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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2024-02-04 18:12:33 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文 篇1

  在我成長的道路上,有一位指路人,他引導(dǎo)我,教育我,啟發(fā)我,關(guān)心我……

  每個(gè)人都曾走過長滿荊棘的道路,有那突起的風(fēng)波,而我在成長的道路上,同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新:剛進(jìn)這所學(xué)校,爸爸媽媽告訴我,能進(jìn)這所學(xué)校讀書,今后在的道路上,會(huì)有很大的幫助。所以,對我的分?jǐn)?shù)選定了一個(gè)范圍---九十五分以上。剛上一二年級的時(shí)候,我的成績還算得上一帆風(fēng)順,可是,慢慢地上了三四年級,這個(gè)選定的分?jǐn)?shù),仿佛離我越來越遠(yuǎn),甚至有一次數(shù)學(xué),考得非常差,可以說是全班倒數(shù)"第一",看到班級上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績,像小鳥一樣"紛紛飛"出了學(xué)校,而我呢?走在馬路上,雙腿如灌了鉛似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪,這次我考得好慘,可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望,試卷,該如何交給他們呢?

  回到家,放下書包,媽媽親切地叫我:"鈞鈞,快來吃飯吧!"這一頓飯,讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴,但是今天卻覺得酸溜溜的,眼淚強(qiáng)忍著,生怕被媽媽識破,隨便吃了幾口,就回房業(yè)去了。

  這時(shí),又聽見媽媽的叫聲:"鈞鈞怎么不多吃幾口,再回房間業(yè)呢?"我沒有作聲,她已經(jīng)走到我的房間了:"這個(gè)禮拜有沒有呢?"我緊張得連頭皮都揪起來了,不敢抬頭看媽媽的眼睛,聲音小得像蚊子一樣回答:"沒……沒有……"果然,聰明的媽媽一下子就被她識破了"真的'沒有?"我翻你的書包看看。"我的心砰砰直跳,又時(shí)而像一塊沉重的大石頭一樣,不能落地。突然,"嗖"的一聲,那刺眼的數(shù)字"72"分,映入媽媽的眼簾,媽媽皺著眉頭,嚴(yán)厲地說:"為什么考得這么差呢?"

  我低下頭,不敢作聲,不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時(shí),"道理大王"爸爸來了,看到了這般情景,拿起考卷看了一下,他不但沒有生氣,反而微笑地安慰我,失敗乃是成功之母,還講起了越王勾踐的故事,希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽?嫉貌缓貌⒉豢膳拢膳碌氖菦]有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。從那刻起,我便暗暗地下定決心,要刻苦。不是有一句成語說"勤能補(bǔ)拙"嗎?我就用我的"勤"補(bǔ)我的"拙"。

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我的成績終于又回到了原點(diǎn)。從中讓我懂得了一個(gè)道理---在哪里跌倒,應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來,也許在你無數(shù)次失敗的背后,有一扇成功的大門正等著你!

  在成長的道路上,這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事,有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。讓我變得懂事了,成熟了。

小學(xué)成長作文 篇2

  隊(duì)旗,一面多么神圣的旗幟,它是用戰(zhàn)士的鮮血染成的,它激勵(lì)著我們少先隊(duì)員奮發(fā)向前。

  還記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級是,六年級的大哥哥,為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我覺得無比自豪。而今,我在隊(duì)旗的指引下不斷成長。我學(xué)到了許多知識,更懂得了不少道理。

  那是幾個(gè)月前發(fā)生的事。這天,陽光明媚,鳥兒在枝頭歡快地叫著,而我卻一點(diǎn)也沒有去上學(xué)的心思。我在路上磨蹭了好半天,才來到學(xué)校,一進(jìn)教室,看到組里的同學(xué)都把回家作業(yè)交了過來。此刻,我的心怦怦直跳,因?yàn)槲疑頌榻M長,而昨晚的回家作業(yè)卻沒有完成。現(xiàn)在補(bǔ)吧,恐怕來不及,不補(bǔ)吧,待會(huì)兒免不了被老師批評,恐怕連“小組長”這頂小烏紗帽也保不住了。突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)損招?晌矣知q豫了,如果這招失敗,那不就露出狐貍尾巴了嗎?這樣,結(jié)果不是更糟?但是,想來想去,眼前別無他法,只得碰碰運(yùn)氣了。

  該向課代表交作業(yè)了,我假裝鎮(zhèn)定地說了一句:齊了!課代表接過本子,打算再確認(rèn)一下,我慌了,身子也不由得有點(diǎn)發(fā)抖,急忙說:“怎么,難道你覺得我連數(shù)幾本作業(yè)本都數(shù)不清了嗎?”這招還真靈,她果然不數(shù)了。就這樣,我的“損招”靈驗(yàn)了。可是這一天,我總覺得心里有點(diǎn)不安。

  晚上放學(xué)回到家,媽媽見我心事重重,便親切地問我發(fā)生了什么事。我一五一十地向媽媽說了一遍,媽媽聽后,語重心長地對我說:“孩子,做人要誠實(shí),千萬不可做欺騙別人的事。你看看你胸前的紅領(lǐng)巾,它在笑話你哩!你明天去向課代表和班主任承認(rèn)錯(cuò)誤。”望著媽媽閃著淚花,咄咄逼人的.眼睛,我頻頻點(diǎn)頭。

  第二天,我向老師說出了實(shí)際情況,心中的石頭終于落地了。我抬起頭,看見了靠在隊(duì)角里的隊(duì)旗,它是那么鮮艷,它正在對我笑呢!

  我在隊(duì)旗的指引下,明白了不少事理,我正健康、茁壯地成長著!

小學(xué)成長作文 篇3

  有一次放暑假,天氣很好,媽媽問我想不想去爬海陽的招虎山,我毫不猶豫地答應(yīng)了,于是,我們就出發(fā)了。

  我那時(shí)才上二年級,心靈總體來說還不是很強(qiáng)悍,基本上什么事都很好商量,很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想,馬馬虎虎地就過去了。

  剛開始爬的時(shí)候,我還很高興,速度也很快,沖在最前面,有時(shí)候還跟媽媽聊天?墒,我的興致來得快去也快,過了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了,可媽媽不同意,既然都來了,就一定要爬到山頂,眺望下方,回憶爬山的整個(gè)過程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。

  又過了一段時(shí)間,我口渴了,可是沒有水,而且筋疲力盡,頭昏腦脹,心里后悔極了,當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)其他人也開始累了。我想,如果我不放棄的話,別的人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來的.,媽媽也一定會(huì)表揚(yáng)我的。我開始忘掉了疲勞和干渴,把后悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑,果然,其他人見到我的舉動(dòng),也抹一把汗,繼續(xù)向前走。

  媽媽看見了,表揚(yáng)了我。我爬到山頂上,往下面看,真是太壯觀了!整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前,我覺得前面的努力一點(diǎn)兒也沒有白費(fèi)。

  我悟出了一個(gè)道理,在人生的道路中,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就去放棄一件事,有的時(shí)候,挫折的重重打擊是自己奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持就是勝利,要是當(dāng)時(shí)我放棄了的話,就永遠(yuǎn)也不可能爬到山頂了,要相信自己,一定會(huì)成功,一定會(huì)勝利的!

  從那以后,每當(dāng)我放棄了一件事時(shí),我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷,便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒!

小學(xué)成長作文 篇4

  昨天,我聽數(shù)學(xué)老師說:“明天考試,大家要復(fù)習(xí)好!被氐郊,我做完作業(yè),就馬上復(fù)習(xí)。今天我早早起來吃完早餐,就去上學(xué)。

  路上,我看見小樹在風(fēng)中向我鞠躬,小鳥唱著歌,仿佛祝福我考個(gè)好成績。

  來到教室,老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上,拿出筆來,開始做題了。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)題不會(huì),就想起了媽媽的教導(dǎo),不會(huì)的題先空著,最后再做。我先做完別的,最后做不會(huì)的。

  下課了,老師拿著試卷走了。同學(xué)們開始議論著,同學(xué)們有的面帶笑容,有的悲痛欲絕。

  上課了,老師開始念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我99分的'時(shí)候,我興高采烈。老師把我叫到面前說:“這次考的好,不代表下次考的好,要努力。”

  是啊,這次考的好不代表下次考的好,我要努力考到100分。

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