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成長作文

時間:2024-02-03 17:27:02 話題作文 我要投稿

成長作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長作文

成長作文 篇1

  只看書名,都能給人以滿滿的正能量。并為我們指明了人生的方向!皥猿謱W(xué)習(xí),終身成長”!再次被樊登老師博學(xué)多才,滿腹才識的寬廣知識所折服。樊登老師把東方經(jīng)典國學(xué)文化與西方學(xué)術(shù)知識融匯貫通在一起,使人豁然開朗。領(lǐng)悟到世界知識文化大道相同的真理。期間插穿了我們曾經(jīng)聽過的《刻意練習(xí)》《反脆弱》《關(guān)鍵對話》……等書籍的知識要點,讓我們再次重溫書中的`經(jīng)典。

  書中開篇就給出固定型思維模式的定義:認為人的才能是一成不變的,只相信天賦,自大或自卑,不停的證明自己給別人看等特質(zhì)。而成長型思維模式,則是認為人的能力可以通過努力學(xué)習(xí)培養(yǎng),人與人的差別微乎其微,擁有反脆弱心態(tài),從失敗和挫折中學(xué)習(xí)成長,讓自己強大!還讓我們明白:這是不同兩個人的思維模式,也是同時存在于一個人的身體中的兩種思維模式,所以我們一定要不斷的學(xué)習(xí)修煉,去除固定型思維,讓成長型思維占據(jù)我們的內(nèi)心,使得我們真正成為一名成長型思維模式的人。只有我們成為成長型思維模式的人。運用相信,夸獎,鼓勵,思考,不斷的努力,不斷的嘗試,等方法和技巧,經(jīng)由我們的改變?nèi)ビ绊懞⒆雍退恕?/p>

  改變是不易的,誰痛苦誰改變,誰改變誰受益!世界因由我們大家的學(xué)習(xí),而變的更加美好祥和!

成長作文 篇2

  喜歡把這一生比喻成一只飛翔的風(fēng)箏。自由自在地飛翔,盡管,會有一根線牽著,可是,風(fēng)箏始終朝著自己的方向奔放。天上的風(fēng)箏有很多,可堅信只有那一只屬于我的最為獨特。

  上面有色彩的點綴,似乎這表現(xiàn)的是書的香味,這樣的色彩讓它有了李白的浪漫情調(diào),季羨林獨有的味道,當然,缺少不了安妮寶貝的'憂傷。這是一只有魔力的風(fēng)箏,它會長大,會有一天,它帶著滿身的色彩,脫離了線的束縛,獨自飛翔。我相信,那會是一個美麗的瞬間。

  閱讀的歷史不算長。相比較于那些“博古通會”的朋友,我似乎連及格都沒有資格。喜歡甚至沉迷于現(xiàn)代的小說。比起喜歡,更多時候,我只是崇拜那份感覺。從不閱讀歷史,也不常接觸世界名著。一味地覺得自己的經(jīng)歷不夠,不適合。這是那時的我。常常為在小說中尋找?guī)б痪淅寺脑挾d奮;常常為在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)了一場景而陶醉;常常素地,這些浪漫使我浮想連篇,在這些浪漫地日子中,不知覺地,我長大了,漸漸地,每每見到書中煽情的場面,我總會哭泣,淚水劃落臉旁,流過嘴角,才知道,原來有感情的淚水很澀。似乎是那只剛剛升起的風(fēng)箏,從黑白的單調(diào),漸漸尋找出了自己的色調(diào),那畫筆著上色彩的第一秒,那只風(fēng)箏顫動了甚至可以說,它是被震撼了。

  一個會追求美麗的人才最美麗。我開始不滿足于閱讀,開始了寫作。不喜歡寫故事,只是一次又一次,在每一個不同的地點,重復(fù)著相同的動作——記下感受,這樣的時間里,似乎是積極,亦或是頹廢。喜歡上了安妮寶貝的那份憂傷,有時,甚至?xí)y過地喘不過氣來,那些文字,漸漸地,不再是文字,是一把匕手,狠狠地刺進了那個傷口。我,似乎是憂傷了。在相同的時候,在相同的地方,卻有著不同的感受。從此,我似乎變得寂寞了。這,是現(xiàn)在的我。又一次見到了那只風(fēng)箏,它已經(jīng)離開了,去了一個沒有人群擁擠的天空。天空那是那樣的藍,只是多了些烏云,所以不再清澈。風(fēng)箏,顏色已經(jīng)過于舊了,似乎有些不再平滑了,變得粗糙?墒,風(fēng)箏卻是有著骨子里的倔強,那是執(zhí)著地飛翔。

  如今,風(fēng)箏上又有了些新鮮的色彩,是綠色,似乎那沉睡已久的快樂有些蘇醒了。漸漸地錢已經(jīng)不再牢固,不知何時,風(fēng)箏就會朝期望已久的方向飛去!遠遠地,似乎又一次聞到了那些曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,甚至是將來的書的芳香。

成長作文 篇3

  媽媽跟我說過一句話,書猶藥,善讀可醫(yī)愚。剛開始,我不懂這是什么意思,但媽媽解釋給我聽:好的書籍像是一劑良藥,可以讓一個人由愚昧變得聰明;我還聽媽媽說過,腹有詩書氣自華這句話,用來指一個人只要多讀書,心靈豐滿了,外在氣質(zhì)也隨之變得優(yōu)雅不凡了。關(guān)于讀書的好處除了在媽媽和老師那里聽到,書上也看到不少?傊,讀書,讀好書,那是對自己最有益的事。

  記得在我還沒上幼兒園時,媽媽就每天堅持給我讀書講故事。每當臨睡前,媽媽拿起書把我摟進懷里的時候,那是一天最幸福溫暖的時光!一個個有趣動人的.故事,從媽媽嘴里蹦跳出來,或快樂,或憂傷,或驚險,或幽默……每一篇都像媽媽的乳汁一樣,滋潤著我;我感受著書里小伙伴的喜怒哀樂,他們也陪伴我成長!

  漸漸地,我長大了,慢慢學(xué)會了認字,媽媽就鼓勵我試著自己閱讀。雖然剛開始讀得磕磕碰碰,結(jié)結(jié)巴巴,但隨著讀書時間越久,閱讀也就越熟練,速度和理解能力都有明顯提高。書籍也由最初的圖片、短片小故事過渡到現(xiàn)在的長篇小說、科普讀物及校園雜志等等。有時,我也會為自己讀了“那么多”書而沾沾自喜,這時媽媽就會嚴厲地告誡我,讀書不是為了炫耀自己,更不是追求數(shù)量多少,主要看你從這本書中收獲多少。收獲得越多,你就會越來越謙虛。如果你驕傲自大——那只能說明你讀的書還不夠。

  我理解媽媽的良苦用心,可我有時還是難免淘氣,所以我仍要不停地閱讀。

  感謝媽媽,感謝書籍,讓我的童年充滿樂趣。保爾、魯濱遜、小豆豆、安利柯、海倫、茫軍……那么多的生命,給我那么多的感悟和教育。我想,如果我從未讀過他們,我的童年該是多么貧乏無味啊!

成長作文 篇4

  每一個人在生活中都會得到成長,一個人成長或多或少的會需要一種條件,比如:壓力、失敗、喝彩……而我是在那時候因為得到了勇氣,才成長了起來。

  一天,我蹦蹦跳跳的來到了校園,我們一早就在討論今天的科學(xué)課到底又有什么好玩的東西。

  “應(yīng)該是磁鐵!

  “不,我覺得是研究桿杠!

  “我想可能是量學(xué)校的.面積!

  ……幾個聲音來回躥,一直縈繞在教室中。

  “叮當,叮當……”上課了,同學(xué)們依舊沉浸在自己的想象中,無法自拔!吧险n!崩蠋熢谖覀儾恢挥X中走進教室。同學(xué)們聽到后,個個都坐得筆直。很快,教室中鴉雀無聲,就算是一根細小的針掉在地上也可以聽得清清楚楚,老師怪聲怪氣地說:“同學(xué)們,你們猜我們今天要干什么!蓖瑢W(xué)們又紛紛進入了熱鬧的討論中……

  “好了,好了,”老師說,“我們今天去觀察蟲子,好不好呀?”同學(xué)們馬上一呼百應(yīng)。但我卻很抗拒,因為我天生就對蟲子有恐懼感。

  很快,我們就來到了操場。老師開始交代任務(wù)了:“我們分成十二個組,每個組去一個指定的地方尋找蟲子,找到后就上交給我,聽懂了嗎?”同學(xué)們滿懷激動的說:“懂了!”

  我們來到了一個花叢旁的角落邊。“咦?那是什么?好像是——蚱蜢!币晃煌瑢W(xué)火眼金睛,很快就發(fā)現(xiàn)了自己的“獵物”。

  接下來,我們開始分開找了,我到了一個草叢旁,本以為我能逃過一劫,但它還是過來了——我的“克星”——螳螂。它朝我飛過來,落到了我的手臂上,我嚇得直哆嗦,我真的非常想跑,但又想到會被同學(xué)看笑話,弄的我真是不知所措。最后,我找到了一同學(xué);“嗨!你能幫我抓一下螳螂嗎?我不敢!蔽?guī)缀蹩炜蕹鰜砹恕!皼]問題,交給我吧!”他拍著胸口說!熬褪撬!”他眼疾手快,一把捉住了它,“快,給你!蔽夷懬拥恼f:“不行,我害怕。”“沒事,它不咬人的!彼f!安恍,我不敢,因為我從小就厭惡蟲子,甚至還對它非常懼怕!”我可憐巴巴地說。他說:“我以前也像你一樣害怕蟲子,但我想我不能一直這樣!所以,我就一次次嘗試,終于不怕蟲子了,你也試試吧!”聽了他的話,我鼓起勇氣試了一下,沒成功;又試一次,又沒成功;我又來一次,還是失敗了……終于不知試了多少次,最后我敢抓住它了,我不禁欣喜無比道:“嘿嘿!我也敢抓這些東西了,我真是太棒了!

  下課了,我們紛紛把自己的“獵物”交給老師,老師看完,表揚了我們后就去把它們放生了。

  這一天我感覺到我成長了許多,因為我體會到了害怕并不可怕,可怕的是不敢嘗試。

成長作文 篇5

  在人的成長過程中,一定會遇到許多磨難遇挫折。但是,也一定會有辛酸挫折后的彩虹。在我的身邊就有一個很好的例子。在我們家樓底下,有一個姐姐,生活在一個苦難的家庭中。她的媽媽在一次車禍中下半身癱瘓了,于是從6歲開始就自己洗衣服、做飯。并且還要照顧媽媽,她的爸爸因為要照顧這個家,去外地打工了。她爸爸每過3個月就往家里匯一些錢,有一次,爸爸沒往家里匯錢。于是便跑到我們家,用我媽媽的手機給她爸爸打了一個電話。詢問爸爸的情況。公司的人說她爸爸再一次施工中受傷了,屬于工傷,但是老板不賠錢,自己跑了,這個消息對于姐姐來說,無疑是一個晴天霹靂。媽媽知道這個消息以后,就每個月給她們家300元錢,但后來,姐姐說什么也不要了,媽媽也拿他沒辦法。

  姐姐在學(xué)校里成績非常好。每次都是第一名,憑著她優(yōu)異的.成績,被保送去了大學(xué)。她用自己豐厚的獎學(xué)金堅強地維持著了這個家。

  但是,厄運總是降臨到這個家。在她大學(xué)快要畢業(yè)的時候,媽媽心臟病突發(fā),因搶救無效而死亡。當她爸爸知道這件事后,又因想不開而自殺了。但她并沒有失去信心。而是靠著自己堅強的毅力讀完了大學(xué)。

  陽光總在風(fēng)雨后,人的成長不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難與挫折。但是只要有堅韌不拔的精神和積極樂觀的心態(tài),就一定能夠走向成功。

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