優(yōu)秀成長作文8篇(實用)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
溫暖的春天到來，萬物復(fù)蘇，冰雪消融。樹木長出了新的葉子，小鳥在枝椏上歡樂地歌唱。一幅多么美的春景圖，向我們展示著春天的美好——
但是，你是否知解，只有經(jīng)歷過冬天風霜雨雪的樹木，才能再來年的春天，顯示出新的面貌；只有經(jīng)歷過冬天候鳥南飛的候鳥，才能在來年的春天，一展優(yōu)美的`歌喉。
這就是成長，世間萬物是這樣，人亦是這樣。
一個寧靜的夜晚，早春的庭院里，一個女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上，奶奶為了女孩咀嚼方便，把蘋果削成了一塊一塊，堆積成寶塔狀，喂給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容，在月光的映襯下顯得格外溫暖。
多年后，仍然是一個早春的晚上，女孩長大了。但女孩的豆蔻年華卻換來了奶奶的年老。奶奶患病，臥床不起，女孩只能利用寒假回鄉(xiāng)探親。
“奶奶，你想吃什么？”
“奶奶想吃蘋果。”
“好�！迸⒌綇N房切蘋果，她想著奶奶教她的要領(lǐng)，削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的香味彌散在空氣中，女孩鼻子一酸，眼淚卻掉在了蘋果上。“不要哭，奶奶看了會心疼的�！芭⒎路鹱匝宰哉Z，卻止不住那掉下的眼淚。
“奶奶，吃蘋果�！�
“嗯，”奶奶吃了一口蘋果。“今天的蘋果怎么有點怪呢？”
三個月后……
女孩從學校請假回鄉(xiāng)——為了奔喪，奶奶去世了。
那個女孩就是我。在經(jīng)歷了寒冷的冬天與春天的變換后，將成長的意義詮釋在心中。
這就是成長，人是這樣，世間萬物更是這樣。
優(yōu)秀成長作文 篇2
不知不覺，我已是四年級的學生了，在成長的日子里，是老師的關(guān)愛伴著我一路走來，讓我懂得了怎樣去關(guān)愛別人！
那一次，學校為了給我們慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，組織我們?nèi)熒椒憬吧鷦游飯@游玩。大家都很開心，時間過得真快，我急著要上洗手間，沒有來得及向老師請假就急急忙忙離開了自己的小伙伴們，也因為自己的好奇心而停下去看那新奇的動物；結(jié)果，等我想起來要找回班級時，大伙兒已不見了蹤影。我獨自一人在游人中找啊找，心里空蕩蕩的，失落得直想哭出來。終于，過了不久就在黃鳥館里遇到了班級體，同學們都說：“賢君，你去哪里了，老師找你去了，沒看到嗎？”這時，碰巧老師也回來了，一見到我，老師就生氣地說：“何賢君，你給我過來！”我低下頭，慢吞吞地走過去，“我問你，剛才走開為什么不告訴老師？如果每個同學都這樣，那要紀律干什么？”我的眼淚就掉了下來，哭得泣不成聲，老師見狀，和藹地問了事情的.經(jīng)過，輕輕地安慰我：“賢君，別哭了，回來就好，下次可要改正呀！知道嗎？”看著老師那張因為找我而滿頭大汗的通紅的臉、因為著急而充滿淚光的雙眼，我才領(lǐng)悟到原來老師是為了我的安全才著急成這樣��！老師啊，我多想跟您說一聲：“對不起！”
還記得有一年冬天，寒風刺骨的一個晚上，因為我怕冷，冷得在被窩里哆哆嗦嗦的，老師知道后，趕緊把自己床上的被子拿來給我蓋上，而老師自己卻只有一床很單薄的被子，度過了那么寒冷的夜晚……媽媽告訴我，我們的老師每個晚上都會去查房，是他們把溫暖悄悄地帶給了我們，那是多少個不眠之夜��！還記得……我的眼淚快流下來了……
老師象一盞高掛的指路燈，照亮了我成長的道路，他們辛勤的汗水和精力，撒滿了我們校園的每一個角落！老師，我真誠地說一聲：謝謝！
優(yōu)秀成長作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎著革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國、愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚在胸前。”每當唱起這首歌時，我心中涌蕩著激昂的波濤，也相信一定會感染著所有的少先隊員們。
提到老一輩革命家，同學們都很熟悉周恩來總理吧？下面我就帶著大家回到1910年，聽聽周總理的故事！那時，12歲的周恩來隨著伯父到東北生活，就讀于沈陽“奉天省立東關(guān)模范兩等小學堂”，周恩來學習非�？炭啵矏坶喿x，深受老師和同學們的愛戴。就是在這里，中國人受到了帝國主義的欺凌，少年周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想。聽了周爺爺?shù)纳倌旯适�，我被他深深震撼了，并慚愧地低下了頭。為什么呢？因為，我想起了我羞愧的學習壞習慣。
記得一次老師布置了一篇家庭作文，關(guān)于寫自己最難忘的一件事。在課堂上老師講了怎樣來寫作文的方法和要點。我回家后，坐在書桌前發(fā)呆了好長時間，卻不知道怎么動筆，腦袋已經(jīng)“冬眠”了。于是我想，放點音樂聽聽歌曲，可能有點靈感吧。我就一邊聽著音樂一邊寥寥草草地寫了一篇作文完成任務(wù)了。媽媽看了我寫的.作文之后，十分生氣對我說：“黎洋希，你這作文寫的是什么�。客耆环现黝}，重寫一篇！”我聽了氣沖沖地跑回自己的房間。心里念叨：“我這作文怎么就沒寫主題呀？是你不懂欣賞吧！”我把寫作文的范文和工具書翻閱了一遍，又重新寫了一篇，再看看原來寫的作文，自己都不想再看下去了，第二篇作文寫得就不一樣了。這時才知道媽媽為什么對我這般“狂風暴雨”。我想起了周爺爺?shù)囊痪涿裕骸凹泳o學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！�
還記得一次我在學校參加期中考試，當老師批改試卷后發(fā)給我的時候，我呆呆地看著試卷上的分數(shù)，傻了眼，考得很不理想。因為我沒有做到課前預(yù)習和課后復(fù)習，沒有做好課堂筆記，沒有立下學習目標，周爺爺說過：“錯誤是不可避免的，但是不好重復(fù)錯誤”。
通過這兩次教訓讓我深刻明白了這個道理：“學生讀書目的是擔負并實現(xiàn)國家將來艱巨之責任�！�
梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兙褪敲褡宓奈磥恚褡宓南Ｍ�，只要我們從小立下志向，刻苦學習，在學習上，我們勤學好問，在生活中，我們樂于助人。在心中，熱愛我們偉大的祖國！
讓我們共同努力，使祖國在我們這批新接班人的手中變得更加繁榮富強！
優(yōu)秀成長作文 篇4
在成長中，有許多值得你回想的事;使我在這快樂中長大，那些快樂的事仍然在我腦海中猶新。
看著現(xiàn)在的孩子玩著[爬樹比賽]和[劃船比賽]真替他們快樂�，F(xiàn)在回想起，以前的我是那么的調(diào)皮，活潑，天真可愛的我，是那么的開心，快樂。
爬樹比賽
這件事情是我在二年級暑假的時候發(fā)生的。剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個月的頭一天，所以他不用上班。我見電腦不好玩，電視也不好看，這使我萌發(fā)了出去玩得念頭。這是因為二叔盡管讓我玩電腦和看電視，他都不會讓我出去玩，我叫他陪我出去玩，他都說他沒時間。我想了想，立即跑過去跟二叔說：“二叔，這么久你都不給我出去玩一下，這樣你會把我悶死的;如果不出去接觸一下，觀望一下，這樣很容易成為井底之蛙的;如果不給我出去玩的話，人家會以為我出什么事了呢�！倍褰�(jīng)我多番游說，終于同意給我出去玩了。出去之后，我立即去找和我最要好的朋友，我就跟他們說：“現(xiàn)在好悶阿!不如來個爬樹比賽吧!”“好”他們異口同聲地說。之后我怕不公平，我就回家找我二叔來裁判。首先，我說我先爬，這時我心里想：“這棵樹對我來說是小菜一碟�！边@時，我爬到一半的時候，突然間，不知是誰家的狗，以為我偷東西還是什么，就朝我撲過來，頓時，我的快樂和開心都被驚嚇和害怕沖得無影無蹤，我被嚇得落荒而逃。就是這驚嚇和害怕使我像一只脫韁的野馬似的一下爬到了樹頂，二叔看見這樣就幫我趕走了那只狗，我見狗已經(jīng)走開了，我才慢慢地爬下來。跟著是到我的朋友爬，他們爬到半樹腰的時候，他們都說腿發(fā)軟，不敢再往上爬了。最后，二叔宣布我贏了。我現(xiàn)在回想起這件事，我感到快樂無比。
劃船比賽
這件事情是我在三年級的暑假去桂林旅游發(fā)生的。今天，是放暑假的第四周，中午吃飯的時候爸爸媽媽和二叔說明天放假，說明天我們?nèi)ス鹆致糜�，聽到這個消息我高興得像只老虎似的活蹦亂跳了一個下午。在晚上睡覺的時候，我高興的心情久久不能平服。到了明天，我們?nèi)渴帐昂脰|西坐車去了。來到桂林，“桂林山水甲天下”這一稱號真是絕配。來到桂林，我們就直奔電視上經(jīng)常播放的漓江;來到漓江，那水清得可以和趵突泉一較天下，在這樣清的`水里，我提議舉行個劃船比賽，媽媽說她做裁判，她在終點那拿著我最喜歡吃的“串燒牛肉”做獎品。劃船比賽即將開始，我們就進行分組，我和二叔一組，爸爸他自己一組�！伴_始”媽媽說。我就像一只被人激怒的貓，手里拿著槳快速地劃了起來，二叔見我劃得這么快，他也不甘落后地劃得比我還快，但爸爸他卻非常地淡定慢慢劃，像吃了定心丸似的。劃了一會兒，離終點還有100米的時候，“好累啊!不想再劃了�！蔽覍Χ逭f。二叔也點了點頭，說“是啊，不想再劃了�！苯又�，我往后看，看見爸爸正在后面慢慢地劃，我心想：“以爸爸這樣的速度，不會這么快追上來的�！备�，我對二叔說：“不如我們休息一下吧�！倍逑肓讼�，再往后望了望說：“好吧�！蔽覀兙腿酉铝藰�，坐在船里休息。過了一會兒，突然有一個影子從我身旁“溜”過，我一看，“是爸爸�！蔽覍Χ逭f。于是，我們就和爸爸上演了一場百米沖刺，拿起槳以最快的速度劃了起來。5米，4米，3米，2米，1米，我和二叔的船頭只是比爸爸的船頭超出5厘米。最后，媽媽宣布我贏了，我懷著高興得心情走上了“領(lǐng)獎臺”奪過媽媽手中的獎品，和爸爸媽媽還有二叔一起分享。在這次比賽里，我心中有了一種巨大的成就感。
在我成長中，雖然這兩件事情在我腦海記憶里是微不足道，但是這兩件事情已經(jīng)在了我腦海記憶中。
評語：
習作的語言欠推敲，讀來有點啰嗦的感覺，如“剛放假，今天剛好是暑假的第一天，正好也是這個月的頭一天”。結(jié)尾沒能體現(xiàn)這兩件事帶給自己的快樂，沒扣住題目。
優(yōu)秀成長作文 篇5
成長是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；成長是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。成長是最純真的，難忘的歲月，好像天上的星星一樣繁多！在成長的路上卻少不了你們的陪伴，是你們給了我溫暖和力量；是你們給了我追求理想的動力和勇氣！
成長的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷，經(jīng)過了無數(shù)的風風雨雨，我才長大成為今天的我。是你，媽媽！這一路上有你的陪伴，我才得以健康成長；有了你的扶持和鼓勵，我才得以不斷上進！回顧往事，記憶猶新。剛學走路的時候是您一直陪著我，在您耐心的幫助下，經(jīng)過幾個月的練習我終于學會了走路。這十多年來，一直是您陪伴著我，鼓勵著我！一路有您的陪伴，我茁壯成長。想起過往的點點滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)我的生活不能沒有您。我想：您用行動對我詮釋了愛的意義�，F(xiàn)在，我已跨入初二的門檻，為自己的未來努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的，是您，媽媽！我在學校，每天重復(fù)著三點一線的生活，而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙，而您，卻又走了多少步？夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶或是一個面包。您總是最了解我，知道我最想要什么。于是，每個疲憊的夜晚，不在勞累。
人們都說，老師是一盞明燈，照亮我們前進的路；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認為，老師不僅是我學習上的.導師，還是我們生活的益友。在我們踏進校門的第一天起，老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識，更多的是呵護和關(guān)愛。這一路上，正是因為有了你的陪伴，我才能夠取得今天的成績。這一路上，更多的時候是老師在教給我們做人的道理。我想，如果沒有老師對我的教誨，就不會有我今天的成績。你那赤誠的愛，喚醒了我多少迷惘，哺育了我多少自信，點燃了我多少青春，催發(fā)了我多少征帆？
光陰似箭，歲月如梭，時光像離弦的劍一樣飛快的流逝著，但我仍快樂的成長著。一路有你們的陪伴，讓我收獲甚多；一路有你們的陪伴，讓我奮發(fā)向上。我一路成長著，感謝你們一路陪伴著！
優(yōu)秀成長作文 篇6
在我的記憶中，從小到大，我都無憂無慮、快快樂樂地度過每一天，這一切都是因為有媽媽的關(guān)心和呵護，讓我健康成長。媽媽對我的愛就像一絲絲溫暖的陽光，讓我覺得幸福和快樂。媽媽的愛雖然平凡，但卻很偉大。
記得有一次，我和幾個同學約好星期六去參加在市體育廣場舉辦的.悠悠球比賽，當我向媽媽提出把我送到比賽場地時，她猶豫了一下，因為當時媽媽的腳受傷了，走路很困難，已經(jīng)有一個月不能騎摩托車了，然而為了讓我能夠和小伙伴快樂地度過周末，她還是答應(yīng)了我的要求，讓我能順利的參加比賽，還能夠和其他的小伙伴切磋技藝，也能夠看到教練精彩的表演。當我和小伙伴開心地玩耍時，我卻看到媽媽獨自站在一旁，微笑地看著我，眼睛充滿著慈愛。回來時，天公不作美，下起了大雨，媽媽忍著腳痛，淋著大雨，把我送回家。
然而有時候我卻忽視了媽媽對我的愛，經(jīng)常惹媽媽傷心和生氣。一次，準備到跆拳道訓練的時間了，我卻懶于動身，媽媽耐心地對我勸說，讓我不要放棄訓練，但我卻無動于衷，最后錯過了訓練時間。后來，我看到媽媽坐在房間里傷心難過，我才意識到，我辜負了媽媽的期望。媽媽希望我能夠多鍛煉身體，但是我卻想放棄。第二天，我終于鼓起勇氣，再次走進訓練館。
從我記事起，媽媽就教我禮貌待人，孝敬長輩。她不僅教育我，也用實際行動影響著我。去年，我的外婆不小心摔斷了腿，躺在床上，不能行走。雖然媽媽工作很忙，但仍然無微不至地照顧著外婆�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我暗暗下決心，做一個懂事的孩子，今后，學會用一顆感恩的心去回報父母。
平時，媽媽也很關(guān)心我的學習，她要求我勤奮努力，不驕傲自滿。在她的監(jiān)督下，我的學習成績逐步提高。
媽媽用寬容大度的胸懷包容我的一切。在生活中，無私的默默奉獻，教我做人的道理，還時常用慈祥和溫情撫育著我，讓我慢慢長大。
今后，我只有好好學習，才能報答媽媽的愛。
優(yōu)秀成長作文 篇7
“花有重開日，人無再少年�！碑敾镜挠曷稘櫇裎业男撵闀r，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以翱翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的'樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些�！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年�！蔽乙蓴X聰明的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
“長大的感覺真好!”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。
優(yōu)秀成長作文 篇8
一個人在成長的歷程中，需要的東西各不相同。有人需要空間；有人需要理解；有人需要鼓勵……同學們，你們覺得成長需要什么呢？我覺得，成長需要挫折，因為有了挫折，才能知道自己的不足，才能更好的完善自己。
初中生活已經(jīng)過了2個月了，我們六年級舉行了一次數(shù)學模擬考試。這個消息我早就知道了，我并沒有緊張，因為我相信，憑我的實力，我一定能取的好成績�？荚囶}都很簡單，我很快就答完了，我檢查了一遍，也發(fā)現(xiàn)了一些錯誤。提前交了卷，我心里沾沾自喜：檢查過了，這肯定也像小學時考試一樣，能得滿分。
之后，我一直焦急地盼望著模擬考試成績，不時地看看班級的微信群，希望能帶來我的好消息�？墒�，讓我失落的事還是發(fā)生了，我只得了102分，遠沒有達到我的目標。先看看錯題吧，原因很簡單，又是因為不認真而錯的。我開始后悔了，為什么我沒有再仔細檢查一遍？為什么我沒有等時間到了再交劵？如果當時細心些，或許我就是第一名了，但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級時就出現(xiàn)了，當時沒在意，因為每次都會僥幸的位居第一名，沒想到，幾年后它還真給我挖了個坑，讓我掉了進去。
這次考試雖然沒考好，卻讓我認真審視自己的缺點，如果做題馬虎的這個壞習慣不及時發(fā)現(xiàn)，它很可能會一直伴隨著我走下去，最后可能會斷送了我的.中考。這次考試恰好讓我明白了不認真做題的危害，在接下來的日子里，我會努力的改正它決不讓錯誤犯第二次。這或許就是挫折給我?guī)淼膯⑹景伞?/p>
挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后不尋找原因，而是一味的失落。比起其它的東西，成長是更需要挫折的，因為有了它，才能找出自己的不足和弱點，并去改正它，不斷完善自己，讓成長中的自己擁有最燦爛的明天！
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