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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-03 14:38:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  星期五,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——醋泡雞蛋小實(shí)驗(yàn)。雖然這個(gè)作業(yè)我是第一次做,但是我相信我一定能把這個(gè)作業(yè)做好。

  做這項(xiàng)作業(yè)需要四種材料:一個(gè)熟雞蛋,一個(gè)玻璃杯,一盒彩筆,一瓶白醋。材料都準(zhǔn)備齊了,下面開始“動(dòng)工”。

  首先,我們要在雞蛋上繪圖,我畫了一個(gè)頭像——黑黝黝的頭發(fā),彎彎的眉毛,銳利的眼睛,高高的.鼻梁,一張小嘴。畫完后我對(duì)自己的作品很滿意。

  然后,我把雞蛋,醋倒入玻璃杯中,直到將雞蛋全部淹沒。泡上兩個(gè)小時(shí),我坐在一旁一動(dòng)不動(dòng)的注視著杯子里的雞蛋。我發(fā)現(xiàn):雞

  蛋剛放入后會(huì)起泡,像農(nóng)民伯伯臉上的汗水,半小時(shí)后雞蛋的皮軟化了。不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了。我把杯子里的醋倒掉,換上新鮮的醋。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)用彩筆畫過的地方還沒有溶解,其他地方快溶解完了。兩個(gè)小時(shí)又過去了。我倒掉醋,換上新鮮的醋。再泡兩個(gè)小時(shí)……

  最后我把雞蛋沖洗干凈,發(fā)現(xiàn)雞蛋大部分都被溶解掉了,只剩下一個(gè)不太清楚的頭像。我感到很奇怪,就去問媽媽,媽媽說:“雞蛋殼主要成分是鈣,鈣可以被醋溶解!

  從這件事中我感到:理論要和實(shí)踐相結(jié)合,正如俗話說的一樣“耳聽為虛,眼見為實(shí)”。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天,我在學(xué)校里,不知為什么,突然間嘔了起來。

  老師見狀,就讓陸佳佳去我媽媽,讓我媽媽把我接回去。不一會(huì)兒,媽媽就來了。她見我臉色蒼白,也嚇壞了。因?yàn)槲移綍r(shí)嘔吐,沒有一次像這樣臉色蒼白。媽媽二話沒說,背起我就往家里走。因?yàn)樘爝下著大雨,媽媽背著我還要一手打著傘,一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了。媽媽只好讓我下來,一手打傘。一手扶著我?斓郊視r(shí),我又在橋邊嘔了起來。媽媽當(dāng)時(shí)急得眼淚都快掉下來了。到了家,媽媽扶我躺在床上,拿出一塊濕毛巾,放在我的頭上。她又拿出體溫表,幫我量了一下體溫。"噢,39度!"媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。媽媽從櫥頂拿出降熱的藥片給我吃,我剛吃完,媽媽又拿來一盤沒有皮、已經(jīng)切好的蘋果,一塊塊地喂我吃。

  過了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說:"你怎么不去上班。"媽媽說:"你這個(gè)樣子,還讓我去上班,讓我怎么放得下心呢?"就這樣,媽媽一直在家中,看著我。后來我的病好了,才知道那次媽媽請(qǐng)假回來陪我,她的'工資被扣了50元。媽媽卻一點(diǎn)也不在乎。

  媽媽,謝謝你。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  記得小的時(shí)候:

  天空是蔚藍(lán)的,

  大地是碧綠的,

  夜晚的星星是閃耀明亮的;

  可是當(dāng)我長大了的時(shí)候:

  天空中再也找不到那蔚藍(lán)的顏色,

  大地上再也看不到那純真的綠意,

  夜晚時(shí)再也望不到那明耀的星星。

  有一次,我做了一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)見將來的某一天,

  地球因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖?存在而滅亡;

  夢(mèng)見那千千萬萬種生物,

  在我們?nèi)祟惷媲氨г、憎惡?/p>

  我不禁地被驚醒。

  我時(shí)常不在想:

  我們?nèi)祟愒诓粩嗟爻砷L,

  可是環(huán)境卻不斷地退步。

  如果將來的某一天,

  地球真因我們?nèi)祟惖拇嬖诙鴼?

  那千千萬萬種生命的消失,

  我們?nèi)祟惥蜁?huì)真的成為世上最大的惡果。

  如果我們不想被人唾棄的惡果,

  我們就要去珍惜大自然的資源,

  我們就要去保護(hù)大自然的環(huán)境。

  讓地球不是因?yàn)槿祟惖拇嬖诙鴼纾?/p>

  而是因?yàn)槿祟惖拇嬖诟篮?

  讓我們攜起手來,保護(hù)我們的環(huán)境。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我家有許多玩具:汽車、飛機(jī)、船……它們就像天上一顆顆閃閃發(fā)亮的星星,F(xiàn)在,我就摘下最亮的那一顆與大家一分享吧!

  它黑黑的外表特別引人注目,好像故意給自己穿上了一件黑衣服,裝扮成一位神秘的`大俠。

  它可有趣了!你瞧,善變的魔術(shù)師來啦!它一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成人。它可以在一張紙上爬行,也可以在衣服上竄上竄下。它像我們一樣也有一群好兄弟,可不知為什么,它們有時(shí)會(huì)鬧別扭,你拉也拉不開。一次我拿著它在它的伙伴頭上盤旋,它們像是好幾天沒見似的,緊追不舍,可一眨眼,它們就翻臉不認(rèn)人了,你越追它,它越跑。又有一次,我把它放在一邊休息,想不到周圍的那些調(diào)皮的小伙伴們圍在一起好像是一群頑皮的寶寶纏著媽媽講故事呢!

  你們猜到時(shí)什么了嗎?它就是吸鐵石,也叫磁鐵,它不光是我們的玩具,生活中還離不開它呢,有些抽屜及玻璃門上都有安裝,甚至在醫(yī)院里它們也有用武之地。

  我的寶貝厲害吧?而且物美價(jià)廉,我很喜愛它。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在我的家里養(yǎng)了一只小白兔。小白兔的眼睛紅紅的,尾巴短短的。蹦跳的速度非常快。

  每當(dāng)我上學(xué)的.時(shí)候,我就會(huì)給小白兔一張白菜葉。這時(shí),小白兔就會(huì)吃起白菜葉。它仿佛在對(duì)我說:“小主人,你真好!”在我放學(xué)的時(shí)候,我也這樣做!

  一次,我把小白兔洗了個(gè)澡,就抱下樓了。我抱著小白兔來到了好玩的滑滑梯,把小白兔放在滑滑梯上?墒,小白兔卻又跑了下去,沒辦法,我又把小白兔抱了上來。這下總算聽話了,小白兔 滑了一次滑滑梯?墒牵贿B幾次,小白兔又不聽話了。不過這次小白兔才聽話,一下子滑了十次滑滑梯。后來,它自己也會(huì)上上下下了,就自己玩了! 我心想:這不僅可以鍛煉小白兔,也可以讓小白 兔學(xué)會(huì)走路!我好高興!

  突然,只聽“啪”的一聲,小白兔摔倒了,我跑過去急忙把小白兔抱了起來。這時(shí),我就像一只兔媽媽,小白兔就像兔寶寶。我在輕輕的撫摸著小白兔的頭。直到小白兔睡著時(shí)……我才抱著小 白兔回家……

  我愛我家的小白兔,因?yàn)樗煺婵蓯郏?/p>

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我的教室位于教學(xué)樓的第二層北面的第二個(gè)教室,它寬敞又明亮。

  進(jìn)入我們的教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,我們就坐在上面認(rèn)真地學(xué)習(xí)。前面有一塊墨綠色的黑板,像一塊草坪,上面開滿了知識(shí)的花朵,我們就是小蜜蜂,在花芯里采集知識(shí)的.花蜜。黑板上面有8個(gè)紅色的大字,寫著我們歡笑、我們創(chuàng)造。在上面有一面五星紅旗,這時(shí)我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側(cè)是給我們提供甘甜泉水的飲水機(jī)。我們教室的后面是我們班級(jí)的黑板報(bào),主題是陽光燦爛的向日葵,上面有知識(shí)欄,讓我得到更多的知識(shí)。還有英語角可以給我們補(bǔ)充課外英語。黑板報(bào)右側(cè)有一個(gè)圖書角,里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個(gè)空調(diào),夏天給我們帶來涼風(fēng),冬天給我們帶來溫暖。教室兩側(cè)有窗戶,只要窗戶一打開,我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。

  我愛我的教室。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天早上,媽媽給我綁過頭,我開始打作文,一想沒什么可寫的,就去上個(gè)廁所,回來的一路上,看見了幾個(gè)螞蟻,順著他們一看!鞍!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。

  黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會(huì)有這么多的螞蟻,可能是昨天中午的飯菜粒吧。

  看著這些螞蟻,讓我有一個(gè)想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因?yàn)槲浵伜軈柡Γ瑒e看它小,其實(shí)很厲害,而且生命力很頑強(qiáng),踩都踩不死,捏就能捏死,不過還可以動(dòng)。

  我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,它的'頑強(qiáng),它的堅(jiān)持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞,它會(huì)把大伙們都叫來,一起分享。

  雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請(qǐng)看我這篇文章。

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