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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-03 12:06:20 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  4月27、28日,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。跳大繩是同學(xué)們最熟練的,所以同學(xué)們胸有成竹、滿懷希望地去參加比賽。

  比賽前,同學(xué)們摩拳擦掌,盼望比賽快點(diǎn)開始。十幾分鐘后,終于到我們年級了,同學(xué)們激動地跑到操場上,做好準(zhǔn)備,等待比賽開始。幾分鐘后,比賽開始了,同學(xué)們魚貫而入,沖了進(jìn)去,1、2、3......沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,同學(xué)們心想:“第1一定是我們班了!”正當(dāng)同學(xué)們高興的時(shí)候,吳問濤的手不小心被繩子絞到了,同學(xué)們急得像熱鍋上的'螞蟻,不禁喊道:“吳問濤,快點(diǎn)啊,快點(diǎn)!”過了半天,終于解開了。

  同學(xué)們又接著跳,他們一個個身輕如燕,一下子又跳了一百多個,但好景不長,又有一個同學(xué)的腳被絆到了,又解了好久。我心想:“這次比賽泡湯了。”

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼3分鐘過去了,我拖著沉重的腳步去看成績。我看了成績之后,吃了一驚,我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學(xué)們,他們有的跳,有的歡呼,這真是個意外的驚喜啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  姐姐今年12歲了。長得很漂亮,一頭長長的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有又細(xì)又彎的眉毛,笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服,白色的鞋。

  姐姐很貪玩。在家里和我玩的時(shí)候,玩得好好的,她突然把我絆倒在地上,我氣哭了,她卻哈哈大笑,還給我做鬼臉。

  姐姐很關(guān)心我。有一次我們在外邊玩,我不小心摔傷了腿,走不動了,她就把我背回家找媽媽。

  姐姐有時(shí)候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手機(jī),媽媽在做飯,聽見外邊有聲音,看到她在玩手機(jī),媽媽就過去生氣地說:“誰讓你玩的?”姐姐聽了,立馬把手機(jī)放到原位,用被子把自己裹得緊緊的`,可搞笑了!

  當(dāng)我遇到困難時(shí),姐姐也會保護(hù)我。有一次,我們在北京玩的時(shí)候,在客車上,我坐在外邊的座位。突然車子一動,我差一點(diǎn)就倒了,還是姐姐緊緊拉住了我的手,我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。

  我喜歡我的姐姐!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  小河里,魚媽媽和小魚玩著各種各樣的游戲。玩的開心的小魚覺得身體不舒服,越來越悶,它問媽媽:我覺得有點(diǎn)悶,是不是生病了?魚媽媽看看天說:孩子,不是你生病了,而是要下雨了。你看看天上,太陽都躲到烏云后面去啦。小魚又問:下雨時(shí)為什么會覺得悶?zāi)?媽媽說:要下雨時(shí),水里的`氧氣會降低,所以會覺得悶,我們到水面上去呼吸新鮮空氣吧!小魚和媽媽一同跳出水面。

  滴答滴答,天空中下起雨來。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  10月1日國慶節(jié)放假回來,涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。

  是什么呢?抬頭一望,沒見什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠(yuǎn)望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風(fēng)吹來,漫天的“金子”漫天飛,特別美。

  走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細(xì)看每一個桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開在樹葉后面,大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的.秋風(fēng)里飄落下來,仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。

  桂花開了,開在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味,更愛飄香的校園。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  三月的江南,有桃花,有煙雨。彎彎的小河,搖曳的翠竹,構(gòu)成了一幅美麗的江南畫卷。

  一陣春風(fēng),托著幾只燕子,飛過樹梢,掠過水面——這時(shí),那風(fēng)景便活了!

  “細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!倍嗝摧p巧的燕子。

  清晨,幾聲呢喃人夢,睜開睡眼,窗外的電線上,棲著兒只燕子,參差錯落,好像五線譜上的音符。

  燕子,謝謝你催我早起,我記住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的聲音了!

  燕子算不得妖冶香艷。它清純秀麗,它背部黑色,發(fā)出藍(lán)瑩瑩的金屬光澤,腹下灰白色,格外潔凈,唯有喉間那片紅棕色的毛羽,給它平添一絲嬌媚,這就夠了!

  燕子是一種凡而不俗的鳥,它是大自然之子,它有自己的博大世界,自己的生活軌跡。冬天,它棲息在東南亞熱帶地區(qū),2月上旬,開始北飛,漸次到達(dá)我國。古人云:“似曾相識燕歸來。”這歸來二字,連接著幾萬里的征程。這兒萬里征程中,處處埋伏著兇險(xiǎn)。

  在燕子?jì)尚〉能|體里,竟充滿如此頑強(qiáng)的生命力!它那黑色的閃著金屬光澤的'羽毛,也許正是它鋼鐵意志的外化吧!想到這里,我們能不對燕子生出一片愛意并肅然起敬嗎?

  燕子絕不嫌貧愛富:“舊時(shí)王榭堂前燕,飛人尋常百姓家!

  燕子對家庭和子女有著強(qiáng)烈的責(zé)任感“兒處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?”

  燕子情重似山,義薄云天!按松碓缸骶已,秋上歸時(shí)也不歸!

  燕子的這些美好品德,也是我們?nèi)祟悜?yīng)該擁有的,我們不應(yīng)該拋棄!

  抬起頭來,望著長空,燕子正在奮飛呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我愛秋天的田野,在廣闊的池塘邊,茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光芒,一陣秋風(fēng)吹過,蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺,好像在那里盡情地跳舞,歡暢。

  我愛秋天金黃的.落葉,它從樹媽媽的懷抱中飄落下來,飄!飄!它飄到了小河邊,飄到了田野里,飄到了果園里,飄到了校園里,飄到了孩子們的身邊,告訴大家,“秋天來了,秋天來了!”

  我愛秋天,愛它的美麗。我愛秋天,愛它清新的空氣。愛它像一幅美麗的詩篇。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  動物中有許多可愛的動物,有漂亮的金魚,有可愛的小白兔,還有音樂百靈鳥……但是我最喜歡我家的巴西龜了。

  它的殼不是一般的硬,一塊石頭砸上去,一點(diǎn)也沒事,它的殼是綠黑相間的'顏色,只要一有動靜就縮到殼里,好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來。

  一天,陽光明媚,于是我把巴西龜放到了地上曬太陽,自己就去玩了,回來之后,左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見了,我傷心地哭了起來,后來媽媽安慰了我好一陣子,我才止住了哭泣。讓我驚奇的是我的巴西龜居然在桌子底下呢!害得我白擔(dān)心了,它可真調(diào)皮啊!我抱起它,它居然不理我,還總是向有肉的地方扒去,哈哈,原來這個小家伙是肚子餓了呀!于是我拿出一根火腿腸給它吃,過了一會兒,它吃飽了。突然,不知哪里發(fā)出了狗叫聲,巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里,我這才發(fā)現(xiàn),表姐正用手捂著嘴偷笑呢!

  怎么樣?我的巴西龜很可愛吧!你也馬上買一只吧!

  其實(shí)只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),每一種動物都有不同的特點(diǎn),我們要愛護(hù)好這些動物們。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  俗話說:時(shí)間就是生命。魯迅先生就說過:浪費(fèi)自己的時(shí)間,就是浪費(fèi)青春,浪費(fèi)自己的生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間,就是圖財(cái)害命。這就說明了時(shí)間的重要性。

  人們都知道一個關(guān)于珍惜時(shí)間的一句諺語:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們更要珍惜時(shí)間。

  明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,這首明日詩講述著一個美妙的故事。不要學(xué)寒號鳥一樣自己快要被凍死了還說:寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。最后寒號鳥走到了生命的盡頭。

  是啊!時(shí)間是公平的,如果你珍惜它,他就會給你好處。如果你不珍惜它,他就也不會給你任何好處。一天只要24個小時(shí),如果你不珍惜,那一天就很快就過完了。

  只有不讓一天閑過,每時(shí)每刻做一些有用的事,戒掉一些不必要的行動,你才能成為時(shí)間的主人,它才會向你微笑。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個人都重要,我們每個人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,創(chuàng)造好自己的生命價(jià)值

  時(shí)間給予于我們每一個人來說,是那么的短暫,人生苦短,可是我們卻在這短短的'時(shí)間里,總會想起那些不快樂的往事,作為一個人無法把自己的快樂永駐心間,但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自己的情緒,那些歡樂和美好的東西,總象!一顆流星,在人們的心間一閃而過,瞬息消失,當(dāng)我們再重新憶起時(shí),那也只是一種無奈。

  我們是祖國的花朵,更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間坐時(shí)間的主人吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我的媽媽外表看起很溫柔,其實(shí)她是很“暴力”的。

  她長著又黑又亮的大眼睛,又紅又嫩的臉蛋,媽媽長得不胖也不瘦,身體很勻稱。但上面為什么說媽媽很暴力呢?因?yàn)橛幸淮挝易鳂I(yè)沒有做完,因此媽媽狠狠的`“罵”了我一頓,我還寫了一份檢查呢!檢查的內(nèi)容是:星期四,我把語文試卷忘在托管所啦,但是我并沒寫完。下次我一定要把作業(yè)寫完。不過我也沒有跟媽媽匯報(bào),因?yàn)槲遗聥寢尅傲R”我。我長大之后如果我兒子也有著樣的事我會去鼓勵他的。通過這件事,我認(rèn)為做人要誠實(shí)要勇敢。

  你們覺的我媽媽是溫柔還是暴力呀?

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