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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-02-04 16:58:23 日記大全 我要投稿

三年級(jí)日記

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)日記

三年級(jí)日記 篇1

  今天我很高興,因?yàn)榈岳蠋煴頁(yè)P(yáng)了我,說(shuō)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步。

  這段時(shí)間,我每天都堅(jiān)持閱讀文章,練習(xí)拼音,我的努力得到了老師的肯定。媽媽告訴我,只要付出就一定會(huì)有回報(bào),只要你不停下學(xué)習(xí)的腳步,就會(huì)有進(jìn)步。我想:我要堅(jiān)持下去,遇到困難的.事情也不能放棄,只要不認(rèn)輸,不放棄,一定能把事情做好!

三年級(jí)日記 篇2

  今天是國(guó)慶節(jié),是我們國(guó)家成立的日子,也是舉國(guó)歡慶的`日子。

  媽媽就開車到咸陽(yáng)把殷海洋哥哥他們一接,我們就開車去昭陵和袁家村游玩。我們先到在昭陵,昭陵是唐太宗李世民的陵墓,一進(jìn)陵園,就是一座高大又威武的李世民雕像,兩邊是他的文武大臣,中間是一層層的臺(tái)階,我們只爬到臺(tái)階的盡頭,沒(méi)有爬到頂,因?yàn)樯教恕O铝松轿覀冇秩チ嗽掖,在路上我和殷海洋哥哥每人買了一個(gè)‘如意金箍棒’。到了袁家村,真是人山車海。。ǹ赡苁且?yàn)閲?guó)慶節(jié),人們都出來(lái)游完吧)我們就拿著如意金箍棒在袁家村里面胡亂玩,媽媽讓我小心不要碰到人。我們還在袁家村里玩了皮影、看了磨面、喝了茶,吃了各種小吃,下午快四點(diǎn)鐘,我們就開車回家了,在路上,我們還看見(jiàn)了紅彤彤的蘋果和橘黃的柿子,真是好吃、好玩、好看、好愉快的一天。

三年級(jí)日記 篇3

  今天是個(gè)好天氣,我和媽媽還有梅寧姐姐一起去銀湖公園玩,欣賞秀麗的風(fēng)景。

  我和姐姐來(lái)到湖邊,看到周圍的樹木都煥然一新,樹葉蒼翠欲滴,好像被雨水沖洗過(guò),金銀剔透。應(yīng)該是前幾天的一場(chǎng)春雨造成的吧!一說(shuō)到春雨,我立刻把目光投向了湖水,果然我沒(méi)猜錯(cuò),湖水漲了許多。湖水不停地泛起微波,這是怎么回事?我近一步觀察湖面,原來(lái)是小魚不停地?cái)[動(dòng)尾巴,吹泡泡濺起地水波。

  我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)有許多人在湖邊上撈什么東西,我們便跑過(guò)去問(wèn)了一下,才知道他們?cè)趽坡萁z,準(zhǔn)備回家煮著吃。我便更加奇怪了,“螺絲還能吃?”“當(dāng)然了,在這里面一動(dòng)一動(dòng)的'東西就可以吃。”“咦!,這可真神奇呀!”我和姐姐也試著撈撈,但我的手太短,撈不著。眼看著,梅寧姐姐一個(gè)接著一個(gè)撈了許多螺絲,我心里特別著急,便使勁把手往下伸,哎?我摸到了一個(gè)圓圓的,滑滑的,拿上來(lái)一看,果真是螺絲,我興奮地捧著螺絲送到媽媽的手上,媽媽微微地笑了。

  經(jīng)過(guò)這次的玩耍,讓我知道了螺絲的秘密,也更加了解了銀湖公園。

三年級(jí)日記 篇4

  今天下午,我正在做語(yǔ)文暑假作業(yè),這時(shí),我遇到了一個(gè)編相聲的題目,我不知道該怎么做,媽媽說(shuō)她可以和我一起做,并教教我。我開心極了。

  我首先找到了一組詞語(yǔ):子孫和孫子,我用它造了一個(gè)句子:爺爺?shù)膶O子是子孫。我問(wèn)媽媽這個(gè)句子可不可以,媽媽說(shuō)可以,我十分激動(dòng),因?yàn)槲亿A得了媽媽的認(rèn)可,為了在贏得媽媽的認(rèn)可,我又興致勃勃得找到了一組詞:風(fēng)扇和扇風(fēng),我用它造了一個(gè)句子:我用風(fēng)扇扇風(fēng)。耶!又造好了一個(gè)句子!太棒了!后來(lái),我又找到了一個(gè)詞語(yǔ):科學(xué)!這個(gè)詞語(yǔ)是我在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)上找到的,我把它造成了一個(gè)我自認(rèn)為最完美的句子:科學(xué)是我們的一門學(xué)科!哈哈!我心里十分開心。到了最后,媽媽也幫我找到了一個(gè)詞語(yǔ):?jiǎn)栴}。媽媽給它造了一個(gè)句子:這個(gè)問(wèn)題該怎么提問(wèn)?太好了!終于把所有的空都給寫好了!

  最后,我們成功把7個(gè)空全部給寫好了,我感覺(jué)到相聲的'藝術(shù)真的是很有趣的傳統(tǒng)藝術(shù)!

三年級(jí)日記 篇5

  馬老師最近叫我們觀察豆芽,寫觀察日記。

  于是,我一回到家就找來(lái)幾顆健壯的豆芽,把它放到水里用紗布蓋上等待它的發(fā)芽。第二天早上,我早早地起床后就跑到樓上看看它有什么變化,一看小綠豆的皮已經(jīng)漸漸裂開像喝飽了水似的.,漲大的肚皮像個(gè)胖乎乎的小娃娃,我高興地跳了起來(lái)。吃完早飯后我高高興興地去上學(xué)了。白天在學(xué)校我都記掛著我的小豆芽不知長(zhǎng)成啥模樣了,傍晚放學(xué)后,我迫不及待地去看小綠豆又發(fā)生了什么變化,一看嚇了我一跳,小綠豆的殼已經(jīng)全部裂開,并脫下了綠油油的衣裳。而且長(zhǎng)成了小豆苗,我高興地不得了。

  小豆苗正了慢慢長(zhǎng)大,我希望它能和我一樣茁壯成長(zhǎng)。

三年級(jí)日記 篇6

  今天是星期四,老師叫我們買不同班操的'道具我今天住在姑姑家,所以就打電話告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“好的,我們明早去買。”

  第二天早上,我忘了跟爸爸一起過(guò)來(lái)了,所以我就去鄭溫茅家那里拿了一個(gè),打算下次再給錢,來(lái)到教室,我看到他們拿著班操道具在玩。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一下子就到了做班操時(shí)間,我們排好了隊(duì)伍,就到了超場(chǎng)上,很快那兩個(gè)廣播操就做完了,接下來(lái)做班操了,我們又排好了另外一種隊(duì)伍,站在自己的藍(lán)圓點(diǎn)上,就開始做班操了,第一首歌:小松樹,到了小松樹的最后一步,就跳起了八字繩,跳呀跳,就是下一首歌:稍息立正站好了,但周老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,”我們?cè)倮^續(xù)跳,然后我們?cè)诶^續(xù)跳,又到了下一首歌:讓我們蕩起雙槳,這首歌,我們就不跳八字繩了,就開始做動(dòng)作了,然后我們有跳呀跳,班操就做完了,就退場(chǎng)了。

三年級(jí)日記 篇7

  晚飯后,媽媽帶我和妹妹去散步。

  走在人行道上,我們聽到知了在樹上"吱吱吱”地叫,媽媽突然問(wèn):“為什么小區(qū)里的知了都不叫了,而這里的知了還在不停地叫呢?”我想了想說(shuō):“因?yàn)檫@里太熱了,而小區(qū)里比較涼爽!泵妹谜f(shuō):“這里的`路燈太亮了,知了不知道天黑了該下班了,所以還在叫!眿寢屛⑿Φ卣f(shuō):“你們說(shuō)的都有道理哦!

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