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好書伴我成長作文

時(shí)間:2024-02-03 12:05:41 話題作文 我要投稿

好書伴我成長作文3篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的好書伴我成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長作文3篇(優(yōu))

好書伴我成長作文 篇1

  如果能有好書相伴一生,我們的生活就會變得豐富多彩,充滿快樂。

  我很幸運(yùn),在我的成長道路上總有好書相伴。

  小時(shí)候,每天晚上媽媽就給我講童話故事。稍大一點(diǎn)就自己看。小時(shí)候覺得童話很美好:有美麗的白雪公主,英俊的白馬王子;有善良的小矮人,可愛的小紅帽;有慈祥的老奶奶,智慧的.老爺爺。當(dāng)然也有邪惡的王后,但善良最終能夠戰(zhàn)勝邪惡;也有令人心酸的灰姑娘,但最終灰姑娘得到了自己的幸!捓锏囊磺卸冀o我一個(gè)自由幻想的天地。

  再大一點(diǎn),我就想看更多的書。于是我有了《伊索寓言》,寓言里放羊娃的故事告訴我:不要撒謊,否則別人就不會相信你,你也就失去了人最重要的東西——信譽(yù)!昂倩⑼钡墓适赂嬖V我:有些人只會裝腔作勢,利用別人的威風(fēng)嚇唬別人;我們不能學(xué)這種人,也不能被這些人欺騙、嚇到……《伊索寓言》讓我學(xué)會了辨別善惡是非,懂得了良好品德的重要。

  小學(xué)時(shí),我讀了《羅賓孫漂流記》。它在我成長的道路上給了我啟迪,給我樹立了榜樣。小說主人公羅賓孫在一次出海中遭遇災(zāi)難,被風(fēng)浪吹到一個(gè)荒島上,生存了28年。在島上他自力更生,制造了許多東西。他的這種精神令我敬佩,也讓我明白遇到困難時(shí)不要害怕,要勇于創(chuàng)造。

  一本好的書就像一位導(dǎo)師,能啟發(fā)你明白真理;一本好的書就像一位朋友,在困難時(shí)能鼓勵(lì)你。在成長過程中,書給了我很大的幫助,我一刻也離不開它。

好書伴我成長作文 篇2

  一本好書,不在于它的封面美不美,也不在于它的插圖漂不漂亮,更不在于它的價(jià)格貴不貴。一本好書,重要的是它的內(nèi)容充不充實(shí),它的含義深不深刻,它對你的啟迪有多少。現(xiàn)在,我愛上了名著,不再停留于童話!遏斮e遜漂流記》這本插圖不多,字超小,我為什么會喜歡這本書呢?因?yàn)檫@是一本好書。

  四年級的時(shí)候,爸爸幫我買了一套中外名著。我隨便拿了一本,這本書似乎和我特別有緣,那就是《魯賓遜漂流記》。沒想到,第一篇就吸引了我,牢牢的把我的眼球鎖定在這書本上。我囫圇吞棗,幾天就把一本書看完了,留給我第一個(gè)印象就是:魯賓遜太傻了,不跟著父親做生意,偏偏要出海,現(xiàn)在倒好,流落荒島,雖然被救了,但是卻見不到自己的父母,也沒分到一點(diǎn)家產(chǎn)。

  隨著年級的升高,我發(fā)現(xiàn)并不是魯賓遜太傻,而是我太傻了!魯賓遜能夠漂到這個(gè)島上,同伴都死了,只有他幸存下來,這是他的運(yùn)氣,而他能給自己造一所房子,這是他的創(chuàng)造力,他能在小島上生活這么多年,這是他的生命力。他的父親是商人,但是魯賓遜要去航海,這是他的夢想,最后,他又救了老船長,與亡命之徒搏斗,這是他的勇敢。他怎么是傻子呢?

  當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完這本書,我受益匪淺啊。這本書讓我懂得了這樣一個(gè)道理:自己要有遠(yuǎn)大的夢想,當(dāng)困難降臨時(shí),應(yīng)該去創(chuàng)造,而不是等死。遇到困難時(shí),要盡自己最大的努力去克服。我相信每個(gè)人都希望考上一所好的中學(xué),當(dāng)然,我也不例外。為了考上理想的中學(xué),今年暑假,爸爸幫我在社區(qū)學(xué)校報(bào)了語、數(shù)、英三門功課。爸爸媽媽都很忙,家離社區(qū)學(xué)校又很遠(yuǎn),所以爸爸教我乘車。以后來來往往除了晚課,都是我一個(gè)人乘車去的。每次,為了不遲到,我經(jīng)常頂著毒辣辣的太陽,早早地等在道口。有時(shí)候,我用力招手,車也沒打算停下來,照樣疾馳而過。又得等二十多分鐘。這時(shí),我多想爸爸媽媽能把我送到學(xué)校去呀!遇上雨天,沒帶傘,更是讓我覺得自己很可憐。天一下子變了,臉烏云滿天,一下子下起大雨,嘩嘩的落在我身上,又涼又疼。我不一會兒就成立落湯雞。這時(shí),我又多想的爸爸媽媽把我接上車,哪怕是一頂雨傘也好!有時(shí)候,我看見別的孩子和家長一起來一起走,說說笑笑,心里有說不出的滋味。我覺得我好辛苦!一天下午回家,我累得躺倒在床上,又是我一個(gè)人回家,累死我了。算了吧,放棄吧。與其每天來來往往乘車上學(xué),不如在家玩來得爽快。我一翻身,感覺下面好像有什么東西。我拿出來一看,原來是我經(jīng)常在看的'《魯賓遜漂流記》我翻開一頁,首先映入眼簾的是這樣幾行字:“我用泥土把我的房子圍起來,這并不容易,這需要大量的時(shí)間和力氣,但我還是開工了!蔽业男念^不由得為之一顫,魯賓遜要完成這項(xiàng)工程是多么辛苦啊,我這點(diǎn)兒苦比起來真是微不足道!魯賓遜能造房子,我能嗎?我不能;魯賓遜有這個(gè)決心,我有嗎?我沒有;魯賓遜能在那么惡劣的環(huán)境下生活那么多年,我可以嗎?我不可以。那么,我這點(diǎn)苦又算得了什么呢?我的心情一下子明朗起來。

  以前,我一直都不知道什么叫多讀一本書,就多活一個(gè)人生。讀了這本書,我才真正明白了它的道理。好書,它將永遠(yuǎn)伴我成長!

好書伴我成長作文 篇3

  很久以前有人這樣說,“書是人類進(jìn)步的階梯”、 “書是知識的海洋……于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  有一天,在圖書室里借書,我被一本書的名字吸引住了———《小英雄雨來》。我迫不及待翻開書,被書中的小英雄雨來英勇和敵人斗爭的故事感動了。他只比我大2歲,卻能夠就能干出驚天動地的事來。我覺得我們現(xiàn)在是多么幸福!我生活在清江邊,喜歡游泳,喜歡在河里戲水,那是最快樂的時(shí)候。書中寫小雨來在河里無憂無慮的玩耍,生活是多么的開心呀!

  然而日本鬼子來中國搗亂。有一天來“掃蕩”了,雨來在家中讀書,交通員李大叔來求助,藏在缸下的洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子又哄又騙,他仍然說沒看見,鬼子又折磨雨來,但雨來始終說沒看見,氣得鬼子大叫“拉出去,槍斃!”在危及到自己的生命時(shí),雨來也沒有把李大叔說出來,他這種舍己救人,英勇獻(xiàn)身的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

  書中這樣寫到: “一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!庇陙硎乃辣Wo(hù)交通員和敵人斗爭到底,他的行為我深深地感動,更佩服雨來面對敵人機(jī)智、勇敢的斗爭精神。

  現(xiàn)在,我們成天被爸爸媽媽寵著,愛著,成了家中“嬌氣包”“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的生活,只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能和小英雄雨來比呢?看看小英雄的'一言一行,無不讓我感嘆。一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,而是一個(gè)鍛煉意志的機(jī)會。

  雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,父母處處關(guān)心我們,還很寵愛我們。國家為我們免去了書本費(fèi)和學(xué)費(fèi),為困難的學(xué)生提供生活補(bǔ)助,還為我們小學(xué)生提供免費(fèi)營養(yǎng)午餐。在和平的年代,我們更應(yīng)發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!讀一本好書就是和一位高尚的人談話,《小英雄雨來》將激勵(lì)我以書為伴,健康成長。

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