小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸今年34歲。兩條濃濃的眉毛下，有雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有張能說會(huì)道的嘴巴。
頭發(fā)短短的'，身材可以用骨瘦如柴來形容了。他是一位語文老師，每一堂課他對(duì)我們都很嚴(yán)肅，但是下課了，他就變得那么和藹；那么可親；那么……可是當(dāng)清脆、悅耳的上課鈴響了起來，他就不再是那么和藹了，而是十分嚴(yán)肅地叫同學(xué)們回教室上課，仿佛變了一個(gè)人似的。記得有一次，我和幾位同學(xué)一起跑到學(xué)校門口去玩.竟忘記了，已經(jīng)上課了。當(dāng)我們氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)腦羞成怒地站在講臺(tái)上，只聽他大聲地說；‘‘給我罰站2小時(shí) �！�(dāng)時(shí)我真是又恨又氣，直到現(xiàn)在我才明白他并不是存心讓我們罰站。而是讓我們緊記這一次的教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。記得好幾次，爸爸因?yàn)橥砩弦贤碜粤?xí)所以很晚才來家。媽媽有一次終于不耐煩地說；‘‘天天都這么晚來家，別人還以為你當(dāng)什么干部呢.’’爸爸沒有反駁。
不過，我知道，爸爸做一件事要是沒做好他是不肯罷休的。也就是說：他不把學(xué)的內(nèi)容讓學(xué)生聽懂他是不會(huì)回來的，但是，我并沒有告訴媽媽這些情況，而是默默無語地走進(jìn)我的房間。最后媽媽知道了；她錯(cuò)怪了爸爸。原來他這么晚來家只是為了給學(xué)生上課。這就是和藹又嚴(yán)肅的爸爸。
小學(xué)生的作文 篇2
生活，就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了我絢麗多彩的生活，我熱愛生活，更熱愛那使我難忘的鏡頭。
這天，我走在街上，準(zhǔn)備去書店。對(duì)面來了輛自行車，騎著自行車的是一位年過花甲的老人，他行色匆匆地從我身邊經(jīng)過，卻不料撞到了一顆石子，連人帶車地摔了下去。
附近的'人都不約而同地望向老人，但就是不去扶他，有位大學(xué)生剛想去扶起老人，可被同伴拉住了，“你不擔(dān)心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學(xué)生聽了，把手縮回來，兩人慌忙地走了。老人還躺在地上，嘴上不停地說著：“哎呦，哎呦……”
一位叔叔路過這里，看見老人，二話不說就跑到老人那，小心翼翼地把老人扶了起來，說：“大爺，您沒事吧?”老人回答道：“剛才腰閃了，站不起來，幸虧有你，謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑，說：“沒事的，我看您腰也閃了，不如讓我送你回家吧!”說著，推起自行車，扶住老人的手，一步步離去……
這個(gè)鏡頭使我受到很大的啟發(fā)，也使我明白了很多。助人為樂是一種高尚品質(zhì)，倘若每個(gè)人都能像那個(gè)叔叔一樣，社會(huì)又何嘗不和諧呢?
小學(xué)生的作文 篇3
我的爸爸是一位名副其實(shí)的球迷。
一天爸爸下班回家，興致勃勃地告訴我：“今晚有球看了！”看著爸爸那神采奕奕的樣子，我心想：今晚的球賽肯定很精彩！
晚上8點(diǎn)30分，爸爸用風(fēng)一般的速度從房間沖向大廳，打開電視機(jī)，著急地說：“開始了，開始了！”爸爸坐在沙發(fā)上，緊握著拳頭，死盯著所有球員的.一舉一動(dòng)，猶如一部監(jiān)視器。過了一會(huì)兒，爸爸支持的球隊(duì)快入球了，他緊張地站起來，緊鎖眉頭，吶喊助威道：“加油啊，一定要加油��！”突然，只聽爸爸高喊一聲：“哎呀！這球踢得太臭了！”爸爸全身繃直，眉毛都快連在一起了！接著爸爸又傷心地繼續(xù)做一部“監(jiān)視器”。不久，那支球隊(duì)進(jìn)球了，爸爸開心大笑：“哈哈，進(jìn)球了，真棒！”爸爸又突然全身放松，笑得無比燦爛。很快，另一隊(duì)的球員領(lǐng)著球去到了爸爸所支持球隊(duì)的禁區(qū)，爸爸很擔(dān)心，眼睛死死地盯著屏幕，自言自語道：“要守住呀！”最后，守門員擋住了這一球。爸爸馬上從沙發(fā)上蹦起來。
球賽結(jié)束，爸爸愣是沒直起腰來，因?yàn)樗С值那蜿?duì)勝利了。就算比賽早已結(jié)束，他還是滿面笑容地鼓起掌來。雖然爸爸在生活中是個(gè)嚴(yán)肅的工作狂，但是一看起球來，馬上返老還童，簡(jiǎn)直就是個(gè)不折不扣的小孩子！
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