小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天下午，我和同學們在走廊上玩游戲。
忽然，聽到降旗的`音樂聲，我連忙站好等著國旗緩緩地降下去。這時我看見王亮言慢慢地從廁所里走出來，看著國旗，接著我又聽見廁所里隱隱約約傳出張喬奕的笑聲。緊接著茆老師從教室里走出來，她也聽見了笑聲，就走到了男廁所的門前，恰巧張喬奕、馮以恒、孫皓靈等從男廁所里慢吞吞地走出來，茆老師急忙把他們拉到旁邊，等降好旗，做好操，我們進了教室之后。茆老師嚴厲地批評了他們說：“以后再出現(xiàn)這種情況就讓你們當廁所的”所長“。”她這一說我們都哈哈大笑起來。
小學生的作文 篇2
自依爾特戈爾可汗捉神鳥三次空手而歸后，住在廣西的壞蛋--莫懷仁，也想要神鳥。他便迫不及待地收拾好行李，踏上了捉神鳥的路上。
莫懷仁來到了萬年古松下，他毫不費力捉住了神鳥。
“親愛的神鳥，跟我走吧，我有金制的籠子和美味可口的食物！”神鳥將信將疑，鉆進了閃閃發(fā)光的籠子。
一路上，莫懷仁無惡不作，搶了老百姓的東西，依仗自己的霸王稱號，吃東西不給錢�！斑@狼心狗肺的莫懷仁我非教訓他不可！”神鳥生氣的說。
“大人，我們在路上可不能這樣悶頭不語。我給你講個故事吧！你聽了既不許一言不發(fā)，又不許唉聲嘆氣，否則我會跑掉！”神鳥對莫懷仁說道。
莫懷仁一下子就答應了，小心翼翼地提著鳥籠，生怕神鳥飛走。神鳥開始講：
“那是個兵荒馬亂的時代，齊國有百萬軍馬，經(jīng)常欺負小國家。齊王是個爭強好勝的國王；趙國只有五萬兵馬，但趙王是個聰明勇敢的`國王。兩國爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)爭。
“一次，齊王派了一個間諜去趙國打聽情報。趙王早就知道有間諜，但齊國軍隊已經(jīng)兵臨城下，這樣會影響士氣。
“一天，探子神不知鬼不覺地深入趙國內(nèi)部，只見趙王在說在齊國派有間諜。探子不寒而栗，有些不知所措。天黑了，探子偷偷摸摸地溜到了城外，風塵仆仆地來到齊王面前，告訴內(nèi)有漢奸。齊王大吃一驚，不管三七二十一就把一向?qū)λ倚墓⒐⒌牧缓穼⒖沉祟^。
突然，“轟轟一聲震耳欲聾的爆炸聲響起？？有內(nèi)奸！隨后，密密麻麻的炮彈砸向齊國，炸得齊國人仰馬翻，尸橫遍野。齊國一敗涂地，敗下陣來。齊王既后悔又懊喪，占領趙國的妄想成了白日夢�！�
“唉，齊王這個大笨蛋！”話音剛落，神鳥撲棱地飛了。
莫懷仁暴跳如雷，從馬上重重地摔了下來，暈了過去，沒了氣。
小學生的作文 篇3
母愛猶如一條小溪,悄聲無息地流著，溫暖著我們的心田；記錄著我們童年的一點一滴。
記得有一年冬天，鵝毛大雪沙沙地下著。媽媽風雨無阻地趕到學校接我，她焦急地喊著：“孩子，你在哪兒啊”！我聽見媽媽的喊聲，連忙跑了過來。媽媽心疼地摟住我，嘴里不斷地說道：“女兒對不起，都是媽媽不好，媽媽來晚了�！蔽衣犞@些溫暖的.話語，心中也漸漸溫暖了起來。
媽媽把傘撐在我的頭頂，大雪卻灑在媽媽的肩頭。我心里想：“平時，我做了一點小事就吵著要報酬。而媽媽用愛呵護了我整整八年，竟沒要一點兒報酬。我的愛和媽媽的愛比起來，是多么地渺小啊！我想著想著就忍不住把傘推向了媽媽那邊，說：“媽媽，您也撐著點吧！”“媽媽有棉衣，沒關系的�！彼f著又把傘遞給了我。
不一會兒，雪下得更大了。一塊冰雹從天而降，砸在我的身上，冷得我直哆嗦。媽媽見了，連忙脫下大衣，蓋在我身上，冰雪越下越大，媽媽凍得嘴唇都紫了。我頓時心里一酸，一股熱流奪眶而出。媽媽連忙用手擦干了我的淚水，臉上勉強擠出一絲笑容，慈祥地戲我說：“沒關系，媽媽不怕冷，不哭了�！蔽彝鴭寢屇谴认榈男θ�，大聲地說道：“媽媽，我愛你！”媽媽愣住了，她摟住我，深情地說道：“女兒，我也愛你！”一股暖流充滿我的全身，原來母愛是這么的偉大。
啊，母親。您的愛既像廣闊無邊的海洋，又像那輕柔無聲地小溪，像那溫暖的陽光照耀著我們的童年。
小學生的作文 篇4
昨天是霧霾天氣，重度污染，我希望今天能是晴天。可是，今天早上起來，我發(fā)現(xiàn)天空一片烏黑，原來是霧霾太重，遮住了太陽，天空就變成這樣。我走在路上，發(fā)現(xiàn)今天的霧霾比昨天更嚴重了，大部分同學都戴口罩，只有我沒戴。因為媽媽覺得戴不戴口罩差不多，所以我就沒戴。
放學時，我覺得不戴口罩不行，各種有害病菌會進嘴里，我要求媽媽，明天還是霧霾天氣的話，就要給我戴口罩。
小學生的`作文 篇5
我住在彩虹城，我們家正好在錢塘江的南面，在陽臺上望著錢塘江，真是人生一大樂事�。�
錢塘江是浙江省最大的河流，由西往東注入杭州灣，流入東海。錢江涌潮為世界一大自然奇觀， 它是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮 每年農(nóng)歷八月十五，錢江涌潮最大，潮頭可達數(shù)米 海潮來時，聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀，觀潮始于漢魏 公元一世紀至六世紀，盛于唐宋公元七世紀至十三世紀，歷經(jīng)20xx余年，已成為當?shù)氐牧曀住?/p>
我們一家人晚飯后經(jīng)常在沿著文濤路望錢塘江，真不愧是浙江省最大的河流啊，果然是名不虛傳的！江上經(jīng)常有運沙船，如果站在那里，肯定是一望無際！有時，江上刮起小浪，我們這是非常的涼爽。設想一下，要是錢塘江不會起浪，而且允許我們下水，我真想跳進江里去洗個澡！
每年的八月十八，都有許多人去觀潮，他們當然知道錢塘江大潮的威力，每年都有人死亡，但他們好像禁不起誘惑，每年都堅持去觀潮，所謂是“八月十八潮，壯觀天下無�！� 這期間，秋陽朗照，金風宜人，錢塘江口的海塘上，游客群集，興致盎然，爭睹奇景。觀賞錢塘秋潮，有三個最佳位置。海寧縣鹽官鎮(zhèn)東南的一段海塘為第一佳點。這里的.潮勢最盛，且以齊列一線為特色，故有“海寧寶塔一線潮”之譽。潮頭初臨時，天邊閃現(xiàn)出一條橫貫江面的白練，伴之以隆隆的聲響，酷似天邊悶雷滾動。潮頭由遠而近，飛馳而來。宛若一群潔白的天鵝排成一線，萬頭攢動，振翅飛來。十分確切地描繪了潮來潮往的壯觀景象。在第二個觀潮佳點――鹽官鎮(zhèn)東8公里的八堡。在第三個觀潮佳點――鹽官鎮(zhèn)西12公里的老鹽倉。
你們說著錢塘江，它美不美？
小學生的作文 篇6
大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有啊！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會大發(fā)雷霆，那是可就慘了。
在課堂上，老師講的有聲有色的，同學們都聽得入了神。老師對每一個學生都是同樣的關愛，不會偏心于某一個同學，他隨時會提出一些問題讓我們解答，只要我們真的說不出來老師就會認真地和我們解釋，他知識的淵博令我們贊嘆。
當我們的`成績考得不太理想的時候，老師會耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導，并鼓勵我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
小學生的作文 篇7
周六的下午，我下了課外班，在回家的路上，一邊走一邊哼著歌，突然，一輛黑色的摩托車疾馳而過，像火箭一樣�！巴�！開得真快！咦，‘火箭’上怎么掉下來東西了？”我走過去仔細一看，原來是個黑色的錢包，打開一看，�。∮泻枚噱X�？赡俏弧盎鸺笔迨逶鐩]影兒了。
看著這么多的錢，我頭腦中突然閃過了悠悠球的'影子，“丟人！”我心里暗暗罵了自己一句，雖然悠悠球是我期盼已久的玩具，可是我知道根本不能動這念頭，媽媽早就給我講過爺爺走十里路還人糧票的故事，也講過爸爸吃早點還人多找零錢的事，我怎么能破壞家風呢？可是我怎么找到“火箭”叔叔呢？我苦思冥想了半天也沒想出辦法來，只好找媽媽和我一起解決了。
我急急忙忙地回到家，大聲地說：“媽媽，我撿到一個錢包，怎么辦？”我邊說邊掏出那個黑色的錢包，“您看！”媽媽盯著我的眼睛問：“你動里面的東西了嗎？”“沒有！”“你想怎么處理這個錢包？我想聽聽你的想法。”“我想好了，一種辦法是交給警察叔叔；另一種辦法是交到居委會。”“嗯，這兩個方法不錯，我還有個辦法，看看錢包里有沒有線索，能不能聯(lián)系到失主�！甭牶笪疫B忙打開錢包尋找線索。此時媽媽說：“看，包里有物美會員卡，走，我們?nèi)ノ锩�。”我疑惑著問：“去物美做什么？”媽媽邊走邊說：“會員卡里有個人信息，還有聯(lián)系電話，讓服務臺幫我們聯(lián)系，就能找到失主。”“噢！原來如此！”
果然聯(lián)系到了失主，“火箭”叔叔來了，我把錢包交給了叔叔，他摸著我的頭親切地說：“謝謝你，小朋友，非常感謝，要不是遇見你這么誠實的孩子，我出差就耽誤了！”聽叔叔這么夸我，有些不好意思：“不用謝，叔叔！這是我應該做的�！�
小學生的作文 篇8
我是植物中的一員——向日葵。我原來是一顆在媽媽懷抱中的瓜子，就因為一場暴風雨，把我從媽媽的懷抱中奪走了。媽媽因為沒有保護好我，就痛聲大哭。 我其他的哥哥姐姐們也為我哭泣。在我掉落在地上的`時候，我想我終于自由了，我很開心，也很難過。
我掉落在地上，沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我自己發(fā)芽了！我每天都在茁壯成長，慢慢的長高。有一天，我差點丟失了性命。有只小羊差點把我吃了，還好有一個小孩拉著那只小羊，小孩在訓斥它:小羊你該才的行為不對，你知道嗎?他是陪我一起長大的，是我的朋友，也是你的朋友。朋友之間不能有殺害之心。
在陽光明媚的時候我在外面曬太陽。突然，暴風雨來了，想一個很久沒有吃東西的怪獸。那雨噼噼啪啪的砸在我身上，好疼�。“盐业难即蛘哿�，這時，我想起了媽媽曾經(jīng)對我說的一句話。" 無論遇到什么困難，你要學會堅強"想了想這句話，我立刻挺直腰桿，無論我的腰桿一次次被打倒，我都會一次次挺直。這場暴風雨過后，太陽公公出來對我笑瞇瞇的說:"孩子，你一直堅持，讓我給你一點溫暖吧！"風阿姨慢悠悠的過來對我說:"孩子，你經(jīng)過了這么大的災難。你一定很害怕吧！讓我來安慰你幼小的心靈，像你媽媽在你身邊陪伴你一樣。"鳥兒過來對我說:"你一定很孤獨吧！讓我唱一支曲兒給你聽吧！"當我聽到他們對我那么關心，我敞開我那黃黃的臉龐，對太陽公公笑，對風阿姨笑，對可愛的鳥兒笑，我對大自然笑。
我是植物中的一員——向日葵。
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