四年級(jí)日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
今天是母親節(jié)，從早上開始我就神神密密的.，媽媽問(wèn)我怎么會(huì)事，我也只是對(duì)她笑笑，媽媽見我死活不說(shuō)，就知道沒什么希望了。突然，我問(wèn)媽媽今天是什么節(jié)日，媽媽說(shuō)：“莫非今天是青年節(jié)？不對(duì)呀，這跟我有什么關(guān)系？我不知道�！蔽艺f(shuō)：“今天是母親節(jié)。”“哦，原來(lái)是這樣�！眿寢尰腥淮笪�。我說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ベI菜。”媽媽又疑惑了，說(shuō)：“今天家里有餃子，買什么菜呀？”我急了：“今天是母親節(jié)，我一定要買新菜回來(lái)給你吃�！眿寢屢娢倚囊庖褯Q就不再阻攔我了。
媽媽帶著我到了黃家圩菜場(chǎng)，我左看看不行，右看看不行，媽媽說(shuō)：“隨便點(diǎn)，不用太精細(xì)了。”“不行，我來(lái)選�！薄鞍�，媽媽看這個(gè)菜好新鮮呀，給我稱4斤�！眿寢屆φf(shuō)：“要那么多干嗎？喂豬呀。2斤就夠了�！薄爸懒�。媽媽看，雞�！薄鞍�，給我來(lái)兩只。”“干嗎要兩只，太多了。”媽媽生氣地說(shuō)�！皨寢屇悴皇钦f(shuō)兩斤就夠了嗎？那我把一只雞算一斤，不就兩斤了嗎？”“這……”媽媽啞口無(wú)言，雞殺好了，我們只好帶著兩只雞回家。
今天過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們?nèi)页灾迈r可口的飯菜，高興極了。
四年級(jí)日記 篇2
昨天，我去三坊七巷的“便”所主題餐廳吃晚飯。
剛走進(jìn)餐廳，我看見座位都是馬桶。我找了一個(gè)位子，想把馬桶蓋翻開，可是怎么使勁都掀不起來(lái)。后來(lái)爸爸告訴我這是假馬桶，掀不開的。我朝桌子里面看了一下，��！你猜我看到了什么？告訴你吧：桌子里面放了個(gè)大瓷盆，里面放著“大便”。我伸手去摸它，原來(lái)是個(gè)假的`呀！爸爸點(diǎn)了幾個(gè)主菜，結(jié)果半小時(shí)也沒有端上來(lái)。在這段等待的時(shí)間中，我在餐廳里隨便看看，發(fā)現(xiàn)燈的形狀是皮塞子，墻上的裝飾品是假的水龍頭，我們和隔壁吃飯的人是用塑料水管隔起來(lái)的。最后我要告訴大家，這家餐廳什么都好，就是上菜太慢了，一定要記得早點(diǎn)來(lái)，要不你等上一個(gè)小時(shí)都吃不上飯。
四年級(jí)日記 篇3
今天，我們班的同學(xué)惹得老師都生氣了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們講《老王》這篇課文，從老師一進(jìn)教室他們一直鬧個(gè)不停，老師也沒怎么理他們，以為過(guò)一會(huì)就好了，可是不但不是這樣，老師在講課，他們卻在說(shuō)話，老師說(shuō)了他們，也只是靜了一會(huì)，等老師說(shuō)話的時(shí)候他們又跟著說(shuō)，一而再再而三的這樣，終于把老師惹怒了，老師罵了他們，還叫兩個(gè)男的出教室，他們不出去，老師就跟他們說(shuō)：“你出不出去，難道還要我親自趕你出去嗎?
可是他們還是不出去，老師就托他們出去，他們賴在位里不出去，最后才出去了，老師被他們?nèi)堑枚疾桓覀兩险n了，讓我們自己做練習(xí)冊(cè)，還跟我們說(shuō)：“要是哪個(gè)真正想學(xué)習(xí)的就做好練習(xí)冊(cè)，有什么不懂的`下課可以去問(wèn)她，就這樣，老師就不給我們講課了，讓我們自習(xí)，唉!要我說(shuō)啊，我們班無(wú)聊男女都是這樣的，只有少數(shù)同學(xué)好的,搞的這個(gè)班都不像班了，他們就不能安分點(diǎn)的，一個(gè)個(gè)都是這樣的，要我說(shuō)啊，語(yǔ)文老師對(duì)我們還挺好的，講課又好，他們就不能理解一下老師的。
四年級(jí)日記 篇4
每種愛，都是無(wú)限的，歲月就像一顆顆珍珠。我現(xiàn)在要把這些珍珠串成一個(gè)美麗項(xiàng)鏈送給親愛的媽媽。
0歲：媽媽一個(gè)人躺在病房里的床上，痛苦又掙扎的幾個(gè)小時(shí)，把我?guī)У竭@美好的世界，而我對(duì)媽媽的回報(bào)卻是每天從早上到夜里的哭喊。
1歲：媽媽每天早上起床給我喂奶，而我卻用一個(gè)晚上換幾十塊尿布來(lái)報(bào)答她。
2歲：我剛學(xué)會(huì)走路。媽媽給我洗臉，而我竟把臉盤打翻到地上。
3歲：我要學(xué)說(shuō)話了。媽媽拿著一張張自制的卡片教我認(rèn)字，而我學(xué)了一個(gè)字就想去玩了。
4歲：我進(jìn)入幼兒園。媽媽每天送我去幼兒園，而我總會(huì)哭著要媽媽。
7歲：我上小學(xué)了。媽媽每天都要去上班，下班后，一回家就開始給我檢查作業(yè)。而我作業(yè)雖然做的很好，但考試的'成績(jī)考得不太理想。
10歲：我長(zhǎng)大了。有時(shí)為了想出去玩跟媽媽頂嘴。但是過(guò)了一會(huì)兒，還是讓我出去玩。我知道媽媽心疼我，不想我難過(guò)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的愛，同時(shí)我也用我的愛、我的行動(dòng)回報(bào)媽媽！
四年級(jí)日記 篇5
你看見照片上的那一間間的小屋是給誰(shuí)住的?那你一定想不到吧!原來(lái)這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。 原來(lái)它們可沒有家，就像個(gè)被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境，垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角，臟孔不堪，蚊蠅十分張狂，加上拾荒者的胡亂翻找，使得居民們每當(dāng)走過(guò)時(shí)必須捂著鼻而過(guò)，在炎熱的.夏季，門都不敢開，老百姓期待新型垃圾回收辦法的實(shí)施。
垃圾分為四大類，可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用，衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。
垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋聲，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>
四年級(jí)日記 篇6
這個(gè)寒假玩的便是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)了。下面就讓我?guī)Т蠹铱纯次业拇汗?jié)吧！
大年三十的晚上我們看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)是十二點(diǎn)半了，這時(shí)聽媽媽說(shuō)我們要包餃子，我和妹妹都興奮不已，因?yàn)槁爧寢屨f(shuō)我們也要參加。
說(shuō)做就做我們拿來(lái)了案板、刀和包餃子需要的肉和菜、面。下面第一步就是剁餡了，只見媽媽把菜和肉都洗干凈，然后放在一起用刀不停的.剁，過(guò)了半小時(shí)后餃子餡做好了。不知為什么媽媽去床上休息了一會(huì)，我和妹妹就想自己包一下餃子，于是我們就開工了，我們弄好了餃子皮，然后小心翼翼的將餡包在餃子里面，然后合在一起，就用這樣的方法半小時(shí)后我們倆共包了快二十個(gè)餃子，我心里想：這些餃子可真可愛！這一定是全世界吃的餃子了！這時(shí)媽媽正好走了過(guò)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽你看我們包的餃子，可愛吧！”媽媽看著餃子驚訝的說(shuō)：“你們把餃子包了！”我們異口同聲的說(shuō)到：“是啊�！眿寢屨f(shuō)：“這些餡里沒放鹽，你們居然包了？”我剛剛興奮的心情頓時(shí)變得沮喪起來(lái)，心里很不高興，心想：用什么方法讓我們的勞動(dòng)成果不浪費(fèi)呢？我想了一會(huì)，突然大聲說(shuō)道：給餃子打針！“給餃子打針？你是不是瘋了！餃子又沒病。打什么針！”媽媽說(shuō)道。我說(shuō)：“我們家不是有針管嗎？咱們把鹽水注射到餃子里不就好了嗎？”于是我拿著針管一個(gè)一個(gè)的把鹽水注射到餃子里，這時(shí)已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)了，我的肚子叫了一聲�！耙欢ㄊ丘I了，把這些餃子煮了吧！”媽媽說(shuō)道。我和妹妹把餃子下進(jìn)鍋，煮熟后撈上來(lái)吃掉，在吃的時(shí)候味道剛剛好，我們心里都美滋滋的。
這就是我的春節(jié)！怎樣？
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