小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我讀過很多本書，但只有這本書讓我記憶深刻，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書講的故事是，有一只蟋蟀叫柴斯特，它很貪吃，所以就被吸引到了紐約，在那里，它認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，又當(dāng)了紐約的大明星，最后它又回到了自己的故鄉(xiāng)。因?yàn)樗�是愛自己的故鄉(xiāng)。
我的感想是想學(xué)習(xí)柴斯特那樣樂觀。遇到什么樣的.困難都不放棄。每到白天，它就會(huì)演奏曲子，每到深夜，它就會(huì)偷偷得溜出去，跟塔克老鼠和亨利貓?jiān)谝黄�，有時(shí)給它們演奏曲子，有時(shí)它們會(huì)一起去晚餐。它的做法給了我深深的感觸，它想念它的朋友，它珍惜友情，也想起我和我的朋友之前，有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)吵架，所以我就不想和他玩了，但是我看到了這只蟋蟀，一只蟋蟀都能擁有友情，我們也一定要珍惜，這份友情丟棄了，友情就會(huì)回不來了，我們不應(yīng)該更吵架，要學(xué)會(huì)珍惜。
這本書使我記憶深刻。我會(huì)好好珍藏它。
小學(xué)生作文 篇2
去年，我們一家三口去游了黃山景區(qū)，黃山云海在我的記憶里是那么清晰，那么神奇！
黃山景區(qū)的云可真白啊，像一群白色的駿馬，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采，黃山景區(qū)的云可真靜�。§o的讓你感覺不到他的飄動(dòng)，黃山景區(qū)的云可真長(zhǎng)�。￠L(zhǎng)的望不到邊際，是那樣浩瀚，好像一張大幕把天地籠罩起來了。倚在巖石上側(cè)耳傾聽，咦！有一種聲音，極洪大又極細(xì)微，極遙遠(yuǎn)又極近的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在草原馳騁，又像山泉再緩緩的流動(dòng)，像氣勢(shì)磅礴的大海在涌動(dòng)。黃山景區(qū)的'云多奇妙�。∶钤诨秀憋h渺，妙在無聲勝有聲，給人一種美的享受。難怪人們都說黃山云海是個(gè)奇觀吶！人們都說黃山云海特別美，走進(jìn)去，就像看到一條昂著頭的巨龍，威武壯觀，走到云海首都，望眼欲穿，我看到了絲絲縷縷白云在空中自由自在的飄，好像在竊竊私語，我聽，聽到了一種大大的聲，我再向前走幾步，哇，抬頭一看，我的手竟可觸摸到軟綿綿的白云啦！
經(jīng)過這一次觸目盡心的旅游，我收獲了許多無盡的知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
——題記
“用歌聲驅(qū)趕失落。用喜悅掩蓋憂傷”。我曾經(jīng)把這兩句話寫在日記本的扉頁上，來安慰自己鼓勵(lì)自己。
一度我曾為自己的容貌而自卑，沒有嬌美的容顏，沒有白皙的皮膚，沒有窈窕的身材，可當(dāng)我看到“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺睍r(shí)就坦然了。外表不美有什么關(guān)系，美在心靈嘛，于是我努力讀書樂于助人，當(dāng)聽到朋友說：“你扁扁的.鼻子頭好可愛呦。”當(dāng)聽到朋友說：“你的眼睛象潭水一樣深邃�！碑�(dāng)聽到朋友說：“沒發(fā)現(xiàn)你原來很耐看，越看越好看，”我越發(fā)坦然了，是啊，朋友們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的美麗了，是因?yàn)榭蓯鄱利惖难健?/p>
是的，坦然看自己，自己也坦然。英語課上，老師讓我回答問題，我站起來，滿臉通紅，渾身冒汗，嗑磕巴巴的擠出一個(gè)個(gè)的單詞，全班同學(xué)哄堂大笑，丟人丟到家了，可那有什么關(guān)系，天都沒有塌下來，依然風(fēng)清云淡，同學(xué)們依然和我有說有笑，地球依然在不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
高唱著“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高�！蔽乙宦窔g笑一路走來。考試成績(jī)差，沒什么大不了，盡力而為無怨無悔，前途渺茫，沒什么大不了，著手做好眼前的事，何必為了遙遠(yuǎn)的事情而煩憂？朋友，只要你能夠坦然看自己，就能一笑泯恩仇，開心到永久；朋友，只要你能坦然看自己，就能閑看花開花謝，欣賞自然美景。
坦然看自己，是一種樂觀，是一種豁達(dá)，更是一種智慧。以平靜淡定的心情去看待自己，你將收獲一個(gè)全新的自己！
小學(xué)生作文 篇4
我曾登上黃山景區(qū)，去觀賞那令人流連忘返的空中云海，現(xiàn)如今，它在我的記憶中仍然是那么得清晰，那么得神奇。
攀上黃山景區(qū)最高峰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：黃山景區(qū)的云是那么的白!宛如嚴(yán)冬下起的片片白雪，又恍若在云朵中奔跑的白色天馬，別有一番神趣。黃山景區(qū)的云是出奇的靜，靜的讓你感覺不到它的存在。黃山景區(qū)的云太長(zhǎng)了，放眼望去無邊無際，是那樣的浩瀚，它恰似一張?zhí)炷话烟斓鼗\罩了起來。倚在巖石上，側(cè)耳聞去，有一種聲音，極洪亮而極細(xì)小，極遙遠(yuǎn)而極鄰近。它似春蠶在咀嚼桑葉，又若野馬在山野間奔騰。它如清泉在山澗間緩緩流淌，又像氣勢(shì)磅礴的大海在涌動(dòng)……黃山景區(qū)的云太妙了!它們恍惚飄渺，無聲勝有聲，給人一種美的感覺。我站在云海之中，用手輕輕撫摸著身旁的云朵，不知它們是含羞了還是在與我捉迷藏，始終不肯露出它們的'芳容。這時(shí)，天空中撒起了陣陣雨點(diǎn)兒，放眼望去，只見雨點(diǎn)兒調(diào)皮地從空中落下，與云朵愉悅的嬉戲。漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了幾抹紅霞，漸漸地、漸漸地，七色彩虹呈現(xiàn)在人們的眼前，它恰似一座五顏六色的通往仙境的橋梁，在云朵的映襯下，顯得更加美麗。愿這和諧的一幕永遠(yuǎn)定格住吧!我在心中默默地想……
黃山景區(qū)的云海是無邊無際的，它們美麗而神奇，神奇而迷人。為黃山景區(qū)增添了幾筆神秘色彩，是黃山景區(qū)這幅美麗畫卷中的一顆璀璨的明珠!
小學(xué)生作文 篇5
1、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
2、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
3、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
4、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
5、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
6、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
7、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
8、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
9、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的`筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
10、12文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
11、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
12、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
13、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
14、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
15、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
16、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
17、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
18、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
19、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
20、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
21、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
22、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
23、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
24、對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
25、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
26、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙， 運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
小學(xué)生作文 篇6
周日的早上我們提前來到美術(shù)館，希望能拔得頭籌提前入館，然而人算不如天算在美術(shù)館開館之前參觀的人潮早就涌現(xiàn)，而開始售票時(shí)已經(jīng)是大排長(zhǎng)龍了。很幸運(yùn)的我們“只”花了一個(gè)小時(shí)就順利入場(chǎng)了，相較于陸續(xù)來到參觀者我想這樣的排隊(duì)陣容沒有花個(gè)兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該是無法入場(chǎng)的吧！
一進(jìn)到展場(chǎng)內(nèi)，逗趣可愛的手繪草圖馬上吸引了我，仔細(xì)端詳圖上的主角總覺得和記憶中電影的形象有些出入，在聆聽導(dǎo)覽之后我才知道原來許多影片里的角色都是透過創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)不斷的討論、修改以及遴選才定型的，其中的過程實(shí)在非常辛苦為了創(chuàng)造出一個(gè)角色，設(shè)計(jì)師們可說是絞盡腦汁嘔心瀝血才讓他們誕生的呢!
接著兩個(gè)展覽廳的展示內(nèi)容，清楚的說明了每個(gè)角色從成型到進(jìn)入電腦的過程，定型后的草圖透過塑形的黏土雕塑掃描進(jìn)入電腦，再由電腦來模擬動(dòng)作和上色。這些黏土雕塑的角色個(gè)個(gè)栩栩如生，動(dòng)作、表情活靈活現(xiàn)，真讓人嘆為觀止。
然而全場(chǎng)讓我印象最為深刻的，莫過于故事板和燈箱動(dòng)畫了。故事板是我第一次接觸到的東西，它就像漫畫一樣把預(yù)定好的情節(jié)用一張張的'圖片串連起來，如果有需要可再穿插情節(jié)進(jìn)去，這是個(gè)非常棒的點(diǎn)子，這樣就能簡(jiǎn)單的把每個(gè)場(chǎng)景貫串起來喔！另外燈箱更是一個(gè)令人驚奇的玩藝兒，這個(gè)裝置必須在黑暗的房間中才能觀賞，它從原本靜止的玩偶，經(jīng)過加速運(yùn)轉(zhuǎn)而變成一部立體的動(dòng)畫，其中的奧妙實(shí)在令人嘆為觀止。
觀看過了這次展覽之后真是讓我大開了眼界，讓我清楚的了解到原來動(dòng)畫電影幕后制作的來龍去脈，也讓我見識(shí)到了電腦科技的神乎其技，能憑空創(chuàng)造出一個(gè)人們想像中的夢(mèng)幻世界，期望下次還能有類似的展覽活動(dòng)再讓我一窺動(dòng)畫世界的奧妙并且增廣見聞喔。
小學(xué)生作文 篇7
7月22日是一個(gè)不同尋長(zhǎng)的一天，因?yàn)檫@一天能看到“百年一遇”的“世紀(jì)日全食”，什么是日全食呢？簡(jiǎn)單來說就是月球運(yùn)行至太陽與地球之間，遮住了太陽的光線，看日全食有感。這時(shí)，在地球上的部分區(qū)域， 看起來就像太陽消失了一樣。我慶幸自己能觀看到這次日全食。你千萬別錯(cuò)過喲，如果錯(cuò)過了這次日全食，那你可能就一輩子也看不到了喲！
“馬上要開始‘初虧’了 ！”媽媽激動(dòng)地喊到，“快來看，快來看”！ 我急忙戴上觀測(cè)眼鏡，只見太陽似乎缺了一小塊，小學(xué)生作文《看日全食有感》�！肮嬗腥�！”不一會(huì)兒，“食既”就出現(xiàn)了，“哎呀媽呀，這太陽都快變成月亮了，太不可思議了！”緊接著到了食甚，那就不用說了，看看，看看！這“月牙兒”真是又彎又小，差不多重合了。在等“生光”的時(shí)候，我摘下眼鏡，收看電視轉(zhuǎn)播，一邊看一邊想 ：在古時(shí)后，人把日全食當(dāng)成不祥的預(yù)兆，叫“天狗吃月亮”我們現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，知道了這個(gè)奧秘。 “啊，讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了，終于‘生光’了，太陽已經(jīng)被完全遮住，啊！太有趣了！我和媽媽都相繼蹦了起來，拍起了巴掌。
這次的`日全食真好看，我希望我能當(dāng)一名科學(xué)家，來探索宇宙間神奇的奧秘！
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