小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
“莫沁弦,你來自什么學校的。俊薄靶∠,你為什么轉(zhuǎn)來?”“你叫什么名字?”……反正各種各樣的問題都有!我腦子都要爆掉了!我只不過是一個轉(zhuǎn)學生罷了,來自育才小學的轉(zhuǎn)學生罷了!著農(nóng)林下路小學的同學真是熱情!
我這時注意到了一個人,沒錯,就是姐姐給我的任務中的人,他并沒有對我有多余的問候,也沒有被我的美色所吸引,是啊,我有一頭暗紫羅蘭色的長發(fā),深紫色的眼眸,嬌嫩雪白的臉蛋……他仿佛注意到了我的目光,對我微微一笑,我好久沒有看到能把我的心都融化了的陽光微笑。我也忍不住回給了他一個嫵媚的笑!芭杜丁北娡瑢W馬上散開,“這不會有問題吧,班花嚴沁萱會怎么辦啊?她一下子就得到了萬年冰山臉校草的`笑哦!”“哦哦,是嗎?”又來了,我不禁感到頭皮發(fā)麻。沒想到那位校草,起身走到我的身邊,向我友好的一笑,把手伸出來:“你好,弦弦,我可以這么稱呼你嗎?我是班長黃江浩然!薄鞍 拧玫!”我有點語無倫次。
在眾多熾熱的目光下,我“面紅耳赤”地聽完了一天的課。放學時,浩然說:“我能跟你到咖啡廳一起去喝杯咖啡嗎?”
小學生作文 篇2
大家好,我叫安田欣,我這個名字好聽嗎?呵呵,我呢,是個活潑的小女孩,喜歡看書,看電視。游泳是我的愛好。喜歡的明星是艾薇兒。我的數(shù)學也不是很好啦。不要笑我。我的朋友是徐君蕊,她是單翼天使,但她很堅強,不會遇到一點小事去哭泣。我們的老師是個有趣的年輕帥哥,我們叫他:東哥。他的`名字叫:王東。我們也會叫他:王老大。聽起來好像是王老吉。嘻嘻。這就是我,安田欣。我的故事在下一個故事里哦!
小學生作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進步的階梯”。閱讀,是一種知識的積累,也是一種享受,人只有多閱讀,才會積累豐富的知識,而一些同學還去看那些毫無意義的漫畫,而漫畫只能讓人感到好笑,卻不能從中學到什么知識,對作文也沒有絲毫的幫助,所以閱讀一些好的、有意義、有好句好詞的書,可以大大增強我們的文學和寫作能力。
我曾經(jīng)閱讀一本非常值得反復閱讀的書,它的名字就是——《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個愛出海的青年。有一次,他不聽父母的勸告,跟著一艘商船去倫敦,就這樣,商船出發(fā)了。在船上,他們遭遇了海上大風暴,他被另一艘船上的人救了;氐桨渡,青年已沒有信心去見他的父親了,于是他再一次去冒險,他被海盜抓住了,可是一次偶然的機會,他逃跑了,又被一個好心的船長解救,青年卻冒險離開了船長,向一個小島漂去。他在島上發(fā)生了許多精彩的故事。比如,發(fā)現(xiàn)野人,解救星期五,最后他被一艘船上的人所救,終于回歸了祖國。這本書太精彩了,它帶給了我許多年的快樂!
我覺得有一個句子很精彩,充分表明了仆人對主人的`忠誠:“最后,他走到我跟前再次跪下,吻著地面,又把頭貼在地上,把我的一只腳放在他的頭上,好像在宣誓愿終身做我的奴隸!痹谶@本書中,還有許許多多這樣精彩的語句,我從中受益匪淺!
閱讀給了我們無限的歡樂。也給我們帶來了淵博的知識,閱讀伴隨著我們快樂的成長!
小學生作文 篇4
今天,媽媽給我買了兩條金魚。
一只雙尾紅鳳魚,一只虎頭魚。我最喜歡雙尾紅鳳魚了,。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身體是橘紅的帶一點金黃色。她的兩條大尾巴,像仙女的`輕紗、游起來飄飄悠悠的。
我昨天將他們放在魚缸里,讓他們適應環(huán)境。
今天早上,我去看望我的金魚時,它們卻不見了。
我找到爸爸媽媽說了這件事情,邊說邊哭,爸爸安慰說”他們一定是回去看自己的孩子了,媽媽心疼的說”給你買好吃的,再買兩條魚,別哭了啊!闭f著摸了摸我的頭。
其實,他們不知道,我昨天新看了一個故事叫《鯉魚躍龍門》,我給它們講的時候,它們很興奮,我想他們一定是去躍龍門了。
你們知道了這個秘密可千萬不要告訴我的爸爸媽媽!
小學生作文 篇5
我是一名福山正達外國語小學的小學生了,我在一年級3班,我們班里有好多我不認識的小朋友,不過我很快就知道我旁邊小朋友的名字了,我和她同桌我很開心。
我喜歡圖書角,我最喜歡恐龍和太空這兩本書,我有空就想去拿這兩本書,可是很快就被小朋友搶走了,我就和小朋友一起看。我很喜歡中午的'午飯,很好吃,我每次都吃完。
我很喜歡我們的學校,我想在學校里學很多本領(lǐng)。
小學生作文 篇6
龍蝦,大家都認識。那家伙一身硬硬的鎧甲,一對堅硬的夾子,讓人看了,不寒而栗。
一天奧數(shù)課放學,我去廚房喝水,這時,我聽見一陣“嗒嗒”的響聲,我尋聲一看,我的媽呀!幾十只龍蝦在連盆里虎視眈眈的看著我。我心想:這幫龍蝦,膽子也太大了,竟敢這樣看著“本大爺”看我怎么收拾你們。我拿起一根筷子,把一只最囂張的龍蝦給挑翻了,憤怒的甩啦甩尾部,又爬了起來,我本以為它會被我的行為激怒,向我宣戰(zhàn)?伤]有這樣,而是回到群體中去了,我心想:原來這些龍蝦只會擺擺樣子呀。當我剛準備離開時,全體龍蝦舉起夾子一張一合的`,好像在向我示還有些龍蝦輕蔑的看著我。嘴巴不停的動著,好像在說:“這小子真是膽大妄為,竟敢欺辱我們的兄弟,真是欠扁!”我見了這場面。十分憤怒地說:“你們竟敢向我示,有種和我打一架呀!”說完,我挑出幾只龍蝦,他們也好像聽懂了我的話,舉起夾子向我緊逼過來。我拿起筷子挑翻了前鋒,再來了個“橫掃千軍”,五只龍蝦全部被我放倒了。正當我得意忘形的時候,突然感覺手一陣陣巨痛,我連忙一看,原來有兩只龍蝦搞偷襲,用夾子把我的手夾住了,我連忙把手一甩,才掙脫了兩只龍蝦的“魔掌”,這時,媽媽回來了,結(jié)束了我和龍蝦之間的戰(zhàn)斗。
逗龍蝦真好玩,可我還是付出了代價。不過,最后,我還是贏了,因為龍蝦都成了我的美食。
小學生作文 篇7
一陣風吹來,它吹來了許多有趣的故事。
一陣風吹到了春天。春天里,小花開了,小草破土而出了,一個小朋友放著風箏,基恩士風箏飛得不高,風就吸了一口氣,“呼”,風把風箏吹上了樹,小朋友生氣地說:“風太大了,把我的風箏吹到樹上去了!憋L又輕輕地吸了一口氣,這回,風讓風箏離開了樹枝,還讓風箏飛上了高遠的藍天。小朋友高興地蹦蹦跳跳,開心地說:“這一定是風婆婆幫我的忙,太謝謝她了。”風好像在說:“不客氣,小朋友!
一陣風又吹到了夏天。夏天里,天氣很熱,人們有的去池子里游泳,有的坐在涼椅上乘涼。小朋友們都拿著一元錢去買冰棍吃。風看他們這么熱,就吹了涼涼的風,人們很感謝風給他們帶來涼爽。
一陣風吹到了秋天。秋天里,果子熟了,金黃的落葉從樹上落下來,它們圍著樹打轉(zhuǎn),好像在跳著優(yōu)美的舞。田里的麥子都成熟了,人們匆忙地收割麥子,他們在說:“趕快收割,要不然冬天就沒有吃的`了。”風看見他們這么辛苦,就直接把糧食吹到人們的倉庫里了。人們很感謝風。
一陣風吹到了冬天。冬天里,樹上和屋子上都覆蓋著大雪,像長著白胡子的老爺爺。孩子們在雪地上堆雪人,打雪仗,有趣極了!
風是一個樂于助人的人。
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