小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年。品味六年來的小學(xué)生活，可謂是酸，甜，苦，辣味味俱全，每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。
成長(zhǎng)中的酸：一次月考，因?yàn)槲业木C合和數(shù)學(xué)沒有考好，所以在領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我沒有領(lǐng)到這兩科的獎(jiǎng)狀，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，看到其他同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心里很不是滋味，酸酸的，像吃了話梅一樣。
成長(zhǎng)中的苦：我們每次臨近廣播體操比賽的時(shí)候，都要在體育課上苦練。隨著老師的.口令做著各種動(dòng)作，頭上頂著毒日，腳下好比鉛重，練得我們個(gè)個(gè)四肢發(fā)軟，眼冒金星�！笆裁磿r(shí)候可以休息休息��！”我在心里苦苦地吶喊著。
成長(zhǎng)中的辣：作為組長(zhǎng)，早晨來到教室第一件事就是收作業(yè)。但是，有一次我們組的一個(gè)同學(xué)遲到了，老師說下課后讓我收一下他的作業(yè)，我答應(yīng)了。可是下課后我出去了一趟，然后就把這件事給忘了，直到老師問我我才想起來。老師對(duì)我說：“作為組長(zhǎng)，應(yīng)該處處為組員著想著，你怎么可以這樣呢？”我聽了就像吃了辣椒一樣，著辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….
成長(zhǎng)中的甜：我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，所有人那祝福我的笑容；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，和同學(xué)一起做游戲的時(shí)候那快樂的笑容；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，當(dāng)用途我經(jīng)過自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有許多事情會(huì)讓我們露出笑容，心里感到甜甜的。
這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，使我長(zhǎng)大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛你！我的小學(xué)生活！
小學(xué)生的作文 篇2
由于新型冠狀病毒疫情的到來，全國(guó)的'醫(yī)務(wù)人員正冒著生命危險(xiǎn)奮戰(zhàn)在抗戰(zhàn)一線。
正是她們的日夜陪伴，讓患者感覺到他們不再孤單，這些白衣戰(zhàn)士們?cè)诩依镆彩桥畠骸⑹瞧拮�、是母親，但是在疫情面前，她們放棄了和家人團(tuán)聚，奮戰(zhàn)在防控疫情的戰(zhàn)線上。
我在一段視頻中看到，由于全國(guó)醫(yī)務(wù)防護(hù)用品比較緊缺，所以醫(yī)務(wù)人員不敢上廁所，一上廁所就要從上到下去換防護(hù)用品，為了節(jié)省防護(hù)用品，有的護(hù)士都是在帶尿不濕去上崗，我被她們深深的感動(dòng)了，我想對(duì)這些白衣戰(zhàn)士們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”
祝福中國(guó)早日打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)爭(zhēng)，祝福我們的白衣戰(zhàn)士早日回家。
小學(xué)生的作文 篇3
莎士比亞說：“ 書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得這句話恰如其分。書還是一把鑰匙，一把打開知識(shí)和真理之門的鑰匙。
我依稀記得，第一次與書接觸是模仿。那一次我看見爸爸從書櫥里拿出一本書，接著就津津有味地讀了起來。我覺得有趣，也拿了一本書跟讀。雖然書被拿顛倒了，但仍不影響我的興致。識(shí)字后，我便成為了書的“奴隸”。當(dāng)然書也成為了的我一個(gè)“無話不談”的朋友。開心時(shí)，它成為我的分享地；傷心時(shí)，它成為我的訴苦地；生氣時(shí)它又成為我的“沙包”。
今年寒假，我被老媽勒令在臥室復(fù)習(xí)，寫作業(yè)。可老媽布置的所有事我都做完了，她也不讓我做其他事。百無聊賴之際，我想到了書，頓時(shí)我覺得心像被貓抓那般癢癢的！為了不被老媽發(fā)現(xiàn)，我躡手躡腳地往客廳走去，經(jīng)過廚房門口時(shí)，我往里一看，老媽正在專心致志地做面包。太好了！這不正是我要的結(jié)果嗎？我悄然無聲地溜回去，迅速來到書櫥取下一本書，津津有味地看了起來。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……正當(dāng)我看得起勁時(shí)，耳根卻火辣辣地疼了起來。我轉(zhuǎn)過頭去看，呀！是老媽那張熟悉的臉。她怒氣沖沖，一路擰著我的`耳朵來到客廳，狠狠地訓(xùn)了我一頓。偌大的客廳回蕩著媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)話聲，我卻并沒有生氣或痛哭，因?yàn)槲以敢鉃闀I(xiàn)出我寶貴的一切。因?yàn)闀q海，我就是海中那自由自在的魚兒。
書，對(duì)我來說一直是精神上的一頓大餐，是一種安逸又舒適的享受。探險(xiǎn)類的書是一道麻辣的川菜，在必要時(shí)給你一絲刺激；抒情的散文是一道典雅的口酥，讓人感到舒服；名著是隆重的大菜，厚重而又獨(dú)具一格；雜文則是一道清新可口小菜，清爽又不甜膩...書是引領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)彼岸的指航標(biāo)，是把知識(shí)給養(yǎng)輸送給我的不老樹根。
我喜歡書中的知識(shí)，書上的圖畫，癡迷于書帶給我的無限樂趣。
書如清醒劑，在我心起雜念時(shí)給我一劑清醒；書如有魔力的清泉，在我身染塵埃時(shí)，為我洗去了滿身的泥沙�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”讓書伴我到老！
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