（通用）生命小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生命小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
生命小學(xué)作文1
春天，是個美好又浪漫的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。而這時的西溪更是美麗了！星期六，明媚的春光沐浴著大地，我也趁著春光的照耀，去西溪踏春。
到了西溪天堂后，爸爸把車停好。我們便走進(jìn)一條石板鋪成的小路，走向西溪花朝節(jié)。小路的沿途風(fēng)光很有春韻味，參天大樹發(fā)出了淡淡的清香，使人感到陣陣自然的原味。路旁的雕像也十分唯美，一個個生動、逼真，給這里的美景增添了無限光彩！
沿著彎彎曲曲的小路，不一會兒，我們就來到花朝節(jié)。映入眼簾的是大片大片花的海洋，色彩無比鮮艷，好像一條五彩錦緞。兩旁的花兒爭奇斗艷，千奇百怪。盛開的牡丹那么美麗；華麗的`百合格外芬芳；文雅的波斯菊開得那么鮮艷......
春姑娘的腳步悄然而至，象征著美麗的玫瑰也悄悄綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一朵朵玫瑰猶如天邊的紅霞。晶瑩的露珠在花瓣上滾動著，玫瑰仿佛更加高雅！那柔嫩的大花瓣，層層疊疊，微微卷下，在陽光的照射下，花瓣晶瑩剔透，色澤明亮�；ㄖΠ菏淄π兀@得格外精神。
一路上，空氣中彌漫著花朵的芬芳，我揮動著蕾絲裙，時不時地像小蜜蜂一樣在花海中舞動，也時不時被花兒那怒放的生命所驚嘆。
生命小學(xué)作文2
頑強的生命力
我居住的小區(qū)里種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競相開放。閑暇時，我也常常會在這一陣陣花香中散步。
小區(qū)里有一些靠著草坪的停車位，每當(dāng)春天到來的時候，小草、小花也紛紛探出了一個個小腦袋。由于草坪上面要停車，所以這些小草、小花剛冒出來不久，就都被停著的汽車車輪一輾而過，葬身于車輪之下。
記得有一天，風(fēng)呼呼地吹著。吃過晚飯，我還是像往常那樣，到小區(qū)里散會兒步。突然，我發(fā)現(xiàn)了在停車位長出了一株不知名的植物。一根柔弱的莖托著一個淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠。看看兩旁，幾棵大樹的樹枝都被風(fēng)吹得搖擺不定，我擔(dān)心它熬不過今晚，但是，我也想不出什么好辦法來拯救這朵可憐的.小花。
又有一次我去散步，我看到那朵小花傲然挺立在那個停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開了一點，看起來，它馬上就要開放了。我不禁被它這種頑強的生命力所深深地震撼了。
散步回來時，我發(fā)現(xiàn)汽車這朵小花的莖被折斷了。看到這，我覺得很遺憾。雖然這朵小花沒有了，但是它這種頑強的生命力會永遠(yuǎn)的留在我的心里！
生命小學(xué)作文3
今天，我讀了一篇文章，叫《熱愛生命》，它使我對生命有了深刻的思考。
文章講了這樣一件事：一位五年級的學(xué)生，成績不好，經(jīng)常大把大把的花錢。后來，他被查出得了惡性的膽囊癌，手術(shù)后最多還可以活一年。他這才覺悟過來，在剩下的時間內(nèi)用功讀書，不放過一分一秒。雖然如此，命運之神還是吹滅了他的生命之火，只留下了一封寫給父母的信。
合上眼睛，我想：雖然他剛開始很不懂事，可他后來還是覺悟過來了，抓住時間，從一個差生飛躍到了一個高材生，不再大把地花錢，不再與同學(xué)們鬧騰。如我是命運之神，我一定會重新點燃他的生命之火的，誰會舍得這樣一個覺悟了的年輕的.生命就這樣告別世間呢?
睜開眼睛，我聯(lián)想到了自己的生活：暑假一到，晚上就十點鐘睡覺，早上八點半才起床，整天懶洋洋的。如果不是他，我還真不知道接下去我會怎么樣。感謝他生命盡頭的覺悟，讓我提前覺悟了。我知道我今后該怎么去做了!
生命是脆弱的，我們要珍惜它，不要在有生之年無所作為。
生命小學(xué)作文4
生命是脆弱的，因為生命只有一次;生命是偉大的，因為它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們，你們聽過《天亮了》這個故事嗎?這故事講的是：一家三口去游樂場玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人的纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會出事，可纜車已經(jīng)開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。爸爸媽媽很想快點帶孩子離開這個地方，纜車載的人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的時候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車的人基本上都死亡了，唯獨只個這個被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚。20xx年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽臺上，一個2歲的小女孩因為貪玩爬上了窗臺，就要摔下來了，情況萬分危急，小區(qū)的居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會不堪設(shè)想。可是，阿姨就是出于對別人生命的`熱愛，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記住，生命可貴，可貴生命;關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強音。
生命小學(xué)作文5
他，一個性格內(nèi)向的男孩，總是一個人默默地學(xué)習(xí)著，所以在班上并是引人注目的焦點.可自從那一天起他什么也沒有了：煩惱，愁緒，快樂，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海.無情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍(lán)色里.一個人就這樣沒了.一切都好象在瞬息間發(fā)生，結(jié)果，悄無聲息!
生命是脆弱與渺小的結(jié)合，仿佛滄海一粟.在生命的漫漫路途中，隨時都可能有戛然而止的時刻.而你的消失絲毫不會造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們?nèi)チ魬?所有的'事物都沒有改變，只是單單地少一個生命，一個可能在人生舞臺上演繹輝煌的生命!
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生，不記得從什么時候開始，也不知幾時會結(jié)束.我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠為世界添上美麗的一筆，讓它載著我的思想奔向需要它的地方!
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝.縱然軀殼不會太長久，但思想精髓卻是永恒.我終于明白，生命不會消失，它只是從有形化作了無形，時刻包蘊了萬物.我更加確信：世界末日將永不會來臨!
此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作，但愿他能在自己心中的天堂幸�？鞓�!
生命小學(xué)作文6
理想是什么呢？是一個目標(biāo)？還是一個做事的動力？從幼兒園三歲開始，小小的我也便有了自己的理想，自己的夢。三歲時，我的理想是當(dāng)一名幼兒園老師，可以時不時揮揮手里的教鞭，看—那時的我多神氣！六歲時，我喜歡當(dāng)廚師，可以拿著大炒鍋搖搖擺擺，看—那時的我多威武！現(xiàn)在上初中的我又喜歡上醫(yī)生，可以幫人們?nèi)コ⊥磶淼耐纯啵础菚r的我多驕傲！這樣的`夢總在我腦海中縈繞！
醫(yī)生—一個平凡的字眼，但卻有著和別人不一樣的經(jīng)歷。在醫(yī)生眼里，病人總是第一位，因為他們明白自己的職業(yè)——濟(jì)世救人，救死扶傷。所以，不管在哪里都有他們的身影，在發(fā)生自然災(zāi)害時，他們在。在醫(yī)院救人時，他們更在。他們可以為了病人不顧一切，在他們心里重要的地位就是他們的每一位病人，而他們把自己卻放在小小的角落。他可以為自己的一言一行負(fù)責(zé)。
晚上，當(dāng)我們睡覺時，他們在工作。雙休日，當(dāng)我們在家看電視，休息時，他們也在工作。他們從來沒有過假期，沒有過周末，當(dāng)他們終于要休息時，病人來了，他們會毫不猶豫的把自己從黃金夢中叫醒。
也許，醫(yī)生雖然在別人眼里是那么微不足道，但在我眼里確是神圣的，高尚的，美好的。
一個13歲的小女孩正在窗邊憧憬著她的醫(yī)生夢！
生命小學(xué)作文7
今天，我高高興興去姥姥家玩網(wǎng) ，卻看到了一幕令人傷心、痛苦的事。
“昊昊！昊昊！快來看呀！快來看呀！”原來是鄰居家的小孩楊林在喊我弟弟。 我和弟弟跑了過去，“呦，原來是只從窩里掉下來的小麻雀呀！”我興奮地說。 “你們誰也不許給我搶，我要回家把它的爪子拴上，玩上兩天，烤著吃，可香了！”楊林說著便跑回了家，從家里拿出了一根紅絲繩，拴上了小麻雀的腿，自己牽著小麻雀，可是它還不會飛，再加上腿被拴上了，所以一動不動。被楊林拖出去了兩三米以后，小麻雀渾身沾滿了土，臉貼在地上。我動了惻隱之心，撫摸了一下小鳥，沒想到，小麻雀被弄地又痛又驚恐，看到我來了，它那雙烏黑的大眼睛可怕地瞪著我，竟啄了我一下。
“哎呀，好痛呀！”我皺著眉頭說。
“哈哈，說了讓你別碰它，你看，自作自受了不是？”面對楊林的`嘲笑，我一氣之下走了，可還是覺得心里怪怪的，總覺得心里放不下什么東西。
第二天，楊林依舊那樣玩，聽到小麻雀的慘叫，我仿佛聽到了鳥媽媽在樹上焦急地喊著它的兒子。終于，我忍不住了，我一定要排解心中“怪怪的東西”。
我對楊林說：“把小鳥放了吧！它也有自己的爸爸媽媽呀，親人多么重要，失去了親人又是多么的痛苦呀！”“就是呀，姐姐說的對！”聽我這么一說，弟弟也在旁邊插了嘴。
生命小學(xué)作文8
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長著……梅花也是如此。
冬天最寒冷的一天，下起了鵝毛大雪，那雪是玉宮樹上掉下的銀葉，還是天帝派出的小仙子?紛紛揚揚，飄飄灑灑，輕如鵝毛，正當(dāng)我美滋滋地看著這美麗的一瞬間時，幾朵梅花悄悄地露出了笑臉。啊，梅花，是什么讓你在冰天雪地的`冬天有了綻放花朵的向往？你悄悄地告訴了我，你說是生命的勇氣。
但是我不這么認(rèn)為，我覺得是希望。又一個冬天，路上都結(jié)冰，風(fēng)輕輕一吹，人的臉上就起了雞皮疙瘩，我小心翼翼地摘了一朵梅花，過了幾天，它竟然又長出來了，而且完好無損，走進(jìn)一看，還有雪藏在里面，發(fā)出淡淡地清香。雖然梅花沒有像百合那么高貴，也不像玫瑰那么迷人，但是她卻有一種高尚的品質(zhì)。
和我們相比，海倫凱勒、杏林子等人已是不幸中的不幸，但是她們都那樣熱愛生命，何況我們要更加熱愛生命，玉樹發(fā)生了地震，被壓在地下的人們，他們也堅強不屈，等待奇跡。
一個人的一生，不可能永遠(yuǎn)平平坦坦，總有些坷坷坎坎，這時需要勇氣、堅強來陪伴你。
生命小學(xué)作文9
中午，我在回教室的路上聽到了貓叫。此時的我就如發(fā)現(xiàn)了新大路。
我尋聲找去，這時樹叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子，向夜明珠扔去，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹叢走去。那眼睛一閃，便看見一團(tuán)黃毛擠了出來，我被嚇的踉蹌了幾步，回頭一看，那是一只——懷孕的貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇?biāo)牢伊��！闭f完便掄拳頭。
那只貓是由黃白相間的皮毛成的，腹部有一個新的生命在醞釀著，而她的四肢非常健壯，翹起的尾巴對我充滿敵意。我想嚇唬嚇唬她，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的聲響，那野貓一怕，便風(fēng)似的'跑起來，我追了幾步就不追了，因為她它跑的太快了，我追不上它�？此h(yuǎn)去的背景我覺會有是發(fā)生。
夜來的是多么的快，風(fēng)里伴著凄涼的貓叫聲，我仿佛從夢中醒來疑惑地問：“貓叫？”回答我的仍是貓叫。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問：“你在干嗎呢？三更半夜的―啊，有貓叫？”我緩緩地點點頭�！翱赡芊置淞税�，叫得這么慘�！毙煲徊┱f完便躺下了。月光照在我臉上，這時我想起那只被我追趕的懷孕的貓。
第二天，我們班排隊去跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開人群，探頭一看。是那只貓！頓時，我心里感到很不是滋味。如果我當(dāng)時沒去追它，那貓可能還可以在活幾分鐘，或許她的寶寶就能生出來了。唉，我太對不起你了。
希望人類能保護(hù)地球上的每一個生命！
生命小學(xué)作文10
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
假期，媽媽和我來到了天目山國家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過來看這棵樹！”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。
這是一棵怎樣的樹�。∫苍S是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，面對貧瘠的'環(huán)境，它沒有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強地從石縫里長出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進(jìn)去，又從石頭底下鉆出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的小樹，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰(zhàn)勝困難，讓生命之光充滿著幸福和的希望。
生命小學(xué)作文11
生命是寶貴的，也是短暫的，我們要讓有限的生命發(fā)揮它的`光芒。
像露珠，生命也很短暫，但它是不平凡的。每當(dāng)夜晚時，它就像母親一樣滋潤著禾苗，當(dāng)黎明來時，它又消失得無影無蹤，它把短暫的一生貢獻(xiàn)給了樹木、莊 稼6又如小草，雖然它沒有花兒 那樣嬌艷，又沒有樹那樣粗壯，但它在遭受人們無數(shù)次的踩踏、暴風(fēng)雨的摧殘后，還是不屈向上，茁壯成長，真是 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
汕頭警察莊宜生叔叔，患尿毒癥十年，每個星期要做三次血透，渾身痛癢難當(dāng)，身體極度虛弱，不能像正常人一樣吃飯，更不能像正常人一樣喝水，但他仍每 天堅持巡邏街頭，與不法分子作斗爭。他說：“現(xiàn)在我要珍惜能站起來的每一天，積極地，有意義地度過每一天。如果我倒下，我不愿倒在病床上，我寧愿倒在工作 崗上�！薄叭瞬荒軉渭�?yōu)榱嘶钪钪屪约夯畹酶鋵�，更有價值。”“我不在乎它的長短，只要過得有意義，活得精彩就好。”
是啊，憑著對生命的熱愛，將來哪怕遇到艱難的險阻，也要勇敢面對，不輕易妥協(xié)，這樣才能對得起自己的生命，讓平凡的生命活得不平凡。
生命小學(xué)作文12
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長著……梅花也是如此。
冬天最寒冷的一天，下起了鵝毛大雪，那雪是玉宮樹上掉下的銀葉，還是天帝派出的小仙子?紛紛揚揚，飄飄灑灑，輕如鵝毛，正當(dāng)我美滋滋地看著這美麗的一瞬間時，幾朵梅花悄悄地露出了笑臉。啊，梅花，是什么讓你在冰天雪地的冬天有了綻放花朵的`向往?你悄悄地告訴了我，你說是生命的勇氣。但是我不這么認(rèn)為，我覺得是希望。又一個冬天，路上都結(jié)冰，風(fēng)輕輕一吹，人的臉上就起了雞皮疙瘩，我小心翼翼地摘了一朵梅花，過了幾天，它竟然又長出來了，而且完好無損，走進(jìn)一看，還有雪藏在里面，發(fā)出淡淡地清香。雖然梅花沒有像百合那么高貴，也不像玫瑰那么迷人，但是她卻有一種高尚的品質(zhì)。
和我們相比，海倫凱勒、杏林子等人已是不幸中的不幸，但是她們都那樣熱愛生命，何況我們要更加熱愛生命，玉樹發(fā)生了地震，被壓在地下的人們，他們也堅強不屈，等待奇跡。
一個人的一生，不可能永遠(yuǎn)平平坦坦，總有些坷坷坎坎，這時需要勇氣、堅強來陪伴你。
生命小學(xué)作文13
人的一生，不可能是平坦的大道，一路順順利利、舒舒服服地到達(dá)生命的終點。有的，只有荊棘、崎嶇與無數(shù)的痛苦，這是不能改變的，所以，在人生的道路上，你要勇敢地面對、適應(yīng)，不要被痛苦糾纏、困擾，一輩子沉浸在痛苦中，抱憾終身。
文中，女兒的痛苦是打針，通過作者的一番話，她懂得了堅強，也明白了如何面對痛苦。其實，生活中又何嘗不是這樣？每個人都會本能地逃避，不敢抬頭正視痛苦，每個人都會渴望有人來幫助自己，在面對痛苦，疲憊不堪時拉一把，但是，很多時候，痛苦只能自己面對，旁人想幫也無能為力。其實，很多人面對痛苦時都戴了放大鏡，正視痛苦，去掉給心理加的巨大壓力，你會覺得，痛苦不過如此．．．．．．
想外婆去世的那段時間，是一段悲傷的日子，一位親人突然消失了，這也是一種巨大的痛苦，外婆雖然去世了，雖然我們悲傷至極，但是，這不可挽回，活著的`人還是要好好活下去，不能永遠(yuǎn)生活在這層陰影下。
生命之痛，必須承受，在一次次修補心的傷口之后，又出現(xiàn)了一個個新的傷口，直到我們到達(dá)生命的盡頭。所以，生命之痛，讓它一次次襲來，又一次次煙消云散，讓我們以一種祥和的心境去面對，也讓我們到達(dá)生命的終點時淡泊、寧靜、祥和、毫無遺憾！
生命小學(xué)作文14
如果讓你在“生命”這個詞前面或者后面加一個詞語，你能想到哪些呢？熱愛生命，享受生命，生命的創(chuàng)造力還是生命的精彩？而我想到的卻是生命的勇氣。
生命的'勇氣到底是什么呢？當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家遠(yuǎn)在荔灣刷，看見一條蚯蚓松土?xí)r，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無濟(jì)于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來。那是一種怎樣鉆心的痛��！原來，生命也會面臨重大的抉擇，在生命的危難關(guān)頭，我們要做出果敢的選擇，不可輕易放棄！這就是生命的勇氣！
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷暑，茁壯生長。它不用水來澆灌，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長，松樹的生命力真強��！這就是生命的勇氣！
人的一生雖然很短暫，但我們可以讓短暫的生命力充滿生趣，意義和精彩。相信風(fēng)雨過后必有彩虹，相信命運掌控在自己手中，相信自己一定會編織一個五彩斑斕的世界！
生命小學(xué)作文15
我以前曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的兔！
去年，我看見別人養(yǎng)兔子，于是，我也買了一只來養(yǎng)，我想好好地去照顧好這個弱小的生命，不能讓它那么容易死掉，當(dāng)時我心里有這樣一個念頭。
它的長相很像一副“好先生”的心腸，紅色的眼睛，白色的軟絨毛，很軟，摸上去怪舒服，黑色的“三角”鼻，小小的`“鼻孔”，肥肥的身子，這可愛的外表，你只要用眼睛看過一眼，它的可愛樣子就會使你終生難忘。
我每天都切一些白菜喂給我可愛的“兔子先生”吃，媽媽說老給他吃白菜會拉肚子，可我不聽。終于有一天，兔子拉的“大便”是稀的了，拉了幾天，我看著有點心疼，這我才想起俗話說的好：不聽好人言，吃虧在眼前，這回我真吃虧了，于是我就給我的小生命改吃草了。
有一天放學(xué)時，我看見外婆在洗兔子的腳，覺得好玩，就想用點消毒水給它洗干凈點，瞬間，兔子的腳就被洗干凈了。第二天一起床，看見兔子在垃圾筒里睡覺了呢?趕緊問外婆是怎么回事?外婆說：“兔子死了，兔子用舌頭舔完了有毒的消毒水，結(jié)果就中毒死了�！蔽乙宦犙蹨I就忍不住嘩嘩地流，我真傻，怎么能用消毒水給它洗澡呢，兔子洗完澡后會用自己把毛舔干的，這點常識我都不知道，我真后悔�。�
安息吧！我親愛的兔子，你那可愛的長相我永遠(yuǎn)都不會忘記的！
【生命小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：生命的啟示09-11
生命小學(xué)生作文07-30
生命飛翔小學(xué)優(yōu)秀作文08-12
生命?生命!作文08-24
小草的生命小學(xué)生作文05-26
生命的奇跡小學(xué)生作文04-17
感悟生命小學(xué)生作文08-16
小學(xué)生感悟生命的作文08-08
生命的意義小學(xué)生作文08-24