難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)

　　這一次參加夏令營(yíng)，周報(bào)社的叔叔阿姨們?yōu)榱苏{(diào)動(dòng)我們的積極性，把我們66位營(yíng)員分成了藍(lán)、綠、黃三組。為了提高隊(duì)員的士氣，每組的帶隊(duì)老師都給自己的隊(duì)伍制定了口號(hào)�？蛇@卻引出了一場(chǎng)……

　　我們黃隊(duì)的口號(hào)是由兩位帶隊(duì)老師制定的：“相聚牛姆林，黃隊(duì)一定贏！”大家嘴上雖然喊著，心里卻有些別扭，這口號(hào)怎么這么土氣呀。相比之下，其他兩隊(duì)的口號(hào)是由老師與隊(duì)員共同討論后制定的，與時(shí)代的潮流算是比較相符合的。你聽(tīng)，綠隊(duì)的口號(hào)：“綠野仙蹤，勇往前沖；綠野仙蹤，一定成功！”人家把童話都搬來(lái)了。而藍(lán)隊(duì)的也不甘示弱：“天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利也是藍(lán)！”瞧他們嘚瑟得，這下我們黃隊(duì)的隊(duì)員就不服氣了，結(jié)果藍(lán)隊(duì)的口號(hào)就“慘死”在我們隊(duì)下：“天是藍(lán)海是藍(lán)，勝利偏偏不是藍(lán)�！焙�，還挺押韻的，在口水仗中，我的夏令營(yíng)生活就這樣拉開(kāi)了帷幕。

　　大概藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們是聽(tīng)到我們“送”給他們的“新”口號(hào)，第二天就把口號(hào)改成：“天藍(lán)海藍(lán)，勝利也藍(lán)�！闭l(shuí)知這下反而更令他們難堪，我們黃隊(duì)的隊(duì)員反應(yīng)機(jī)敏，立馬將他們的口號(hào)改成“天藍(lán)海藍(lán)，全是色狼”。一旁的綠隊(duì)幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得上氣不接下氣。這回可把藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們氣壞了，有人叫道：“黃隊(duì)的，你們自己口號(hào)那么土，拽什么拽呀！”不管他了，倒要看綠隊(duì)能美多久，于是，黃、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員們?cè)谝环�切磋之后，綠隊(duì)的新口號(hào)隆重登場(chǎng)：“綠野仙蹤，無(wú)影無(wú)蹤；綠野仙蹤，不許成功�！睔獾萌思揖G隊(duì)盡朝我們拋白眼。他們也不甘示弱，終于引發(fā)了口號(hào)大戰(zhàn)，彼此你來(lái)我往，把三個(gè)隊(duì)的口號(hào)改的是面目前非，令人忍俊不禁，結(jié)果是“三敗俱傷”。

　　后來(lái)，由于老師鎮(zhèn)壓，這口號(hào)才暫時(shí)告一段落。

　　看來(lái)有好勝心和求勝欲本是件好事，可如此競(jìng)爭(zhēng)就有些變味了。大家還是少打口水仗吧，還是在日常行為規(guī)范上來(lái)比個(gè)高低。

　　第一天

　　今天，我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。一路上，我們異常興奮，因?yàn)檫�是第一次在外面住兩天，我們有說(shuō)有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)基地，我們迫不及待地跳下了車，排著整齊的隊(duì)伍等著教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開(kāi)始安排自己的床，躺在床上，不是自己熟悉的小床，躺上去總有種別樣的感覺(jué)。

　　下午，軍訓(xùn)正式開(kāi)始了，教官讓我們排好隊(duì)，而我們卻像一盤散沙，懶洋洋地排不起來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們卻不以為意，仍站在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，當(dāng)然也就沒(méi)有力氣說(shuō)話了。教官一見(jiàn)有效，就更加來(lái)勁了，于是我們便在在火辣辣的太陽(yáng)下艱苦訓(xùn)練著。

　　天空漸漸變成深藍(lán)，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹(shù)”，規(guī)則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹(shù)，下面躲著一個(gè)人，就是松鼠。當(dāng)老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹(shù)下，而大樹(shù)卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹(shù)都得去尋找另一個(gè)人做大樹(shù)，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的洞。

　　開(kāi)始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來(lái)，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹(shù)也開(kāi)始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹(shù)們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流。“我的天，要變成化石了”，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。

　　最后我們歡聲笑語(yǔ)地回到了宿舍。我累得急忙蓋好被子，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天

　　這是最美好的一天，就如作文詳寫(xiě)部分一樣。

　　太陽(yáng)公公剛從睡眼惺忪的狀態(tài)中掙脫出來(lái)時(shí)，我們就已經(jīng)起床了。上午的目標(biāo)是向紅軍長(zhǎng)征博覽城出發(fā)，就好像是我們今天的步行考試，我們高興地的沖進(jìn)景點(diǎn)大門，沿著當(dāng)年紅軍走過(guò)的兩萬(wàn)五千里路。首先映入眼簾的是一個(gè)高高的平臺(tái)，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“閩”字。這個(gè)平臺(tái)一共有三層，分別代表中國(guó)發(fā)展的三個(gè)階段。導(dǎo)游又帶我們上了一座橋，這可不是一座普通的橋，它可是一座英雄橋哦，只可惜橋下的水有點(diǎn)渾。過(guò)了橋，來(lái)到了一座村莊，又在導(dǎo)游的引導(dǎo)下進(jìn)了瑞金城，我原以為城里沒(méi)什么好看，但我竟在這里，發(fā)現(xiàn)了課文書(shū)里有的毛主席曾經(jīng)挖過(guò)的井。上面確實(shí)寫(xiě)著“吃水不忘挖井人”，還有“時(shí)刻想念毛主席”的一塊石碑。我們又沖過(guò)了三道封鎖線，來(lái)到了一條鐵索橋邊，我仔細(xì)打量了一下這座橋，哇！這是我所見(jiàn)到的最長(zhǎng)的鐵索橋了，長(zhǎng)度跟我們永康西津橋比起來(lái)可就長(zhǎng)多了。大伙小心從橋中間慢慢走，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把整座橋弄得搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，可它搖得越猛，我們就越高興……。

　　下午，我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷，穿過(guò)一個(gè)大巖洞，看到的卻是另一番景象：一棵大樹(shù)，沒(méi)幾片葉，樹(shù)枝一直伸到巖壁，為我們鋪出了一條道來(lái)。進(jìn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，去玩了海盜船，好不容易輪到我們，隨著船像蕩秋千一樣的開(kāi)始蕩著，我們也從開(kāi)始的安靜到一聲聲的喊叫，笑聲也隨著耳邊的風(fēng)一起飄上了云端……，活動(dòng)后大家又欣賞了電影，又去玩了很多東西……。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了該回去的時(shí)間，我們只能渾身濕漉漉（潑水活動(dòng)）地離開(kāi)了這讓人留連忘返夢(mèng)幻谷。

　　第三天

　　奈何時(shí)間呢太短，最后一天如期而至。

　　今天，我們主要是復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的動(dòng)作，然后開(kāi)始考試，訓(xùn)練時(shí)，教官先教我們排隊(duì)，雖然這非常簡(jiǎn)單，但我們排了好幾分鐘才排好。因此，第二個(gè)內(nèi)容當(dāng)然是站軍姿，所以罰我們站了五分鐘，又站了五分鐘，累得我們直喘氣，當(dāng)然也沒(méi)心思進(jìn)行訓(xùn)練了。教官剛開(kāi)始還不發(fā)現(xiàn)，照例訓(xùn)練。練了一會(huì)兒，教官突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，有副作用，趕忙下課讓我們自由活動(dòng)了。我們一聽(tīng)到下課，身體上的疲勞馬上就飛得九宵云外。教官看見(jiàn)我們這么活躍，馬上讓我們繼續(xù)訓(xùn)練，剛開(kāi)始我們還那么開(kāi)心，一聽(tīng)到訓(xùn)練兩字，又變得死氣沉沉的，教官被弄得也沒(méi)辦法，只好一會(huì)兒上課，一會(huì)兒下課，我們也一下有血有肉，一下只剩骨頭……。

　　下午，我們展現(xiàn)自己的時(shí)候到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，先把前兩天學(xué)的動(dòng)作演了一遍，然后我們又喊了連隊(duì)文化，那聲音就好象比哪天都響亮。

　　這三天兩夜的旅行，讓我感受到了當(dāng)兵的辛苦，玩的樂(lè)趣，和考試的緊張。透過(guò)車窗最后望了一眼，太陽(yáng)還是那樣的燦爛。