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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-02-05 11:09:27 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  每次課外班老師留背誦課文這一項作業(yè)時,我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。

  每周六,我都去上英語班;丶揖鸵瓿杀痴b作業(yè)。我對此早就厭倦了,這次,老師又布置了這項作業(yè),我想:這次就不要背了吧,反正老師也不查。于是,我就放下書包,去玩了。又是一個周六,課堂上,我不知怎的,心里忐忑不安,臉也有些發(fā)燙了,手一直抖著,心兒怦怦地跳,做了幾個深呼吸都平靜不下來,生怕老師說出“檢查背誦”這四個字來、老師只要看一下我,我就又害怕又緊張,好像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。

  臨下課時,老師突然宣布:“今天,我檢查同學們的背誦作業(yè)!鳖D時,我的頭“嗡”地一聲,大了,那顆剛剛平靜一點兒的心,又緊張起來了!接著,老師又拿出點名冊,我心中暗暗祈禱:“千萬別叫我,千萬別叫我……”還希望時間永遠凝固住,別再走了!到這時候,我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢想是不會實現的.,老師偏偏點到了我來背誦課文!我低著頭,慢慢地站起來,心跳也隨之加快了,結結巴巴地說:“對不起,我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫,太難為情了,我當時真想找個地縫鉆進去。老師雖然沒有批評我,但是,我從她眼中看出了失望:“坐下吧!痹捠禽p輕的,但我的臉火辣辣的,心里又愧疚又后悔。

  下了課,老師把我叫到了她的辦公室里,親切地問我:“為什么回家沒有背誦課文呀?”我滿臉羞愧:“我以為您今天又不會檢查呢!就沒有背。”我本以為老師又會嚴厲地訓斥我,可出人意料的是,老師居然笑著又語重心長地對我說:“學習呀,包括背誦都是需要自己自覺去學的,而不是為了應付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢,怎么再往下深學呢!如果不下苦功夫,每周就白白浪費了這么多的時間和精力卻一無所獲,這難道不遺憾嗎?應該把握住時間,多復習,多預習,多背誦才對呀!”我點點頭,明白了許多;丶液,我珍惜時間,認真復習背誦。不僅如此,課堂上,我也專心致志地聽講、記筆記。是呀,與其這么耗費時間,到不如認真復習功課、聽講,這樣做,收獲才會更多。

  以后的課上,再考背誦時,我都倒背如流。因為我深深地明白了領悟了老師說的那個我一輩子都不會忘記的那個道理。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  當毛毛蟲破繭而出,蛻變成一只蝴蝶時;當鳳凰涅盤,浴火重生時;當丑小鴨破殼而出,變成一只白天鵝時。人們往往驚嘆于他們的外表,感嘆到他們的運氣。但他們背后付出的努力又是誰能知道的,他們背后經歷的風雨又是誰能體會到的呢。

  當蝴蝶制造了一個蛹自己躲藏到里面時,他們不知道明天會是怎樣的。是光明或者黑暗,是僥幸的活著還是毫無征兆的死去。每只蟲的心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼,可以在花叢中愜意的飛舞,可以停下腳步,在花朵上悠閑的享受時光……

  但在他們想象著美好的`一切的同時,他們也要為自己做一些努力。當他們大致發(fā)育好之后,就要用自己瘦弱的身軀,將牢固的繭拱開。頭不停地往上探,翅膀不停地向外張。終于有一天,他們成功了。當他們真正變成蝴蝶的那一刻,他們會更加珍惜這來之不易的一切。也許這就是成長的蛻變吧。

  小學,我不喜歡學習,也不喜歡一切有關于學習的東西。那時的我很天真的認為不讀書也可以以后生活的很好,不努力也可以取得好成績。可事實證明我錯了。

  “你能不能認真一點,不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的那個初中嗎!難道天天玩電腦就可以上好初中嗎!眿寢寖墒治站o拳頭,脖子伸長,眉毛皺成了八字,眼神兇狠的對我說。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了,不就玩下電腦嘛!上不了就上不了嘛,反正總會有初中上的。也不見得那些不上了好初中的人以后就沒有出息啊!眿寢尶次疫@么不在意,氣的兩腮漲的通紅,脖子上爆出青筋指著我吼到:“你,你。我以后不會管你了。

  當幾天后,我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書時,我才幡然醒悟過來,原來凡事都要努力才可以。后來我對學習越來越上心,他就如一個朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終,我通過自己的努力考上了心儀的初中。這時我更深刻的知道了,我必須還要繼續(xù)努力,不能再半路上停下來。不然就會像沒有油的飛機,“嗖”的一下掉下來。只有馬不停蹄的向目的地敢去,目標才會實現。

  這一刻,我仿佛長大了不少,被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來。這正如毛毛蟲變成蝴蝶一般,也許這就是我的一個轉折點,這就是我一次成長的蛻變。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  “不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒有任何人能一生中一帆風順,只不過風雨小一些而已,我認為只有經歷了風雨,到最后回想起來時就不會后悔,而會是非常有意義!

  我認為我可以算是一個在挫折中成長,在風雨中成人的一個女孩吧!小時候,我并不突出,成績平平,總沒有班級中那幾個尖子生好,于是我咬著牙對別人說,我一定會成功的,超過他們的。當時,我聽見了有幾個女生譏笑著說:“就憑你!臭美,賴蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著,從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場上沒有了我的影子。常看見我晚上伏案夜學,終于我超過了他,那個我一直想要超過的人。但是下課時,我忽然聽見有幾個女生小聲議論說:“這次第一她一定是抄別人的',不然怎么能得第一呢?”我聽了,當時跑回教室拿起板凳竟與別人差點打了起來。現在想起來,我不知道為什么當初會拿板凳與別人打起來,也許是為了自尊心的維護吧!

  還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉學了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個寧靜的下午我和徐云來到了一個只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說:“小東西,你要好好的讀書,別想我,可聽到了?到時我會來查看的!蔽颐黠@的聽見他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!

  她走了,我好傷心,但是我恢復過來了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強的堅強的笑著!

  如果,人的一生平平安安,一帆風順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著,用不退縮!

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