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課間十分鐘作文

時(shí)間:2024-02-05 08:30:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】課間十分鐘作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】課間十分鐘作文

課間十分鐘作文1

  伴隨著清脆的下課鈴聲,操場(chǎng)上熱鬧起來。許多同學(xué)像出籠的鳥兒,從教學(xué)樓競(jìng)相涌出。高年級(jí)的同學(xué)跑的快,搶到了小桌球,瞧,他們臉上洋溢著快樂和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球,羊角球。

  這時(shí)幾個(gè)六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道,去搶那些低年級(jí)小朋友那上的活動(dòng)器材,那些低年級(jí)的同學(xué)不服氣,可是又有什么辦法呢?

  走進(jìn)樓道,到處是忙碌的身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的工具向教室疾步走去。

  走進(jìn)教室,哪里像一個(gè)喧鬧的集市,有位同學(xué)爬上了桌子,安生談?wù)撝蛉盏腵見聞,生怕有誰聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書,寫作業(yè)。

  “同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響,老師站在講臺(tái)上,班里霎時(shí)間安靜下來。樓道里也空無一人,到處飄散著老師的講課聲,操場(chǎng)上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。

  這就是快樂的課間十分鐘。

課間十分鐘作文2

  下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場(chǎng)上。

  大家七嘴八舌的'商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說:“我好想吃燒餅啊!”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學(xué)都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當(dāng)警察,小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈,時(shí)刻提防著小偷來貼自己。

  游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學(xué)大聲地喊:“加油!加油!”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來!

  短短十分鐘的時(shí)間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!

課間十分鐘作文3

  “叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想沖出教室的`門。校園頓時(shí)沸騰起來。

  瞧!后花園那邊,踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個(gè)勁地?cái)?shù),另一位同學(xué)一個(gè)勁地踢,生怕自己會(huì)成為“手下敗將”!1、2、3、4、5、6……”“唉,我輸了。”“我贏了!我贏啦!”歡聲笑語飄滿校園。

  咦?那邊怎么這么熱鬧呀?原來是一年級(jí)的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。“老鷹”多有趣!左一跑,右一轉(zhuǎn),弄地“母雞”疲倦不堪,“小雞”們?nèi)忌㈥?duì)了,“老鷹”多棒拿,一連抓住幾個(gè)……

  操場(chǎng)中間,有的跳牛皮筋,有的拍皮球,有的跳繩,有的玩游戲……人似乎又多了幾個(gè),不斷增加,小賣部也擠滿了人,每位同學(xué)帶著笑容,買著自己需要的物品。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了?赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。

課間十分鐘作文4

  聽!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚(yáng)歡快的下課鈴響起了,同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場(chǎng)。

  看!男生們的腳一起,足球像長了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門。

  瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過一會(huì)兒,就跳了一百下繩。同學(xué)們的臉上都掛著歡喜的笑容。

  教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場(chǎng)激烈的.辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時(shí),也就五六個(gè)人圍觀,可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對(duì)手,最后,小毛超輕輕松松地贏了這場(chǎng)比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí),他差點(diǎn)蹦到屋頂上。

  “歐耶!結(jié)束啦!一會(huì)兒上完自習(xí)就可以放學(xué)回家咯!毙∶贿呎f著一邊跳著……

  窗外,天空,藍(lán)。云朵,白。操場(chǎng),綠。學(xué)校,美。夕陽,更美!

  你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時(shí)間不多,但快樂卻一分不少!

課間十分鐘作文5

  下課了!下課了!同學(xué)們沖出教室,跑到了操場(chǎng)上。

  他們有的在輕盈地跳繩,有的在目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球,還有的在踢毽子,只見小明腳步飛快,小毽子上下飛舞,就像一只牽在他腳下的小燕子,飛去又飛回。一會(huì)兒,毽子向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小明力挽狂瀾,機(jī)靈的身子迅速地向后一彎腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁鐵吸住了似的,被機(jī)靈的.小明輕易接住了,小明的這一舉動(dòng)立刻迎來了熱烈的掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……

  鈴,鈴,鈴,只聽見一陣清脆的鈴聲響,短暫愉快的課間活動(dòng)結(jié)束了。

課間十分鐘作文6

  叮鈴鈴,下課了。

  我們一起玩游戲,有的過家家、捉迷藏,有的扔沙包、踢足球,還有的在玩邁大步。呂筱涵說她一定跟我一組,我只好答應(yīng),可真正玩起邁大步,呂筱涵一步也不讓我走,我就讓她十步十步地走。

  我玩逗老胖,世界第一,玩跑步,我的.凌波微步快如疾風(fēng),勢(shì)如閃電,他尚在發(fā)呆,我已沖線!玩足球,我用昆侖三腳打贏全場(chǎng),十連冠!我是火力少年王,逗老胖居然敢同我比,笑死我了。我罵他一聲逗老胖,請(qǐng)扔掉你的褲衩,露出你的牛雞,你褲衩已經(jīng)輸?shù)袅!他聽后作?shì)追打我,所幸楊老師正過來,我狐假虎威,躲在楊老師身后,做鬼臉。

  我、陳星、麥兜滿嘴放炮,臟話說了N遍,被人稱作IP卡。校園一角,我發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)小洞,工人師傅正在忙。牛明杰一直被罰站,趁著老師不注意,跐溜一聲,也跑來了。他這種辦法多得很,我們叫他“站神”。

  總之一下課我們就龍飛鳳舞,龍騰虎躍,可見僅僅十分鐘,快樂第一!

課間十分鐘作文7

  丁零零,下課了,瑯瑯的讀書聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學(xué)們紛紛涌出教室,安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。

  看,那里有好多小朋友在玩跳繩,跳繩上下翻飛,小朋友們一個(gè)個(gè)跳了過去,還有的小朋友在玩單人跳繩,他們甩的跳繩發(fā)出“嗖嗖”的響聲。

  操場(chǎng)的另一邊,有幾個(gè)小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛,像快樂的小鳥一樣。他們的'腳總能準(zhǔn)確地接住毽子,動(dòng)作敏捷,旁邊的小朋友為他們喝彩加油。

  還有打乒乓球的小朋友,他們?cè)谇蜃狼澳阃莆覔。那乒乓球像白色小精靈竄來竄去,旁邊有幾個(gè)小朋友在看他們打球。

  這是多么開心的課間十分鐘呀!

  忽然,丁零零,上課鈴響了,同學(xué)們飛快地收拾好自己的東西,跑回教室。操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧靜,教室里又傳來瑯瑯的讀書聲。

課間十分鐘作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,有的同學(xué)像獵豹一樣跑了出去,有的同學(xué)則呆在教室。

  同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上。他們有的`比賽跑步,有的在玩“鬼抓人”,還有的在丟沙包。而我和一些同學(xué)在比賽跳繩。比賽的主題是“看誰跳的花樣多”。我會(huì)六種跳法,分別是:單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跑著跳、蹲著跳、換腳跳。沒人能比得過我,所以是我贏了。跳累了,我就在樹下一邊休息,一邊看課外書。呆在教室里的同學(xué)有的喝水,有的聊天,有的折紙,還有的畫畫。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng),盼望著下課鈴聲再次響起。

課間十分鐘作文9

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們各個(gè)都精神煥發(fā)。

  等到老師說了下課以后,同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來了,他們?nèi)逡蝗涸谝黄鹜妫猩械脑诖蚯,有的在討論游戲之類,還有人在比賽跑步之類的運(yùn)動(dòng),女生則是在操場(chǎng)上一起散步,還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過的'很快,叮鈴鈴,不一會(huì)兒上課鈴聲響了,我們只能依依不舍的回到班級(jí)里面。

  過了一會(huì)兒,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往常的平靜。課間十分鐘。

課間十分鐘作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哈哈,終于下課啦!同學(xué)們?nèi)缂话銢_出教室,來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰,打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦!

  就先說打籃球的一群大哥哥們吧。其中,有個(gè)大哥哥是個(gè)打籃球的佼佼者。只見他一個(gè)健步,就搶過球,又一個(gè)健步跑到籃筐跟前,輕輕一投就把球投進(jìn)了籃筐。可是對(duì)方的球員也不甘示弱,快速地接過球,來個(gè)遠(yuǎn)程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊(duì)友,隊(duì)友接住球來了個(gè)空中灌籃,反敗為勝。大家熱情地歡呼著,為來之不易的勝利,為自己吶喊鼓勁。

  另一邊,在操場(chǎng)的一把長椅上,坐著一位扎著馬尾辮,穿著黃裙子的'小女孩。她正拿著一把竹笛,吹著優(yōu)美而悅耳的樂曲,連樹上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。

  你看在操場(chǎng)的植物角,幾位小同學(xué)們正在植樹呢。挖土、栽樹、澆水,大家干的不亦樂乎,不一會(huì)兒就大功告成了。

  這就是課間十分鐘,豐富多彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文11

  叮鈴鈴,下課了,有一位同學(xué)來找我下棋,我說:“好呀!庇谑俏覀冮_始下棋了,他是黑棋,我是白棋,他先下,我后下。

  過了一會(huì)兒,我五子成龍了,所以吃了他一個(gè)棋。他不服說 :“我也要五子成龍!蔽艺f:“你可別說得好,做不到!彼f:“我一定會(huì)五子成龍的!

  結(jié)果,第2局,還是我先五子成龍的.。他又不服氣:“不行,我一定要五子成龍,你就讓讓我!蔽艺f:“好吧!

  第3局他終于五子成龍了。可正當(dāng)他高興的時(shí)候,忽然上課鈴響起了。我們趕緊收起棋子,坐在自己的位置上,等老師上課。

  下棋可真有趣,以后我要慢慢地加油,下得更好。

課間十分鐘作文12

  “叮叮!,下課鈴響了,同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳強(qiáng),有的同學(xué)在打球,還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場(chǎng)上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的,臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的.、聊天的都有,他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的,有的急的像油鍋上的螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學(xué)們開心,老師們也開心,下課了,老師們?cè)谵k公室里喝喝茶,談?wù)勗,改改作業(yè),多么開心!

  這就是我們學(xué)校的課間十分鐘,充滿歡笑聲的十分鐘。

課間十分鐘作文13

  忽然發(fā)出叮咚,叮咚的聲音,下課鈴聲響了!同學(xué)們興高采烈地跑出教室,開始自由活動(dòng)了。

  同學(xué)們玩的可各不相同,有的在歡樂地跳大繩,有的在全神貫注地打乒乓球,還有的.在快樂地跳繩……

  明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽,一開始他們倆個(gè)金雞獨(dú)立,一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝,上下飛舞,輕松自如,能比個(gè)不分上下,但最后還是被明明贏了!小麗低著頭垂頭喪氣,明明說:“沒關(guān)系,只要功夫深,鐵棒磨成針!”

  突然,叮咚,叮咚上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地跑回到教室里。

課間十分鐘作文14

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像一陣風(fēng)似的跑向了寬闊的操場(chǎng),做起了自己喜愛的活動(dòng)。

  有的在跳繩,快得幾乎看不到繩子的影子,有的三人組隊(duì),小柒和紅果各拉一頭繩,小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子,一彎腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場(chǎng)的東邊開始了一場(chǎng)乒乓球比賽。你看小文穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)射出了第一個(gè)球,東東左右擺動(dòng)著身體,瞄準(zhǔn)球大力一揮,發(fā)起了攻擊真帥氣,小小的.球像流星一樣飛了過去,一會(huì)兒飛落在這邊,一會(huì)兒落在那邊,令人眼花繚亂。圍觀的同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲。雙方對(duì)戰(zhàn)了許久也難分勝負(fù)。

  課間活動(dòng)已經(jīng)過去了,同學(xué)們的心理仍然想著下課的快樂時(shí)光。

課間十分鐘作文15

  下課了,我們就像小鳥一樣涌出來了教室,操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

  操場(chǎng)上到處歡聲笑語。大家快看,那邊幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行乒乓球比賽呢,誰也不讓誰,乒乓球在他們的球拍之間蹦來蹦去,精彩極了!圍觀的同學(xué)也在不停地吶喊助威,精彩瞬間吸引著許多人的目光。

  另一邊的籃球場(chǎng)上太熱鬧了!小王同學(xué)投籃,投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學(xué)再到三分界外,腳步發(fā)力,縱身跳起,借著慣性一推,空心進(jìn)球!“好!漂亮!”拉拉隊(duì)同學(xué)叫道。于是,搶到籃板的小李同學(xué)要“三步上籃”,嘴里還念著口訣:一大,二小,三起跳。球在籃上了五六圈才進(jìn)的'。

  操場(chǎng)另一邊,有的在踢毽子,有的在跳繩,她們就像一只只靈巧的小燕子,可愛極了。

  上課鈴響了,同學(xué)們又涌進(jìn)了教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,校園內(nèi)又變得靜悄悄,課間十分鐘結(jié)束了。

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