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留在心中的印象作文

時間:2024-02-03 12:41:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

留在心中的印象作文錦集[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的留在心中的印象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心中的印象作文錦集[8篇]

留在心中的印象作文1

  友誼是冬天的火把,融化了心中的寒冰;友誼是吹來的微風,送來陣陣涼爽;友誼是冬天的雪花,使天地不再單調(diào)。在靜謐的夜晚,我又想起了與佳銳的友誼之路。

  相遇

  我和她相遇是在一個星期六的晚上,我和媽 媽一起去參加同學會,所以我看見了她。張某某,雖然樣貌不出眾,可是在一個小女孩心中,交個好朋友是一個非常美妙的事。我們倆起初坐在餐桌的兩邊,不時抬起頭相互一笑,過一會兒,我們就并肩坐在沙發(fā)上,交換糖果,交換玩具,交換姓名。我知道有一粒種子已悄然落入我的心里。

  相處

  我們常常相聚在對方的家里,有一次,她媽 媽來家里幫忙,我們就在家里玩,經(jīng)過一次次的交談,我們又加深了對對方的了解,我就他去我家的貓。她輕輕地走過去,蹲下來,摸摸它的頭,碰碰它的肚子,貓咪舒服的滿地打滾!斑@貓真可愛,如果我也有就好了!蔽遗呐乃募,說:“我的東西就是你的,你的呢也是我的,這只貓也就是你的嘍!”“那當然。”我知道那顆種子開始生根、發(fā)芽了。

  相知

  從那以后,我們成了無話不談的好朋友,時光飛逝,三年過去了,我們已然成了四、五年級的'大姐姐了。一天秋天,丹桂飄香,我們倆騎著各自的自行車,去外面兜風。來到一棵大樹下,開始談話:“你知道嗎……”“你記不記得……”“我和你說啊……”我們就坐在一棵大樹下度過一個快樂的下午。我看著滿樹的桂花,聞著撲鼻的清香,我知道我們用真誠澆灌的友誼之花終于開放了。

  我曾經(jīng)在沙灘上寫下我們的名字——李某某&張某某。有山作證,對海起誓,今生今世友誼長存。

留在心中的印象作文2

  我認識一個人,我對她再熟悉不過了。

  她長得高高的,但比我矮一點。頭發(fā)卷卷的,水靈靈的大眼睛,還有一張愛說愛笑的小嘴巴。

  特別是那張愛說愛笑的小嘴巴,上次有人做錯了事,她就和那個人說道理,但那個人不聽,她還是很有耐心地和那個人一直說,等來老師。

  我終于知道她那樣一直說,是為了拖延時間。

  有一次,她和我,還有同學一起玩“叮叮當當,老鼠靠墻”游戲,那游戲規(guī)則是“老鼠”如果沒有碰到墻,“貓”抓到了,那只“老鼠”就出局了。結(jié)果“貓”是她,但她好像若無其事一樣的抓“老鼠”。因為大家都不喜歡當“貓”,但她感覺沒關系。她真的很會忍耐。游戲開始了,她跑得比兔子還快,一下子抓到了兩只“老鼠”,最后,她把“老鼠”都抓到了。

  那就是我印象最深的同學——徐瑛悅。

  還有一個人,他有一雙明亮的大眼睛,還有一張笑起來就有酒窩的臉,他也特別喜歡看動畫片,比如:放假了,他每天看五次電視,看得都是《斗龍戰(zhàn)士》、《賽爾號》等等。

  有一次,我和他一起在媽媽的陪同下,順利到臨海,看了一部電影,這部電影的名字叫《冰川時代4》,在看這部電影時候,他的`表情有三種:夸張、高興、驚訝?匆娔侵恍∷墒笙氚褕怨蛩椋Y(jié)果把冰塊打破了,他就感覺很夸張。然后,松鼠沉到了海底,看到了一個堅果,但拿起來的是一個堅果時,那個堅果的背后有一張地圖,后它就去找了。而他的表情又變成了高興、驚訝。

  那就是我印象最深的同學——應浩然。

留在心中的印象作文3

  每當看到那擺在書桌上的大號彩虹棒棒糖時,我總能想起一位老師——田麗。

  田麗老師剛來我們學校的時候,教了四年級一段時間,正好和我媽在同一個年級里。那天四年級級部出去吃飯,媽媽帶了我去,田麗老師也去了。田麗老師就坐在我對面,盡管她已經(jīng)有了小孩,但還是看起來十分年輕。烏黑的頭發(fā)斜斜地扎在一起,再披在肩上,穿著一身干凈、利落的連衣裙。她笑起來的時候,臉上還有兩個淡淡的酒窩,如綻放的花兒一樣好看。

  吃飯的時候,田麗老師說話十分風趣,常常逗得我們開懷大笑,聊到一些話題時,田麗老師會故意裝成一本正經(jīng)的樣子也十分可笑。飯后,她還跟我和老師們玩起了猜喝酒的游戲,她說一個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜,猜對了她喝一杯酒,猜錯了則我們喝(我嘛,當然是以茶代酒了)。只聽田麗老師問道:“扛著槍上廁所。(打一地名)”上廁所找槍十什么?上廁所和某個地方又有什么關系?我絞盡腦汁也想不出來,老師們也想不出,只能胡亂地猜,廣州、深圳、上海、北京……

  “時間到!”田麗老師得意地說,“是保定!快,喝!”我們只好認賭服輸。

  田麗老師上課的時候也十分風趣。那天,她給我們班代了一節(jié)語文課,上課時她總能說出一些好笑的東西,甚至玩一些小游戲,這倒讓我們聽得更認真了。在她的邊玩邊學的語文課上,我收獲了不少知識。在我們眼里,田麗老師更像是我們的同學、摯友。

  只可惜流光容易把的`拋,田麗老師只在我們學校教了一年就去別的學校了。臨走時,田麗老師送給我一個大號彩虹棒棒糖作紀念。現(xiàn)在,我仍清楚地記得她那披在肩上的秀發(fā)和那燦爛的笑容。

留在心中的印象作文4

  “大家好,我叫李霓!痹谛律吓_時,她就是這樣說。李霓留著一頭有點兒卷的短發(fā),眼睛小小的,看起來卻炯炯有神!她的皮膚有點黑,這是健康膚色。

  星期一到了!因為她是轉(zhuǎn)學生,我就特意去看了看。“你好,我叫李霓!彼⑿χ鴮ξ艺f。我一邊應著,一邊在心中嘀咕:“這李霓挺文靜的`呀!和我們班女同學的“母老虎”形象可是截然不同!”然而,我想錯了!跟同學們混熟后,她就開始“原形畢露”了:從原來那個文靜的李霓,變成了一個豪爽,大大咧咧“厚臉皮”的李霓!

  記得有一次,我去找她玩。我說:“李霓,你可真行!老師上課都表揚你,說你認真聽講!”“那是,那是!我是多聰明的人呀!”她也不謙虛,“不過―”“不過什么呀!”我著急地問,她一定是要告訴我一個秘密了!“我告訴你,你可不許告訴別人!”她一副神秘的表情。

  “好!”我趕忙做保證!坝幸淮危返吕蠋熢谏险n,上到一半,她突然說:“李霓同學上課這么認真,大家要學習她呀!”其實她根本就不知道李霓是誰,只知道我是中隊長,表現(xiàn)一定很好!其實當時我都快吐出來了,因為我當時在摳鼻子!”她說完以后大笑起來。我則在一旁驚訝地望著她。呃,想必世界上能毫無顧忌地對別人說她上課時在摳鼻孔的人,就只有她了吧!

  還有一次,我找她借錢買個本子,卻一直吞吞吐吐不好意思。她知道我的來意后,大大方方地掏出了錢,給了我:“我還以為多大點事呢!你放心,以后還有什么要我?guī)偷模乙欢〞䦷兔Φ!”她對待差生也是這樣,就像對朋友一樣。

  李霓,你就像一盞霓虹燈,一直在照耀著我們,把你的快樂和關心照在我們的心里!

留在心中的印象作文5

  一碧如洗的天空中,掛著一輪火紅的朝陽。公園里的草地上,一位少女,正彎著腰,不停地撿著人們隨手扔掉的垃圾。而這位少女,便是我的同學。

  記得那年春天,我和她一起去春游。春天是一個百花齊放的季節(jié),公園里可謂人山人海。我們坐在公園的草地上,仿佛坐在綠地毯上。一旁的大樹,在春風的撫摸下,悄悄地伸出了綠色的小腦袋,打量著這個美麗的世界。草地上點綴著幾朵小花,樹上飛來幾點小鳥,它們仿佛是合唱團的歌手,為這美不勝收的春天又抹上一層金色的.光華。

  我們背靠背坐著,輕柔的風吹過我們的臉龐,就像母親的手撫摸一樣。

  這時,我們看到公園上草地上有許多游人扔下的垃圾。我不禁皺起眉頭,心想這些人真是太不文明了。我的同學卻說:“咱們?nèi)グ堰@些垃圾撿起來吧,不然它們會影響公園的環(huán)境!

  我聽了后,不情愿地搖了搖頭說:“不是有清潔工嘛,干嘛需要我們?nèi)プ鲞@臟活?”

  她卻笑著說:“我們可以去幫清潔工啊,他們每天起早摸黑多辛苦,我們這樣做,也是幫他們做好事呀!钡胰匀徊辉敢馊。

  她便不再勸我,而是自己一個人去撿垃圾。很多路人從她身旁走過,有的人還說她多管閑事,但是她只是笑笑,什么都不說,只是低頭不停地撿著。

  不一會兒,清潔工過來了,對她說:“謝謝你呀,小朋友,你可幫了我大忙了!

  她紅著臉說:“沒事,這是我應該做的。”

  看著她的背影,我的臉覺得一陣陣的發(fā)燙。這一幕,永遠地留在了我的記憶里,我永遠不能忘記。

留在心中的印象作文6

  說起我們班的淘氣鬼,可就要數(shù)鼎鼎大名的袁承宇了。

  袁承宇雖然個子大,但他卻坐在第一排,原因是:他上課不認真聽講,總是插話。老師讓他坐前面管好他。

  “終于下課咯!“只聽見一聲吆喝,他就飛一般地沖出教室。這不,他又和幾個男生在走廊上又撞又跑,嚇得膽小的同學只能繞著道走,而他卻在邊跑邊壞壞地笑。當然,在辦公室里的.老師出來后,看到這番情景,準備發(fā)話。這是,袁承宇意識到情況不對,便帶著那幾個男生落荒而逃。

  上課的時候,他更是洋相進出。他一門心思地想著如何在這節(jié)課“大展宏圖”,讓自己一舉成名。老師正滔滔不絕地講課時,他就在地下搞小動作。老師講得起勁時,他突然一插話。這時,畫風突變,老師大吼:“袁承宇,別吵!”還有一次,老師讓他站起來,他就裝出一副羞答答的樣子,紅著臉站起來。我想:“如果他再穿條連衣裙,配個蘭花指,一定會像一個標準的姑娘!老師沒罰他,就讓他讀篇故事。這不容易?他一字一字地讀,有時吞吞吐吐,有時又故意讀錯字,引得同學們哄堂大笑。老師無可奈何,可他卻一副什么事都沒發(fā)生過的樣子。

  袁承宇也不是“無可救藥”。他為人極其大方,同學們向他借東西,他從來都來者不拒。有一次,我忘帶筆,他知道后馬上借給我,自己則借別人的。

  袁承宇在我的心中留下了深刻的印象。這就是我們班的淘氣鬼。

留在心中的印象作文7

  我盼望過年,新年到了,我就可以回老家跟爺爺奶奶過年了。農(nóng)村過年氣氛濃厚,有很多有趣的事,我還可以和表弟堆雪人、打雪仗,去林子里撿柴,好不快樂。

  表弟也特別盼望過年,因為過年了,他就可以跟我一起嬉戲打鬧了。表弟每一次見到我,都會咧開嘴角,露出那顆潔白的小虎牙,張開雙臂,朝我匆匆地跑來。

  “哥哥,你看我像不像老爺爺!”隨著一句稚嫩的叫聲,一個“小老頭”跑進了客廳。這“小老頭”真淘氣:臉蛋圓圓的、紅撲撲的`,“胡子”是小白紙條粘的,個兒還不到桌子高,那微翹的鼻子上架著一副快掉下來的眼鏡,胳膊下夾著一本厚厚的書,背是故意駝著的,再仔細一看,原來正是我表弟。

  農(nóng)村空氣清新,鳥語花香。早晨,幾只不知名的鳥兒在樹上歌唱,優(yōu)美的歌聲把我喚醒了。我想:有這么多鳥,也有鳥蛋吧!于是,我覓著聲音尋到了鳥巢,我發(fā)現(xiàn)巢里有蛋,高興極了,立馬搬來了梯子。我爬到一半,發(fā)現(xiàn)有人輕輕扯著我的褲角。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是表弟,他對我說:“哥哥,不要那鳥蛋,鳥媽媽會很傷心的。”我臉一紅,心想:表弟雖然那么小,但卻會勸我不要拿鳥蛋,我這么大,還去拿鳥媽媽的心肝寶貝,這樣會使鳥媽媽悲痛欲絕的。

  于是,我對表弟說:“你說得對,我以后不會這樣了!彼麉s調(diào)皮地對我說:“知錯能改便是好孩子。”說完,他就對我做了個鬼臉。

  調(diào)皮、淘氣卻善良——這便是表弟留在我心里的印象。

留在心中的印象作文8

  在我的腦海里,留給我印象最深的是一個女孩,她比我大,是我的好朋友,常常陪伴在我的左右。想知道她是誰嗎?不急,先聽我娓娓道來。

  她有一頭濃密而稍粗糙的'黑發(fā),常用一根紫色或者粉色的橡皮筋扎起,一雙內(nèi)眼皮嵌在好看的臉上。她是一個很活潑,又稍有些害羞的女孩,還特別守約,更不計較我那大錯不犯,小錯不斷的性格。

  記得那一次,一個熱烈當空的星期日下午,我在家里的床上睡得正歡。忽然一個激靈,我睜開了眼睛,一把抓起身旁的手機一看——1:55。我立馬從床上彈了起來,火速換好鞋子,抓起身旁的書包往后背一套。我心想:糟了,2點半青少年宮的課,快2點了才出門,公共車等不及了,還有……還有她!我猛地打開家門,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在門外等候多時了!凹,快走啦!”她拉著我邊跑邊說。她拉著我飛奔下了那七樓樓梯!艾F(xiàn)在沒有時間等公交了。看看——”她抬起左手看了看手表,繼續(xù)說:“1:57,到少年宮……嘉,走路去好不?”“可以啊!奔热徊蛔,而且還有半個小時就要上課,當然是一個字——跑!我們在大路上“你追我趕”。這時,她遞給我一塊餅干,示意我吃了。我抱歉地笑笑,說:“不了我連累你這么晚才走!蔽覍灨赏苹厝ァ!敖o我吃了它。走走路,算什么!蔽医舆^餅干,咬了一口,“咔嚓”,香脆的餅干伴隨著一股濃濃的牛奶味洋溢在我的口腔里,牛奶那香甜的味道融入了我的心里,甜甜的?粗龤獯跤醯臉幼,我的心又酸,又甜……

  她就是我的知心朋友,小玲,她是我唯一一個值得我去信賴的朋友。

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