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成長作文

時(shí)間:2024-02-05 07:47:10 話題作文 我要投稿

成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文

成長作文 篇1

  我與特區(qū)共同成長著。深圳經(jīng)歷了40年的風(fēng)風(fēng)雨雨,從當(dāng)初的小漁村,發(fā)展成了如今的國際大都市。

  回顧以前深圳是一個(gè)人煙罕至的小漁村,那時(shí)道路兩旁是成片農(nóng)田和一些低矮的房屋。車站還是土路,而且十分簡陋。而現(xiàn)在一座座縱橫交錯(cuò)的高速公路映入眼簾,一幢幢高樓大廈,像春筍一樣拔地而起;而現(xiàn)在的車站是智能化,使人們出行十分方便。

  不僅深圳在不斷發(fā)展,而且云浮也在與它共同進(jìn)步。

  就拿我的.家鄉(xiāng)云浮市羅定市來說吧!以前熟悉的鄉(xiāng)村環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,老屋、危房、雞舍等建筑都不見了,變成了一幅幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷——新農(nóng)村。而且以前的人們亂扔垃圾,導(dǎo)致街道亂臟臟的。如今,人們的素質(zhì)提高了,街道也干凈了許多。羅定也有了很多宣傳語,例如:人人保護(hù)環(huán)境,環(huán)境保護(hù)人人等。羅定現(xiàn)在變得越來越整潔有序了,而且現(xiàn)在出行也很方便。以前坐車回家鄉(xiāng)都要3個(gè)多小時(shí),現(xiàn)在有了高速,回來只要2個(gè)多小時(shí)了。

  我與特區(qū)共同成長著。團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、幫助是“特區(qū)精神”仔細(xì)品讀這些詞語,覺得他們說的很對(duì),如果沒有人們團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)與幫助,難道就有我們美麗的國家和城市嗎?

  再想想我們的生活,這也是我們小學(xué)生必備的精神,讓我們一起與“它”共同成長吧!為我們的國家、特區(qū)和家鄉(xiāng)而奮斗吧!讓它們變得更加美麗。

成長作文 篇2

  在物欲橫流的今天,太多人因耐不住寂寞而留戀于商賈仕途,迎合世俗。在紛繁而浮躁的世界,難道就不需要一份精神的食糧來撫慰日益不安的靈魂?于我來說,寂寞就是我鐘愛的精神上的摯友。

  寂寞是一種知識(shí)的沉淀

  古往今來,有太多的偉人是寂寞的,也正是寂寞帶給了他們成功。愛迪生是寂寞的,但他經(jīng)受住了寂寞的考驗(yàn),在經(jīng)歷三千多次的失敗后,成功地發(fā)明了電燈,給人們帶來了光明。還有耐得住寂寞的居里夫人,在成噸的殘?jiān)刑釤挸隽髓D,引發(fā)了人類的能源革命。輪椅上的霍金是寂寞的,但他用靈敏的思維,為人類開拓了比宇宙更為廣袤的視野。

  寂寞是一種智慧的積累

  遭受宮刑的司馬遷是寂寞的。他承受著親人、朋友的.不解,毅然咬緊牙關(guān),最終留下了不朽的巨著,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。李白在寂寞中有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的才氣,又有“我歌月徘徊,我舞影零亂”的情趣。陶淵明在寂寞中有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適的心情。

  寂寞是現(xiàn)在的寒窗苦讀

  大學(xué)的保安也能夠通過自學(xué)獲得了碩士學(xué)位,憑得是什么?他能耐得住寂寞,為了理想而奮斗,為的大概就是“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”吧!

  這些名人跟寂寞相伴,在寂寞中磨練,最后都成就了一番偉業(yè)。

  同學(xué)們,“古來圣賢皆寂寞”,我要以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的楷模,耐得住寂寞。讓寂寞成為我的摯友,讓寂寞伴隨我成長。

成長作文 篇3

  在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的'喜悅。

  每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。

  那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的教師王教師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,期望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫!敝,王教師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎(jiǎng),還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……

  接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑,另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給教師看,教師說“不錯(cuò),在大紙上描一遍吧!”教師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。

  最終一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時(shí),我還想:“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的,要是得獎(jiǎng)該多好呀!”

  第二周,比賽成績出來了,當(dāng)教師將要宣讀成績時(shí),我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費(fèi)了多長時(shí)間,多少精力呀,我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)?我多麼期望能得一等獎(jiǎng)啊!

  教師把前面的同學(xué)成績都念了一遍,可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。

  “胡藝”

  教師念到這時(shí),我的心都快提到嗓子眼了。

  “二等獎(jiǎng)”

  不會(huì)吧,這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng),同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,教師也向我投來贊賞的眼神。

  在我成長的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。

成長作文 篇4

  每個(gè)人在成長的過程中,都會(huì)經(jīng)歷不同的成功與失敗,以及各種挑戰(zhàn)。而在我的成長過程中,使我印象最深的是那次動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言。

  我記得那次是在學(xué)校,午休的'時(shí)候,老師把一張單子給我說:''這張單子是動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言,到時(shí)候,你要站在臺(tái)上讀這張單子,老師的這話使我大吃一驚,我心想:就我一個(gè)人,讀這張單子呀!

  我仔細(xì)看了一下單子的內(nèi)容,感覺很簡單,但是,我很害怕,因?yàn)槊慨?dāng)有這種活動(dòng)或者是演講的時(shí)候,我都不想上臺(tái),可能就是這種不好的習(xí)慣,使我長時(shí)間感到害怕吧!但那個(gè)時(shí)候,前兩個(gè)班演講完了以后,我心里又著急又害怕,眼淚都流了出來,但是,我看到了老師鼓勵(lì)的眼神:似乎在說:你行,你是最棒的!

  我鼓足勇氣,昂首去上臺(tái)。演講過后,同學(xué)們給我熱烈的掌聲。從那以后,我再也不怕上臺(tái)演講了。

  這次的演講,我明白了,人只有跨出第一步,才能邁出第二步,也就是說,做什么事都要勇于嘗試,只有你克服了這一次,你就不會(huì)再害怕反而會(huì)做的更好,這就是成長!

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