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開學(xué)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-05 13:11:26 小學(xué)生作文 我要投稿

開學(xué)小學(xué)作文15篇【精品】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)小學(xué)作文15篇【精品】

開學(xué)小學(xué)作文1

  “嘟嘟”“嘟嘟”。早晨,我被鬧鐘殘忍地吵醒了,我憤憤地爬起來(lái),關(guān)了鬧鐘繼續(xù)睡。過(guò)了一會(huì),可惡的鬧鐘又響了,我忍了又忍,最后忍無(wú)可忍。再次爬起來(lái),確保鬧鐘不會(huì)再響了,我有鉆進(jìn)了被窩。正睡得香的我又被吵醒,因?yàn)椋瑡寢尅捌啤遍T而入,風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái),說(shuō):“起床啦,要遲到了。”我頓時(shí)來(lái)了精神,爬起來(lái)看時(shí)間。什么!七點(diǎn)二十了。一分鐘穿好了衣服褲子,四分鐘梳頭,洗臉,刷牙。最后,沖出家門,第一腳踩進(jìn)了水里。下雨了,天空中,飄著密密的細(xì)雨。顧不得這么多,一路小跑到學(xué)校,慌忙中的我又郁悶又高興。郁悶的是我忘了穿校服,高興的是我沒遲到,但一想到這惡劣的'天氣,應(yīng)該不舉行開學(xué)典禮了。想到這,剛才的郁悶就都拋到九霄云外了。

  但是,想不到一向料事如神的我,這一次卻失算了。學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,冒著牛毛細(xì)雨,在操場(chǎng)上站了二十多分鐘。這期間,我始終在祈禱著,希望老師不要提沒穿校服的同學(xué)什么之類的事。在升國(guó)旗的時(shí)候,我的手雖然高高舉著,但我已經(jīng)走神了,我的腦海里閃過(guò)許許多多的后果。心情也變得沉悶,一種說(shuō)不出的憂慮感,是我多慮了呢?還是我太小題大作了呢?

  這種心情持續(xù)幾分鐘。心中有閃過(guò)幾個(gè)想法,使我心中的烏云漸散。切,不就是沒穿校服嗎?大不了被老師訓(xùn)一頓,又死不了,干嘛這么擔(dān)心。想著,心情也變晴朗了。剛剛的種種憂慮都沒有了。只存著僥幸的心理,雖然被訓(xùn)一頓沒什么大不了,但是不被訓(xùn)應(yīng)該比被訓(xùn)好吧!

  開訓(xùn)典禮終于結(jié)束,正想溜之大吉的我聽到了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話,老師說(shuō):“留下來(lái),排隊(duì)!贝藭r(shí)此刻,我真想沖過(guò)去說(shuō):排隊(duì)也不急于一時(shí),以后有的是時(shí)間,非要冒著雨排。當(dāng)然,我病沒有,因?yàn)槲也桓,只有見招拆招了。但一切都怪我起的太晚,要是鬧鐘一響,我就起的話,就不會(huì)忘記穿校服,就不會(huì)有現(xiàn)在的膽戰(zhàn)心驚。早上終于挨過(guò)了輕松的感覺自心底升起,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,心想又逃過(guò)一劫,這是不是大難不死,必有后福呢?

開學(xué)小學(xué)作文2

  今天是我們開學(xué)的第一天,我的心情特別激動(dòng),跑步來(lái)到學(xué)校,感覺這里的同學(xué),這里的老師,這里的每一個(gè)人都是那么親切。在這個(gè)美麗的校園里,有那么多的朋友來(lái)陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年,我的心里就升起一陣感動(dòng)。

  信步走進(jìn)教室,這里是那么陌生,又是那么的熟悉。明亮的教室,整齊的桌椅,干凈的黑板,都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上,聽著老師和藹的聲音,看著老師蒼勁有力的'板書,我不禁暗暗想著,我們是多么幸福!

  上午,我們來(lái)到操場(chǎng),聽王校長(zhǎng)的講座。有一個(gè)例子我終生難忘!苞検区B中霸主,可它在35——40歲這一段時(shí)間要經(jīng)歷一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn):它的爪子、牙齒都鈍了,羽毛又厚又重,很不方便捕獵和飛翔。為了能夠更好地捕捉獵物,鷹就用嘴猛擊石頭,把嘴啄爛,然后用嘴用力啄自己的爪子,把自己的爪子也叨爛,接著把身上的羽毛一根一根拔掉,這樣才能再長(zhǎng)出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛,它又可以稱霸藍(lán)天,傲視群雄了。王校長(zhǎng)講道,人最大的敵人是自己,只有敢于和自己較勁,敢于挑戰(zhàn)自我,不怕困難,永不屈服,才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有毅力的人。如果你沒有膽量挑戰(zhàn)自己,還談何去戰(zhàn)勝別人呢?

  接下來(lái)就是軍訓(xùn)了。體育老師教給我們解散,集合,稍息,立正之后,就對(duì)我們的意志力提出了挑戰(zhàn):命令我們以立正姿勢(shì)站立五分鐘,并且要求一動(dòng)不動(dòng)。剛到兩分鐘,有的同學(xué)就堅(jiān)持不住了,開始左右搖晃。又過(guò)了一分鐘,我也有些堅(jiān)持不住了,就像旁邊有人在推自己,又覺得身上什么地方有螞蟻在爬,老想下手去摸摸,但我依然咬牙堅(jiān)持著。再過(guò)一會(huì)兒,身體已經(jīng)開始麻木,難受無(wú)比。此時(shí),我只有暗暗地對(duì)自己說(shuō):“不要忘了王校長(zhǎng)剛講過(guò)的話,戰(zhàn)勝自己!”就這樣給自己打著氣,我一直堅(jiān)持到了最后。隨著老師喊出口令“解散”,大家都?xì)g呼起來(lái)。著其中雖有如釋重負(fù)的快感,更有戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)持到底的喜悅!

  緊張、充實(shí)的一天過(guò)去了。“明天我會(huì)比今天做的更好!”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。

開學(xué)小學(xué)作文3

  兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年,開學(xué)第一周。現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績(jī)是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢?

  開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)和五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的`幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

  先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服啊!

  數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

  還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

  當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍。┚鸵犕瑢W(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說(shuō)了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!

  當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

  新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!

開學(xué)小學(xué)作文4

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的宅家學(xué)習(xí),我們終于開學(xué)了。

  進(jìn)校門測(cè)體溫的過(guò)程還算是正常不過(guò),而令人啼笑皆非的則是進(jìn)班測(cè)體溫。

  剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我先是一臉疑惑地看著同學(xué)們按捺不住偷笑的'眼神一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來(lái),然后準(zhǔn)備回到座位上坐好。接著坐在講臺(tái)上的老師大喊一聲:“測(cè)——體——溫!”惹得同學(xué)們一陣大笑。我們那幾個(gè)人一下子感覺十分尷尬,又撤回腳步,登上講臺(tái),一窩蜂地走到老師跟前。結(jié)果呢,老師這次有點(diǎn)惱火地喊道:“隔一米!”然后又是一陣大笑。我一下子感覺恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,踉踉蹌蹌地往后退了幾步,差點(diǎn)摔倒。

  好不容易輪到我了,老師又喊一聲:“回執(zhí)交上來(lái)!”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,又拉開書包拉鏈去找。我撥開一個(gè)個(gè)袋子,翻著一層層夾層,可是無(wú)論如何都沒看到那張免死金牌似的回執(zhí)。我就像個(gè)小丑似的站在那里,我急得額頭都沁出了汗珠。終于,我發(fā)現(xiàn)那張皺的跟咸菜似的的回執(zhí)就被壓在文件袋下面。等我交給老師,測(cè)完體溫了,我就長(zhǎng)吁一口氣,坐回了位置上。

  俗話說(shuō):“看熱鬧不嫌事大。”我也就悠閑地坐在位子上,露出一副標(biāo)準(zhǔn)的“呵呵”的笑容,但是那偷笑的眼神還是沒有被口罩遮住。

  果不其然,來(lái)了一隊(duì)人。“哦,來(lái)了,終于來(lái)了!蔽乙贿呄胫,一邊坐正。好,我屏息凝神,做好了準(zhǔn)備。果然,那幾個(gè)同學(xué)如此想當(dāng)然地往自己的課桌走去(像我一樣),以至于引起老師無(wú)奈地提醒:“測(cè)體溫——隔一米距離!比缓笫遣豢苫蛉钡囊魂嚭逄么笮ΑM瑢W(xué)們站好了以后,老師又說(shuō):“你們這一堆人都排到教室外面去了,就8個(gè)人排隊(duì)先,剩下的不知道等一會(huì)嗎?”接著是有史以來(lái)最夸張的大笑。無(wú)法想象,這開學(xué)第一天的第一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就發(fā)生了這么尷尬的事情,真是少有!

  但是無(wú)論如何,開學(xué)了,無(wú)不讓我感到興奮。希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)也能如此興奮!

開學(xué)小學(xué)作文5

  今天是返校的日子,時(shí)間過(guò)的好快,怪不得有句俗話說(shuō):光陰似箭,日月如梭。高興快樂的日子這么快就結(jié)束了,我好懷念暑假中那一個(gè)個(gè)高興快樂的日子。

  今天,我早早地來(lái)到學(xué)校,迫不及待地跑到我們的教室門口,卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人。我等啊等,大約等了半個(gè)小時(shí),全班同學(xué)才基本到齊。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),短短兩個(gè)月沒見面,同學(xué)們都個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了,懂得更多了。

  初到教室,發(fā)現(xiàn)教室里亂七八糟,臟兮兮的,這是我們?cè)瓉?lái)的教室么?唉,也難怪!原來(lái)我們每天都要打掃一遍,現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月沒打掃了,當(dāng)然臟了。我們趕緊拿起勞動(dòng)工具,開始打掃。有的掃地,有的拖地,有的擦桌子,有的擺桌椅,同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。沒過(guò)多久,一個(gè)干干凈凈地教室便呈現(xiàn)在我們面前。呀——我們的教室又恢復(fù)了它美麗的模樣。大家看到自己的勞動(dòng)成果,心里都美滋滋的!

  同學(xué)們找到了合適的位置坐了下來(lái)。這時(shí),我們看見了一個(gè)胖胖的.女老師來(lái)到了我們教室門口。我想:難道原來(lái)的老師要換了?大家也都你看看我,我看看你,心有所思。教室里鴉雀無(wú)聲,只見女老師慢步走進(jìn)我們班,站在講臺(tái)上說(shuō):“我姓謝,叫謝輝,謝謝的謝,光輝的輝,是你們的新任班主任,也是你們的語(yǔ)文老師。”聽到這句話,我很沮喪。心想:好好的為什么要換老師?我們?cè)瓉?lái)的班主任也很不錯(cuò)呀。我看見班里其他同學(xué)也都一臉的失望。我想他們也不愿意換老師吧。畢竟三年了,我們之間還是有感情的呀!

  老師看到同學(xué)們的樣子,好像明白了大家的心思。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我剛剛從畢業(yè)班下來(lái),接任你們班。聽說(shuō)你們班都是很聽話的孩子。今天我們第一次見面,每一個(gè)人都很陌生。我希望今天你們能給我留下好印象,我也能給你們帶來(lái)不一樣的感受。以后我們共同努力,把班級(jí)搞好,謝謝大家!”

  開學(xué)第一天,我認(rèn)識(shí)了我們的新任班主任。她姓謝,叫謝輝。我希望在今后的日子里,我們互相友好的相處。就像她的名字一樣,能讓我們班日日增輝。

開學(xué)小學(xué)作文6

  這是一個(gè)晴朗的早晨,也是個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,已經(jīng)記載了不少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭,一去不返,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí),是小學(xué)的最高年級(jí)了。

  開學(xué)典禮上,***校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索。“創(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美!皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美!昂椭C美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

  想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加?jì)善G,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長(zhǎng)高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。

  走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的`面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇N姨а垡煌,只見后面墻上的板?bào)渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。

  下了課,我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔(dān)一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

  很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續(xù)比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?

  原來(lái),只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。

  開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

開學(xué)小學(xué)作文7

  不知不覺,一個(gè)暑假就過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期。在上學(xué)的路上,我的心情非常激動(dòng),因?yàn),我馬上就可以見到可愛的同學(xué)們了!

  來(lái)到學(xué)校門口,我看見我們班的譚老師好像年輕了許多,皺紋消失了,臉上洋溢著笑容,微笑地站在學(xué)校大門口迎接新生。“老師早上好!”我和何靜蓮一見到譚老師,馬上大聲地說(shuō),老師親切地對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們回到學(xué)校,一定要好好學(xué)習(xí)哦!”“嗯!”我們邁著輕快地腳步走進(jìn)了校園。

  一走進(jìn)去,一陣花香就撲鼻而來(lái),我來(lái)到植物園一看,這里種滿了各式各樣的花兒,那棵挺拔的榕樹又出現(xiàn)在我的眼前,一切都那么平靜,幾只小鳥飛上榕樹,“唧唧喳喳”地叫著,像在歡迎我們回到學(xué)校。

  當(dāng)我走到教室,老師已經(jīng)來(lái)了,她穿著一件粉紅色的連衣裙,笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,好久不見了哦!”我們都笑了,“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)。

  “報(bào)告!”門外突然響起一陣響亮的`聲音,我們一看,立刻哈哈大笑起來(lái),門外的同學(xué)低著頭,老師走近一看,才看清楚,這是“遲到大王”霍昊!他把褲子穿反了,紅領(lǐng)巾歪戴著,扣子扣錯(cuò)了……我們個(gè)個(gè)都趴在桌子上大笑起來(lái):“哈哈哈……”

  老師走到霍昊俊面前,仍然微笑著問(wèn):“霍昊俊,你怎么穿得這樣?很難看的哦!被絷豢∧樇t得像個(gè)西紅柿,眼睛都不敢看老師,嘴巴里支支吾吾的:“我……我……”我們又哄堂大笑起來(lái)。

  老師用嚴(yán)厲的眼神制止了我們,然后和藹地對(duì)霍昊俊說(shuō):“你是少先隊(duì)員,怎么可以這樣呢?現(xiàn)在,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,踏進(jìn)了新學(xué)期,就應(yīng)該把以前的壞習(xí)慣改掉,知道了嗎?”霍昊俊微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,低著頭走到座位上。

  “瞧,你還是蠻帥的嘛,知錯(cuò)能改就是好孩子!崩蠋熋絷豢〉念^輕輕地說(shuō);絷豢〔缓靡馑嫉匦α耍骸拔摇瓗洝瓎帷薄昂澹 蔽覀兌夹Ψ。老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“你們剛才在我教育霍昊俊同學(xué)的時(shí)候,嘲笑他,這是不禮貌的!他犯了錯(cuò),但是他知道改正,你們卻嘲笑他,這是‘尊重’嗎?”這時(shí)候,同學(xué)們都低下了頭,我的臉上也像發(fā)了燒一樣,燙極了……

  老師微笑地望著我們,一句話也沒有說(shuō)……

開學(xué)小學(xué)作文8

  開學(xué)第一天,三個(gè)小時(shí)過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前一天晚上,我非常興奮。我不能在床上睡覺。我所能想到的只是開學(xué):我真的完成了所有的家庭作業(yè)嗎?沒有什么可以忘記的!你收拾好所有的書包了嗎?一個(gè)在假期失蹤的同學(xué)怎么樣了?你長(zhǎng)高了嗎?

  我七點(diǎn)鐘起床!這也讓我覺得有點(diǎn)不可思議!在寒假里,哪一天早上我要到八點(diǎn)或九點(diǎn)才睡覺?最后,我給自己找了一個(gè)不是借口的借口:也許這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)!這樣,我很快洗了臉,刷了牙,吃完飯就去上學(xué)了。我很興奮,一路上都很匆忙。不久,我來(lái)到了久違的校園,走進(jìn)了久違的'教室,見到了久違的同學(xué)?磥(lái)他們也很興奮,三個(gè)在一個(gè)小組,五個(gè)在一個(gè)小組,都在喋喋不休地談?wù)撝裁矗粋(gè)月沒見了,自然要說(shuō)很多了!今天是星期一,像往常一樣,升國(guó)旗。當(dāng)我回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班還有三個(gè)學(xué)生沒來(lái)。嗯,我一定是睡過(guò)頭了。寒假期間睡懶覺的習(xí)慣能在一天內(nèi)改變嗎?尤其是曹的,老師還在上半節(jié)課的時(shí)候,她就滿臉通紅,滿頭的熱氣跑來(lái)跑去,陳老師笑著問(wèn)她是不是去了非洲,全班都笑了...我們的老師陳也長(zhǎng)得很好,很高興,問(wèn)?他說(shuō)他又收到了付款,讓我們來(lái)猜猜," 100?"“不!”“兩百?”“兩百五十?”“去吧,再猜一次!”“五百?”" .. "老師搖搖頭?我不會(huì)告訴你最終的數(shù)量,以免嚇到人們?nèi)メt(yī)院!巴郏 睂W(xué)生們張大嘴巴,大聲磕頭:“老師真好!”“不愧是我們的老板!”我們都?xì)J佩它!

  當(dāng)然,也有讓我們害怕和緊張的事情,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,當(dāng)我想到它的時(shí)候,它應(yīng)該是非常忙碌和緊張的,但是老師也保證她會(huì)讓我們學(xué)得更多,玩得開心。哦,幾乎一樣!開學(xué)的第一天真的很棒!

開學(xué)小學(xué)作文9

  鈴......一串鬧鐘的響聲,把我從睡夢(mèng)中解救出來(lái),我用手終止了鈴聲,揉著剛睡醒的眼睛嘀咕到:“今天又沒開學(xué),定什么破表!哎!”說(shuō)罷,便抬起頭:“今天才7月22日,怎么......”我看著日歷發(fā)呆,今天怎么會(huì)是8月25日!難道穿越了?我沒多想,開門看著爸媽,媽媽盯著我叫道:“這都幾點(diǎn)了,才起床,快吃早飯上學(xué)去!”“上學(xué)?!”我驚叫道!皼]搞錯(cuò)吧!今天7月22日,我后天還過(guò)生日呢......”“什么生日,你早過(guò)了,沒有時(shí)間了,趕緊吃了飯上學(xué)去!快!”媽媽催促道。無(wú)奈之下,我只好整理心情上學(xué)嘍。

  到了教室,我看到大家像往常一樣整整齊齊坐著早讀。無(wú)奈我也準(zhǔn)備拿出書來(lái)早讀,可是!我一驚!完了!我竟然沒帶書包!我很是疑惑,怎么這么快就到了8月25日?難道所有人都穿越了嗎?我百思不得其解。

  正當(dāng)我疑惑時(shí),老師拍拍桌子說(shuō)道:“停,先別讀了,把自己的暑假作業(yè)拿出來(lái)交了!蔽乙宦牐炅,書包沒拿,作業(yè)又沒有做完,我......我不敢往下想了。正當(dāng)我害怕的'時(shí)候,老師突然出現(xiàn)在我的面前問(wèn)我:“王文楷,你的作業(yè)呢?”我低著頭不敢看她。于是,沒有做完作業(yè)的下場(chǎng)是:老師辦公室“半日游”!

  到了辦公室,老師問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我支吾了半天弱弱的回答道:“我忘家里了,還沒寫完!薄皠e人都寫完了你怎么沒寫完?”老師有點(diǎn)生氣。我全然不顧的大吼一聲:“因?yàn)榻裉焓?月22日!”“什么!王文楷,今天要是7月22日的話,我就讓......我就讓你爸爸來(lái)一趟!”話說(shuō)完,一個(gè)電話就打了給去。我完蛋了,我死定了,我緊張的呼吸不都不均勻了!

  過(guò)了一會(huì)兒,我的爸爸來(lái)了,兩眼怒火的盯著我,開始大吼:“王文楷!作業(yè)都沒有好好完成!”我哇的大哭了起來(lái)!

  “哇哇哇!”我從夢(mèng)中驚醒,滿頭冷汗,眼角竟然濕漉漉的有淚水。我慌忙扭頭看日歷,是7月22日,我長(zhǎng)舒一口氣!原來(lái)只是一場(chǎng)“開學(xué)噩夢(mèng)”啊!我連忙起身洗漱并暗自下定決心:我一定要按時(shí)完成作業(yè),避免出現(xiàn)夢(mèng)中“驚悚”的畫面?炜鞓窐愤^(guò)暑假,開開心心去上學(xué)!

開學(xué)小學(xué)作文10

  我是一年級(jí)小學(xué)生啦!

  開學(xué)第一天,我和媽媽心里都很激動(dòng)。我們?cè)缭绲钠鸫,媽媽把我打扮的漂漂亮亮?,陪著我一起來(lái)到了學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校門口一看,大門還沒有開呢,果然是我們太心急。不過(guò)心急的可不只是我們,只見好多的家長(zhǎng)和前來(lái)報(bào)到的學(xué)生早已等在門口了。大家都在開心的討論著我們新的開始。

  我也在內(nèi)心暗暗思量著:我的教室會(huì)是個(gè)什么樣子呢?我的老師長(zhǎng)什么樣?是男老師還是女老師?我們班有多少同學(xué)?還有……正當(dāng)我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,學(xué)校大門打開了。

  大家一擁而進(jìn),各自跑到教室門口的黑板前找自己的 班級(jí)和 老師,媽媽把我安置一個(gè)角落里,讓我在那等著她。過(guò)了好一會(huì)媽媽才找到我的名字。一看到媽媽回來(lái)了,我就迫不及待地問(wèn)媽媽:“我在哪個(gè)班?”媽媽高興地說(shuō):“一年級(jí)九班。”我又問(wèn)媽媽:“我的老師是誰(shuí)?”她說(shuō):“你的語(yǔ) 文 老師叫解燕燕,數(shù)學(xué)老師叫許艷!蔽议_玩笑地說(shuō):“我兩個(gè)老師的名字怎么都是艷(燕)。俊眿寢屨f(shuō):“但愿你以后的學(xué)習(xí)也像你們老師的名字一樣,自由發(fā)展、展翅飛翔、越飛越高,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  我們正討論的起勁,突然有老師來(lái)宣布:“一年級(jí)九班在三樓。”媽媽一聽,二話沒說(shuō),就帶著我急忙往三樓走去,我像一只快樂的小兔子,三下兩下就把媽媽甩在了身后。很快三樓就到了,我就看到“一年級(jí)九班”幾個(gè)字,就高興地喊媽媽:“媽媽媽媽快來(lái),九班在這里!边沒等媽媽上來(lái),我就迫不及待地自己進(jìn)了班級(jí)。我的班級(jí)很寬敞整潔,正當(dāng)我四處觀望的時(shí)候,兩位漂亮的老師走了進(jìn)來(lái)。文質(zhì)彬彬的'和大家打了一個(gè)招呼,又做了一下自我介紹,然后讓大家都找位置坐下,一起開了新生的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

  開會(huì)的 時(shí)候 老師講了好多開學(xué)以后要注意的事,我也聽得很認(rèn)真,不知不覺一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了。

  我想:我從今天起,就是一名真正的學(xué)生了,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

開學(xué)小學(xué)作文11

  快樂又無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活一眨眼就過(guò)去了,我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。開學(xué)的前一天晚上,我仔細(xì)地整理書包,早早地的上床睡覺。或許還在留戀暑假的生活,早上7點(diǎn),我依依不舍地的離開我的小床,背上書包,走進(jìn)校園。剛走進(jìn)校園,莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點(diǎn)以后睡覺了,再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過(guò),當(dāng)我走進(jìn)教室,看到同學(xué)們,我的心情也雨過(guò)天晴,出其得好。不一會(huì),有些同學(xué)就開始打鬧,有些在認(rèn)真地看書,有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。

  “叮零零”晨讀的`鬧鐘敲響了,新的老師走進(jìn)了教室,而底下則是同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進(jìn)來(lái),神情看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅。一些男生太過(guò)頑皮,被老師抓個(gè)正著。但是我覺得這位年輕的老師應(yīng)該沒有同學(xué)們口里那么的兇,感覺非常親切。第一節(jié)課里,新老師跟我講了新學(xué)期的紀(jì)律、新學(xué)期的計(jì)劃、班訓(xùn)等等。不過(guò)有一句話在我腦海里留下了深深的印象:新老師說(shuō)道:“上課我們是師生關(guān)系,下課我們就是姐妹關(guān)系!彪m然老師這么說(shuō),但是我覺得我們之間可能無(wú)法做到無(wú)話不談的姐妹。下課了,老師讓我和另外個(gè)同學(xué)帶她去食堂,一路上有說(shuō)有笑。這讓我改變了之前的想法。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細(xì)心。中午午休的時(shí)候,老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本,里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”,“詞語(yǔ)褲褲袋”,“課文壓縮棒”……每一個(gè)版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)新老師的課,我相信同學(xué)們不久也會(huì)喜歡上她。

  開學(xué)的第一天,我的心情從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里,從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來(lái)了3名同學(xué),雖然我們還沒有說(shuō)過(guò)幾句話,但是我相信大家一定會(huì)成為好朋友,一起在這個(gè)開心、上進(jìn)、自覺的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。

開學(xué)小學(xué)作文12

  不知不覺中,愉快而充實(shí)的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了。迎接我們的是緊張的學(xué)習(xí)生活。從今天開始,我就是一名六年級(jí)的小學(xué)生了!我為自己而感到驕傲!

  今天是開學(xué)第一天,我又見到了久違的老師、同學(xué)們。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,長(zhǎng)胖了許多。老師依舊是那么地和藹可親,此時(shí)此刻,我的心情是無(wú)比的激動(dòng)。

  新學(xué)期,新氣象,新年級(jí),新的自我,新的目標(biāo)。一切都煥然一新了。從今天起,我已不再是五年級(jí)的'學(xué)生了,也不能再整天只想著玩了。因?yàn)槲乙鎸?duì)的是六年級(jí),小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)。這幾年汲于知識(shí)之海,苦過(guò)、累過(guò)、努力過(guò)。目標(biāo)就是要上重點(diǎn)中學(xué)。成功與否關(guān)鍵就在這一年了。所以我一定要從開學(xué)第一天起就開始努力。

  人生很短,幾如白駒過(guò)隙。少壯不努力,老大徒傷悲。如果不希望來(lái)日空流悔恨的淚水,就不能磋嘆今日。早點(diǎn)振作起來(lái),從現(xiàn)在開始,定下目標(biāo),擬好計(jì)劃,調(diào)整心態(tài),向成功進(jìn)發(fā)!

  4開學(xué)第一天

  今天是新學(xué)期的第一天。一大早,我就興奮地起了床。盡管天空下著雨,但我的心是激動(dòng)的,自己戴著雨傘早早地趕到了學(xué)校。

  看到久違的老師和同學(xué)們,我有了一種很強(qiáng)烈的親切感。上課開始前,我與要好的同學(xué)們交流了寒假里的趣事,大家談得津津有味。上課開始后,每一節(jié)課我都認(rèn)真聽講,感覺所有的新知識(shí)都很有趣。我想,在新的學(xué)期里,我要更加努力地學(xué)習(xí),更加友好地與同學(xué)們相處,爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生!

  在新的學(xué)期里,我要更加努力地學(xué)習(xí),更加友好地與同學(xué)們相處,爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生!

  5開學(xué)第一天

  愉快的暑假一眨眼就過(guò)去了,暑假開心難忘的事要拋在腦后了,要把精神集中在學(xué)習(xí)上。

  今天,是開學(xué)的第一天,我們懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。我們五(7)班是在綜合樓4層,和別的五年級(jí)不在一起。我想:我們的教室應(yīng)該高級(jí)一點(diǎn)吧!等我來(lái)到教室門口,被眼前的一幕驚呆了:教室真寬敞啊!里面聚集80個(gè)人還一點(diǎn)也不擠。教室真的是高級(jí),電風(fēng)扇都變成了兩個(gè)空調(diào),走進(jìn)去十分涼爽。教室真整潔呀!一張張桌椅擺放的十分整齊,地面和墻面很干凈,地面也是橙色的。

  這教室真不愧是全校最好的教室!

開學(xué)小學(xué)作文13

  開學(xué)了,每個(gè)人的心中想法肯定不一樣,有得非常開心,終于可以和好久不見的老師、同學(xué)們見面了,有的可能很憂愁——作業(yè)沒寫完,這幾個(gè)字就可以讓老師把自己批評(píng)的運(yùn)頭轉(zhuǎn)向,而我是那種又喜又憂的。

  那這天是開學(xué)典禮,也是一個(gè)喜日。我坐著爸爸開的摩托車來(lái)到學(xué)校啊,學(xué)校門口前的那條路被堵得水泄不通,一些新來(lái)的同學(xué)被家長(zhǎng)們領(lǐng)著來(lái)到學(xué)校。我下了車,在人行道走著,路上,我見到一些小孩剛下的時(shí)候又被媽媽叫到車上,然后媽媽開口叮囑自己的孩子,“兒子來(lái)到教室要向老師問(wèn)好哦!”“女兒要好好學(xué)習(xí)哦!”“上課不準(zhǔn)開小差!闭媸强蓱z天下父母心!

  經(jīng)過(guò)一段步行,我終于來(lái)到了校園,興高采烈地東張西望,想看看校園有什么變化。

  咦?校園似乎并沒有添加什么東西,但是我覺得校園更加美了,學(xué)校的池塘里的水更清了,已經(jīng)可以看見一點(diǎn)點(diǎn)只敢躲在池塘下邊不敢出來(lái)的魚的聲音了,池塘旁邊的小草綠油油的,池塘邊的依依垂柳更美了,柳條上的葉子青青的,那細(xì)長(zhǎng)的垂枝條的尖頭落在池塘的水面上,漂浮著……

  接著我向我們班所在的教室樓——科技樓走去,這時(shí)我更加開心了,馬上就要和同學(xué)們、老師見面了,真不知道一個(gè)暑假后他們都怎么樣了。這就是我“喜”的原因,因?yàn)榭梢钥吹叫@有什么變化,更重要的是因?yàn)榭梢砸姷接H愛的老師和同學(xué)們了!

  我在去科技樓的路上,我剛好路過(guò)新生樓——新同學(xué)們吵吵鬧鬧,家長(zhǎng)們?cè)诖翱谶吙纯醋约旱?孩子,又有些家長(zhǎng)又問(wèn)著老師什么,弄的老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  不一會(huì)兒,我來(lái)到了教室,見到了我們的同學(xué)們,他們沒有變,還是那么積極為老師干活,幫老師搬東西。我也不管什么啦,也積極地去搬書,雖然搬書時(shí)會(huì)被雨淋到身,但也抵擋不了我們班同學(xué)們的積極搬書。

  當(dāng)然,我的憂愁也來(lái)了,今年我是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的東西更加多了,難度也多了,總是感到一種壓力。

開學(xué)小學(xué)作文14

  今天是開學(xué)第一天,又見到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……,又見到了我們的同學(xué)——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。

  今天我們學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)典禮,大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師給我們講了小學(xué)生應(yīng)該怎么做,特別強(qiáng)調(diào)了有禮貌、守紀(jì)律、好習(xí)慣……。

  我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級(jí)的書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服;數(shù)學(xué)老師然我們背乘法表,然后我們就放學(xué)了。

  從今天起,我們搬進(jìn)了新教室——二·一班。

  從今天起,我們就是二年級(jí)的學(xué)生了,我有很多夢(mèng)想要在二年級(jí)實(shí)現(xiàn),我會(huì)快樂的成長(zhǎng),我會(huì)聽老師的`話,我會(huì)努力做好每一件事情,不管遇到什么困難,我會(huì)為自己喊:“加油!”

  小朋友,今天是開學(xué)第一天,你想到了什么?

  開學(xué)第一天小學(xué)作文3

  今天是開學(xué)的第一天。我很開心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學(xué)校就是我們的家。老師就像我們的母親,同學(xué)就像我們的兄弟姐妹。

  老師站在講臺(tái)上,第一句話就說(shuō):“同學(xué)們新年好!寒假過(guò)得好嗎?”我們說(shuō):“好啊!”

  最高興的是發(fā)課本,書發(fā)下來(lái)。我拿起最喜歡的語(yǔ)文書。它的封面是:在綠色的草地上,小朋友們興高采烈的在采花,追逐蝴蝶。打開書本,里面有好玩的童話故事,有趣的科學(xué)故事,還有古詩(shī)。

  看著課本,我想,要讓老師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書,讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。

  我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫作文的小朋友。老師見了我都會(huì)對(duì)我笑。

  這樣實(shí)在太好了!誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活呢?

  晚上,我覺得今天過(guò)得很開心。希望自己在新學(xué)期改掉上課有時(shí)會(huì)遲到的缺點(diǎn)。按時(shí)交作業(yè)和喜歡看書的優(yōu)點(diǎn)要做得更好,成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。

開學(xué)小學(xué)作文15

  開學(xué)報(bào)名前一天晚上,媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“明天雖然不上課,但是是新學(xué)期的第一天,所以你早晨7:30起床,盡量8:30前到校!報(bào)完名回來(lái)在“納米盒”中把開學(xué)要上的課文聽聽讀讀……”“知道啦!”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序,一邊心不在焉地答道!斑有,開學(xué)后每晚9:00睡覺!別再拖拖拉拉的!”說(shuō)完母親大人就關(guān)門走了。我心想:還沒開學(xué)就開始教育了,至于嘛!不過(guò)想想就要見到親愛的同學(xué)們了,我又抑制不住地激動(dòng)。明天快點(diǎn)到來(lái)吧!第二天一早,我還在睡夢(mèng)中就被媽媽催促起床了。吃完早飯,我還在迷糊著,半夢(mèng)半醒地朝學(xué)校走去。一進(jìn)校園,我整個(gè)人就清醒了,趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南,他告訴我王老師已回辦公室了。

  我又改變方向,朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說(shuō):“呦,終于來(lái)了嘛,快,去幫我把講臺(tái)上的作文本、《寒假作業(yè)》和《成長(zhǎng)的腳印》理齊了,再拿到辦公室來(lái)!眲偟綄W(xué)校就被老師“利用”上了,看來(lái)我的作用不容小覷!我不敢怠慢王老師交代的`事,快速奔去教室。剛進(jìn)去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個(gè)“手抓餅”,朝我飛來(lái)。因?yàn)樗俣忍,差點(diǎn)兒和我“對(duì)對(duì)碰”。我剛想開口,祝福搶先說(shuō)道:“你知道嗎?今天我們班來(lái)個(gè)新同學(xué),她的名字叫葉凡,是個(gè)女孩兒!”戴雪妍在一旁認(rèn)真地點(diǎn)頭。我眼睛一亮,問(wèn):“真的?”“騙你是小狗!”她們異口同聲地說(shuō)。我心想:小狗不是挺可愛的嘛,干嘛每次都拿可愛的狗狗來(lái)說(shuō)事呢!接著我們?nèi)齻(gè)在一起閑聊起來(lái)。

  正聊的歡時(shí),杜欣怡沖了進(jìn)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“我……我們……班……來(lái)了個(gè)新同學(xué),我媽媽認(rèn)識(shí)她媽媽,她叫……”“葉凡!”我們搶答道。“你們都知道啦!”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上,滿臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說(shuō):“我們五百年前就知道了!”話音剛落,宋子毓邁著悠閑的步子走進(jìn)了教室,我們幾個(gè)立即蜂擁而上,整棟教學(xué)樓都回蕩著我們幾個(gè)女生的歡笑聲!伴_學(xué)協(xié)奏曲”已奏響,我們就是組成它的快樂音符,希望同學(xué)們樂享新學(xué)期。

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