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[優(yōu)]家長會(huì)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的家長會(huì)作文,歡迎大家分享。
家長會(huì)作文1
本周的星期四,我們四年級(jí)召開了全年級(jí)家長會(huì),剛好媽媽出差,只有爸爸在,就是爸爸去為我開家長會(huì)。這時(shí),我的心情就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。
爸爸走后,我一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒看書。竭力讓呃自己靜下來。可家長會(huì)的情景就直往我的腦袋里飛,一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說我不認(rèn)真,東張西望。一會(huì)兒又想語文老師會(huì)說我上課經(jīng)常不發(fā)言等等,就連最好玩的電腦也不吸引我。
不知不覺,到了8點(diǎn)鐘,爸爸回來了,這是,我的心跳得很快。想:肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵,沒想到爸爸走過來,和顏悅色地說:“家長會(huì)上,數(shù)學(xué)老師說你學(xué)習(xí)學(xué)得很快,活潑、開朗,可就是上課有時(shí)不認(rèn)真,東張西望,只要你改正了這個(gè)缺點(diǎn),數(shù)學(xué)成績會(huì)很棒的。”我懸著的心終于落了下來。我斷定家長會(huì)上老師一定說了我們?cè)S多缺點(diǎn),而爸爸平常也對(duì)我很嚴(yán)格,但這次卻不一樣,這讓我想起了讀過的一篇文章,就是《一位母親與家長會(huì)的故事》,就是講了一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好,家長會(huì)時(shí),老師特意提名批評(píng)了那個(gè)母親。母親回家,并沒有批評(píng)那個(gè)孩子,還鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí),最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)富翁。這讓我非常感動(dòng)。
家長會(huì)之后,我的`爸爸就像那為母親一樣,用善意的語言,說出了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛!
家長會(huì)作文2
今天學(xué)校召開了家長會(huì),不知道老師會(huì)在家長會(huì)上說什么,我心里緊張極了。終于家長會(huì)開完了,媽媽回來了。
我藏在背后,悄悄地看了一眼媽媽的表情。天吶,媽媽臉上陰森森的,我出了一身冷汗。等了半天,媽媽什么話也沒說,家里如死一般寂靜。老師一定是點(diǎn)名批評(píng)我了?砂职忠换貋砭湍軓膵寢屇抢锏弥形易鲥e(cuò)的事情,那我可就真的慘了。我拍了拍胸口,平靜了下心情,嗯,我不能坐以待斃,就先開個(gè)頭!皨寢,”我從沙發(fā)背后鉆出來,“老師在家長會(huì)上說了些什么呢?”我強(qiáng)擠出一絲笑容。媽媽仍然沒有說話,我有些緊張。
“媽媽,您怎么不說話,是不是嗓子不舒服,我?guī)湍闳ツ盟!眿寢屄犃诉@句話,臉上那陰森森的表情頓時(shí)沒有了。
哈,有效了!我暗喜。
媽媽抬起頭來,看著我。她的眼睛里有一種難以捉摸的神情,有些欣慰,有些失望,又有些嚴(yán)厲……我雖然忐忑不安,但還是大膽地問了一句:“媽媽,這次我考了多少分呢?”
“你的'語文92。5分,數(shù)學(xué)96分,英語100分,科學(xué)89分,思品91分!甭犃宋业姆?jǐn)?shù),我心中懸掛著的千斤巨石總算掉了下來,但這離媽媽給我定的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。我并沒有想哭的意思,但眼淚還是掉了下來,我越哭越大聲,越哭越傷心。媽媽看到我這樣,連忙走上前來安慰我:“沒…沒關(guān)系的,怎么哭了呢。我給你定的目標(biāo)真的太高了,你這次考了班上第6名,全年級(jí)27名,這已經(jīng)很好了,別哭了,好嗎?而且你現(xiàn)在是四年級(jí),年級(jí)越高,題目越難嘛,媽媽不生氣了,你也別哭了,好嗎?”在媽媽溫暖的懷抱里,我漸漸地停止哭聲。
家長會(huì)作文3
家長會(huì)以后,一回到家“咚”媽媽生氣的將門關(guān)上,一下子變了個(gè)人。剛才開家長會(huì)的時(shí)候?qū)ξ逸p言細(xì)語,可一回到家呀,這“小貓”就變成了“老虎”她張開虎口吧唧吧唧的說:“叫你認(rèn)真閱讀,可還扣了這么多課外分,今天老師也說了要閱讀了吧,難道我給你買的書來玩不看的嗎?聽到這里,我早已兩眼淚汪汪的了。媽媽看了看我,頭一扭,似乎沒有激發(fā)她的慈母之心。她一屁股坐在沙發(fā)上打開電視,叫我坐在她旁邊寫作業(yè)。我害怕說:“我能做好作業(yè),但我想做在房間里寫!笨嫉眠@么差還敢提要求呢,快,別磨蹭!”我被嚇著了,于是,急忙搬了個(gè)椅子,坐到媽媽旁寫作業(yè)。她見我寫的'正歡,故意將動(dòng)畫片的聲音調(diào)高,我問她:“你什么時(shí)候愛上了我最喜歡看的動(dòng)畫片了?”媽媽不屑的說:“哼!我什么時(shí)候喜歡看的,管你什么事?”
吃晚餐的時(shí)間到了,餐桌上只擺了一盤炒雞蛋和一碗大米飯。我的心里可生氣了:“媽媽,桌上怎么沒有我愛吃的紅燒肉呢?我記得昨天還剩了半大碗呢,現(xiàn)在應(yīng)該在冰箱里吧!”我瞟了膘冰箱!霸趺戳耍瑳]有紅燒肉!今天就只有炒雞蛋,愛吃就吃,不吃拉倒!我無奈,只好硬著頭皮將炒雞蛋都吃光了!俺酝炅司腿プ鲎鳂I(yè),別磨磨蹭蹭的!”媽媽瞪大雙眼,張大“虎口”!我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家長會(huì)后真……
家長會(huì)作文4
上周三我們班開了家長會(huì),全班同學(xué)的家長都來了,可就只有我的家長沒來。我心里既有點(diǎn)開心,又有點(diǎn)失落。開心的是:因?yàn)榘职謰寢屄牪坏轿以趯W(xué)校里的壞事;失落的是:其他同學(xué)們的家長都來了,只有我的家長……
這次家長會(huì),老師邀請(qǐng)家長們和我們一起在教室里上課。第一節(jié)課先上了音樂課。我們上音樂課要去唱游閣,我覺得我很幸運(yùn),因?yàn)榧议L們都坐在教室的最后面,我坐在最前面,家長們都看不見我?赡苁且?yàn)橛屑议L坐在后面,我有一點(diǎn)緊張,一節(jié)課下來我一個(gè)問題都沒回答,這要是在以前是絕對(duì)不可能的。
我盼呀盼呀,熬呀熬呀,終于熬到了下課!外面在下雨,所以我們?cè)诮淌依镒雠菖莶佟?/p>
叮鈴鈴,上課鈴響了,這節(jié)課上的是科學(xué)課,在教室里上。于我而言,這簡直是一場噩夢。我第一次覺得長得高也不是一件好事,因?yàn)閭(gè)子高就要坐在最后一排,而聽課的.家長們就坐在我的身后。這一節(jié)課和上一節(jié)課一樣,我還是一個(gè)問題也沒回答。這節(jié)課后家長們就要走了,可是我覺得這一節(jié)課變得異常地長,我心里一直在想:“怎么還沒有下課,怎么還沒有下課!”
好不容易,我費(fèi)勁了九牛二虎之力,安撫好了自己焦灼的心,鼓勵(lì)自己變回原來的我:自信大方,專心聽講,積極舉手。踴躍發(fā)言時(shí),下課鈴聲響了。家長們果然紛紛離開了。
我真希望以后爸爸媽媽也能來開家長會(huì)。
家長會(huì)作文5
星期五,我們迎來了一學(xué)期一度的家長會(huì)。大部分家長都放下手頭的工作聚集到了五三班門口。同學(xué)們心情轉(zhuǎn)變,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
隨著大隊(duì)長一聲令下,家長會(huì)開始了。家長們秩序井然的走進(jìn)教室,坐在我們準(zhǔn)備的長板凳上,安安靜靜地聽老師發(fā)言。
首先,班主任汪老師熟練地來了一個(gè)開場白,聽了她的描述以后,同學(xué)們緊張起來,用惶恐的眼睛盯著老師,心想到挨批吧。突然劇情反轉(zhuǎn),老師不僅沒有批評(píng)我們,還表揚(yáng)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真,家長積極檢查作業(yè)呢!老師不僅肯定了我們學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué),還鼓勵(lì)那些聰明但是不認(rèn)真聽講的同學(xué),為他們指明了方向。給家長提出了有助于幫助孩子的建議,希望他們走上寬廣的大道而不是泥濘的羊腸小道。
數(shù)學(xué)王老師聊到吳啟貝的時(shí)候,有種感動(dòng)的力量使她潸然淚下,多次雷聲轟鳴般的掌聲響徹了整個(gè)校園。為什么要表揚(yáng)吳啟貝呢?因?yàn)樗膵寢尳?jīng)常監(jiān)督他學(xué)習(xí),陪伴他學(xué)習(xí),所以吳啟貝進(jìn)步了許多。
接著,到了我最喜歡的英語楊老師的發(fā)言,由于嗓子不舒服,她著重講了做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)要重視的`幾個(gè)方面,然后就去別的班級(jí)發(fā)言了。
今天家長會(huì)別開生面,三科老師都講了自己的想法,給我們指明了前進(jìn)的道路,更是教給了我們具體的學(xué)習(xí)方法。這次家長會(huì)不僅是家長參與,更是學(xué)生參與的一場大會(huì)。這次家長會(huì)意義深遠(yuǎn),它將會(huì)是我人生中的一次重大的、特別的會(huì)議。
家長會(huì)作文6
又要開家長會(huì)了,不知道老師表揚(yáng)我,還是們批評(píng)我呢?以前成績還算可以,但我的心里也還是沒有底。
家長會(huì)結(jié)束了,媽媽回來了,我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我的心總算安靜了下來。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問題想去問媽媽,我說:“媽媽,老師在會(huì)上說了些什么。"媽媽含著微笑對(duì)我說:“首先是你們班的班長介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況,兩名成績優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言,介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是:要抓住課堂的40分鐘,認(rèn)真聽講,跟上老師的思路,要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長代表發(fā)言,內(nèi)容是:要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格要求孩子的同時(shí),家長要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試的成績表揚(yáng)了許多成績優(yōu)異的同學(xué),整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì),語文,數(shù)學(xué),英語的.A的同學(xué),希望在其他學(xué)科上有待提高,說,只要肯下功夫,想提高成績其實(shí)并不難。你看,老師們多么辛苦,對(duì)你們既認(rèn)真,又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師,你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績搞上去。"
我的心里,十分感謝老師沒有告我狀,自己有目標(biāo),心里明白,以后,我一定認(rèn)真,努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師,家長放心好了。
家長會(huì)作文7
在昨天下午時(shí),舉行了開學(xué)以來第二次家長會(huì)。我們,在焦急地等待家長時(shí),心里是萬分緊張與激動(dòng)的。
首先,是董家岐的爸爸來為我們講傳統(tǒng)文化。董家岐的爸爸一臉嚴(yán)肅,絲毫沒有開玩笑的樣子,他聚精會(huì)神地講著,瞪著一雙大眼睛,炯炯有神地看著我們;手還跟著所講的內(nèi)容在時(shí)不時(shí)地比劃著;聲調(diào)有高有低,仿佛像一位歌手,在訴說自己的心聲。
下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學(xué)來進(jìn)行期中總結(jié)。兩人配合默契,一人一頁P(yáng)PT;兩人好不緊張,仿佛是在自言自語地那樣的隨和,自然。
龐老師擔(dān)當(dāng)了主持人。一個(gè)環(huán)節(jié)與下個(gè)環(huán)節(jié)連接時(shí),龐老師總能自然地進(jìn)行,仿佛已經(jīng)練過千百遍一樣,沒有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。
焉家祎的期中成績,年級(jí)第二,班級(jí)第一,真的好厲害!所以,龐老師就邀請(qǐng)焉家祎與他的媽媽一起上臺(tái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。焉家祎媽媽早有準(zhǔn)備,一上臺(tái),就開始滔滔不絕地講了起來。焉家祎媽媽在講話時(shí)很有感情,想真心為各位家長提供幫助。許多家長聽得如醉如癡。連平時(shí)驕傲的爸爸也頻頻點(diǎn)頭。下一個(gè)出場的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說了他對(duì)孩子的`教育方法、認(rèn)知。所以,造就了李佳怡這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學(xué)的典范,她的筆記甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)哥學(xué)姐們。
我很喜歡這次的家長會(huì)!
家長會(huì)作文8
今天星期五,下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長會(huì)。
再開家長會(huì)之前,我很是擔(dān)憂,聽說開家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長看,怪不得前幾天老師讓我們寫一封信給家長,寫給其中一個(gè)人也好,兩個(gè)人也無所謂。還要搞的那么逼真——買信封。原來是要開家長會(huì)啊!早知道要開的話,我才不寫那么爛的作文給老師,那天我只是很想出去玩了,才會(huì)寫得那么爛,說實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了,如今還要給家長看,哎!我今天算是徹底玩完了。
信也就算了,畢竟自己的親生父母也不會(huì)與咱們計(jì)較這些。
至于作文嘛!嗯~嗯~,唉!都怪我自己,把字寫得那么潦草,也不稍微寫好看一點(diǎn)。要是非我媽看見了我也得挨罵了。
今天開家長會(huì)的時(shí)候,我清楚地看見我媽把自己的.頭發(fā)扎成一個(gè)球,上面還帶了一個(gè)小孩子的扣子,還我忍不。骸翱,咯,咯。”的笑了起來,為了忍住笑聲,我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的害怕,那是一位以前的家長會(huì),從來都是大人與小孩一起觀聽,可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場上去練武術(shù)操。
這說明什么?這說明他們一定有制服我們的辦法,或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵錾献阕憔毩藘晒?jié)課的武術(shù)操,知道快放學(xué)的時(shí)候,老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料,家長會(huì)開完以后,我媽就對(duì)我說:“以后,在家不聽話,我就打電話給老師!睆慕褚院笪以僖哺翌B皮了。
家長會(huì)作文9
就在今天下午,我們迎來了第一次在“特殊時(shí)期”召開的視頻家長會(huì),使我受益匪淺。
首先,老師講的第一個(gè)大方面是“自學(xué)”。自學(xué)的表面意思就是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)然,自學(xué)缺少了老師的講解和與老師的交流互動(dòng)。但由此也不能否認(rèn),每個(gè)人自學(xué)的效果就沒有依靠老師學(xué)習(xí)的效果好,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在培養(yǎng)好自學(xué)能力,到高中、到大學(xué)才能夠更好地運(yùn)用時(shí)間,自己去學(xué)習(xí)。正如:會(huì)聽課的孩子優(yōu)秀一時(shí),會(huì)自學(xué)的孩子優(yōu)秀一世。
第二個(gè)方面就是“自律”。自律的意義就是自己約束自己,以正確的`方式管束自己,這都是自律,也是我們所說的“自律不等于他律”,只有會(huì)自律的人,才能自由支配自己的大腦,學(xué)習(xí)起來才有更好的效果。
第三個(gè)內(nèi)容就是“自由”。自由分兩個(gè)意思,第一個(gè)意思是隨心所欲、無所事事,但這樣的生活并沒有什么意義;第二個(gè)意思是經(jīng)過自己的不懈努力,各個(gè)工作都會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)你去,在此,你自己可以自由選擇,選擇自己喜歡的工作,這更是一種自由,一種有意義的自由。
第四個(gè)部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顧好自己,可以自強(qiáng)自立。我們要從小開始養(yǎng)成獨(dú)立的能力,不能所有的事情都依靠家長,所以,自立這兩個(gè)字就直接關(guān)系到長大成人以后的事。如果自己沒有能力,就無法照顧自己和管好自己的工作和生活。
“因禍得福,福禍相依”,我們一定要利用好這次的特殊假期,按計(jì)劃好好學(xué)習(xí)!
家長會(huì)作文10
“啪!”一聲,媽媽將兩張卷子扔到桌子上,與其說是扔,還不如說是砸到桌子上。媽媽的表情讓我膽戰(zhàn)心驚,而且我的媽媽還有一個(gè)外號(hào),叫“小火山”,不,這是“大火山”。而現(xiàn)在,這座“火山”爆發(fā)了!媽媽指著我,惡狠狠地對(duì)著我怒吼道,“你看看!你看看!你咋回事呀!考得這么差,你還有臉回家,別人考的那么好,你怎么不跟別人學(xué)學(xué),你……”媽媽怒發(fā)沖冠,用手指使勁戳著我的卷子上那鮮花的分?jǐn)?shù),估計(jì)媽媽這次真的是太憤怒了,平常她不會(huì)這樣的`。我被媽媽罵的無地自容,“嗚嗚……”豆大的淚珠從我臉頰上滾落下來,我被媽媽罵的無地自容,哭了起來。媽媽可能覺得她罵的有點(diǎn)過了,但又覺得不能這么輕易放過我,將卷子扔到地上,說了句,“補(bǔ)十遍,再寫清楚為什么錯(cuò)了。”便揚(yáng)長而去。
我小心翼翼的撿起那被老媽戳的“千瘡百孔”的、“遍體鱗傷”的卷子,仔細(xì)分析起來。
語文嘛,后面閱讀題倒沒錯(cuò),前面有一道是因?yàn)椴恍⌒膶⒆x音看成意思了,白白丟失了好幾分,剩下的,大多數(shù)是不會(huì)。再看看數(shù)學(xué),有一題是剪繩子的問題,本應(yīng)是無法比較,但我偏偏寫成了第一根長。而且后面的一道應(yīng)用題,錯(cuò)的真是不應(yīng)該,本來是長多少多少米,但我硬是看成了的多少多少米。后來我檢查那道題時(shí),就覺得答案有點(diǎn)怪,沒想到真的是錯(cuò)的,唉,我也太粗心了。
以后,我上課一定要好好聽講呀!否則被罰的滋味真的不好受。
家長會(huì)作文11
今天學(xué)校召開家長會(huì),不知道老師在會(huì)上會(huì)說什么,我的心里緊張極了。終于家長會(huì)開完,媽媽回來了。
我看到媽媽表情非常嚴(yán)肅,倒吸了一口氣。我膽戰(zhàn)心驚地問:“媽媽,我的成績?cè)趺礃??/p>
媽媽卻說:“等你爸回來再告訴你!北阕哌M(jìn)書房工作去了。我輕手輕腳地向媽媽的包走去,翻了起來,一直翻了個(gè)底朝天,仍一無所獲。旁邊放著一本書,我翻了翻,也什么都沒有。我離開的時(shí)候,書被我的手不小心碰到地上,我才發(fā)現(xiàn)試卷就放在桌子上,我就納悶了,剛才都沒有看到,怎么突然出現(xiàn)了。我猛的一拍腦袋,好粗心呀,原來試卷和成績單就壓在書的下面,它們遠(yuǎn)在天邊近在眼前,害我找了半天都沒找到。我翻開成績單,看了看成績,年級(jí)第四十四名,我暗暗竊喜,心里的石頭終于放了下來。我想,進(jìn)入全年級(jí)五十名以前就可以了吧!我把試卷和成績單恢復(fù)原來的.樣子,蹦蹦跳跳地回到我的房間,等待驚喜的到來。時(shí)間一分一秒地過去,我也越來越興奮,不知過了多久,“吱呀”一聲,門開了。爸爸走了進(jìn)來,媽媽跟爸爸說了幾句話,爸爸就去房間拿東西了,我想爸爸應(yīng)該去拿錢準(zhǔn)備帶我吃大餐吧,沒想到爸爸走出房間,拿著棍子,請(qǐng)我吃了“班竹炒火腿”。
爸爸對(duì)我說:“你雖然全年級(jí)第四十四名,但是你的數(shù)學(xué)考到了九十分以下。”
那一次,我的哭聲驚動(dòng)了全世界。
家長會(huì)作文12
這次家長會(huì),我感到受益匪淺。
11月12日,既是我生日,又是開家長會(huì)的日子。在一番精心準(zhǔn)備之后,我們班迎來了八年級(jí)的第一次家長會(huì),這次家長會(huì)的主題是“蛻變中的BabyFace”,看到這個(gè)主題,我不由想到了我們七年級(jí)的活潑以及八年級(jí)的成長與成熟。通過這一次的家長會(huì),我受益匪淺。
開始的集體朗誦雖然有缺陷,但我以家長們贊賞的目光中還是讀出了家長們的高興。接下來有語文,數(shù)學(xué)老師的發(fā)言。語老師告訴了我們?cè)鯓佑谜_的方法對(duì)待語文學(xué)習(xí),而數(shù)學(xué)老師則讓我們明白了平時(shí)做作業(yè)要獨(dú)立完成,認(rèn)真努力才是關(guān)鍵,兩位老師的發(fā)言讓在座的家長也點(diǎn)頭稱贊。我們學(xué)生們更是從中得到了許多關(guān)于如何學(xué)習(xí)的方法以及目標(biāo)。這更讓我受益匪淺。我感覺我從老師的話中對(duì)理解以及學(xué)習(xí)方向又有了一個(gè)升華。而老師發(fā)言之前的涂文婧、王衍州的期中考試,十月總結(jié)則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚?偟脕碚f,這一環(huán)節(jié)教會(huì)了我如何好好學(xué)習(xí)。
最后是周松子的媽媽發(fā)言,而她的發(fā)言則讓家長們進(jìn)一步的明白怎樣教育好孩子,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長在娛樂中放松。其中周松子?jì)寢屨f的.制定計(jì)劃一項(xiàng),其實(shí)我也有過,但沒有堅(jiān)持,所以從這次家長會(huì)的家長發(fā)言中,我又學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃要堅(jiān)持,勞逸結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理。這又讓我獲得了新的一層知識(shí)。
這次家長會(huì)開得非常成功,同學(xué)們與家長們都可以從中得到許多。我當(dāng)然也會(huì)從家長會(huì)中反省自己的不足。并收獲了新知識(shí),當(dāng)老師宣布本次的家長會(huì)結(jié)束后,我仍意猶未進(jìn),希望下次的家長會(huì)我也能從中有收獲。而這些收獲有時(shí)在我的學(xué)習(xí)路上又可以給我正確的指引。讓我用更好的方式學(xué)習(xí),生活。
這次家長會(huì),讓我受益匪淺,感謝這次家長會(huì)!
家長會(huì)作文13
放學(xué)后,我回到家,對(duì)我爸爸說:今天開家長會(huì),18:30—20:00,你可不要遲到呀!爸爸聽了我的話后,立即開始扒飯。18:10爸爸拿起筆和本子,立即直奔學(xué)校。一會(huì)兒,我打開窗戶,剛想對(duì)他說:要把手機(jī)關(guān)掉!可是,他早跑遠(yuǎn)了。
回到我的小房間,拿起筆寫作業(yè),可是總是集中不了注意力。心想:老師會(huì)批評(píng)我嗎?是不是因?yàn)楹脦状巫鳂I(yè)忘批,考試沒考好會(huì)罵嗎?我的心忐忑不安。一會(huì)兒做英語,就想到英語老師在家長會(huì)上會(huì)說學(xué)習(xí)方法,會(huì)統(tǒng)計(jì)背書人數(shù)嗎?帶著這些問題,好不容易才把英語做完,因?yàn)檫@個(gè),我都默錯(cuò)了一個(gè)單詞!做了一會(huì)兒語文,又想到趙老師會(huì)點(diǎn)名表揚(yáng)、批評(píng)人嗎?會(huì)講弟子規(guī)嗎?懷著猜測的心情,又把語文做完了?粗鴶(shù)學(xué)書,我不禁打了一個(gè)寒栗。呂老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?會(huì)不會(huì)說我唱歌唱昏頭了呢?此時(shí),我的心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來。
隨著鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,爸爸回來了。一回來,他就把筆記本拿給我看,讓我仔細(xì)看。我根本沒心思看,只是一直問:呂老師說了什么?他說:我找她談話,她說:‘你不要擔(dān)心,于晴現(xiàn)在只是暫時(shí)的,她一定會(huì)追上來的!’她還說你學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力。你可不要辜負(fù)老師的.期望喲!一定要加油!聽了爸爸的話,又看了看爸爸的筆記,心中的一塊大石頭終于落地了。原來老師對(duì)我的期望有這么高呀!
老師們說的話成了激勵(lì)我的話,讓我向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
家長會(huì)作文14
上個(gè)星期五開了一次家長會(huì),這是自開學(xué)以來的第二次家長會(huì)?粗鴦e人,發(fā)現(xiàn)他們都在悄無聲息的變化,還有的人則一如既往;那么,我變了嗎?
家長會(huì)后,我的學(xué)習(xí)提速了。每天早上比以前提早了幾分鐘進(jìn)教室。把書一放,作業(yè)一交,開始早讀,這與平時(shí)沒啥兩樣,只不過,我的聲帶繃得更緊了,聲音更高了。上課時(shí),我用心聽著,用筆記著,有時(shí)還舉起組牌;這一幕是那樣的熟悉,只不過,聽得更透了,記得更全了,舉牌的次數(shù)更多了。上操了,我迅速順手拿出下一節(jié)課所用的`書,順勢將凳子推到桌子下,轉(zhuǎn)身就向門口走去;你也許看不出我的變化,但當(dāng)我回到教室后發(fā)現(xiàn),我又被記為桌位整潔了。中午放學(xué)時(shí),我裝好書后就走,但其中比以前多了一個(gè)動(dòng)作---用記錄本對(duì)照該拿的書。回家后,換了鞋,放下書包,上個(gè)廁所,提起書包,直奔書桌,拉開書包拉鏈,拿出書,帶上眼鏡,拿出紙、筆,開始做作業(yè)。筆尖揮舞著,這似乎與往常沒什么不同,但它留下的痕跡比以前更美、更連貫了。寫著寫著,我忽然停了下來,合上本子,從書山中又拿出一本書開始做。我聽到了一聲鐘響,站起,走到桌子前坐下吃飯,并與父母談?wù)搶W(xué)校的事;這是極其普通的一幕,只是,在說話的同時(shí),牙齒也在咀嚼食物,使效率大大提高。吃完后,繼續(xù)做作業(yè)。做完后,看一下表,若時(shí)間還多就預(yù)習(xí)一下,若時(shí)間不多了,就即刻上學(xué)。
下午,就如同上午一樣,只不過,在課間,我更多的時(shí)間在做作業(yè)。
現(xiàn)在,你覺得我變了嗎?變?cè)谀膬海?/p>
家長會(huì)作文15
星期六,我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長會(huì)”,因?yàn)榘职殖霾,所以媽媽參加了這次“家長會(huì)”。
“家長會(huì)”如期舉行,在班級(jí)門口學(xué)校走廊里,我忐忑不安的等待著“家長會(huì)”的結(jié)束!腦子里閃過了好多的疑問,老師會(huì)說我什么呢?會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我呢?會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢?媽媽出來時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢?是“笑瞇瞇”的?還是“氣呼呼”的?還是“兇巴巴”的?回家以后我會(huì)面臨什么樣的“狂風(fēng)暴雨”呢?還有我寫給媽媽的信,媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢?我可是在信中寫了好多媽媽的缺點(diǎn)呢!唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門打開了,“家長會(huì)”結(jié)束了,家長們表情各異的陸續(xù)的走出了教室,有的家長“笑容滿面”,有的.家長“正顏厲色”,有的家長“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢?這時(shí)我的媽媽終于出來了,出乎意料的是,媽媽看到我,居然“哈哈大笑”,我丈二和尚一一摸不到頭腦,我怯怯的問道:“媽媽你笑什么呀”?這時(shí)候,媽媽從口袋里掏出了我給他寫的信,笑著說:“喆喆,媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”?“媽媽難道成了老太太嗎”?我羞愧的低下了頭,媽媽說:“無論些什么,都要真實(shí),做人也是這樣的,一定要真實(shí)”!
在交談中,我和媽媽回到了家里,媽媽和我說了“家長會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說:“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足”,在閱讀中提高自己的寫作水平,希望我慢慢改變自己愛“拖拉”的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn),媽媽說的話我都記住了,相信我媽媽,我一定不會(huì)令您失望的。
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