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成長作文

時間:2024-02-04 10:30:35 話題作文 我要投稿

成長作文3篇(集合)

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文3篇(集合)

成長作文 篇1

  曾幾何時,我們抱怨過母親的嚴厲,卻不知,正是因為這樣,我們才得以成長。

  從襁褓里哇哇啼哭的嬰兒,搖身變成一個大姑娘,其中所經歷的磨難與挫折,想必都已經忘卻了吧!

  那時候,我們是家中的小主人,父母的行動會因我的來臨而被束縛。而我們,卻永遠不知他們的良苦用心。

  那次,因為我的身體不適,母親也陪我熬了一宿。

  從步履蹣跚的無知小娃娃,變成如今行走自如的小青年,母親又何時沒有在教導我們?

  還記得有一次,學校的一場重大考試,某些同學因情況特殊從而也獲取了眾人心所向往的特殊成績。而我卻對此憤憤不平,低頭埋怨命運的不公。

  母親卻笑了笑:“生活乃至學習就是如此,若沒有變強的決心,就永遠停留在最底層的階級,那么你的命運就是被人所俯視!

  此后,我更加堅定了自己的決心。母親也對我嚴格起來。無論我犯了什么錯誤,就算是小如細針一般毫無大礙,母親也會苦口婆心地對我進行教育,從無間息。

  小時候,我為了得到與同學相仿的,并且在當時非常流行的、現在想來幼稚到極點的閃光塑膠棒和滑板,偷偷拿了母親放在抽屜里的錢。如今想想,都覺得膽戰(zhàn)心驚,當時的感覺是無盡的害怕與膽怯,卻還藏有一絲僥幸與激動,只希望母親不要發(fā)現的好。可人生總有不如意的時候,哪能事事都得償所愿?到頭來退還了商品,還吃了至今難以忘懷的.一頓教訓。

  此后,我斷然不敢冒昧行事,所做之事必定要向母親說明了,且得到她同意或征求了她的意見了,才放心去做。那時的我,只要母親說往東,那是絕不會往西的。

  不過,這想法也只堅持了兩三年而已。之后——也就是現在,照母親說,又是欠打了,不過,這也只是說說而已。幸而在母親的影響下,我也已經曉得安排自己的時間,收斂貪玩兒的心性了。

  成長道路上長滿了帶刺的荊棘,它永遠只會因你的努力來減少。母親,你就是我兒時路上的巨斧,為我開辟前行的路。

成長作文 篇2

  《讀者》上有這樣一段話:大地上的每條路都是一道無法愈合的傷疤,所以每走一步,都會隱隱作痛。但,苦樂相形,苦笑孿生。苦之代價使享樂更加高貴,從來沒有不需要學會跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷,但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊,我的根芽從血淚中孕育,我的笑是對哭的報答。

  不痛不成長,不哭不知味。

  偉大劇作家理查德.麥德森在其著作《劇本創(chuàng)作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信,其中囚犯說的一段話成為了理查德的墓志銘:當我在創(chuàng)作時,我發(fā)現我的未來全在身后,我的`眼前全是過去,猶如平生。我發(fā)現我和這個世界爆發(fā)的最激烈痛苦的爭執(zhí)竟如同一次情侶間的爭吵。歷經千帆,淌過生活的渾水,這位囚犯將他之前人生對世界的抗爭溫柔化作情侶間的小情調。面對生活的陣痛,一切的不易都分娩出生活的智慧,要了然,生活需要少一點吶喊求助,多一些溫柔以待。

  這就是所謂世界以痛吻我,我卻報之以歌。正如青年作家麥洛洛所說:成熟就是學會溫柔,對所有事所有人都溫柔。,學會和痛苦和諧相處,學會溫柔地感恩。

  愿你有好運氣,如若不能,愿你在不幸中學會溫柔;愿有人全心全意愛你,如若不能,愿你在孤獨中學會寬容。作家劉墉如是說。生活沒有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結局,相反,生活里頭全是填不滿的挫折溝壑,與一邊失去一邊得到的常態(tài)。因為挫折,所以學會了寬容;因為不幸,所以學會了感恩。請你也愛這個世界。

  痛,所以成長;哭,所以報答。

  生命的預設情緒就是哭,第一感知就是痛——從我們生下來那刻就開始。著名哲學家叔本華是個典型的悲觀論者,他甚至認為人一生的任務就是想盡辦法躲避痛苦。但,他卻也愛著這個世界,從歐洲大地延伸至非洲沙漠,他始終以悲憫的情懷親吻著這個世界。他不畏痛苦,也心懷感恩。

  倪匡《不寄的信》中有這樣一段:有美麗,有青春,陽光燦爛,秋風和爽。不饑不寒,感情有一定寄托,并有人為之神魂顛倒,這樣的人生,已然是最高境界。倪匡難道就沒有苦嗎?當然,他苦過。人生的重負壓在肩頭,稿件積壓,生活四下無著落,情感如南飛烏鵲無枝可依,可這些并沒有抹去他的一腔狷狂,不妨礙他回吻世界,感喟春光。

  痛,所以成長。苦,所以報答。

  一花開,便承擔一份雨露的重量與滋養(yǎng);一書成,便承擔了一段歲月的考量和饋贈。誠信所愿,必得神選。別怕痛,痛才成長。別忘了哭,哭后才知人生況味。

  世界有風有雨,有苦有樂,愿你也用真心擁抱這個大千世界。

成長作文 篇3

  聽,那是什么曲子,能如此的奇妙?牽動著你的心。那聲音如絹,如絲,又如流水,靜靜流淌,幾經回旋,縈繞在心尖。

  母親喜歡聽琵琶曲,經常在家里隨意播放,湊到旁邊,哦,原來是《琵琶語》。上網找到琴譜,開始識譜。

  僵硬,機械地和背景音樂和著拍。生疏的模仿著被我打開的視頻中大師的動作,我著重注意他的外在,摁弦挺起的左手,不是微抬,大抬的左手,因揉入而隨著音樂擺動的身軀;顯得認真,因而瞇起的雙眼。然而,我所奏出的音符還是青澀,稚嫩,僵硬的。

  當中山音樂堂舉辦音樂會時,我訂了一張票。

  燈光逐漸暗了下來,而臺上卻被聚光燈照射著亮亮堂堂。演奏者是吳玉霞。坐正,抬手,低頭,輕彈,是連貫的。逐漸,只有一束光打在她的身上,而她依然是鎮(zhèn)定。有一曲是《彝族舞》,她是開頭是極歡快,沒有一絲平靜,分指,彈,輪,連得是那樣緊密,這是快樂的前兆,我清楚的看見,舞臺上的`她,笑了。不是那種故作的笑。一串輕輪,先重后輕,先是如滔滔流水,接著是小流潺潺,雖與別人的曲子不同,但不失大雅,歡快,似一路的歡歌。小分,一點點的向上走,愈來愈輕,愈來愈淡。好像一滴墨滴在水里,逐漸與水融合一樣。一段時間平靜過后,迸發(fā)出來的是節(jié)日的歡騰,吳玉霞的身體隨著音樂左右搖擺,是那樣的陶醉其中;顫姷囊粽{,不禁讓人想起春節(jié)的快樂,漸漸的,又恢復了平靜,慢走,輕彈,一曲終了。

  她不是浮躁,也不是沉寂。我想,我體會到了。

  再一次談哦組著那個熟悉的曲子,不在可以模仿,而是用心彈,用心彈出屬于自己的音樂。

  在探索中成長,真好。

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