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三年級日記

時(shí)間:2024-02-04 17:01:41 日記大全 我要投稿

實(shí)用的三年級日記6篇(經(jīng)典)

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕H绾伟讶沼涀龅街攸c(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的三年級日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的三年級日記6篇(經(jīng)典)

三年級日記 篇1

  “哎呀!媽呀!”手機(jī)中傳來呼叫,這是我到網(wǎng)上專門下載的炫鈴,專為老媽設(shè)計(jì)的。真倒霉,老媽又來電話了:“喂,超女開始了,快點(diǎn)打開電視,幫我先看著,再爆幾袋兒爆米花,洗點(diǎn)水果。”電話剛掛,呼叫聲又起:“喂!兒子,幫媽媽泡幾桶方便面,一會兒我就和你大張阿姨、小張阿姨、朱阿姨、王阿姨、胡燕阿姨、胡南阿姨、舅媽一起回來吃,我們有事兒,還沒吃晚飯呢!就麻煩兒子呢!”

  回來了,一聽這么急促的腳步聲就知道是超女fans們沖回來了!霸懔,電視還沒開!”我火速打開電視,然后一幅不慌不忙的架勢坐在沙發(fā)上,恭迎“老媽軍團(tuán)”的到來。

  “張阿姨好、小張阿姨好……”我熱情而周詳?shù)叵蛩齻儐柡谩?/p>

  “想唱就唱,就唱得漂亮,就算……”隨著讓人感覺悲傷的.這首歌,超女們開唱了。一會兒這位選手被待定了,一會兒那位選手被淘汰,一會兒誰又進(jìn)級了。但老媽軍團(tuán)這邊也哭笑不止,就連節(jié)目廣告時(shí),都有阿姨高唱兩句!

  激動時(shí),竟然有阿姨抱著我要個(gè)不停!不過平時(shí)她們都對我那么好,這時(shí)刻我也就寬宏大量一些,忍受他們一下吧!“想整就整,就整個(gè)痛快,就算我沒有使勁兒開腔……”我的心中也填出了新的歌詞……

  這日子是否有些痛苦?在這個(gè)暑假中,不知有多少家庭在莫名的癡狂,不知他們吃了什么藥?這之后,他們又會迷什么……

三年級日記 篇2

  今天,秋高氣爽,太陽公公好像知道我的心情一樣,在天空中燦爛地笑著。要問我為什么今天這么樂?今天是我們學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動會的日子——這可是我這個(gè)大家眼里的“小不點(diǎn)”證明自己身強(qiáng)體健的千載難逢的好機(jī)會。

  “男子丙組 800米 預(yù)決賽馬上要開始了,請007、013……來這里報(bào)到!贝罄壤镆唤械轿业奶,我立刻摩拳擦掌,躍躍欲試地跑了過去。

  比賽開始了。我們像離了弦的箭一樣,直奔終點(diǎn)。可能是我好勝心太急切了,沒有聽老師的忠告,一開始就卯足了勁跑,沒跑滿2圈就筋疲力盡,只能眼睜睜地看著我的對手們超過了我。

  到該沖刺時(shí),我耳邊只聽到場外的啦啦隊(duì)在喊:“加油!加油……”可是腳上卻像綁了磚頭一樣邁不開步。我的朋友張豪可能發(fā)現(xiàn)了我的異常(后來才知道,是老師發(fā)現(xiàn)了,告訴張豪我需要鼓勵(lì)。艿搅宋业.身邊,邊陪著我跑,邊對我說:“加油!宋貽杰!”我使勁全力,向終點(diǎn)沖去,可是最后只得了個(gè)第四名。

  我有些灰心了,正耷拉著腦袋,踢著草坪,老師悄悄地走到了我的身邊,輕輕拍了拍我的肩膀,邊走邊對我說:“宋貽杰,盡力了就很好!下次吸取教訓(xùn),注意策略,一定能成功的!”聽了老師的話,我又充滿了必勝的信心,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在下午進(jìn)行的 400米 跑比賽中,我吸取了上一次的教訓(xùn),先勻速跑,跟著跑得比較快的同學(xué),最后沖刺,我飛快加速,直插終點(diǎn),終于得到了第二名的好成績。

  我們班的“飛毛腿”——李蘇友也發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,在男子丙組 100米 和 60米 跑中表現(xiàn)出色,獲得了兩個(gè)第一名的好成績。

  通過這次運(yùn)動會,我有很大的收獲:勝不驕,敗不餒,才能最終取得成功。

三年級日記 篇3

  今天是夏令營的最后一天。時(shí)間過得真快,想當(dāng)初聆聽老師講課,一眨眼功夫,短短的幾天,夏令營就要結(jié)束了。

  常言道:“天底下沒有不散的宴席”時(shí)間雖短,但我卻受益匪淺,讓我深深地體會到寶庫里的知識竟然是如此博大而精深;叵肫饋,這幾天的收獲可真不少,讓大家體會到學(xué)習(xí)竟是如此的有趣。們大家還通過網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天,大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對夏令營的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談,不亦樂乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在夏令營中的.收獲。

  最后,在老師的帶領(lǐng)下,我們大家來到操場上合影,在攝影師“咔嚓”一聲中,留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們在歡聲笑語中依依不舍地分手了,大家多么希望能多幾天的夏令營生活,讓我們多學(xué)些知識!

三年級日記 篇4

  童年是歡樂的海洋,在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼,有灰暗的勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起兒時(shí)的.趣事;我在那回憶的海邊,尋覓著最美麗的貝殼,!找到了。

  在一個(gè)星期六的下午,我和爺爺來到世紀(jì)廣場,抬頭看天空中熱鬧極了,有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶?吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎?——春天來了,人們在這里放風(fēng)箏呢!

  我央求爺爺也給我買一個(gè)風(fēng)箏,我挑了一個(gè)金魚風(fēng)箏,它全身粉色,大大的眼鏡,很是漂亮?粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔,我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去,松開手,它卻躺在地上不起來,怎么回事呢,這時(shí)賣風(fēng)箏的人說:“你迎著風(fēng)跑,然后慢慢松繩子就起來了!蔽野凑账f的試了試,果然起來了,接著按照爺爺指點(diǎn),繩子一松一緊地拉,風(fēng)箏就越飛越高了,有時(shí)還不穩(wěn)定,你看,風(fēng)箏在空中畫了一圈,想要掉下來,我急忙拉繩子,它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動作,害得我大叫,風(fēng)箏、風(fēng)箏,你是在戲弄我嗎?不過最終它還是高高地飛在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。

  我幻想自己也可以飛到白云上面,在云中自由穿梭,嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜,跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺,!那種感覺真舒服。

  “你在想啥呢,風(fēng)箏快要掉下來了!币粋(gè)聲音把我從云上拉了回來,我忙拉了拉風(fēng)箏,讓它繼續(xù)在空中玩耍。

三年級日記 篇5

  12月13日 星期二 天氣:晴

  今天,爸爸媽媽要帶著我到魚塘邊去釣魚了。全家坐著爸爸的車向美麗的魚塘出發(fā)了,車窗外到處都是秋天的風(fēng)景,路邊的稻田一派豐收的景象,金黃色的稻穗沉甸甸得笑彎了腰,我的`心兒早就飛到了魚塘邊。

  一會兒我們的車來到了魚塘邊,爸爸停好車子。我拿出釣魚的桿子,趕緊在岸邊找了個(gè)好地方。我讓爸爸給的我魚鉤上扎上蚯蚓,我舉起魚桿把魚鉤往水里一扔,眼睛緊緊盯著水面上的浮子,一會兒我看見浮子動了一下,我趕緊大叫一聲,提起魚桿使勁往岸上一甩,可是我跑過去一看,魚鉤上連一條小魚也沒有。爸爸跑過來刮著我的鼻子說:“那有你這樣釣魚的,釣魚是要有耐心的,你要看到水面上的浮子全沉下去了,魚兒咬住了鉤子,你才能提起魚桿!甭犃税职值脑,我第二次把魚鉤甩下去的時(shí)候,我坐在岸邊靜靜的等待。果然有一條魚在咬鉤了,我一動也不動,眼睛緊盯著水面上,水面上的浮子全都沉下去了,我感覺水里的魚兒已經(jīng)咬在魚鉤上了,我興奮的提起魚桿使勁地往岸邊拖,一條大魚浮出了水面。爸爸在邊上看到了也趕緊跑過來幫忙,魚兒被我們甩到了身后的草地上,爸爸直夸我是個(gè)鉤魚能手。

  當(dāng)秋日的余輝灑在清澈的水面上,我數(shù)了數(shù)魚簍里已經(jīng)有大大小小十多條魚了。我高興地提著滿滿的收獲和爸爸媽媽回家了。

三年級日記 篇6

  最近顏老師一直讓我們用“偷”造句子,原來她正在神秘地搞一樣小活動呢!

  今天上課,我們都坐得筆挺筆挺的,顏老師在講臺上居高臨下地望著我們,“今天我們來偷一點(diǎn)作業(yè)!”“什么?什么?偷作業(yè)?”“我們要跑到別的班里去偷作業(yè)本呀?”我們個(gè)個(gè)大驚失色,一下就炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來,老師怎么會想出這樣的`事情!

  “安靜!安靜!”顏老師眉頭緊縮,重重地拍了兩下講臺,我們一下就不敢再說半句話了!昂茫F(xiàn)在請你們打開作業(yè)本!蔽覀兊念^上都冒出了一個(gè)大問號,“不是說要去偷作業(yè)嗎?怎么又開始做起自己的作業(yè)來了?”

  顏老師先是神秘地笑了笑,又沖我眨了眨眼睛,繼續(xù)賣著關(guān)子!邦伬蠋熆煺f!”“再不說我們真的要去偷作業(yè)本了!”……顏老師耐不住了,“今天,我們先偷……22課1、2、3題!”“啊,也可以偷題目?”我們還是百惑不解!昂昧,好了,告訴你們吧,我的這個(gè)偷就是做的意思!薄盀槭裁匆的?”我刨根問底。“因?yàn)槠渌?/p>

  “哦,我知道,我知道,請我說!”顏老師的話還沒說完,就被吳思成這個(gè)“老哥”給打斷了,“因?yàn)閯e的班級還沒有做,所以我們先偷偷地做一點(diǎn),是這個(gè)意思對不對?”“對!對!”顏老師反常地沖吳思成豎了一個(gè)大拇指。吳思成得意地轉(zhuǎn)向我們,也是一幅居高臨下的樣子,還假裝下巴上有縷胡子,不停地摸著。哼,他還以為自己是大詩人李白呢!

  我們頓時(shí)笑得前俯后仰,而我呢,早已經(jīng)在抓緊時(shí)間“偷”作業(yè)啦!

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