兄黠@生理缺陷的人，很多是事業(yè)非常成功的，這就是對(duì)他的補(bǔ)償吧。
沒有絕對(duì)完美的人生，缺失的那一部分，雖不可愛，卻也是你生命的一部分，接受它且善待它，人生會(huì)快樂、豁達(dá)許多。
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