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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-02-03 14:21:23 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文匯總(6篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長作文匯總(6篇)

優(yōu)秀成長作文 篇1

  好不容易熬到了周末,回到家,立馬卸下沉重的書包,卸下一周以來因沉甸甸的作業(yè)匯成的壓力,戴上閑空兒耳機想聽點音樂好好舒緩一下這緊繃了一周的神經。

  媽媽在我后面邁進家門,一邁進來,就扯下我的耳機,有些“恨鐵不成鋼”地說:“你有這么多閑空兒聽音樂,怎么沒去聽聽英語磁帶,你那次英語考試不是失分在聽力上?馬上又要期中考試了,要……”不等媽媽說完,我就不耐煩的走開了,悻悻地打開書包,掏出厚厚的一沓書,還著不滿的情緒重重的摔在桌上,心里的委屈似乎在說:學了一個星期了,媽媽也不知道體諒體諒我,真是的,滿心里就只有分數!懷著滿腔酸水,我一屁股坐了下來,故意發(fā)出了很大的聲音。

  也不知媽媽是真的沒看出我不滿的情緒還是裝作沒看見,她徑直走進臥室放下東西,換好衣服出來又用另一副和藹的面孔問我“晚飯想吃什么”,這時的我還在氣頭上,便不冷不熱地回了一句“隨便”。媽媽也不惱,看我全神貫注做作業(yè)的樣子,喜滋滋的做飯去了。

  也許是心有不服,也許是想證明自己,媽媽第三次來叫我去吃飯,我仍頭也不抬地說:“做完這題就去!薄蝗,一陣急促的電話鈴聲響起,媽媽走到臥室去接電話,而這鈴聲也打亂了我本有的解題思路,努力回想著,卻是怎么也想不起來了。索性撂下筆,站起身來伸了個懶腰,想叫媽媽一起去吃飯,卻在房門口聽到這樣一段話:

  “孩子已經回來了,還沒吃完飯,做作業(yè)呢。”一聽便知道這是爸爸打來的電話。媽媽背對著我,也不知爸爸說了什么,就跟爸爸爸急了:“你就知道讓孩子學,現在是初三了沒錯,是要抓緊,但孩子有時也累啊,我們做父母的'也不能老逼著她,我們也要試著體諒她。”聽到這里,我想起剛回家時媽媽的態(tài)度,不禁有些疑惑,忍不住往下聽。

  “你就知道讓我來逼孩子,你自己閑在一邊當好人。孩子從開學到現在瘦了好多。每周回家,哪次不是做作業(yè)到十一、二點?我卻還得照你說的給她精神壓力,我自己看了也心疼!”說著,媽媽似乎有些激動,肩膀顫動了起來。停頓了許久,媽媽又對電話那頭的爸爸說:“沒錯,有壓力才會有動力,可壓力太大了又有什么好處?你老叫我給她施加壓力,現在好了,搞得孩子回家一點輕松的余地都沒有!我現在是一點都不認同你的‘壓力教育’了!眿寢尩穆曇袈犉饋碛行┘,而一旁的我,也算了鼻頭……

  終于,媽媽掛了電話,看到門口的我,急忙揉了揉眼睛,似乎輕松了許多。我忍下眼淚,強作歡顏地走過去拉著她的手臂說:“媽媽,你今天又給我做了什么好吃的?我都餓壞了!”媽媽也笑了:“你這小饞貓,早就知道你餓了……”

  月光下,媽媽和我手牽著手走向廚房,而我,也在這靜謐的月光中感受到了媽媽賦予我的力量,賦予我在學習的道路上勇往直前的力量……

優(yōu)秀成長作文 篇2

  我現在有十四歲了,在我的成長記憶中有許多事讓我記憶深刻,它們就像星星一樣閃爍在我的記憶當中。

  記得那是風和日麗的早晨,鬧鈴突然響了起來。于是我在三秒之內從床上蹦了起來,又用五秒穿上衣服,并且穿上校服。又用六分鐘洗完臉、刷完牙。媽媽就叫我去吃飯了,在我吃飯的時候媽媽對我說:“昨天晚上我看了天氣預報,說今天有雨,你上學時記得拿傘。今天我發(fā)燒了,不能接你回來。記得自己回來!”我漫不經心地說了一句:“知道了!钡易叩介T口去上學時,我卻想今天風和日麗為什么要拿傘呢?于是我沒有拿傘就去上學了。

  到了學校,上完第二節(jié)課真是“天有不測風云”,但還好只下了一點小雨?傻胶髞碛暝絹碓酱螅钡讲荒糜昃呔蜎]法回家。到了放學的時候,一些帶雨具的同學都回家了,沒帶雨具的都被家長接走了。最后連老師都走了,告訴我走的時候鎖門。

  我想:今天應該不會有人來接我了。爸爸在外地經商,長期不能回家,更不用說今天他可能回來了。而且今天我的媽媽還生病了,不過來接我了。

  正在我思緒萬千的時候,雨中出現了我一個熟悉的'身影。于是我立馬跑了過去,仔細一看竟然是在家生病的媽媽。媽媽責怪地說:“下次還聽不聽我的呀?”我含著淚花對媽媽說:“媽,下次我一定會聽你的話!

  這個記憶在我的記憶的星河中永遠閃亮。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領我們從過去走向現在,從現在走向未來。以前和現實者的成長都離不開老師,每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當我看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個故事:那是一個秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學嚇了一跳。我哭了,數學老師看見了忙問我怎么了?

  我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”。“沒事只是不小心才碰到的!睌祵W老師安慰傷到我牙齒的同學,又來安慰我:“流的`血多嗎?”我說:“不多,只流了一點!睌祵W老師松了口氣。此時此刻,我感覺到老師的關心和愛護。有一次,我看見有一個人正在欺負我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個同學帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個世界會成什么樣子!蹦侨苏f:“對不起,我錯了,我以后一定不打打殺殺了!蔽衣犃它c了點頭,松開了手,放他走了。讓我們行動起來吧,說感謝之話,懷感動之情。感謝我的老師,因為老師為我們打開了智慧大門,讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游,在我們成長中,你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  小時候,很想長大,因為可以和哥哥姐姐們一樣讀書、上學,那時的我十分羨慕他們,很想和他們一起上學,看到他們背著那大大的書包,我真希望自己也能長大!

  直到現在,我才發(fā)現越大煩惱越多,望著那堆小山似的作業(yè),我感慨:“今晚作業(yè)繁多,熬夜不得殘乏(罰)。試躺入臥床,卻想作業(yè)依舊。知否,知否?應是作業(yè)常少!”于是,我不得不“潛入”題海之中,題海無涯,回頭無岸,沉重的作業(yè)壓得我喘不過氣。我不敢玩,不敢看電視,更不敢玩電腦,只好在題海中“游泳”,想著我做不完作業(yè)又會被念“緊箍咒”,我只好寫啊寫。

  這還不算完。記得有一次星期六,早晨就聽見老媽在我耳邊猛喊:“起床嘍,太陽曬屁股嘍!”我一看鐘,才六點哪!“為了你初中的適應能力,每天必須六點鐘起床,趕緊穿衣服!告訴你,如果初中天天遲到是要扣分的,到時候,你就……”我一穿完衣服,剛想吃早飯,那可以讓人得腦震蕩的緊箍咒又來了:“%n*@=^…%…!……”我吃完早飯,那聲音又來了:“我可以和你商量一件事嗎?”老媽陰沉的`臉里露出一絲不易察覺的冷笑,“反正我們也不經?措娨暎纱喟阉o賣了,你說行不行啊?”我啞口無言,老半天才結結巴巴地吐出了幾個字:“呃……好,行……行吧!彪m然我表現上答應了,心里卻有一萬個不愿意:“我心愛的電視機!永別了!”這時,我又想到了電腦,“反正還有電腦呢!別怕!蔽易晕野参康。這時,老媽又來了,說:“給你二十分鐘,把所有作業(yè)全部做完,否則以后不準碰電腦。頓時,我百爪撓心、坐立不安、魂不守舍,我只好趕緊寫,寫啊寫……

  多么留戀那無瑕的童年時光!沒有煩惱、沒有壓力、沒有嘮叨,只有笑聲……

優(yōu)秀成長作文 篇5

  成長的道路上經歷的事情很多,能真正讓你感覺到自己成長的事如天上的繁星數也數不清。今天,我就告訴大家一件讓我很感動又深受自責的`事。

  天空陰沉沉的,我的心便如這天空一樣,十分煩躁。再加上剛才和媽媽大鬧了一場,我根本沒有心思做作業(yè)。于是我便拋開一切,到外面去玩一會兒。可是我走出去的那一刻,忽略了馬上要下雨了,忽略了媽媽對我的呼喚,我現在心里想的全是怎么玩。

  在外面玩了好一會兒,我覺得應該回家了,可是老天爺并不想讓我離開,竟然下起雨來了。哎!我這豬腦子,竟然忘了帶傘,這可怎么辦啊!只有給媽媽打電話了。我掏出手機,給媽媽打電話,叫媽媽來接我,媽媽卻推脫說自己不舒服,叫我自己想辦法回去。我氣得臉都綠了,裝病?哼!不想接我直說嘛,用得著這么推脫么。我便硬著頭皮闖回去。但當我在拐彎的一剎那,一個念頭閃過我的腦海:萬一她真的生病怎么辦?我越想越不敢停留,便用自己最快的速度“飛”到家門口。突然我看見媽媽踉蹌地走過來,傘在她的手中搖搖晃晃,額頭已經紅成一個大燈籠了。我的眼眶濕潤了,那驕傲的臉龐已經無法笑了。母親看到了我,她趕快走過來,叫我趕快回家。我一把抱住母親,眼淚不停地流淌。

  我明白了,我不光需要母親,母親也需要我。她那龐大的身軀是需要孩子的關愛才能挺直的,就讓我們?yōu)槟赣H做一些事吧!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩!我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的`。我曾經上網查過這個問題,了解到了國外小學生是怎么樣學習的。

  在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業(yè)像無數惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了!時間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應試化教育。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現實生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!

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