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家風(fēng)伴我成長作文

時(shí)間:2024-02-03 18:12:12 話題作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的家風(fēng)伴我成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的家風(fēng)伴我成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)實(shí)用的家風(fēng)伴我成長作文

家風(fēng)伴我成長作文 篇1

  中華民族十大傳統(tǒng)美德:一是仁愛孝悌,二是謙和好禮,三是誠信知報(bào),四是精忠報(bào)國,五是克已奉公,六是修已慎獨(dú),其實(shí)見利思義,八是勤儉廉政,九是篤實(shí)寬厚,十是勇毅力行。

  ——題記

  俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!蔽覀兠總人都生活在一個有規(guī)矩的環(huán)境中,沒有規(guī)矩不成方圓,正因?yàn)橛辛思乙?guī),才有了良好的家風(fēng),好的家風(fēng)永遠(yuǎn)伴我成長。

  我家的家風(fēng)之一是禮,這是父母從小便要求的。猶記小時(shí)候家里來了客人,或是每次去拜訪親戚時(shí),父母教育我要打招呼。性格很內(nèi)向的我,不善于同生人說話,每次我看父母和親戚聊的熱火朝天時(shí),我不免懷疑:難道他們天生就是這樣愛說話嗎?漸漸地我長大了,有了能夠和自己交談甚歡的同學(xué),也漸漸敞開了心扉,敢于同大人談話了,客人夸我懂禮貌,我的心里像泛了蜜一樣的甜。從那以后,“禮”字就表現(xiàn)在我的行為當(dāng)中。

  我家的家風(fēng)之二是孝。我的爺爺奶奶在我小時(shí)候都因病去世,我的.父母常常內(nèi)疚于沒有盡到做兒女的責(zé)任,所以我的父母盡一切最大努力來照顧我的外公外婆,不僅常打電話問候他們,而且也常邀請他們來家里住一段時(shí)間,盡盡孝道。有時(shí)我覺得他們的到來妨礙了我們家人的正常生活,使我在生活和學(xué)習(xí)上都不順心,所以我常不愛搭理他們。后來媽媽察覺到了異樣,獨(dú)自對我說道:“我知道你不喜歡外公外婆的到來,覺得妨礙了你正常的生活,但媽媽只是想孝敬一下自己的父母,等你老了后難道不希望你的子女來同樣的孝敬你嗎?”媽媽的一番話印記在了我的心里。

  我家的家風(fēng)中最重要的一點(diǎn)是自強(qiáng),它代表著我們整個家族生生不息的堅(jiān)強(qiáng)品格。自強(qiáng)不息,顧名思義為自我強(qiáng)大、生生不息。每次我遇到挫折和磨難時(shí),爸爸總會告訴我厚德載物、自強(qiáng)不息這八個大字,所以在生活和學(xué)習(xí)上我總是自己獨(dú)立面對,不像別人一樣依靠父母。父母只能為你躲避風(fēng)雨,但不能代替你經(jīng)受成長上的所有磨難,因此,自己的路要自己闖出一片藍(lán)天。

  好的家風(fēng)如同一所學(xué)校,父母循循誘導(dǎo),親切教誨,才有了如今充滿正能量的我們,使得社會的風(fēng)氣純潔,人民的生活美好,國家的未來繁榮昌盛。

家風(fēng)伴我成長作文 篇2

  家風(fēng)是我國的傳統(tǒng)美德,它會潛移默化地影響家庭中的每一個人。我家的家風(fēng)就是十二個字:孝順長輩、誠實(shí)守信、與人為善。

  “孝順長輩”是我家的家風(fēng)之一。

  “老謝,今天太陽很大,我們幫奶奶洗洗被單,曬曬棉被,好讓奶奶蓋上暖被,天氣氣溫變化大了!崩蠇屧趶N房里洗碗跟在客廳里看書的老爸說道。

  “好!等一下就過去!崩习謶(yīng)道。過了十分鐘,老爸老媽就一起去幫奶奶曬被子,我呢就一邊跟奶奶聊天一邊幫奶奶捶捶背,揉揉手和大腿。奶奶笑得合不上嘴,說是很高興,我們沒有嫌棄中過風(fēng)的奶奶。

  “誠實(shí)守信”是我家的家風(fēng)之二。

  在一個周末里,我自己在家寫作業(yè),隔壁家的濤濤來我家玩。他指著電視柜里擺放的水晶鐘說:“好漂亮啊!姐姐能拿下來讓我看看嗎?我特喜歡這水晶鐘上端的小猴子。”我繼續(xù)寫作業(yè),沒有回應(yīng)他。不久,我說:“姐姐可以把它拿下來放在茶幾里讓你觀看,但你不要動!蔽夷孟聛砹,他覺得我不理他,幾分鐘后,他就說:“我回去了,姐姐請拿好。”看來,我擔(dān)心濤濤摔壞水晶鐘是多慮了。

  “好!濤濤再見!”我站起來剛想放好水晶鐘,誰知,我穿“人字拖”一滑,來個四腳朝天,我趕緊爬起來,可是水晶鐘被打碎了。

  我聽到開門聲,趕緊掃地還是來不及了。“曉峰,怎么今天這么勤快?”媽媽笑問我。我低下頭,不敢說話,強(qiáng)忍著淚水,可淚水流出來。我低聲說:“那是隔壁家濤濤……剛剛來玩,不小心……打……打碎的。”媽媽用異常的眼光看說:“你確定!薄叭f一是你自己不小心打碎的`呢?”媽媽又嘮叨著,“你忘了家風(fēng)之二要誠實(shí)守信嗎?”我聽了媽媽的話,面紅耳赤,趕忙改口“媽媽,我錯了,其實(shí)那個水晶鐘是我不小心打碎的!边@時(shí),媽媽又怒樣變得面帶笑容了。媽媽走過來,用手刮刮我鼻子,“吾女長大了咯,說真話了!眿寢屨f。

  “與人為善”是我家的家風(fēng)之三。

  老爸老媽就是與人為善的人。老爸常對我說:“與人為善,則能和諧共處,反之,則會眾叛親離。”而他常常以身作則,對人熱情相待,喜歡與朋友分享自己的樂趣或個人事跡,遇見有難的人會伸出援手相助……老媽平時(shí)也對鄰舍熱情幫助,對同事樂意分擔(dān)任務(wù),為她們減少不必要的麻煩。反正,老爸老媽的行為,教會我為人處世之道。

  良好的家風(fēng)是一個家庭的傳承,是一筆來之不易的財(cái)富。我家的家風(fēng)伴我一路成長!

家風(fēng)伴我成長作文 篇3

  一個人的性格來源于父母,取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗,決定一個人品行的好壞,素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是我們成長的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范,家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

  例如樂于助人!氨M自己最大的能力去幫助別人!”這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城,我們家對門有個女孩叫月月,我們是一起長大的發(fā)小。她的媽媽是個傻子,爸爸也有殘疾,再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮,窮到?jīng)]有錢可以買新衣服,她每年的大年初一穿的'衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時(shí)放寒假過春節(jié),爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價(jià)錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑,高興的是媽媽買了兩身新衣服,疑惑的是媽媽為何給我買兩身,卻只給弟弟買一身,弟弟也顯得很不理解。

  大年三十的那天晚上,媽媽讓我選一件我想穿的,然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動,依然按著我的遙控器。媽媽再三催促,我卻不理不睬。于是,“火山”爆發(fā)了:“我給你說話你沒聽見嗎?趕快,你別讓我打你啊!”我被媽媽的語氣嚇著了,哭著說:“你為什么要把我的新衣服給月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不會買啊?干嘛要穿我的?”媽媽見我哭了,就停下手上的活,過來坐在我身邊:“甜甜啊!月月沒有媽媽,而你有媽媽,你看月月穿過新衣服嗎?再說了,你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來的,隨時(shí)都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房,什么都很方便!睖芈暭(xì)語地說,“你要記住,盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人!蔽夷ǖ粞蹨I,從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。

  那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才發(fā)生的,令我記憶猶新。

  父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。我們早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭,祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。姥姥是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓他跟在后面比畫,還告訴他:“人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切”當(dāng)時(shí)幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他愛勞動,并從勞動中體驗(yàn)到了快樂,F(xiàn)在的他通過自己的努力,在部隊(duì)上干出了一番大事業(yè)。

  家庭教育是一個連續(xù)的過程,它的每一個細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來的,是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給我們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。

家風(fēng)伴我成長作文 篇4

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng),俗話說的好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對后代的.希望和對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  記得快6歲時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”外公從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立,將來你無論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

  古代包拯以公廉著稱,公正不阿,執(zhí)法如山。他在晚年為子孫后代制定了一條家訓(xùn),云:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡殆之后,不得葬于大臣之中。不從吾著,非吾子孫。”共三十七字,其下押字又云:“仰珙刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世!庇质淖帧!扮睢闭呒窗膬鹤影睢0倪@則家訓(xùn)是他生前,對兒子包珙的告誡,并讓其子包珙刊石,豎于堂屋東壁,以照后世。這寥寥三十七字,凝聚著包公的一身正氣,兩袖清風(fēng),雖千我之下,亦足為詩人風(fēng)范。

  如今,我們家早已明確的提出了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn),誠實(shí)善良。家規(guī)就是勤儉節(jié)約,家訓(xùn)則是尊老愛幼,自強(qiáng)自尊自愛。父母總是用這幾句話來勉勵我,希望我能夠做到。

  我希望每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī),并能世世代代的傳承下去。

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