觀察的作文15篇【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的觀察的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察的作文1
放假的這兩天,我每天晚上都出來(lái)看北斗七星。誰(shuí)知天公不作美,接連兩天天上的星星好像跟我玩起了捉迷藏,不見(jiàn)了蹤影。不過(guò),幸好在幾天前,爸爸、媽媽就帶我觀察過(guò)了北斗七星。今天,我們又從網(wǎng)上搜集了更多關(guān)于北斗七星的資料。
我看到北斗七星在天的北邊,由七個(gè)小星星組成,掛在天上一閃一閃地發(fā)亮。如果你把它們依次串聯(lián)起來(lái),它就像一把大勺子。因此,也叫北斗勺星。
北斗七星總是繞著北極星旋轉(zhuǎn)。根據(jù)季節(jié)的`不同,北斗七星所指方向也不一樣。古人就以此確定季節(jié):“斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。”通過(guò)觀察北斗七星,我才發(fā)現(xiàn)天文知識(shí)是那么神奇而有趣!要想知道更多知識(shí),我們還要多用心去觀察和學(xué)習(xí)呀!
觀察的作文2
今天上作文課,儲(chǔ)老師歸納了四種觀察方法:平日觀察與專題觀察,瞬間觀察與長(zhǎng)期觀察。靜態(tài)觀察與動(dòng)態(tài)觀察,整體觀察與重,觀察。我最喜歡的是靜態(tài)觀察與動(dòng)態(tài)觀察。
記得有一次,我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小公園去散步。走到河邊,只見(jiàn)一片綠草地開(kāi)滿了鮮花。像在歡迎我的到來(lái)。湖邊是一排柳樹(shù),柳枝垂到湖面,像少女那美麗的秀發(fā),又像那翠綠的'珠簾。垂柳的影子例映在湖面上,天水一色,像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘對(duì)著湖面梳妝打扮。湖面清漱見(jiàn)底,平靜得像一面鏡子。又像碧綠的翡翠。大自然真美呀!
在我過(guò)十歲生日那天,姑媽送給我一只小狗,可慧人喜愛(ài)了。有一次小狗對(duì)身旁不遠(yuǎn)的一只皮球產(chǎn)生了濃厚的興趣。起先它警惕性很高。趴著身子,兩眼瞪得圓圓的,鼻子不停地嗅來(lái)嗅去,兩只毛茸茸的大耳朵在腦袋兩旁,悄悄地一步一步前進(jìn)。它逐漸接近皮球,小心翼翼地把周圍偵察一遍,大概沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的地方,因此膽子越來(lái)越大。我故意用小棒捅了一下皮球。皮球飛快地向小狗的地方滾去,只見(jiàn)小狗一不做二不休,一邊大聲地,,汪汪”直叫,一邊迅速閃開(kāi)。真有趣!我高興地拍起手來(lái)。
觀察給了我很大的幫助,為我提供了一份份作文材料。我愛(ài)觀察。
觀察的作文3
星期日的下午,爸爸帶我來(lái)到博陵公園。走著走著,在一間小亭子下,我突然看到一個(gè)又大又圓的蜘蛛網(wǎng)。上面工作著一只小小的蜘蛛,我很好奇,它能吃蟲(chóng)子?于是,我把一只螞蟻放在蜘蛛網(wǎng)上,它迅速爬到螞蟻身上,開(kāi)始不停地吐絲,把螞蟻牢牢捆住之后,用力咬了一口,其實(shí)這是在釋放它的麻醉液。螞蟻昏迷了,慢慢地化成了水,蜘蛛就盡情地享受它的美餐。
我又捉住一只蝴蝶,重新放在蜘蛛網(wǎng)上,它又把蝴蝶纏住,跟它把螞蟻化成水的過(guò)程一樣,蝴蝶化水了,它就吸呀吸呀!我目不轉(zhuǎn)睛地看著它。“它真的把肉水喝完了。”我高興地喊了起來(lái)。
我又捉了一只大一點(diǎn)的.螞蚱當(dāng)做它的食物,它卻不吃了。我以為它吃飽了。我就去別處玩兒了,玩了好長(zhǎng)時(shí)間,回來(lái)看了看,螞蚱毫無(wú)損傷,蜘蛛蹲在原地,腳卻在發(fā)抖,難道它被眼前這只鼓眼睛,吐著黑色液體的家伙嚇壞了?我這時(shí)才意識(shí)到,螞蚱對(duì)它來(lái)說(shuō)太大了。所以,我把螞蚱拿下來(lái)扔掉了。
時(shí)間不早了,爸爸叫我該回家了。在回家的路上我不斷地想,這么小的蜘蛛竟然能把螞蟻、蝴蝶全部吃掉!它真是吃蟲(chóng)能手!
觀察的作文4
聽(tīng)爺爺說(shuō),一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來(lái)的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來(lái)。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來(lái)實(shí)驗(yàn),是否會(huì)浮起來(lái)呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗(yàn)兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來(lái)!”
“把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來(lái)了!”我按照爸爸教我的方法,先放了20克的'鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我又加了20克,也沒(méi)有浮起來(lái),再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來(lái)!我高興的告訴爸爸:“我成功了!”這次試驗(yàn),我學(xué)到了一個(gè)道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來(lái)。
觀察的作文5
今天,我和哥哥在一個(gè)干燥的地方,觀察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周圍畫(huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的.前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道障礙物,又嚇了一跳:沒(méi)辦法,只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條線,沒(méi)有什么動(dòng)靜,這才放心地邁開(kāi)腳步,跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn),一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái),拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來(lái),過(guò)了二三秒,它又被風(fēng)吹到了地上,神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)!
多么可愛(ài)的小生靈,我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;,懂得分享,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
觀察的作文6
今年的植樹(shù)節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問(wèn):不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫陶碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng),讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢?
開(kāi)始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺(jué)得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮!之后,種子大面積發(fā)芽,小芽開(kāi)始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的'心情有多激動(dòng)!
現(xiàn)在,過(guò)了半個(gè)多月了,我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂(lè)。
觀察的作文7
有首古詩(shī)中寫(xiě)道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶的一生是最偉大的,它在一生里把所有蠶絲貢獻(xiàn)給人類,自己卻失去了生命,能不說(shuō)它偉大嗎?在一節(jié)科學(xué)課上,我發(fā)到了幾顆蠶卵。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)有幾顆像螞蟻一樣的小東西把蠶卵咬破以后,就從里面爬了出來(lái)。咦,這是什么小東西?我仔細(xì)琢磨了一會(huì),他長(zhǎng)得像螞蟻一樣,它應(yīng)該就是老師所說(shuō)的蟻蠶吧。我拿來(lái)幾片桑葉,把它切成一小片一小片的`。蟻蠶在我的精心照料下,慢慢的長(zhǎng)成三齡慘了,我又高興,又傷心,令我傷心的是,他們已經(jīng)中年段了,就快離開(kāi)我了。
使我高興的是,我再也不用拿片放大鏡來(lái)觀察蠶了,用肉眼看就足夠清楚了。蠶分頭、胸、腹三個(gè)部分,在它的腹部還有幾個(gè)黑色的小孔,它們可都是蠶的呼吸器官。在蠶靠頭的位置還有四對(duì)毛茸茸的足,它們可都是幫蠶吃食物的。假如你日夜不停地觀察蠶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它日夜不停地都在吃桑葉,是個(gè)名副其實(shí)的“大胃王”。
如果你靜下心來(lái)聽(tīng)蠶吃桑葉,就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的聲音,蠶吃桑葉是按照弧形來(lái)吃的。蠶的一生要退六次皮,也要經(jīng)歷變態(tài)最后結(jié)繭成蛾。這就是我觀察蠶的一生。
觀察的作文8
我家有一只小狗,它非常的淘氣。它的名字叫“淘淘”。
首先讓我給你們講講它的日;顒(dòng)吧!有一次,爸爸媽媽都去上班了,只有我和“淘淘”在家。不一會(huì)兒,有朋友叫我下樓去玩,我便把它扔在了家里,自己出去玩了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我回到家里一看,眼前的景像把我驚呆了。我家里亂亂的,本該在門前的拖鞋一只在茶幾上,另一只在沙發(fā)上,還有一只在陽(yáng)臺(tái)上。而且茶幾上的杯子也掉到了地上,碎了。它還在那里玩著電視遙控器,哎,家里亂成了一片。
還有一次,他不停地狂吠,我還以為它渴了,便往它平時(shí)吃飯的盤子里到了一些水,它一看見(jiàn)水,把前爪往兩邊扒不一會(huì)兒開(kāi)始拍打,因?yàn)槲沂嵌字?,所以弄的我滿臉是水。
我家的小狗真淘氣呀!你家的呢?
觀察的作文9
今天,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。我和外婆去的時(shí)侯,雨已經(jīng)停了。我們沿著東河邊散步。外婆說(shuō)“我?guī)闳タ雌婀值男∷,好嗎?”我興奮地說(shuō)“好的!
我們沿著東河走著。河邊有的樹(shù)已經(jīng)落光了樹(shù)葉,但是,像松樹(shù),樟樹(shù)仍舊屹立在那里,蔥蔥籠籠。突然外婆說(shuō)“你看,這棵樹(shù)上有什么?”我跳起來(lái)了,啊,小水珠,亮晶晶的小水珠,像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹(shù)枝上只見(jiàn)樹(shù)葉卷曲的整整齊齊的水珠,大大小小的.排列著。我又看其他樹(shù),在它們的枝條上沒(méi)有小水珠,這是怎麼回事了呢?我問(wèn)外婆,外婆說(shuō)“你仔細(xì)看,楓樹(shù)枝粗的地方也沒(méi)有小水珠,只有細(xì)細(xì)的枝條上有小水珠,還必需是橫生的枝條上有!蔽矣謫(wèn):“為什么柳枝上沒(méi)有呢?”外婆說(shuō)“柳枝雖然也細(xì),但它是竪的,水沾不牢!
通過(guò)這次觀察,我終于明白了,世界真奇妙,大自然更奇妙。
觀察的作文10
有一次,我在一條小路上散步,無(wú)意中看到了一群螞蟻不知道在忙什么。
那些螞蟻不斷地從洞里爬不來(lái),井然有序,這些正是要出去找食物的,幾位老小的出來(lái)送行。臨行前,他們互相碰了碰觸角。我想:他們一定是在互相鼓勵(lì)著。
我的`目光緊跟著這些覓食者,它們挺胸抬頭排成大隊(duì)伍,像要去打仗似的,浩浩蕩蕩。走了不一會(huì)兒,他們就散開(kāi)分頭去找了。我的目光落在了一只較小的身上。它筆直得向前走著,走著,忽然看見(jiàn)了一粒大米,一粒飽滿的大米。它用力得搬啊搬,卻不見(jiàn)大米動(dòng)一動(dòng),只好去搬幫兵去了。它急速得奔回洞窩,喚來(lái)許多螞蟻,熙熙攘攘地去了。它們一同抬著,興高采烈地搬回洞里。我真想到洞里去看一下啊,此刻他們說(shuō)不定在聯(lián)歡呢!
我的目光又落在一只背著食物的螞蟻上,他慢悠悠得走著。走著走著,碰到了一只正在覓食的螞蟻,它們碰了碰觸角。我想,那只覓食的螞蟻一定要問(wèn)那只背著食物的螞蟻怎樣獲得食物?
螞蟻真是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)物。
觀察的作文11
我在一本書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我想來(lái)看看是不是真的和書(shū)上寫(xiě)的一樣有趣。 我做的實(shí)驗(yàn)是用樟腦球在螞蟻的周圍畫(huà)上一圈看一看螞蟻會(huì)怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫(huà)了一個(gè)圈,大概五六厘米,洞里不停的出來(lái)螞蟻,可都沒(méi)有沖出我畫(huà)的“地牢 有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞,然后立馬回到了螞蟻群眾,有一只螞蟻沖出來(lái)了我又在他前面畫(huà)了一條線,可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒(méi)過(guò)多久,他的.身體就卷在一塊,然后死了我又想了想會(huì)不會(huì)是他們太垃圾了呢?
所以我這次找了一個(gè)有1厘米大的黑色螞蟻,我在它周圍畫(huà)了一個(gè)圈,他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線,這次他顯然有點(diǎn)吃力,可還是沖了出去,所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄,追著它畫(huà),我在它周圍畫(huà)了許多橫線時(shí),他就沒(méi)有以前那么神氣了,他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小,這也證明“死神”離他越來(lái)越近了,我把圓圈縮小成5角錢硬幣大小時(shí),它的身體竟然縮在了一起,最后死了。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!
觀察的作文12
我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹(shù)木,那紅花綠草、綠樹(shù)蔥郁,令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹(shù)下,廣玉蘭樹(shù)姿雄偉壯麗,樹(shù)皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形;ò咨瑯O大,有芳香。為美化樹(shù)種,耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫(xiě)的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長(zhǎng),點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹(shù)的周圍還有紅葉李樹(shù)和桂花樹(shù),紅葉李樹(shù)是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹(shù)也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹(shù)要和桂花樹(shù)、紅葉李樹(shù)在一齊呢?我查了查資料,原先廣玉蘭與色葉樹(shù)種配置,能產(chǎn)生顯著的色相比較,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅僅在空間上有層次感,并且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的韻律感,取得了很好的.效果。
世界上的種種植物都有著它自我的奧秘,我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
觀察的作文13
10月11日 星期一 晴
今天,我把綠豆寶寶泡在水里。到了放學(xué)的時(shí)候,我拿沒(méi)泡過(guò)的豆子與泡過(guò)的綠豆比沒(méi)泡過(guò)的`大了一倍。
10月13日 星期三 陰
今天,我看到綠豆脫皮了,有幾顆綠豆分成了兩半。我想大概快發(fā)芽了吧!我有些迫不及待地等著它發(fā)芽呢!
10月14日 星期四 陰
今天,我的綠豆終于發(fā)芽了,可是有些綠豆還沒(méi)發(fā)芽,我想大概還在睡懶覺(jué)呢。我心中一直盼望它快快發(fā)芽。
10月15日 星期五 晴
今天,我的綠豆寶寶全發(fā)芽了,我很高興。我拿出尺子量了量大約有5毫米。
10月16日 星期六 晴
我的綠豆發(fā)出了老長(zhǎng)的芽,我又量了一下發(fā)現(xiàn)快一厘米了。我說(shuō):“!綠豆寶寶長(zhǎng)得真快啊!”
10月19日 星期三 晴
我的綠豆根子變成了紫紅色,我想怎么會(huì)變成了紫紅色呢?我搞不明白。
10月20日 星期三 多云
今天,我看到的綠豆長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,我很高興。
觀察的作文14
我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹(shù)。她們的樹(shù)根又粗又壯,樹(shù)也長(zhǎng)得很旺盛、美觀。
這幾棵高大、粗壯的松樹(shù)是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過(guò)來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹(shù)上分出十幾個(gè)大樹(shù)杈兒,每個(gè)大樹(shù)杈上又分出許許多多小樹(shù)杈兒,這些小樹(shù)杈兒像比賽似的伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔,也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。
松樹(shù)的樹(shù)葉非常稠密,它們長(zhǎng)在小樹(shù)杈兒頂端和中間,一簇簇的,每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開(kāi)時(shí),像繡花針樣的松樹(shù)葉有兩種顏色:一種是翠綠色的、另一種是深綠色的'。翠綠的葉子是剛長(zhǎng)出來(lái)的,手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)出來(lái)有一段時(shí)間了,手摸上去硬梆梆的,一不小心碰上了葉尖,就會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)痛,又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
松樹(shù)一年四季長(zhǎng)青。無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機(jī)。
我們學(xué)校自從有了這四棵松樹(shù),校園似乎變得更美麗了。
我喜歡這四棵松樹(shù)!
觀察的作文15
我特別喜歡觀察一些小動(dòng)物,其中觀察最仔細(xì)的要算蝸牛了。
今天上午,媽媽正在洗菜,忽然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,于是就送給了正在寫(xiě)作業(yè)的我。這可把我樂(lè)壞了,我放下筆專心致志地觀察起來(lái)。
它的殼像海螺殼一樣,一層比一層尖,一層比一層小,媽媽說(shuō)它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了,我數(shù)了一下,哦!這只蝸牛已經(jīng)八歲了。它還有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,長(zhǎng)的末尾有個(gè)小黑點(diǎn),我估計(jì)這就是它的眼晴;媽媽說(shuō)短的觸角是它的鼻子,幫它聞氣味的`。我只要一碰它,它就立刻縮起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“有縮頭烏龜就應(yīng)該有縮頭蝸牛才對(duì)呀!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑。
它爬行的速度非常慢,三分鐘才爬五六厘米,我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方有一層粘液,我問(wèn)媽媽這是什么,媽媽說(shuō)這個(gè)叫“蝸牛液”。我們用的固體膠應(yīng)該就是這個(gè)做的吧!不管蝸牛有沒(méi)有找到食物,它都會(huì)按原路返回,原來(lái)它分泌的粘液就是它做的記號(hào)。
哦!原來(lái)小小的蝸牛身上也這么秘密。
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