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徒手砸核桃作文

時(shí)間:2024-02-03 14:05:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱)徒手砸核桃作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的徒手砸核桃作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱)徒手砸核桃作文8篇

徒手砸核桃作文1

  今天,老師神神秘秘地走進(jìn)教室,手里還提著黑色的方便袋,我們圍著老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,可老師就是笑而不答。我心想:上課時(shí),我們應(yīng)該就知道了吧!

  上課了,老師把方便袋中的東西拿了出來(lái),原來(lái)是核桃,我們胡思亂想著,猜這些核桃是用來(lái)干什么的。老師喜滋滋地對(duì)我們說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,它的名字就是‘徒手砸核桃’!蔽覀兿采厦忌,欣喜若狂,老師和我們說(shuō)了一下這個(gè)游戲的規(guī)則。

  游戲開始了,第一位上臺(tái)砸核桃的是我的同桌,她的名字叫李星睿,李星睿自信滿滿地走到了臺(tái)上,一瞬間,她就把核桃輕輕松松地砸開了!下一位上臺(tái)的'是劉晉宏,他隨便拿了一個(gè)核桃放在桌子上,把手抬起來(lái),猛地一砸,可惜這頑皮的核桃溜走了,老師又給了他一次機(jī)會(huì),他終于把核桃砸開了。

  游戲還在進(jìn)行中……

  雖然我沒(méi)有去嘗試,但我知道了一個(gè)秘密,就是越小的核桃越堅(jiān)固。所以說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量!”

徒手砸核桃作文2

  “哇!”這個(gè)聲音時(shí)不時(shí)從我們班級(jí)里傳出來(lái),到底發(fā)生了什么?我?guī)氵M(jìn)來(lái)看看。

  老師今天帶我們一起玩“徒手砸核桃”的游戲,這時(shí)我們便大聲叫道:“我們連雞蛋都捏不碎,更何況徒手砸核桃呢?老師你也太坑人了吧!”這時(shí)老師說(shuō):“有誰(shuí)想要試一試?”我和其他人不約而同地舉起手來(lái),我還想試一試的!我和另外兩組派出的人走上了臺(tái),還好我是最后一個(gè),否則我就要給組來(lái)個(gè)開門黑。

  第一局開始了,小龐同學(xué)開始了,我緊緊的`盯著他,生怕看不會(huì)。他砸開了,可是他做了一個(gè)小動(dòng)作,擺了擺手。第二局開始了,小錢把核桃固定好,然后一拳下去,小核桃害怕的奔騰而去?尚″X眼疾手快,又將核桃抓了回去。第二次下去,又讓小核桃逃走了。這時(shí),小錢同學(xué)被核桃激怒了,將小核桃盯緊了,一拳下去,終于將核桃粉身碎骨了。而我也一樣,一拳打碎核桃。我也給同學(xué)們做了好的示范。

  我通過(guò)徒手砸核桃這個(gè)游戲,明白了要勇于嘗試,英勇向前。

徒手砸核桃作文3

  我拿著老師發(fā)的核桃,發(fā)呆。為什么發(fā)呆呢?因?yàn)檫@么硬的核桃,老師讓我們用手把它砸開,那我的手不都要遭殃了嗎?

  但是我又恢復(fù)了信心,可我砸了幾次還是沒(méi)砸開。我只好讓我的后桌來(lái)幫我,我本以為他砸不開,或者一下子把核桃砸的粉身碎骨;誰(shuí)知他徒手砸上去,核桃砸開了,并且里面的'核桃仁完好無(wú)損,我驚呆了。我又望了望其他同學(xué),有的核桃沒(méi)砸開,手疼的哇哇大叫;有的核桃砸開了,但是手不疼;有的沒(méi)砸到核桃,一拳砸到了桌子上面,核桃滾到地上了;還有的核桃砸得四分五裂。

  我望著他們開心的樣子,想出了一個(gè)惡作劇,我迅速把核桃仁吃了,在里面放了一只小蟲子,給了一個(gè)女生,剛一打開,我就笑了,因?yàn)樗晃业膼鹤鲃樀募饨辛似饋?lái)。

  這次徒手砸核桃真是太開心了!

徒手砸核桃作文4

  今天老師讓我們做一個(gè)游戲,名字叫徒手砸核桃,是用手砸核桃。有些同學(xué)欣喜若狂。

  老師開始點(diǎn)名讓同學(xué)來(lái)操作,我第一個(gè)上,臺(tái)下的同學(xué)們熱血沸騰,大叫著為我加油。我用我的拳頭一下子把核桃砸成了兩半,老師還把果肉讓我們吃。其實(shí)砸完后,我把我手抖了抖,因?yàn)橛悬c(diǎn)痛,只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下老亂叫,有些人開始退縮,但勇士也不少。臺(tái)上一個(gè)個(gè)砸核桃了,小錢砸核桃的時(shí)候,他的核桃就像一個(gè)淘氣的孩子一樣跑來(lái)跑去,可是最后還是沒(méi)有逃過(guò)被砸的命運(yùn)。小錢盯住中心砸了下去,核桃廢了,四分五裂的.,臺(tái)下又是一片大叫。

  下面的就是女生來(lái)了,可是小李同學(xué)看見(jiàn)我砸核桃過(guò)后抖了抖手,就不想上去了,她怕手被砸破。但是在同學(xué)們的支持下,她還是上臺(tái)砸核桃。我看見(jiàn)女生都是砸的大核桃,我知道老師一定有意讓女生砸大的,很快核桃也被女生砸開了。

  核桃有大有小,大的不是很硬,可是小的都很堅(jiān)硬,所以我們千萬(wàn)不要忽視任何微小的事物。

徒手砸核桃作文5

  我剛來(lái)到班級(jí),就聽(tīng)到老師說(shuō):“今天要做一個(gè)危險(xiǎn)的游戲,是徒手砸核桃。”

  等同學(xué)們到齊后,老師就從箱子里拿出一個(gè)袋子,里面裝的'是一些核桃。老師說(shuō):“任何輔助工具都不能用,只能用手,僅僅只有兩次機(jī)會(huì)!

  老師把我們分成了三個(gè)隊(duì),我們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。有些人不敢去,害怕手受傷。前兩隊(duì)都是男生,最后一隊(duì)是女生。

  第一個(gè)同學(xué)開始了,我很害怕。我為什么會(huì)害怕呢?因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人痛我也會(huì)感覺(jué)痛。我也不知道是為什么。第一位同學(xué),他第一次打歪了,第二次打到了手上,可惜沒(méi)把核桃砸碎。老師說(shuō)再給他一次機(jī)會(huì),于是他手放在桌上,另一只手一用力核桃就碎了。我們?nèi)喽荚诠恼疲覀冃老踩艨竦恼f(shuō):“痛不痛?”他說(shuō):“一點(diǎn)都不痛!

  隨后到我了,我很緊張,一拳下去,果然絲毫沒(méi)有感覺(jué)到痛,我神采飛揚(yáng)。老師告訴我們說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”,失敗是為了更好的成功。

  我也懂得了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。

徒手砸核桃作文6

  今天,我一來(lái)到教室里,老師就拿起一個(gè)袋子,里面有許多核桃,我一開始很疑惑。

  原來(lái)今天要玩兒“徒手砸核桃”。一開始同學(xué)們都恨不得直接鉆進(jìn)土里不敢出來(lái),還有一些同學(xué)很害怕……老師給我們摸了一下核桃,我摸著那些堅(jiān)硬的外殼,心里想:唉,看來(lái)這些核桃不簡(jiǎn)單吶!老師說(shuō):“先讓小朱來(lái)打個(gè)樣!敝灰(jiàn)小朱握緊拳頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著核桃。小朱第一次用力過(guò)猛,把核桃打飛了。雖然第一次沒(méi)有成功,但是第二次小朱用盡了全力,還是把核桃給打碎了。

  小殷看完小朱打核桃的樣子,心里覺(jué)得這不很簡(jiǎn)單嗎?小殷上臺(tái)的時(shí)候,只見(jiàn)他握緊拳頭拉起袖子,只見(jiàn)她兩只腳騰空、眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著核桃,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,核桃碎了。同學(xué)們都開始?xì)g呼起來(lái),小殷回到座位的時(shí),還說(shuō):“一點(diǎn)兒也不疼!蔽矣X(jué)得小殷有一點(diǎn)“凡爾賽”,但有可能真的'不疼。

  今天的游戲讓我知道只要勇于嘗試,萬(wàn)事皆有可能。

徒手砸核桃作文7

  我每當(dāng)看到核桃,就會(huì)想起堅(jiān)硬的石頭,今天我就要體驗(yàn)一下核桃到底有多堅(jiān)固。

  今天,楊桃老師帶來(lái)了一袋淺棕色的核桃。我們都不知道楊桃葫蘆里賣的什么藥,老師說(shuō):“今天我們要徒手砸核桃!薄笆裁矗織钐夷銢](méi)發(fā)燒吧?”我心中暗自叫苦。平時(shí)核桃用夾子夾就不容易了,現(xiàn)在要用徒手砸,手會(huì)不會(huì)破了?會(huì)不會(huì)受傷?會(huì)不會(huì)因?yàn)槭《煌瑢W(xué)們嘲笑?我心中有很多疑問(wèn)。但是有男生卻摩拳擦掌,我想他們的膽子可真大!

  第一輪,龐碩成是第一個(gè)上的.,他站在講臺(tái)上面容緊繃、目不斜視,看樣子十分緊張。磨磨蹭蹭了一會(huì)兒,終于開始砸了,只見(jiàn)他右手使勁捏著核桃,右手往上一舉,猛得往下一砸,可惜頑皮的核桃逃走了。老師又給他一次機(jī)會(huì),他深呼一口氣,又使出全力一砸“啪”的一聲,核桃碎了。

  我今天雖然沒(méi)有參加,但我知道了:“人不可貌相,海水不可斗量。”小小的核桃是如此的頑強(qiáng)!

徒手砸核桃作文8

  星期五,上完數(shù)學(xué)課,語(yǔ)文老師喜滋滋地來(lái)到教室,我們心想,一定又有什么喜事,上課鈴打完后,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲‘砸核桃’!碑(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到后,有的鎮(zhèn)定自若,有的神采飛揚(yáng)、自信滿滿,還有的說(shuō):“打敗我根本不可能。”

  這時(shí)我有一個(gè)大膽的.想法,不如去試一試,我跟老師說(shuō):“如果砸破了,可以免寫一項(xiàng)作業(yè)嗎?”老師爽快地答應(yīng),我迅速跑到講臺(tái)上,做起如奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員一樣的熱身動(dòng)作。當(dāng)同學(xué)數(shù)到“三”時(shí),我趕緊提起如鐵錘般的右手,大家只聽(tīng)“砰”一聲,破碎的核桃如煙花四濺。

  接著大家都用不可思議的目光看著我,李智宸看看我,便也充滿了自信,邁著如同鴨子一樣的步伐上去后,用力一錘,核桃飛了出去,如同一個(gè)淘氣的孩子,但是他沒(méi)有放棄,接著大家聚精會(huì)神,專心致志地看著李智宸挑戰(zhàn)第二次,這一次,他全神貫注地看著,一錘下去,核桃終于被砸破了一個(gè)小口子,飛了出去。

  原來(lái)我們也要學(xué)習(xí)核桃這種堅(jiān)固頑強(qiáng)的精神。

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