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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-02-03 12:25:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車。任何一種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香,我擁有彈吉他這個(gè)拿手好戲的過(guò)程,也真正體會(huì)到了一分耕耘一份收獲。

  說(shuō)起彈吉他,我就有說(shuō)不完的酸甜苦辣。最甜的.時(shí)刻,就是在臺(tái)上表演的那一瞬間;最苦的時(shí)候,自然是在苦練的時(shí)光。要不,怎么會(huì)有一句話叫臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呢?

  想當(dāng)初學(xué)吉他,我也有一些痛苦不堪的經(jīng)歷。那就是看譜,要看懂力度、節(jié)拍、升降記號(hào)、反復(fù)、起伏……就說(shuō)起伏這件事,我沒(méi)少挨老師批評(píng)。當(dāng)時(shí),我總是該‘起’的地方不‘起’,該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下,打得我心里真不是滋味。

  學(xué)琴雖然苦,但苦中也有樂(lè)。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性,也讓我喜歡上了唱歌。

  從學(xué)吉他中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,只要你肯努力奮斗,它就會(huì)成為你的拿手好戲,而你,一定會(huì)收獲快樂(lè)和成功。

我的拿手好戲作文2

 。

  我有許多興趣愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、打籃球和吹竹笛等等,今日就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),學(xué)校音樂(lè)課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來(lái)咪……”這些音符時(shí),我高興地笑了,心想:哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦!當(dāng)我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候,頓時(shí)傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒(méi)有放棄。

  從此以后,我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí),不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。最終,功夫不負(fù)有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當(dāng)我再次翻開(kāi)曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個(gè)個(gè)軟弱的.“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》,在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年,在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽,當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí),班里的同學(xué)們投來(lái)了贊許的目光。

  打開(kāi)笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。吹竹笛,讓我明白了一個(gè)深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

我的拿手好戲作文3

  他是一位籃球小將,在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出,他防守出色,進(jìn)攻總是以他帶球。

  在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽,在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí),他搶到籃板慢慢地帶球過(guò)半場(chǎng),當(dāng)他走到離三分線一米處時(shí),他收起了球出手三分,球還在空中飛的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)身畫(huà)去,對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的.動(dòng)作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時(shí),他利用隊(duì)伍幫他的掩護(hù),再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)

  第二場(chǎng)與唐洋的比賽中,他死纏著對(duì)手,對(duì)手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí),球權(quán)在他手上,他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作,一個(gè)變向晃暈了對(duì)手,在罰球線上出手兩分,球進(jìn)了!球進(jìn)了!教練叫了一個(gè)暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗,比賽繼續(xù),對(duì)手帶球還沒(méi)到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對(duì)手,并成功把球斷掉,夏藝軒見(jiàn)身后沒(méi)人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補(bǔ)進(jìn),最后比分定在18:11。我們贏了!

  沒(méi)錯(cuò),那就人就是我,賽后隊(duì)友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。

我的拿手好戲作文4

  今天我又跟媽媽學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>

  制作牛軋?zhí)切枰獪?zhǔn)備的食材有:棉花糖、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準(zhǔn)備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個(gè)方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好,然后就可以開(kāi)始動(dòng)手打造我們的甜蜜之旅啦!

  先把黃油放入鍋中,開(kāi)小火讓黃油慢慢融化成液態(tài),然后放入棉花糖并用鏟子不停地?cái)嚢,防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀后,倒入奶粉迅速攪拌均勻,再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌,然所有的食材充分融合。這個(gè)時(shí)候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧恕N覀儼雅\執(zhí)桥涞谷敕叫文>咧,用搟面杖搟平,靜等一個(gè)小時(shí),等它晾涼再切成小塊,甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧,是不是很?jiǎn)單呢

  知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲?因(yàn)樽约禾暨x的食材既安全又衛(wèi)生,而且自己親手做的牛軋?zhí)钱?dāng)做伴手禮送給同學(xué)、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點(diǎn)是我最喜歡的,就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫?口感隨意變化,添加什么喜歡的食材都可以,即使腦洞大開(kāi)也無(wú)所謂,只要能想得到的口味都可以拿來(lái)嘗試,比如巧克力的、草莓的、無(wú)花果的……

  我這個(gè)新技能是不是特別的好,不但吃到了美味還體驗(yàn)了動(dòng)手的樂(lè)趣。

我的拿手好戲作文5

  說(shuō)起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。

  去年暑假,天氣炎熱,我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來(lái)二去,我就學(xué)會(huì)了“一看二拍三聽(tīng)”的挑瓜法。爸爸、媽媽常?湮屹I的西瓜最甜最好吃。

  今天,我和同學(xué)們到郊外郊游,大家邊走邊笑,玩得不亦樂(lè)乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老爺爺?诟猩嘣锏奈覀円粨矶。是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問(wèn)了問(wèn)西瓜的價(jià)錢(qián),便開(kāi)始挑起了西瓜。

  我先看看瓜皮的顏色,再拍拍西瓜試試手感,接著聽(tīng)聽(tīng)西瓜發(fā)出的聲音。最后,我自信地挑了個(gè)大西瓜。這時(shí)候,饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。

  我讓老爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。好緊張啊,拿手好戲的.成敗在此一舉了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響,老爺爺切開(kāi)了第一個(gè)西瓜。哈哈,紅瓤黑子,看起來(lái)就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂(lè)乎,邊吃邊對(duì)我的拿手好戲贊嘆不已。我開(kāi)心得笑了,心里像吃了蜜一樣甜。

  我真喜歡我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文6

  家里蒸了米飯,往往一頓吃不了,最好的辦法就是第二天做成炒飯,而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”,粘粘糊糊沒(méi)有口感。

  蛋炒飯最重要的是松散,媽媽卻總是把米飯炒的一團(tuán)一團(tuán)的,每次都粘鍋,而一著急就加水,一加水反而更粘鍋了。我經(jīng)常在旁邊打下手,結(jié)果一來(lái)二去炒飯竟成了我的拿手好戲。

  炒飯最好用隔夜飯,前一天放入冰箱前可以加點(diǎn)食用油拌好,使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全,為了增加香味,我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋,小火將蔥花炸至發(fā)黑,此時(shí)已是香氣撲鼻,但黑色的蔥花影響美觀,要瀝出扔掉,再把蔥油倒出備用。鍋中剩點(diǎn)油用來(lái)炒蛋,雞蛋要快速翻炒,越碎越好,炒好的雞蛋也放到碗里備用。最后開(kāi)始炒飯,炒飯時(shí)千萬(wàn)不能加水,一加水就前功盡棄了,米飯會(huì)變得非常粘,還容易糊,等到米飯變成一粒粒時(shí),將蔥油和綠蔥花加入,這樣不但口感更好,而且米粒呈半透明,還油光發(fā)亮,非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽,一盤(pán)美味的蛋炒飯就大功告成了。

  金黃的蛋,綠油油的蔥花,晶瑩剔透的`米粒,一看就讓人胃口大開(kāi)。一盤(pán)簡(jiǎn)單的蛋炒飯,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個(gè)道理:再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。

我的拿手好戲作文7

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:下棋、唱歌跳舞,打球……而我的拿手好戲說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,那就是炒菜。

  周末表妹來(lái)我家時(shí),到了吃飯時(shí)間,我給他們包了餃子,表妹她們只夸我包得好吃,問(wèn)我怎么包的。

  這要從疫情說(shuō)起,疫情期間,我手機(jī)玩膩了,家里的.書(shū)也都看完了,連出去玩都出不去。我就想:反正在家也是閑著,不如讓媽媽教我做飯吧。我征求媽媽教我做飯,媽媽打算先教我包餃子。

  首先拿出一袋面粉,將面粉倒進(jìn)盆里,再加點(diǎn)水將面粉揉成面團(tuán)。再拿出瘦肉,蔥,蘑菇,玉米,胡蘿卜,將瘦肉切成肉末,再將蘑菇,胡蘿卜切成丁,最后把玉米掰成玉米粒,然后將這些食材混在一起。

  媽媽將面團(tuán)弄成面皮,再拿起湯勺打起一勺肉餡放入面皮,再將面皮對(duì)折,把外邊按一按,一個(gè)餃子就做好了。我拿起一片面皮找媽媽的方法也做了一個(gè),結(jié)果把面皮弄破了,媽媽看了看,說(shuō):“你這個(gè)餡放太多了!闭f(shuō)完就從新拿起一個(gè)面皮從新示范一遍。不一會(huì)兒,我也會(huì)包了。

  表妹聽(tīng)了后,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你以后做一些其他美食給我吃好不好?”我答應(yīng)了表妹。

  這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文8

  有的同學(xué)拿手好戲是跳舞,有的同學(xué)是書(shū)法,有的同學(xué)是彈鋼琴,而我的拿手好戲當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)啦!

  我特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),那畫(huà)畫(huà)技術(shù)也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫(huà)交上去參賽,我激動(dòng)地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的.好時(shí)機(jī)!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫(huà)的不錯(cuò),顏色的搭配調(diào)理很好,畫(huà)得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣,守宙的那些模樣你都給畫(huà)出來(lái)了!”說(shuō)完,還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個(gè)朋友圈,第二天,我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好,到了學(xué)校后,我興奮地拿出那幅畫(huà),遞給了老師,老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來(lái)觀賞,這時(shí),我心中升騰著一些小自豪。

  大概過(guò)去了一個(gè)月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長(zhǎng)才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué),“我的心跳不停加速,過(guò)了一會(huì)兒,才報(bào)到一等獎(jiǎng)的同學(xué),我仔細(xì)傾聽(tīng)著,只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)報(bào)到了我的名字,同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

  當(dāng)然,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒(méi)有羨慕我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來(lái)吧!

我的拿手好戲作文9

  我有許多興趣愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà),打籃球和吹竹笛等。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的拿手好戲——吹竹笛。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),竹笛班教我們?nèi)绾未抵竦,我自己吹?lái)吹去,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了吹竹笛。我高興得讓老師教我一些難一點(diǎn)的。從此以后我反復(fù)的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我吹竹笛水平也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高著。如今,吹竹笛已經(jīng)成了我的戲。

  為了展示一下我吹竹笛的水平,我約同學(xué)來(lái)一場(chǎng)吹竹笛比賽。同學(xué)借自己的水平吹了一首非常難的歌曲,可是我也不差,吹了一首我每天都在練的《小星星》。同學(xué)都在為我鼓掌,我也不會(huì)驕傲繼續(xù)努力!

  過(guò)了幾天我又參加了一個(gè)吹竹笛的.大賽,有許多吹竹笛高手,我非常緊張。

  到我上臺(tái),我借著自己的超高的水平,和平時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí),在大賽中吹了一首優(yōu)美的曲子,獲得了三等獎(jiǎng)。你們別看這首優(yōu)美的曲子很簡(jiǎn)單,可也付出了許多,每一個(gè)“破音”“雜音”我都會(huì)努力改過(guò)來(lái)。

  我現(xiàn)在在班上出名了。我每個(gè)星期都會(huì)給同學(xué)們彈一首好聽(tīng)的曲子,同學(xué)們見(jiàn)了我都叫“小小音樂(lè)家”,我還會(huì)教同學(xué)們?cè)趺创抵竦选?/p>

  經(jīng)過(guò)我這幾年的努力,竹笛和我是形影不離的好朋友,更是我的一項(xiàng)高超本領(lǐng)。

我的拿手好戲作文10

  雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個(gè)拿手好戲。

  舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽(tīng)它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

  賽場(chǎng)上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng),我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉(zhuǎn),這時(shí)我覺(jué)得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然,輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái),我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動(dòng)著柔活的腰身,綻放最迷人的.微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī),真是功夫不負(fù)有心人。

  所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見(jiàn)證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄,所有人都見(jiàn)證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻,可都沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn)過(guò)我們最堅(jiān)難的時(shí)刻。

  馬上要升學(xué)了,學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了,展示我的拿手好戲的時(shí)間少了,但我依然不會(huì)放棄,因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戲作文11

  十八般武藝,樣樣是好戲。在這個(gè)世界上,每一位同學(xué)都有自己的拿手好戲。當(dāng)然我也不例外,我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。

  今天課外活動(dòng)時(shí),王老師笑容可掬地對(duì)我們說(shuō):″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽!蓖趵蠋熯沒(méi)有說(shuō)完,臺(tái)下的同學(xué)便早已將自己的手掌拍麻了。

  一轉(zhuǎn)眼,下午到了。一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽即將就要開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)比賽,轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了。可是我卻不知怎么的,心里就仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但等我看到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)以及他們對(duì)我那種信任的目光,我便信心滿滿地走上臺(tái)去。

  上臺(tái)后我腳上仿佛有吸引力,似的一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……我一個(gè)接一個(gè)地踢著,突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來(lái)。哎呀!好險(xiǎn)。。我繼續(xù)踢下去,但由于我的左腿一軟踢出去的毽子,沒(méi)能被我救回來(lái),我只踢了86個(gè)。臺(tái)下的同學(xué)歡呼起來(lái),掌聲更熱烈了,坐在后面看不到的同學(xué)已經(jīng)站到了桌子上,我們組的`同學(xué)更是興奮地跳了起來(lái),因?yàn)槲业某煽?jī)是在目前來(lái)說(shuō)是最好的了。我滿頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。

  這是比賽鍛煉了我們的身體,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),豐富了我們的課外活動(dòng),這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什么呢?讓我們一起來(lái)分享吧!

我的拿手好戲作文12

  有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡書(shū)法,有的喜歡拉二胡。。。。。。而我最喜歡的是——游泳。

  在游泳池里,我永遠(yuǎn)是那顆最耀眼“星”,當(dāng)人們看到我那花式多樣的游泳技術(shù)時(shí),無(wú)不嘖嘖贊嘆。

  可他們卻不知,在這成功的背后,我付出多少心血。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我第一次接觸游泳,迎來(lái)的,是教練的“魔鬼訓(xùn)練”——他先叫我學(xué)憋氣,在水下至少十五秒,可我做不到,當(dāng)我八秒就起來(lái)時(shí),教練抓住我都頭,使動(dòng)往下一壓,直到十五秒后才放開(kāi)。

  我欲哭無(wú)淚,開(kāi)始第二個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的`“蛙泳”,教練先做了一個(gè)樣子給我看,隨輕輕將我腳抬起,適應(yīng)漂浮,隨后兩手和雙腳配合,可每次,我都會(huì)沉入水里。

  教練對(duì)我說(shuō)我不是這塊料,聽(tīng)到這話,我?guī)缀醣罎,可?dāng)我想到別人在水中游泳的神情是那么快樂(lè),我決定,我一定要學(xué)會(huì)游泳!

  之后,我起早貪黑,苦練游泳,終于“功夫不負(fù)有心人”,我現(xiàn)在會(huì)仰泳,蝶泳,蛙泳......

  這一個(gè)事情,讓我懂得了“只要堅(jiān)持不懈,努力去做一個(gè)事情就可以做到!

我的拿手好戲作文13

  班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的`是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

  我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。不過(guò)我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。剛開(kāi)始,我曾想放棄過(guò),但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

  每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過(guò)別人,恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

  后來(lái),我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽,結(jié)果,你猜誰(shuí)贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。

  拿手好戲都是自己練出來(lái)的,不努力肯定不會(huì)有收獲。

我的拿手好戲作文14

  玩魔方、自行車特技、跳舞等都是拿手好戲,你要問(wèn)我會(huì)什么,那我會(huì)說(shuō):“我會(huì)捏泥人。”

  捏泥人,大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單,只要用泥巴捏捏,捏成一個(gè)人形就可以了,可是,捏泥人的時(shí)候,動(dòng)作要輕輕柔柔的,稍一用力,就會(huì)缺一只手,斷一條腿,便前功盡棄。起初,我捏的也不好,總是一些不像樣的東西,但一次又一次,慢慢的就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀,熟能生巧嘛!

  “程俊宇,我們來(lái)比賽吧!就比捏泥人!北砀缧判臐M滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦,捏泥人我可不會(huì)輸。

  我們來(lái)到了家后院的一塊空地上,找了一塊又輕又稠的.泥坑,我們就盤(pán)腿坐下,立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥,在手掌間搓了起來(lái),把泥中的雜質(zhì)弄了出去,把泥揉成一團(tuán),便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體,再捏起一個(gè)火柴人的形狀,再慢慢完善,把每一處都捏得像一點(diǎn),慢慢的,鼻子、眼睛、耳朵,還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥,哥哥還在揉泥,哥哥的泥人雖然捏成形了,可是手和腳都快裂開(kāi)了,不一會(huì)兒就會(huì)斷掉?磥(lái)我勝局已定了,我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái),捏好以后,接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干,當(dāng)然,用火烤干也可以。幾小時(shí)后,泥人做好了,再把它涂上顏色,活像一個(gè)真人,哥哥看了,連聲稱贊,心服口服。

  只要有心,什么都可以做好,這就是我捏泥人的秘訣,我想不僅是捏泥人,做其他事,不也是這樣嗎?

我的拿手好戲作文15

  要說(shuō)下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說(shuō)起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來(lái)。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤(pán)子上,啪啪啪的摔過(guò)去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的,第一次見(jiàn)到它,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開(kāi)始學(xué)象棋,上了一年的補(bǔ)習(xí)班。把我教會(huì)之后,我便可以找人下象棋。

  到現(xiàn)在,我還是對(duì)象棋的興趣。沒(méi)有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫(xiě)完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛(ài)吸煙的`,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著氣,等到快堅(jiān)持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過(guò),就這樣,我對(duì)象棋的感情,依然沒(méi)變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!

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