小學生作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　我又愛又恨的暑假到了，我愛暑假可以盡情的玩耍，恨暑假有上不完的培訓班。

　　今年我也報名了培訓班，但是我感到非常的快樂，因為我交到了許多的朋友。在培訓快結束時，為了讓爸爸媽媽知道我們一個暑假的學習所得，培訓班還舉行了一場表演了，當然我也有參加。

　　我的表演是演唱英文版的'《雪絨花》，表演前我很是緊張，心就像是十八個吊桶打水——七上八下，生怕自己會在這么多人面前出丑。表演開始了，看到下面黑壓壓的人頭，我的心都跳到嗓子口了，只聽的卞老師：“one,two,three.”我們便開始表演：伴著歌聲，輕輕地抬起手緩緩的來一個雪花飄落的姿勢，接著拉起手，情不自禁地左右搖晃起來。剛開始我不太敢出聲，怕自己會影響演唱的整體效果，但是在看到同學們一個個是那么的投入，我的膽子就慢慢的大了起來，放開聲音，把我又響亮又動聽的聲音展示給觀眾。表演結束我們向觀眾深深地鞠躬，完全是一個演員的樣子。

　　在回家的路上，媽媽一個勁地夸獎我，說我不但咬字清晰而且還表現(xiàn)的很大方了。聽著媽媽的表揚，回憶剛才的掌聲，現(xiàn)在的我已經(jīng)不討厭培訓班，因為培訓班不僅能讓我教到新朋友，還能讓我在那么多人面前展示自己的風采，鍛煉我的膽量了。

小學生作文300字 篇2

　　讀過韓愈的這首《海水》后，瞬間，我對海水的突發(fā)感慨：海水是善、是闊、是霸！為什么是這三點呢，聽我慢慢道來！

　　上善若水，這是人們追求的觀點，不過，誰做到了這點？在你做事的時候，不妨多站在別人的角度看看，以我自己來說，我并未做到這點，我是一個六年級的小學生，做不到，當看到老師表揚他人的時候，我或許會羨慕；當我走到農村的時候，看到到鄉(xiāng)村小朋友衣衫襤褸的時候，我或許會嫌棄；當我知道我做錯一件事的'時候，我或許會給自己和自己的心里找個借口推卸給他人。可是我將用海之大善來作為自己一輩子的人生觀點來奮斗！海水——上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。持而盈之不如其己；揣而銳之不可長保；金玉滿堂莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道。如果每人能達到這樣的境界，那，這世界……

小學生作文300字 篇3

　　盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨子們去溫哥華街頭觀光，小鴨子們聽了，心里樂開了花。

　　在路上，鴨媽媽形態(tài)端莊的走在前面，小鴨子們蹦蹦跳跳跟在媽媽后面，弄得溫哥華街頭異常熱鬧。

　　沒想到，不幸的事情發(fā)生了。不知道誰這么粗心大意，把下水道的蓋子忘了蓋上，結果有幾只小鴨子不小心跌了下去。而且下面水流很急，很可能會把小鴨子沖走。沒有跌下去的小鴨子們都驚惶失措地站在下水道邊“嘎、嘎”的'不停地叫著，呼喚著掉進下水道的兄弟姐妹，只有鴨媽媽沉著冷靜地跑向走過來的巡警腿邊，不停地用嘴叼他的褲腿，然后帶他到下水道邊。這時巡警才發(fā)現(xiàn)下水道里有幾只小鴨子在拼命地游，方才明白這只鴨子是在向自已求救。于是，立刻從路邊的商店借了一個小鐵筐和一根長繩，接著，他把筐子和繩子接在一起放下去，那幾只不幸的小鴨子們馬上爬到筐子里給撈了上來。

　　鴨媽媽見了，不住得對巡警點頭，好像在向他致謝哩！

　　不過一會兒，鴨媽媽帶著小鴨子們又上路了。路上的行人都停下來給它們讓出了一條路，街上的人們都目送它們遠去。

　　啊！如果有一天人類和所有的動物都可以和睦相處，互相溝通，你說，那將是一個怎樣的世界呢？

小學生作文300字 篇4

　　時光匆匆，轉眼間便過了六年。我們很快就要告別母校了，可我多想再做一回小學生。

　　如果我能再做一回小學生，我一定會聽老師的教誨，不辜負父母的期望。上課時，我會專心致志地聽老師講課，上課不會說話。我會去幫助更多需要幫助的人，我會做一個熱愛集體、熱愛同學、樂于助人的小學生。

　　如果我能再做一回小學生，我要珍惜老師所講的每一節(jié)課。也不會和同學交頭接耳了，我要把每一節(jié)課所學到的知識都記在腦海里。

　　如果我能再做一回小學生，我會愛護環(huán)境。保護好校園里的一草一木，不會奪取小草和花兒的`生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學校更加美好。

　　如果我能再做一回小學生，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是考試審題時不認真，馬虎粗心，以至于考試中不該錯的題總是錯。所以，我下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個細心的人。

　　我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光，不要等它失去了，才知道珍惜。

小學生作文300字 篇5

　　快樂，相信大家都不陌生，但什么是快樂，有誰會悟透了？

　　在學校，與同學瘋趕打鬧，是快樂；考試得了100分，也是快樂；老師夸獎你了，還是快樂；在家，做了家務，是快樂；過生日了，也是快樂；愿望滿足了；還是快樂…。.我領悟的快樂就與大家分享一下吧！

　　“那個，你叫什么名字��？”張子然說。此時我心想：她會成為我最好的朋友嗎？我連忙回答：“閔佳欣！你呢？”“張子然，我們做朋友吧！”“好！”之后，我們形影不離，無話不談，雖然會鬧別扭，但那只是幾分鐘的事。在一次談話中，我們發(fā)現(xiàn)，在幼兒園我們就是同學。我們兩非常欣喜，是我們的親密又多了一分，而我和她也姐妹相稱。到了三四年級，我們就可以一起去宜昌玩，一起AA制，快樂在我的心中蕩漾，我感到無比幸福：我有個這么好的.朋友！

　　當然這只是我的快樂小河中的一部分，還有好多快樂呢！

　　不過，這快樂是我從生活中領悟來的，也只有親身體驗，才知道快樂的來之不易和珍貴，所以，請你親身體驗下吧！

小學生作文300字 篇6

　　那是一個下雨天，爸爸在回家的路上，不經(jīng)意的看見路邊有個淋濕的紙箱子，里頭有三只被棄養(yǎng)的小狗，正試圖爬出來，看起來好可憐。爸爸動了惻隱之心，就把它們帶回家了。

　　我和弟弟興奮極了，這么小的'狗狗，實在好可愛。它們馬上就有了名字，一只白色的叫“小白”，剩下的兩只黑的，一個叫“皮皮”，一個叫“小黑”。

　　一開始它們瑟縮在角落，緊張的不敢靠近我們，但過了十分鐘后，終于慢慢的靠了過來，還在我們的腳邊好奇的繞著圈子。這下子，大家都樂了。

　　媽媽回家后，也歡喜的不得了，一直跟它們玩著。但媽媽畢竟是理性的，我們白天都不在家，一次要養(yǎng)三只狗，實在是有夠麻煩。想來想去，不如讓爸爸帶到工作的糖廠去養(yǎng)，不僅活動空間很大，照顧的人也多些。

　　我跟弟弟雖然不甘愿，但也只好趕緊把握這珍貴的兩天，拼命的跟它們玩，三只小狗們哪里里知道這里根本不是它們的家，更不知道什么是分離。

　　就這樣，小狗跟著爸爸去工廠了，聽說它們真的過得好開心，我們也就放心多了。只是過沒多久，它們不見了，大概各自去找尋自己的男女朋友了吧？

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