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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-04 11:12:06 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  人類(lèi)最美的語(yǔ)言就是微笑。

  ——題記

  跨越時(shí)空,讓我們看一看古人的微笑:

  他是一名將軍,殺敵報(bào)國(guó)是他的使命,可惜事與愿違,國(guó)破家亡,無(wú)奈成為階下囚的他留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的佳句。他是文天祥,一位愛(ài)國(guó)者,但他的笑更堅(jiān)定,更有力。聽(tīng),是他在呼喚:“微笑吧,微笑著面對(duì)一切,不要失去自我!

  跨越地區(qū),讓我們看看外國(guó)的微笑:

  她是一位老師,她的學(xué)生是所有人,她的課堂是人生。她教給我們所有人微笑著面對(duì)人生。而她的一生坎坷,沒(méi)有聲音,沒(méi)有圖像,沒(méi)有……可她卻寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這一名著。她是海倫·凱勒,一名作家。但她的微笑有信念,有希望。聽(tīng),是她在倡導(dǎo):“微笑吧,微笑著面對(duì)一切,不要放棄希望!

  那我呢,看一看我自己的微笑:

  我只是一個(gè)學(xué)生,我的任務(wù)是學(xué)習(xí),我沒(méi)有古人的悲傷,也沒(méi)有外國(guó)人的堅(jiān)定。我就是我。每天同樣的起床、吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)……日復(fù)一日。就這樣了嗎?就這樣等著時(shí)間流走嗎?不!絕不!我也要擁有微笑,自己的.微笑,每天都是全新的,美好的一天。有著攻克難題后歡喜的微笑,背誦課文時(shí)充實(shí)的微笑,也有著同學(xué)間互相幫助的微笑,師生間交談心得的微笑。

  落葉對(duì)著大地與花朵微笑,因?yàn)樗鼮橹鎏砹嗣利,菊花?duì)著風(fēng)霜與黑暗微笑,因?yàn)樗⒉粸橹鼡,小?shù)對(duì)著天空微笑,因?yàn)樗谥亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  微笑吧,微笑地面對(duì)一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生如此美好。

  成長(zhǎng)中,我多了一分微笑,一分自然、開(kāi)朗、滿(mǎn)足的微笑。

成長(zhǎng)作文 篇2

  呆呆坐在課桌前,面對(duì)桌面上的那一道道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題,回想到那一次我嘗試解出這道題的過(guò)程。

  那是陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚,我坐在課桌前,面對(duì)桌上的一道非常難的數(shù)學(xué)題,我苦思冥想,可對(duì)這道題依舊無(wú)從下手,一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭,手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下,不停地從手中脫落,慢慢變得急躁的我,不停地大口大口地喘著粗氣,調(diào)動(dòng)全部的'腦細(xì)胞來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。

  忽然,腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問(wèn)題的方法——換個(gè)角度思考問(wèn)題,又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的運(yùn)算解答,這道題被我解了出來(lái)?戳丝次业耐,他還在愁眉苦臉地解這個(gè)題,看了看墻上的表,四十多分鐘過(guò)去了。這時(shí),耳邊想起了同桌驚奇的聲音,“哇,你怎么做的?這個(gè)題你居然都能做出來(lái),過(guò)來(lái)給我講講!”聽(tīng)了同桌的這一番話(huà),別提我有多自豪了,這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。

  想來(lái)想去,這個(gè)解題的思路,在生活中也很適用啊,換個(gè)角度想問(wèn)題,不要總是站在自己的立場(chǎng),也要想想別人的感受。“喂!想什么那?快來(lái)給我講題!”在同桌的催促聲中我趕忙給他講完這道題,又投入下一道難題中去了。

  嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法,在生活中不也是一種為人處事的方法嗎?凡事都要換個(gè)角度去思考,換位思考,從我,和他人,去向問(wèn)題。

  我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。

  我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……

成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人的童年都享受著無(wú)盡的愛(ài),在愛(ài)中成長(zhǎng)。我的童年也是如此幸福和快樂(lè)。

  每天上學(xué),我都呼吸著新鮮的空氣,那空氣中略帶清香,而那清香是從親人的關(guān)愛(ài)與祝福中散發(fā)出來(lái)的。每當(dāng)下課,我與同學(xué)們一樣,像小鳥(niǎo)似的沖出教室。在這時(shí)候,我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情地玩耍。沒(méi)有任何擔(dān)心,沒(méi)有任何恐懼,痛痛快快地在操場(chǎng)上奔放,嬉戲。回到家,看到飯已經(jīng)擺在桌上,每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心。該上去上學(xué)了,我會(huì)習(xí)慣地向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)僖?jiàn)。”媽媽也總會(huì)面帶笑容地說(shuō):“再見(jiàn)”每當(dāng)聽(tīng)到這兩個(gè)字,我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭,使我忘記心中所有的不愉快。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼,鼓勵(lì)我不斷努力。爸爸媽媽教育我時(shí),我便像走出了無(wú)底的`深淵,看到了陽(yáng)光,他們的話(huà)給了我人生最大的啟迪。我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的幾絲皺紋,一股莫名其妙的淚水會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。爸爸媽媽為我而憔悴,為我而皺眉,我會(huì)恨自己,恨自己讓他們傷心,我會(huì)情不自禁地說(shuō)聲對(duì)不起。這一種種表情,都體現(xiàn)著你們的愛(ài)!

  童年已經(jīng)快要結(jié)束了,這將永遠(yuǎn)是我生命中最美好的回憶!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)袗?ài)我的人們,謝謝你們!謝謝你們給我了莫大的支持與鼓勵(lì),讓我有勇氣,有動(dòng)力。如果不是你們,想不到今天我會(huì)是什么樣子,也許站在起跑線上,還未出發(fā)。

  有人說(shuō)愛(ài)是一粒種子,你們?cè)韵铝怂,并且精心培育。如今,種子不僅已經(jīng)生根、發(fā)芽,而且開(kāi)花,結(jié)果了。

成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)間太瘦,指縫太寬。童年一眨眼已飄走,我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的奧秘,還需我們親自去破解。

  成長(zhǎng),需要夢(mèng)

  已步入青春的我們,個(gè)性張揚(yáng),不受拘束。

  坐在課堂上,眼望黑板,心里卻想著童年這首歌。池塘邊的柳樹(shù)上,知了聲聲叫著夏天。腦子里浮現(xiàn)著自己功名成就的場(chǎng)景。

  頓時(shí),醒悟。

  即使自己有再美好的想象,那也只是一幅畫(huà)而已;胂鬄閴(mèng)想,加上自己的拼搏,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。于是,奮筆疾書(shū),努力,努力,再努力。

  夢(mèng),指引著成長(zhǎng)的方向,是成長(zhǎng)之路絢麗多彩。

  成長(zhǎng),需要挫折

  種子戰(zhàn)勝了挫折,長(zhǎng)出了一株新綠的芽?jī);芽(jī)簯?zhàn)勝了挫折,成為了一株小樹(shù);小樹(shù)面對(duì)挫折,孕育了一樹(shù)的花骨朵;花骨朵面對(duì)了挫折,開(kāi)出了一樹(shù)繁花。

  人的成長(zhǎng),亦是如此。

  正如有兩條路供你選擇:一條寬闊,一條曲折;蛟S大多數(shù)人都會(huì)這樣想:大道就是這個(gè)樣子,雖然小道曲折,但一定有美妙的風(fēng)景。于是,走小路的人經(jīng)歷了高聳陡峭的山峰,穿過(guò)了湍急的河流,甚至還遇見(jiàn)了兇猛的野獸。雖然每一回都是那么的`驚心動(dòng)魄,那每一處的風(fēng)景都是獨(dú)一無(wú)二的。

  成長(zhǎng)的道路,我們應(yīng)勇敢的面對(duì)挫折。因?yàn),每一處挫折,都是成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng),需要勇氣與自信

  自信和勇氣是相互的。當(dāng)勇氣降臨的時(shí)候,自信也在你的身旁。自信遠(yuǎn)離了,勇氣也會(huì)隨之而去。借著勇氣與自信,我們也成長(zhǎng)著。

  你是否記得第一次的演講自己是多么的緊張不安,現(xiàn)在,我們從容不迫的大聲演講。你是否記得第一次騎自行車(chē)時(shí)的搖搖晃晃,現(xiàn)在,我們車(chē)技嫻熟。你是否記得第一次發(fā)言高舉的小手,回答的卻亂七八糟,現(xiàn)在,我們條理清晰的回答問(wèn)題。

  這些,是我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。然而,在成長(zhǎng)路上,勇氣與自信從未遠(yuǎn)離。

  成長(zhǎng)的密碼還有很多,每個(gè)人都有著不同的鑰匙。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,正式起航,去探索成長(zhǎng)的密碼,打開(kāi)成長(zhǎng)的寶藏。

成長(zhǎng)作文 篇5

  如果說(shuō),努力很難,那么,堅(jiān)持就更難。學(xué)習(xí)亦是如此,學(xué)習(xí)就像一道迷宮,擺在我們面前的是選擇更是誘惑與困難。不少人迷失了自我,好在,我還在堅(jiān)持走下去!

  本學(xué)期的第一次月考讓我敗的一塌涂地,我怎么也想不到別人眼中的“學(xué)霸”竟考到班上十九,年級(jí)一百二十五的“好”成績(jī)。數(shù)學(xué)就算再不濟(jì),也未到九十九分的地步啊,這本就與別人拉開(kāi)了十萬(wàn)八千里的差距,就連自以為拿得出手的語(yǔ)文,也是一百一十八,更諷刺的是,班上一名不曾認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)也比我高出三分……看著擺在面前的分?jǐn)?shù),腦海里想的卻是每天早上不足六點(diǎn)起床,慌慌張張洗漱,跑去食堂吃早飯,來(lái)不及細(xì)嚼慢咽,只能狼吞虎咽,只為早一點(diǎn)到達(dá)教室,只為多背幾首故事,熟悉幾篇課文多記幾個(gè)單詞,多做幾道習(xí)題,休息也顧不上。這些努力,不就是為了跑在時(shí)間之前,不就是為了在這一次測(cè)試中能令人刮目相看,讓我的努力名正言順嗎?可現(xiàn)在的成績(jī)無(wú)不在諷刺著我的努力,無(wú)不在嘲笑著我的愚笨。所有的辛苦都付諸東流,想到此處,早在眼中打轉(zhuǎn)的淚水已奪眶而出。比豆還大的淚珠“啪嗒”落在筆墨未干的作業(yè)本上,墨混著淚字跡模糊了,眼前也模糊了,淚水也不止……

  低沉的抽泣中夾雜著聲聲的安慰:“不管是誰(shuí),總會(huì)有失誤的時(shí)候。振作起來(lái),日后會(huì)更好的!”我猛然想起了《老人與海》中的一句名言:你可以殺死我,可你就是打不敗我。沒(méi)錯(cuò),我的數(shù)學(xué)不近人意,但我也一直沒(méi)有放棄,我從來(lái)不懼怕,從來(lái)不逃避!這點(diǎn)失敗不能將我打倒,哪怕是曾經(jīng)的第一到今天的十九,我也想重放光芒,我會(huì)擦干淚,重新站起來(lái)。時(shí)間還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),它不因一個(gè)人的悲傷停下,而我會(huì)變得更好。

  或許時(shí)間過(guò)得太快,第二月考、第三月考、第四月考都已過(guò)去,可我感覺(jué)第一月考的慘敗還發(fā)生在昨天,它永遠(yuǎn)讓我記得摔倒的感覺(jué),刻骨銘心。第二月考班級(jí)第三,第三月考班級(jí)第二,第四月考……班級(jí)第一。沒(méi)錯(cuò),他們只是幾個(gè)數(shù)字,其中的.辛酸又有誰(shuí)懂?只有自己明白了吧。

  我還記得在第二月考后有一次演講比賽,我很榮幸的被推選。演講稿是根據(jù)我的親身經(jīng)歷稍加變動(dòng)的,我第一次在班上演習(xí)時(shí),大家都低著頭做自己的事,當(dāng)我說(shuō)到第二月考我考了班上第一名時(shí),齊刷刷的目光向我投來(lái),我聽(tīng)到有人說(shuō):“她怎么是第一名呢?”更有甚者向我翻白眼,對(duì)啊,我不是第一名,此刻我只能羞愧得無(wú)地自容,但其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)暗下決心了。

  就像演講里說(shuō)的我曾經(jīng)是第一,曾經(jīng)輝煌過(guò),我也曾經(jīng)令人刮目相看,可那是曾經(jīng)啊,就算它再好,那也已經(jīng)過(guò)去了,我時(shí)刻提醒自己,不能再沉溺于昨日的輝煌,昨日再好也走不回去,明天再難還要繼續(xù)。就算這樣,也忍不住去想,所以從初一第一月考后知道這一次之間再也沒(méi)有第一的名次。

  頂著同學(xué)們的嘲笑,背后的冷語(yǔ)相對(duì)與諷刺的目光,我依然做好自己,努力著。逆境中能激發(fā)人的潛能,無(wú)論是誰(shuí),只要肯努力、會(huì)堅(jiān)持,那么那個(gè)人一定是幸運(yùn)的!我知道現(xiàn)在的我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,但我會(huì)比之前更加努力。下一學(xué)期誰(shuí)能知道會(huì)怎樣,未來(lái)更不知道,但一定要學(xué)會(huì)進(jìn)步,才能不斷成長(zhǎng)。愿不服輸?shù)哪阋材茉谀婢持谐砷L(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇6

  那天驕陽(yáng)似火,這是我們軍訓(xùn)的第一天!吧韵,立正,向右看齊……”教官的命令在我腦子里亂轉(zhuǎn),我,地地道道的東北人,像一個(gè)機(jī)器一樣任憑指揮,靈魂已經(jīng)不附體了,黃豆般大的汗珠從我身上“滴答,滴答”地落在了地上,我已經(jīng)上氣不接下氣了——原來(lái)軍訓(xùn)就是來(lái)折磨我們的!這是我對(duì)軍訓(xùn)的初步見(jiàn)解。

  “熄燈了!熄燈了!你們是怎么搞的,還不上床!”我又不是千手觀音!怎么在那么短的時(shí)間內(nèi)又是洗衣服,又是沖澡,又是整理內(nèi)務(wù),又是刷牙洗臉啊!我越想越生氣,不是在沉默中爆發(fā)就是在沉默中死亡!

  “啪!”燈開(kāi)了,屋里瞬間就變了氣氛,剛才還像蜜蜂一樣忙碌的室友們此時(shí)都看著我,支支吾吾的.,說(shuō)不上來(lái)一句話(huà),時(shí)間像凝固了一樣……“你們?cè)趺从珠_(kāi)燈了!鈴響就是命令!必須準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),這是作為學(xué)生的基本準(zhǔn)則!”我的思緒頓時(shí)變成斷了線的氫氣球,不由自主地飄到了兩天前,在家里愛(ài)幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡,隨心所欲……可是這里是學(xué)校。(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我怎么還能像在家那樣任性呢?于是我趕忙回到床上睡覺(jué)。

  今早的天氣呼啦啦的陰,這可不是什么好兆頭。

  如果時(shí)光倒流,我一定不會(huì)來(lái)南方上學(xué)軍訓(xùn)!今天的軍訓(xùn)和昨天比起來(lái),簡(jiǎn)直就是有過(guò)之而無(wú)不及!大汗淋漓,汗流浹背,揮汗如雨……這些詞已經(jīng)不能形容我當(dāng)時(shí)的模樣了!臉蛋像涂了胭脂,流的汗比那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景象還要壯觀!手還在瑟瑟發(fā)抖……可惡!我的初中天堂夢(mèng)就此破滅了!

  上午的大火球,使我的臉上陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)起了小豆豆,簡(jiǎn)直就是雪上加霜!這使我想起了一句話(huà):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞起筋骨,餓其體膚,空乏其身!币苍S老天真的會(huì)降大任于我吧!哈哈哈!我一邊軍訓(xùn)一邊偷偷地笑,只好用這句話(huà)來(lái)安慰安慰自己拉!

  黑呼呼的天空,迎接著第三天的到來(lái)。第三天是最重要的一天。≤娪(xùn)——魔鬼訓(xùn)練將到此結(jié)束啦!還在沉迷于幻想的我又被叫去軍訓(xùn)了!這已經(jīng)是最后一天啦!好像老天都在幫我啊!一會(huì)兒就下起了小雨,肯定是在為我變得這么慘而不忍心就哭吧!

  從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得過(guò)得這么快,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午。我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了體育館,準(zhǔn)備展示我們這三天的軍訓(xùn)結(jié)果。我們這三天的心血和汗水都凝聚在了這五分鐘。∥易诘厣,突然沉思起來(lái):我是不是把軍訓(xùn)看得太恐怖了呢?軍訓(xùn)是我邁向成熟的第一步,是教我怎樣克服艱難困苦的?怎樣自理的課堂。這三天真的使我受益扉淺,“物競(jìng)天擇,適者生存!比绻疫B最起碼的克服困難都不會(huì),我將來(lái)還怎樣在社會(huì)中立足呢?我還一點(diǎn)都不體諒生活老師,明知道不能開(kāi)燈還讓生活老師為難,我真的再有理由說(shuō)軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累么?

  我可能是休息時(shí)間太長(zhǎng)了,老天竟然也翻臉不認(rèn)人了!偏偏要在表演時(shí)出點(diǎn)差錯(cuò)!鞋帶突然開(kāi)了!我急得像熱鍋上的螞蟻,我的眼睛實(shí)在沒(méi)有辦法離開(kāi)我的鞋帶!又要挺胸抬頭,再加上我們與教官配合的不是很默契,使我們那么認(rèn)真的表演最終還是功虧一潰……不過(guò)我們誰(shuí)都沒(méi)有埋怨過(guò)教官,因?yàn)榻坦俑冻龅男难任覀兌喑龊脦资,誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)不出差錯(cuò)呢?不過(guò)我相信我們初一五班在以后的日子里肯定會(huì)所向披靡,百戰(zhàn)百勝的!

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。軍訓(xùn)告訴并提醒了我,在以后的日子里,我一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)!我相信我的人生會(huì)因?yàn)檫@次軍訓(xùn)而變得更加精彩!

成長(zhǎng)作文 篇7

  愛(ài)是溫暖,是偉大的,是遼闊的,什么能比愛(ài)更偉大,更無(wú)私呢?

  記得有一天晚上,我正在屋里睡覺(jué),突然覺(jué)得不舒服,于是我就用全身的力氣把燈打開(kāi),用微弱的聲音叫醒了媽媽。媽媽聽(tīng)后立刻跑到了我的床前問(wèn)怎么回事,我無(wú)力地說(shuō)“我很難受!眿寢屄(tīng)后立刻拿來(lái)溫度計(jì)一量,39度,媽媽一看嚇一跳,二話(huà)不說(shuō)穿上衣服便把爸爸叫醒,讓爸爸幫我穿上厚衣服,背起我便往就近的醫(yī)院跑去。醫(yī)生看過(guò)后就立刻給我輸水,爸爸回家休息了,媽媽還在醫(yī)院陪我,照顧我?粗鴭寢屍v的樣子我真心疼。

  如果我是小魚(yú),那媽媽便是那清澈的河水;如果我是小鳥(niǎo),那媽媽便是那溫暖的'鳥(niǎo)巢,如果我是一根小草,那媽媽便是那高高的大樹(shù);如果我是可愛(ài)的天使;那媽媽便是那最美最美的女神……我真想對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“我愛(ài)您。”

成長(zhǎng)作文 篇8

  外面淅淅瀝瀝地下著雨,天色愈發(fā)晦暗。我閑來(lái)無(wú)事,抱著一本舊相冊(cè)小心地翻看著。翻到最后一頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。

  有些發(fā)黃的畫(huà)面中,一棵古松下,父親寬大的右掌搭在我的肩膀上,臉上交錯(cuò)的皺紋書(shū)寫(xiě)著他滄桑的人生。而我是那么得年輕,臉上洋溢著未脫的稚氣。轉(zhuǎn)眼間,父親離開(kāi)已有一年多了,17歲的我也算是長(zhǎng)大了,我在不知不覺(jué)間擔(dān)當(dāng)起了家里的重?fù)?dān)。但父親的事跡,一直深深地影響著我,在人生路上激勵(lì)我前行。

  還記得去年秋天的那個(gè)星期六,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),是美好的。但是,對(duì)于我,對(duì)于我的家庭,卻是苦難的開(kāi)始。那天,老師突然找到我,告訴我家里出事了。剎那間,我有了一種不祥的預(yù)感。我匆匆離開(kāi)了學(xué)校。

  在煎熬中,我步入了醫(yī)院的大廳,接我的是大伯。看著他面色凝重,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我始終沒(méi)讓它流下來(lái)。因?yàn),我怕母親看見(jiàn),面對(duì)幾乎被擊垮的母親,我要比她堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我見(jiàn)到我的母親時(shí),我震驚了。她原本烏黑的秀發(fā)竟夾雜著許多銀絲,她老了許多。我走上前,扶著母親往重癥監(jiān)護(hù)室走去。父親,他的身上插滿(mǎn)了管子,仿佛完全沒(méi)了生機(jī)。我身后的母親突然號(hào)啕了起來(lái),叫著父親的名字,她哭得是那么得痛苦,那么得絕望!此刻,我意識(shí)到,父親也許再也不能擔(dān)起家里的負(fù)擔(dān)了,我應(yīng)該站出來(lái)挑起這個(gè)擔(dān)子。

  幾周后,父親走了。

  送走父親的那一刻,我在朦朧的淚眼中仿佛又見(jiàn)父親的身影。他曾經(jīng)是那么得努力工作,不抽煙、不喝酒,也不太注意自己的身體,一直擔(dān)當(dāng)著家里全部的重?fù)?dān)。有一次,他生病了,母親勸他請(qǐng)幾天假,但他依舊要去工作。他說(shuō)的“我不去工作,你們吃什么?”更是深深地叩擊著我的心靈。從那時(shí)起,我心里便埋下了一顆種子,渴望有一天像父親那樣去擔(dān)當(dāng)。那張和父親的照片自然也就成了我動(dòng)力的泉源,在我遇到困難時(shí)給予我勇氣。

  父親走后的日子里,家里情況還算樂(lè)觀,母親在外工作,還能勉強(qiáng)支持我和弟弟上學(xué)。但是,像弟弟上學(xué)的生活費(fèi),我是從來(lái)不許他向母親要的,基本上都是我給他的。我知道,母親工作賺的那點(diǎn)錢(qián)既要維持家里開(kāi)銷(xiāo),又要供我上學(xué),極不容易。我便趁周末有空,偷偷地去做兼職。發(fā)傳單、服務(wù)生我都做過(guò),雖然賺的不多,但也還夠用,包括我弟的零花錢(qián),都是我賺來(lái)的.。我還把多余的錢(qián)悄悄打入母親的銀行卡,但母親從未提及過(guò),也許她早知道了,這便是一種逆境中親人的理解和默契吧。

  放下那張舊照片,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,我感傷的不僅是這生活,還有我的命運(yùn)。我抹掉淚水,將照片重新放回相冊(cè)。其實(shí)我心里那顆擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子早已長(zhǎng)成小樹(shù),在這生活的風(fēng)雨中必將更加茁壯地成長(zhǎng)。

  窗外的雨,依舊淅淅瀝瀝地下著。但是,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),院子里的那棵小樹(shù)在風(fēng)雨的洗禮中,似乎長(zhǎng)得更加茁壯了。

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