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一張照片作文（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一張照片作文，歡迎閱讀與收藏。
一張照片作文1
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館里，一張舊照片讓我無(wú)比震撼。這是1937年8月28日，日本侵虐者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來(lái)的，記錄了侵略者的滔天罪行。
照片上一個(gè)可憐的孩子坐在一堆廢墟中傷心地哭著。他那眼神充滿了恐慌和無(wú)助。他身旁躺著無(wú)數(shù)具尸體，街道變成了廢墟。
看著這張照片，我眼前浮現(xiàn)出那悲慘的下午：上海火車站如往日一樣，熙熙攘攘的人群中，一個(gè)小男孩跟著爸爸媽媽正準(zhǔn)備去老家探親，小男孩的爸爸媽媽剛給他買了一串糖葫蘆，他正美滋滋地吃著，突然，一陣“轟隆”聲呼嘯而來(lái)。大家驚慌地地抬頭張望，發(fā)現(xiàn)好幾架日軍的轟炸機(jī)如同兇猛的老鷹在上空不停地盤旋著，在人們的尖叫聲中，炸彈已扔下。
成千上萬(wàn)的炸彈從飛機(jī)上落下，繁華的街道瞬間成了一片廢墟。到處是濃煙滾滾，到處是破磚碎瓦，到處是尸體、傷員
這個(gè)衣衫襤褸，片體鱗傷的小男孩坐在橫七豎八的尸體旁嚎啕大哭，糖葫蘆已不知落到何處！他的親人已死于這次慘無(wú)人道的'轟炸之中，沒(méi)有了爸爸媽媽和兄弟姐妹，只剩下孤苦伶仃的他。孩子仰著頭看著天上的飛機(jī)，聲嘶力竭地哭泣，似乎在對(duì)著敵機(jī)控訴：“把我的親人還給我，我恨你們，我恨戰(zhàn)爭(zhēng)！”
看著照片，我的淚水禁不住流出來(lái)了，小男孩以后的命運(yùn)會(huì)怎樣？他可能在街頭乞討，靠著殘羹剩飯過(guò)日子；他可能會(huì)偷偷地躲在學(xué)校的角落里聽(tīng)課，受盡欺負(fù)；甚至他會(huì)走上偷竊犯罪的道路。他還有可能被解放軍救了，長(zhǎng)大后成了一名抗日戰(zhàn)士，為保衛(wèi)祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。不過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影讓他時(shí)常從惡夢(mèng)中驚醒
從紀(jì)念館出來(lái)，我想：我們今天的幸福生活真是來(lái)之不易啊，我們一定要珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為我們祖國(guó)的和平和未來(lái)做貢獻(xiàn)！
一張照片作文2
在我的生活中，我拍過(guò)許多張照片，都記載著歡樂(lè)．難忘的瞬間。其中有一張照片讓我特別難忘。
看著這張照片讓我想起九歲那段去廣化寺的快樂(lè)時(shí)光。記的那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸突然說(shuō)帶我們一家去廣化寺游玩，并且讓媽媽一起去。
我們走了一段路程，就來(lái)到了廣化寺。還沒(méi)走進(jìn)去就可以看見(jiàn)一扇巨大的門，走進(jìn)去遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以看見(jiàn)上面有兩只石獅子，像日夜看門的戰(zhàn)士一樣。走上去就可以看見(jiàn)廣化寺了，走進(jìn)去就可以看見(jiàn)左右兩旁有兩個(gè)水池，中間一座拱形的石橋。池里養(yǎng)著許多烏龜和魚，它們?cè)谒锟旎畹赜沃?/p>
繼續(xù)向前走，到了一個(gè)空地后，向左拐，再向前走就來(lái)到一個(gè)地方，左右兩旁有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。我們走在右邊的樓梯，走了一段路之后，右邊有一個(gè)門，我們一家人進(jìn)去了，一看這里的風(fēng)景美極了猶如仙境一般。在下面有一條向山下流下的河。河岸兩旁有許多棵樹，深呼吸一口，就會(huì)感到特別爽。
我們繼續(xù)向上走就來(lái)到了一片空地，走過(guò)去一看全莆田的風(fēng)景應(yīng)入眼簾，美麗極了，那四座高大的樓房猶如四根巨大的頂天柱，壯觀極了。
轉(zhuǎn)身向上爬走過(guò)一段沒(méi)有樓梯的路，后來(lái)到了一個(gè)地方，那里也挺美的.，我們幾個(gè)美麗的地方就拍了幾張照片，繞完了一圈后，就下來(lái)了，我和弟弟一下去腳就不由自主地跑起來(lái)了，就在這時(shí)，爸爸用相機(jī)把我們的樣子拍下來(lái)。
�。∵@一天過(guò)的真開心，我愛(ài)這美麗的廣化寺！
一張照片作文3
“呀呵，她竟然往QQ里發(fā)自己的照片，我當(dāng)然也不能輸。”我邊想邊去翻相冊(cè)。
“咦？”翻著翻著我看見(jiàn)了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里，當(dāng)然了，那肯定是假的霸王龍，我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當(dāng)時(shí)好像是姑姑給我拍了這張照片。
那是姑姑和姑父第一次帶我去方特，場(chǎng)面那叫一個(gè)熱鬧，這張照片記錄的是在恐龍園里的情景。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)一只恐龍躲在草叢里，媽呀，那時(shí)可把我嚇了一跳！姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑，我不好意思地繼續(xù)向前走。
恐龍園真不愧是恐龍園，各種各樣的恐龍都有，有長(zhǎng)翅膀在天上飛的，有可以水里游的，還有在陸地上走的……我突然發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)識(shí)好少呀！又見(jiàn)到了一種稀奇的恐龍，接著就看見(jiàn)了一只超大恐龍--霸王龍。天哪！那張的嘴可大了，簡(jiǎn)直都能吞下一個(gè)人。
這時(shí)，姑父說(shuō)：“要不，把田田放到龍的嘴里拍張照片吧！留著做紀(jì)念，長(zhǎng)大你還可以回憶一下�！睕](méi)辦法，我的好奇心太強(qiáng)了，再加上想拍照片，就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時(shí)有些后悔，這張嘴的確太大了！又大又黑，而且那鋒利的牙真的`是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點(diǎn)。我呲牙咧嘴地?cái)[了幾個(gè)造型，就迫不及待讓姑父把我抱下來(lái)。
那時(shí)我才七八歲，現(xiàn)在回憶起來(lái)，那真是一段美好的時(shí)光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間，多虧我那時(shí)足夠勇敢，屁股受的那一點(diǎn)疼也值得啦！
一張照片作文4
1937年8月28日，上�；疖囌救松饺撕�、人聲鼎沸，一派熱鬧非凡的景象。
誰(shuí)都沒(méi)有意識(shí)到整個(gè)火車站已經(jīng)處于危險(xiǎn)之中，一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨……
忽的，頭頂出現(xiàn)一陣陣嘈雜的飛機(jī)轟鳴聲。緊接著，“轟隆隆、轟隆隆……”的炮鳴聲和人群的慘叫聲震耳欲聾，人們四散逃串，眨眼間，整個(gè)火車南站消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩一片狼籍：一座座建筑物倒塌了，鐵路破壞了，天橋炸斷了……那些被摧毀的'東西橫七豎八地倒在地上，人們倒在血泊中，整個(gè)城市硝煙彌漫、尸橫遍野，慘不忍睹。
這時(shí)，從廢墟中傳來(lái)了一陣哭泣，一個(gè)衣衫襤褸、滿臉塵土的小男孩沮喪地坐在地上哭喊著：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀睦铮课液ε�！”他哪里知道，他的爸爸媽媽已�?jīng)被埋在了廢墟底下，與世長(zhǎng)辭了。
看著這張發(fā)黃的老照片，我陷入沉思：真替這個(gè)小男孩擔(dān)心，他還這么小就失去了父母，沒(méi)有了依靠，以后他就成了一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的孤兒，誰(shuí)給他吃，誰(shuí)給他穿，他去哪里睡覺(jué)，他會(huì)不會(huì)餓死、凍死……我痛恨日本鬼子，他們燒殺搶掠、罪大惡極！他們?yōu)榱藵M足自己的野心，舉起了屠刀，可憐的孩子成了孤兒，成千上萬(wàn)的人失去了生命，美麗的城市化為烏有。所以我們現(xiàn)在生活在和平年代，要什么有什么，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一定要記得歷史的教訓(xùn)，要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大保衛(wèi)我們的家園！
一張照片作文5
這張照片里有一個(gè)小女孩，她正用詫異的眼神盯著一個(gè)裝著發(fā)霉的小蛋糕的花盆看，這個(gè)小女孩當(dāng)然是我，想知道我在干什么嗎？讓我來(lái)給你講講這個(gè)故事吧！
這是七歲的我。小時(shí)候的我非常聰明，只要你想教我什么，多叫幾遍，我就一定能學(xué)會(huì)！晚上睡覺(jué)之前，媽媽會(huì)給我講一個(gè)故事，有時(shí)會(huì)重復(fù)給我講，聽(tīng)多了，都能背得出來(lái)。這不，幼兒園的老師教了我們一句名言：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我一下子就明白了它的'意思，我想啊，真的種下什么就會(huì)收獲什么嗎？那么，把我最愛(ài)吃的小蛋糕種下去，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出更多的小蛋糕來(lái)呢？想到這里，我偷偷地從零食袋里拿出一塊剛買的小蛋糕，拿來(lái)一個(gè)花盆，把小蛋糕放了進(jìn)去，在找來(lái)一把精巧的小鏟子從外面挖了點(diǎn)土把花盆填滿。從這以后，我天天守著這個(gè)花盆，期待看到它結(jié)滿小蛋糕的樣子，可是，事情并沒(méi)有像我想象的那樣發(fā)展，我守了它十天半個(gè)月，它竟然還沒(méi)發(fā)芽，我非常沮喪。本來(lái)這件事情我沒(méi)有告訴爸爸媽媽，但是為了我的蛋糕樹，我只好向他們求助。爸爸媽媽聽(tīng)了我的解釋都不由自主的哈哈大笑起來(lái)，我不解。接著媽媽就告訴我：“傻瓜！種下小蛋糕怎么可能會(huì)長(zhǎng)成一棵蛋糕樹呢？你就別瞎費(fèi)勁了！”“不可能吧！老師說(shuō)過(guò)‘種瓜得瓜，種豆得豆’的呀！”“是有這種說(shuō)法，不過(guò)，那是告訴你們要努力學(xué)習(xí)！不信呀！你把土刨開，看看小蛋糕成啥樣兒了。”我拿著小鏟子，飛快的把土刨開，小蛋糕竟然發(fā)霉了！我當(dāng)時(shí)就被驚住了，呆呆的看著我的小蛋糕，誰(shuí)知媽媽趕緊按下快捷鍵，把這個(gè)情景拍了下來(lái)。
現(xiàn)在想起小時(shí)候的天真可愛(ài)，都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
一張照片作文6
今天，我打開相冊(cè)，翻看著照片。那一張張小小的照片，記錄了我有趣的童年。
但是，讓我覺(jué)得最有趣的，還是數(shù)那張?jiān)谛∪龒{游玩時(shí)拍的照片。照片中的我頭戴一頂棕毛大草帽，身穿救生衣，手握竹篙，一副船夫的打扮那是四年級(jí)暑假，我們一家人去游小三峽。我們坐在一葉木舟上順?biāo)�，飽覽小三峽的美麗風(fēng)光。小三峽山清水秀，樹木蒼郁，顯得那樣生機(jī)勃勃;河水清澈，空氣清新，讓人心曠神怡。偶爾還能看見(jiàn)山上的獼猴，它們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地在樹上嬉戲玩耍。再加上河面竹排上歌聲的'點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直似世外桃園!我們坐在船中央，船夫站在船頭。我們一會(huì)兒聊聊天，一會(huì)兒唱唱歌，雖然船上只有二十多人，氣氛卻非常活躍。
我更是閑不住，一會(huì)兒伸出手掬捧水，一會(huì)兒又好奇地東張西望…突然，有位叔叔站起來(lái)對(duì)船夫提議：“大叔，何不讓我們也來(lái)劃劃船、留個(gè)影呢?”大家齊聲附和：“好的!好的!”船上氣氛更活躍了。于是，船夫笑呵呵地說(shuō)：“那――好吧!也就來(lái)劃一劃吧，每人一次機(jī)會(huì)!”說(shuō)罷，船夫把自己的“位子”讓給了那位叔叔。叔叔穿上救身衣，頭戴棕色草帽，腰上挎著竹簍，手握長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，“全副武裝”后，拍了一張照片，又向前劃了十米左右，然后回到了自己的坐位上�！罢l(shuí)還想來(lái)!”“我!”我舉起手高聲回應(yīng)，山谷里傳來(lái)一陣陣回音。接著，我大步走向船頭，“繼承”了船夫的“位子”后，像那位叔叔一樣“全副武裝”好，然后雙手握著竹篙，“咔嚓…”爸爸將我的神氣樣子定格于相框中。這時(shí)，其他游客早已迫不及待地想試試了，我只好“讓位”。就這樣，我留下了這張難忘的照片。
看到照片，我仿佛又聽(tīng)到了船上的歡聲笑語(yǔ)，看到了小三峽的美麗景色…這張照片我將永遠(yuǎn)收藏著。
一張照片作文7
我的書桌上放著一張我和樂(lè)樂(lè)的合影。這雖然是一張普普通通的照片，卻記錄著我和樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。
記得那是三年前的冬天，爸爸帶著我和樂(lè)樂(lè)興高采烈地去參觀花木市場(chǎng)。雖說(shuō)是冬天，但花木市場(chǎng)里卻春意盎然，生機(jī)勃勃。好一派迷人的風(fēng)光��！我仿佛來(lái)到了花的海洋。尤其那些蝴蝶蘭，顏色各不相同，紅的、紫的、粉的、黃的，它們舒展自己嬌嫩的花瓣，猶如一只只婀娜多姿的蝴蝶��！長(zhǎng)長(zhǎng)的`葉子碧綠碧綠的，多像一條條綠絲帶。我一下子被它們吸引住了，跑向它們，選了一叢黃色的蝴蝶蘭旁，擺好姿勢(shì)，大聲地叫著：“爸爸，快幫我拍照！”
正當(dāng)爸爸笑呵呵地舉起相機(jī)要拍時(shí)，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“笑笑，我可以跟你一起照相嗎？”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”話音剛落，我倆同時(shí)舉起右手，伸出食指和中指，做出了“v”的姿勢(shì)，嘴里一起念著：“茄子”。爸爸見(jiàn)狀立刻按下快門，“咔嚓”一聲，我倆甜蜜的笑容收在了鏡頭里。
這張照片是我倆友誼的開始。從那以后，我倆成了形影不離的好朋友，我們像親姐妹一樣，一起學(xué)畫畫，一起學(xué)唱歌，一起爬山，一起游戲，一起玩�！覀兣牧嗽S許多多的合影，留下數(shù)不清美好的回憶。我想今后我倆還要拍更多的照片來(lái)記錄我們成長(zhǎng)的足跡，記錄我們深厚的友誼。
一張照片作文8
前幾天打掃衛(wèi)生時(shí)，我從桌子底下掏出一張照片�？粗掌系幕覊m，就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看，原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。
照片上，我站在石筍下面，后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗，非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。
那天早上，我們吃完了早飯，急急忙忙地就開車出發(fā)了。一路上，我們看到了許多美麗的景色。路邊的'野花開了，這一叢，那一簇，開得十分熱鬧。樹上的鳥兒也正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正唱著一首歡快的歌。
到了大峽谷，我們?nèi)ベI票。買票的人可真多呀，人山人海。終于買完票了，我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候，弟弟一直不配合，光想讓媽媽抱著。沒(méi)辦法，我們只好在車停的時(shí)候，把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門口，爸爸把票給了檢票員。檢完票，我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍，比如：“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我們還玩了漂流，非常的刺激，我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流，我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的、矮的、胖的、瘦的，形態(tài)各異。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō)：“這好像龍的口腔，難道真的是龍留下的？”“我覺(jué)得像女媧補(bǔ)天的那個(gè)洞�！蔽一氐馈：髞�(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)，這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯(cuò)，于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后，我們就出了洞，回家了。
我非常喜歡這張照片，它幫我記錄了我的快樂(lè)時(shí)光，我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
一張照片作文9
我的柜子里珍藏著一本厚厚的相冊(cè)，我每次打開它就會(huì)引起我許多的回憶。其中有一張照片是我最喜歡的。
這張照片是我五一節(jié)去伏牛山大峽谷時(shí)拍照的。
噍，“伏牛山大峽谷”幾個(gè)紅紅的大字正向你展示我曾經(jīng)旅游的足跡呢！
你說(shuō)照片上的三個(gè)人是誰(shuí)？告訴你吧，中間的是我爸爸，他穿著白襯衣，外加一件馬夾，挺帥吧；右邊的那個(gè)小女孩是我的好朋友張宇言，她看上去像個(gè)假小子，穿一件不體面的成人西裝，她撅著嘴巴，好像在說(shuō)：“我不想穿爸爸這件衣服，可爸爸非讓我穿不可，多難看呀！
你問(wèn)照片上左邊的那個(gè)小男孩是誰(shuí)？當(dāng)然是我啦，濃眉大眼，正咧著嘴巴笑呢！看我，是不是有點(diǎn)男子漢的氣魄。只可惜我也穿一件爸爸的外套，不體面，但我很樂(lè)意。
你問(wèn)我們兩個(gè)人為什么都穿著大人的衣服呀？我這就告訴你吧，在美麗迷人大峽谷中有許多小泉，山泉丁丁冬冬地唱著歌向下奔騰著。我們來(lái)到一小水潭邊歇歇腳，潭水很淺，清沏見(jiàn)底，偶爾看見(jiàn)幾只小魚小蝦在水中悠閑地游來(lái)游去。我和張宇言光著腳丫跑向水潭，細(xì)細(xì)的沙軟綿綿的，清清的水柔柔的，感覺(jué)好極了，濺起的水花打濕了我們衣服，但我們?nèi)徊活�，我們認(rèn)真地捉起了小魚小蝦，水面上不時(shí)傳出我倆的.歡笑聲。我們歡笑著，打鬧著。等爸爸走來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)變成兩只落湯雞了，張叔叔看著我倆的狼狽樣樂(lè)得前仰后合，當(dāng)我們穿上大人的衣服后，更使他們開懷大笑，為了留著這一美好的時(shí)刻，叔叔居然拿起了照相機(jī)照了下來(lái)。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，當(dāng)時(shí)我們嬉鬧的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我的眼前，它真是一張帶給我無(wú)限歡樂(lè)的照片。
一張照片作文10
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，爸爸媽媽帶我去北戴河旅游。我們來(lái)到了靠著河邊的一個(gè)鴿子廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些鴿子又白色、綠色、黃色、灰色……五顏六色，各種各樣。它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的`在人群中悠閑地散步。廣場(chǎng)上一片熱鬧、祥和的景象。于是，我忙問(wèn)爸爸要了2元錢，去買鴿食喂鴿子，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察鴿子，它們身上的羽毛顏色不一，閃著彩色的光澤，有著寶石般閃亮的眼睛，粉紅色的小尖嘴，肉色的小鼻子，兩只橘紅色的小爪子，美麗極了。我忍不住把手里的鴿食倒了出來(lái)，輕輕地走過(guò)去喂它們。剛開始，我很害怕，因?yàn)樗鼈兊男〖庾鞎?huì)啄我，所以我就把鴿子食撒在地上讓它們吃。接著，我看見(jiàn)爸爸和其他人都把食放到手里，手抬高點(diǎn)，鴿子就自動(dòng)飛過(guò)來(lái)吃食。于是，我就大膽地伸出手去做，果然，有兩只鴿子飛到了我的胳膊上來(lái)吃食，鴿子一點(diǎn)也不怕人，它們用嘴靈巧地在我手上啄著鴿食，我感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛，還感覺(jué)到有一點(diǎn)兒癢癢哩！就在這時(shí)，爸爸那也有幾只鴿子在吃食，媽媽眼疾手快，一下子抓拍到了這個(gè)鏡頭。
媽媽告訴我，這些鴿子是和平鴿。它們象征著和平。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我更喜歡這些鴿子了。
雖然這已經(jīng)是過(guò)去的事了，但是，在一個(gè)人的心里：回憶是無(wú)價(jià)的，回憶是真實(shí)的，回憶是純真的，回憶是甜蜜的，回憶是心靈的日記，回憶是我們一個(gè)人的。直到現(xiàn)在，那張照片還一直放在我屋子里最顯眼的地方----床頭柜上。
一張照片作文11
我有一張非常有意義的照片，也是一張有趣的照片，故事也是最有趣的一張照片。
里面的主人公有我的三位好朋友，一位叫張佳宇，一位叫馮碩，還有一位叫馮晨。
這個(gè)晴朗明媚的星期天，我還在睡覺(jué)，突然咚咚的敲門聲，把正在睡覺(jué)的我給叫醒了，我迷迷糊糊的下了樓。把門一打開，嚇我一大跳，一看這么早，張佳宇來(lái)讓我去參加馮碩的生日，說(shuō)是馮碩昨天晚上告訴了張佳宇，讓張佳宇來(lái)告訴我們。我一聽(tīng)，是我好朋友的生日。趕緊把衣服穿好，洗漱完，吃完早飯趕緊與張佳宇去下個(gè)同學(xué)家，通知去了。我們騎了十分鐘的自行車終于到了馮晨家，告訴了馮晨。馮晨整裝出陣了，我們要走的時(shí)候，馮晨的妹妹說(shuō)，我也要去。馮晨冷里冷氣的說(shuō)了，我們不能帶你去。就走了。到了馮碩家，我們各自把禮物拿了出來(lái)。感覺(jué)就像一場(chǎng)殺氣兇兇的店老板樣，都在搶著給馮碩，可是人馮碩不理我們，到屋里倒水去了。大家一看馮碩走了，趕快追上去。一會(huì)兒，馮碩的媽媽來(lái)了。我們都安靜了下來(lái)。馮碩的媽媽說(shuō)，時(shí)間也不早了，我們?nèi)コ燥埲グ伞Ｎ覀兊揭患绎埖挈c(diǎn)了菜。大家就更歡騰了，有的把馮碩整的`哭笑不得，有的在看缸里的小魚，有的在談笑風(fēng)聲。菜來(lái)了，服務(wù)員說(shuō)到，大家很快做到位在上吃東西，到了，我們也正好吃菜了，蛋糕一打開我們就驚呆了。
大家動(dòng)主意，把蛋糕啪的一聲，臉上全是蛋糕，我們又給加了一筆，呵，還算是畫龍點(diǎn)睛啊。馮碩的媽媽要給我們拍照了，我們都一排站好，照相的時(shí)候特別別扭，擠來(lái)擠去我終于站好了。終于顧得了一席之位。
這張照片，至今還讓我保留著。
一張照片作文12
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內(nèi)容是這樣的：在一堆廢墟前，站著一對(duì)背著土灰色書包的雙胞胎姐妹。
原來(lái)，這兩個(gè)女孩正在教室里聚精會(huì)神的聽(tīng)著課，還沒(méi)開始多久，就突然被一個(gè)從遠(yuǎn)方拋來(lái)的炸彈打擾了。“轟”的一聲，炸彈刺破了空氣掉落在這座簡(jiǎn)陋教學(xué)樓附近的空地上，爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學(xué)們呆在了那里，老師也不例外。但是他們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)便受到了再一次心靈的摧殘。更多的炸彈一個(gè)接一個(gè)地飛了過(guò)來(lái)，被砸到的地方都變成了廢墟，一片狼藉。有些同學(xué)，在意識(shí)到這有多么殘酷之后，強(qiáng)迫自己在哭之前逃了出來(lái)，才得以幸存。雖說(shuō)沒(méi)有古代戰(zhàn)爭(zhēng)的血流成河、橫尸遍地，但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語(yǔ)被用來(lái)形容之后的場(chǎng)景卻確實(shí)不為過(guò)。泥土地操場(chǎng)上，布滿了教學(xué)樓的碎片以及哭喊著的孩子們，他們抱怨著自己為什么沒(méi)能阻止那猙獰的炸彈，為什么沒(méi)能阻止它毀掉一個(gè)又一個(gè)生命，一個(gè)又一個(gè)未來(lái)。
圖片中的女孩是幸存下來(lái)的少數(shù)人，她們當(dāng)時(shí)也非常害怕，但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信，她們那惋惜而又剛強(qiáng)的眼神，表達(dá)著心里的想法：“我們學(xué)習(xí)玩耍、生活的地方，我們創(chuàng)造未來(lái)的地方，竟被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量，抵抗這殘酷暴力的事實(shí)，使將來(lái)的`孩子們持久、開心的擁有他們應(yīng)該的到的幸福生活�！�
想想吧，如果是你呢？我希望，所有看過(guò)這篇文章的人，都應(yīng)該珍惜自己的生活。我希望，你應(yīng)該感謝你活著，你被人愛(ài)著，你有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我也同樣希望，你可以向身邊人宣傳，向社會(huì)乃至世界呼吁，“我們要的，是只和平！”
一張照片作文13
在我的語(yǔ)文書上有一張黑白舊照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片上到處都是殘磚碎瓦，倒塌的房屋，扭曲的鐵路，斷裂的`天橋，一個(gè)不滿三歲的小男孩兒無(wú)助地坐在布滿灰塵的地上，悲痛地哭喊�？吹竭@種場(chǎng)景，我的腦海中不由地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)發(fā)生的所有事情。
那是一個(gè)烏云密布的下午，上�；疖嚹险緭頂D不堪，人們都在排隊(duì)買票，擠著上火車。他們要離開這個(gè)被日本侵略者占領(lǐng)的家，去鄉(xiāng)下避難。突然空中傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，幾架戰(zhàn)機(jī)在空中盤旋，嘶吼，無(wú)數(shù)顆炸彈從天而降，火車站霎時(shí)硝煙滾滾，哭喊聲，房屋倒塌聲，火車爆炸聲，連成一片。一位年輕漂亮的阿姨抱著一個(gè)小男孩趕緊躲避，孩子看到這混亂的場(chǎng)景，驚恐不安。此時(shí)，又有一顆炸彈投了下來(lái)，不偏不倚地落在人群中，轟的一聲，炮彈在人群中爆炸了，剛好擊中了小男孩的媽媽，她倒在了血泊中，永遠(yuǎn)地離開了人世。小男孩摔倒在地上，膝蓋擦破了皮，流出了血，衣服也被炸裂開了口，衣衫襤褸。他看著媽媽的尸體，號(hào)啕大哭，一邊哭一邊喊：“媽媽—媽媽—”敵人轟炸完，開著戰(zhàn)機(jī)飛走了。幾位幸存者抱起小男孩，悲傷地離開了火車南站。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了許多寶貴的生命，讓人們失去家，讓孩子失去父母，失去親人，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊！我要大聲地呼喊：“我們愛(ài)好和平，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)。為了讓人們不再受苦，請(qǐng)讓和平永駐人間。”
一張照片作文14
看著桌上的一張舊照片，我不禁感慨萬(wàn)千，時(shí)光把我拉回到了1937年8月28日。
“嗚——嗚——”一聲聲抽泣聲從火車南站傳了出來(lái)。一個(gè)大約只有兩歲的小男孩正坐在鐵軌上對(duì)著一片廢墟哇哇大哭�！班粥�，嘀嗒。”淚水像雨簾一樣把他的衣服弄濕了。
故事要從早晨開始……
那是一清香裊裊的早晨。小樂(lè)一家三口吃完早餐來(lái)到小區(qū)的公園里玩。
“哈哈——嘻嘻——”公園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
“咦？天上怎么會(huì)有一架灰機(jī)呀？”小樂(lè)迷惑不解地問(wèn)。
突然，一顆導(dǎo)彈從天而降，是往小樂(lè)和媽媽的'方向的。爸爸眼疾手快，趕緊把正在玩的兩人用力一推。頓時(shí)濃煙四起，媽媽第一反應(yīng)是：帶著小樂(lè)趕緊跑。她焦急地抱起小樂(lè)，往小區(qū)外跑去。街道上人仰馬翻，幾乎已經(jīng)血流成河了，大家都倉(cāng)皇而逃。
“怎——怎么了？媽媽，爸爸——去哪兒——去哪兒了地？”小樂(lè)結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)著媽媽。
“日本人來(lái)侵略南京了！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。
“現(xiàn)在在火車站了，我們可以得救了！”媽媽掩蓋著高興說(shuō)道。
突然，旁邊的大樓“隆”地倒了下來(lái)。媽媽趕緊把小樂(lè)推到鐵軌上。因?yàn)橹挥心莾�，小�?lè)才不會(huì)受難。
“小樂(lè)，你別管我，媽媽會(huì)在天上看著你的。你一定要好好活下去�！闭f(shuō)完，她永遠(yuǎn)不能再起來(lái)了！
小樂(lè)望著這片廢墟，冰涼的、晶瑩的淚水就慢慢地慢慢地順著臉頰往下流……
讓我代表全世界兒童們呼吁：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那驕小的和平之花盛開在每個(gè)人的心中，盛開在和平圣壇上吧！”
一張照片作文15
去年暑假，我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽(tīng)說(shuō)桂林山水甲天下，這次，可以一睹它的原貌，令我激動(dòng)不已。
在桂林，我和爸爸拍了許多照片，不過(guò)，在這之中，我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子，我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由�。為了安全，每個(gè)人都帶著一頂安全帽，照片上的我穿著紅色的衣服和深藍(lán)色的牛仔褲，而爸爸則穿著一身西裝，爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八門，但都很漂亮。
那天下午，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹，洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來(lái)的，所以這些石頭都是上萬(wàn)年才形成的。洞里的石頭千奇百怪，有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王，有的是高高在上的玉皇大帝，有的是手持金箍棒的孫悟空，有的是呼呼大睡的豬八戒，有的正在念經(jīng)的唐三藏，還有剛剛從遠(yuǎn)處趕回來(lái)的沙僧，孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當(dāng)中，我最喜歡的還是瓜果豐收，里面有又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜，和車輪一樣大的南瓜，像燈籠一樣的西紅柿，和太陽(yáng)一樣紅的蘋果，像葫蘆一樣的梨子，紫紅色的李子等等的瓜果，真是名副其實(shí)的瓜果豐收。
接下來(lái)，我們又來(lái)到了漂流區(qū)，在漂流區(qū)，我們看到了岸上許多的石頭動(dòng)物：有身披盔甲的`劍龍，有展翅飛翔的翼龍，有殘忍的霸王龍等等古代恐龍；還有長(zhǎng)壽的海龜，美麗的海星，張牙舞爪的章魚，兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚，真是美麗極了！這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里，更加熱愛(ài)大自然的一草一木，我要將這張照片永遠(yuǎn)的保存起來(lái)，讓它時(shí)刻地教育我。
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