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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
放學(xué)后，我哼著小曲，蹦蹦跳跳走在回家的路上。
路兩旁的大樹郁郁蔥蔥，風(fēng)兒輕輕吹，葉子在陽光的'照耀下，顯得更加青翠度誘人。我忍不住從樹上摘了一片綠葉，在手里翻天覆去地玩了起來。
正當(dāng)我玩得高興地時(shí)候，不知從哪里傳來一聲慘叫：“哎喲！好疼啊！”我看了看四周沒有人，心想：會(huì)不會(huì)是我產(chǎn)生了錯(cuò)覺呢？就在這時(shí)，那個(gè)聲音又在說：“是我！你手上的樹葉！”我驚訝極了，葉子怎么會(huì)說話對(duì)呢？它生氣地說：“你們?nèi)祟悶槭裁催@樣對(duì)我們！要知道我們可以保護(hù)環(huán)境，吸收大自然帶來的清新空氣，可是你們卻要傷害我們�！蔽倚邞M地低下了頭，葉子接著說：“你們?nèi)祟愐恢碧岢Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，可是你們說了卻做不到。為了我們美好的家園，請(qǐng)不要傷害我們，因?yàn)閭ξ覀兙褪呛α四銈冏约�！”葉子的聲音越來越輕，慢慢地閉上了眼睛。
我真后悔，不該摘樹葉，更不應(yīng)該破壞這美麗的環(huán)境！
小學(xué)生的作文300字 篇2
我最喜歡的動(dòng)畫片是希臘神話《奧林匹斯星傳》。
在動(dòng)畫里面經(jīng)常出現(xiàn)的人物就是奧林匹斯十二神和一些正義勇敢的英雄。宙斯是十二神當(dāng)中的主神。宙斯有很多兒子，有太陽神阿波羅、英雄帕兒修斯、克兒墨師等等。動(dòng)畫片里的宙斯不似我們新學(xué)課文中所說的——一個(gè)心狠手辣的.神。
其中一集故事是這樣說的：一天，宙斯下凡來尋找一位善良的人。他和他的小兒子克兒墨師扮成兩位深夜投宿之人。他們敲了好幾家豪門大戶，都沒有被理睬，最后找到了一戶茅草屋子。這家人雖然很窮，但有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂呼，做了幾樣家常菜，連家中僅有的一只鵝也殺了紅燒了，熱情地招待宙斯父子。宙斯現(xiàn)身后，那些富人得到了懲罰，而給那戶窮人家很多黃金。
宙斯經(jīng)常與眾神開會(huì)，除了他的兒子們，還有戰(zhàn)神阿端斯、美與愛之神維納斯等等。
我還想繼續(xù)看這部動(dòng)畫片，可已經(jīng)放完了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我很小的時(shí)候，外婆每天都帶我到家門前的小河邊玩耍。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)河里的水很臭，而且冒著泡，河面上還飄著很多垃圾。于是我問外婆：“這條河里有沒有魚呀？”外婆對(duì)我說：“這條河又臟又臭，怎么可能有魚呢？”我又問：“為什么會(huì)又臟又臭呢？”外婆回答說：“你看，那兒有很多工廠，還有很多餐廳，排出的污水都在小河‘肚子’里，所以才會(huì)這么臟�？纯�，還有不自覺的人隨手扔垃圾呢�！迸�，我明白了。
今天是星期天，我做完了作業(yè)，來到門前的小河邊散步。咦，河水變清了，令人作嘔的氣味也沒有了，垃圾不見了，還有小魚在游來游去。為什么會(huì)有這么大的變化呢？我回家問爸爸：“爸爸，我發(fā)現(xiàn)門前河里的水變干凈了。為什么呢？”爸爸摸摸我的頭，說：“你發(fā)現(xiàn)沒有，附近的`工廠搬走了很多，餐廳也不亂排放污水了，人們都在愛護(hù)我們生活的環(huán)境，幾乎沒人亂扔垃圾了。環(huán)境能不變好嗎？”我歪著頭想了想，是這樣呢!
我們都要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)更健康、更快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺很幸福、很快樂。
平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會(huì)陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的'。晚上，媽媽陪我寫作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。
雙休日天氣好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會(huì)帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^哈爾濱，吃過瑪琪爾棒冰；去過威海，在大海里捉過漂亮的橘黃色的海星；去過山西，體驗(yàn)了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘摹Ｋ麄兛上矚g抱我了，我已經(jīng)長大了，他們還是喜歡抱著我走路。
我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿愛心的大家庭。
小學(xué)生的作文300字 篇5
是誰陪伴我快樂成長，是誰教給我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，又是誰總是幫助我解決生活中的難題……這就是我最最親愛的媽媽。
媽媽給了我平凡的人生，讓我平凡的生活著，但媽媽給了我不平凡的愛！
記得那天，媽媽帶我在生活區(qū)的怡園玩耍。這時(shí)，池塘中央的一排石頭擋住了我們的去路。怎么辦呢？媽媽對(duì)我說：“閨女，不要怕，一步一步踩在石頭上就可以過去了。相信自己，你是可以做到的！”
我緊緊地拉著媽媽的手，小心翼翼地把一只腳試探著伸到離我最近的'一塊石頭上，慢慢的直起身子，另一只腳也順勢(shì)過去了。我又緊張又高興。
當(dāng)我獨(dú)自一人面對(duì)挺立在池塘中央的石頭時(shí)，我的心砰砰直跳。我一抬頭看見了媽媽充滿鼓勵(lì)和贊許的目光，我的信心大增，我鼓起勇氣，學(xué)著剛才的樣子，征服了一塊又一塊的石頭，終于走到了對(duì)岸。
我歡呼雀躍：“我過來了，我成功了！”媽媽也高興的笑了。
是媽媽的鼓勵(lì)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。媽媽就像一個(gè)暖暖的大太陽，照耀著我茁壯成長。
小學(xué)生的作文300字 篇6
人生中的坎坷像是一個(gè)個(gè)坑洞，而夢(mèng)想就是一副拐杖，它能幫助你度過一個(gè)又一個(gè)的困難，到達(dá)成功的彼岸。那么中國夢(mèng)是什么呢？
中國夢(mèng)是一個(gè)孩子對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，是一位母親對(duì)孩子的期盼，是每個(gè)人對(duì)社會(huì)的祝福。我的中國夢(mèng)就是能夠當(dāng)一名作家。
對(duì)于我的夢(mèng)想，我為它做了許多。
我從五年級(jí)寫起了小說，一開始幾天興致極高，一連寫了好幾章。寫作的`勁頭一天比一天大。每天一寫完作業(yè)就全身心地趴在桌上奮筆疾書。雖說每天沒有什么業(yè)余時(shí)間，但是寫作讓我無比地快樂。
日子一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間到了寒假。這時(shí)候，媽媽的一盆冷水，澆息了我的希望火焰：“你每天累不累，要不長之后再寫。許多作家都是長大成名的”我不以為然：“興趣是從小培養(yǎng)的，你現(xiàn)在不寫，長大還會(huì)寫？”媽媽說：“你要寫就寫唄，你只要愿意就行。”“哦�！�
夢(mèng)想十分可貴，我曾看見一句名言：你若是有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，就等于成功了一半！
小學(xué)生的作文300字 篇7
有一天，天帝命令從鳥兒中選一只最漂亮的鳥兒，每只鳥兒都來參加。
烏鴉想我這么丑，怎么能當(dāng)上最美麗漂亮的鳥兒呢？于是，烏鴉就暗暗地打起來了主意，如果我去參加比美大賽一定當(dāng)不上最美麗的鳥兒的。烏鴉又想我去找只最美麗的孔雀叫它把羽毛借給我不就行了嗎！于是，烏鴉就行動(dòng)了起來。
烏鴉就去找最美麗的孔雀，烏鴉找到了最美麗的孔雀，烏鴉說：“我去朋友家，朋友們都不歡迎我，怎么辦呢？”烏鴉一把鼻涕一把眼淚求孔雀，孔雀說：“看你這么可憐，好吧，我把羽毛借給你�！睘貘f把孔雀的羽毛插在自己的身上。
天帝正在評(píng)最美的'鳥兒，一個(gè)都評(píng)不上。這時(shí)，烏鴉來了，天帝看了看烏鴉，就讓烏鴉當(dāng)上了鳥王。鳥兒們走舞臺(tái)生氣地說：“烏鴉本來不是很丑嗎？”于是，鳥兒們把烏鴉的羽毛給拔了，把原來的羽毛也給拔了。
烏鴉想鳥王當(dāng)不上了，只好飛走了。
天帝又重新開始評(píng)選最美麗的鳥兒了！
小學(xué)生的作文300字 篇8
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經(jīng)常在一起玩耍。
一天，豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場(chǎng)里很熱鬧，有賣魚的，賣雞的……貝貝一眼便看見了寶寶。貝貝奇怪地問：“寶寶，你怎么在這兒賣雞蛋？”
“因?yàn)楝F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人人都要做生意，我們小孩子也不例外。”寶寶說。由于過于興奮，他說得唾沫橫飛，得意洋洋。
貝貝又問：“雞蛋多少錢一斤？”
“本來7元，看在老朋友的'份上，5元吧！”
“那我要兩斤�！�
“行�！睂殞氄f著，稱了2斤雞蛋，給了貝貝。
回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽。媽媽掂了掂雞蛋，說：“可能都是壞蛋。”貝貝不信，把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長老山羊。老山羊說：“走，我們一起去教訓(xùn)他。”
又到了菜市場(chǎng)，寶寶看見了，問：“又來干什么？”
“你為什么賣給我壞雞蛋？”
寶寶慚愧地低下了頭，對(duì)貝貝說：“對(duì)不起，我賠你雞蛋�！边@時(shí)，大家都笑了。
老山羊說：“寶寶，做人要講誠信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺得自己沒吃虧，可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了。”
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