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成長作文

時(shí)間:2024-02-03 09:41:38 話題作文 我要投稿

成長作文優(yōu)選(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長作文優(yōu)選(9篇)

成長作文 篇1

  小小的少年,大大的煩惱。常聽別人說:百分之一的天分加上百分之九十九的努力就等于成功。而我天天勤奮學(xué)習(xí),累得大汗淋漓,再望前方的路,更加險(xiǎn)峻,加上父母的壓力,我望而卻步,不禁失聲大叫:“我不想長大!”

  12年了,回憶幾年前,我不用擔(dān)憂那可怕的升學(xué)考試,不用擔(dān)心那堆積如山的作業(yè),不用擔(dān)心我與同學(xué)們之間最后的十幾天……那時(shí)我只用無憂無慮地看著電視,吃著薯片,享受著生活帶來的無限樂趣,有時(shí)難免會抱怨生活的不公平。

  幾年前的今天,我可能還在無憂無慮地玩耍著,而今天呢?學(xué)習(xí)上的`壓力,父母的壓力,老師的壓力與同學(xué)們的壓力,再一次把我幼小的心靈完全地壓倒,童年的幻想消失了,歡樂也隨之消失。似乎一切都從我12歲的生日后完全與我離別。我哭泣過,也后悔過,可一切如青煙般匆匆而過。腦子里除了學(xué)習(xí),就是那名著里的優(yōu)美詞句,古詩詞,英語單詞與數(shù)學(xué)概念。我好想大叫一聲:我不想長大!

  童年的夢離我而去,幻想也離我而去,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,不想長大的夢也漸漸淡忘了,但是不管我有一千個(gè)有一萬個(gè)不想,那畢竟是一個(gè)不可破滅的事實(shí)。堅(jiān)持走下去就能成功的哲理,早已背得滾瓜爛熟了,但是只有這樣才能成功。

  哦,我不想長大!我好想在童年的記憶中永遠(yuǎn)不出來。哦,我不想長大!

成長作文 篇2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o我的不單單是一些淺顯的知識,而是一筆巨大的財(cái)富,更是一位在我成長過程中必不可少的老師。

  《魯濱孫漂流記》中,勇于冒險(xiǎn)的魯濱孫在荒無人煙的小島上生活了整整28年!在這28年中,魯濱孫并沒有自暴自棄地浪費(fèi)生命,而是堅(jiān)強(qiáng)地與大自然抗衡。遇到重重困難,他不僅沒有退縮,而是勇敢的與困難交戰(zhàn):吃喝穿住一個(gè)個(gè)問題劈頭蓋臉的向他砸來,他不僅沒有讓問題打倒自己,而是想盡辦法解決問題。戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,解決了一個(gè)個(gè)問題。造了家,有了地,還有仆人“星期五”。本來毫無生氣的小島,被他變得生機(jī)勃勃……這就是一位老師,教給小時(shí)候的我“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,遇到困難、問題、坎坷,不要辦法逃避,而是想辦法面對。

  《三國演義》中,諸葛亮的聰明才智讓人驚嘆不已;劉備的正義豪爽讓人肅然起敬;呂布的絕世武功讓人贊嘆至極!皩幗涛邑(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的一代奸雄曹操,正如《龜雖壽》中所說“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!辈懿僭谕砟陼r(shí),心中還有著一統(tǒng)天下的雄心壯志,不甘就這樣死掉。與他形成鮮明對比的是繼先帝劉備皇位的劉禪,人稱“扶不起的阿斗”,劉禪整天在皇宮里尋歡作樂,不顧朝廷之事,不接受軍師姜維的建議,將百姓生死置之身外……這就是一位老師,教給小學(xué)的我,生活要像曹操一樣,不甘平庸。不要像劉禪,只想著尋歡作樂;做人要像劉備重視友情,為人正直。

  《少年周恩來》中,周恩來總理在年幼時(shí),就立下了“為中華之崛起而讀書”的'遠(yuǎn)大志向,每天都要學(xué)習(xí)到深夜,凌晨經(jīng)?梢钥匆娝奚崂镂⑷醯臒艄。除學(xué)習(xí)之外,中國的經(jīng)濟(jì)走向,發(fā)展方向是他時(shí)常關(guān)注的另外幾個(gè)話題。他還時(shí)常與他的國文老師在辦公室里談古論今,連國文老師都被這個(gè)氣度不凡的十四歲少年給驚訝到了——一個(gè)小小少年不僅學(xué)習(xí)好,而且連國家的時(shí)事政治也知道的這么清楚,這個(gè)少年不簡單……這就是一位老師,教給初中的我,現(xiàn)在就要樹立一個(gè)高遠(yuǎn)而偉大的志向,朝著志向努力;并且不要覺得自己還是個(gè)孩子,愛國就與自己無關(guān)。

  書在我的成長過程中不僅是我成長的伙伴,更是一個(gè)教給我做人道理的老師,指引著我前行。

成長作文 篇3

  我是個(gè)情感粗糙、懵懂的男孩。成長路上,父母給予了我無微不至的呵護(hù)關(guān)愛,但我并不為所動。一次次的晚餐上少不了他們給我夾菜的動作,一回回往來學(xué)校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。

  直到這個(gè)冬天,父親匆匆趕來送衣服的身影,才喚醒了我沉睡的心,使我驟然成長了起來。

  那個(gè)早晨,我洗漱完畢,走出寢室,才發(fā)現(xiàn)烏云壓頂,北風(fēng)呼嘯,幾片樹葉在充盈著寒風(fēng)的空中痛苦地掙扎。一陣寒風(fēng)朝我襲來,我縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我才想起,我昨天傻乎乎地把棉衣洗了,身上只穿著件單薄的秋季校服。此時(shí),身上的校服在風(fēng)中不停地得意地飄搖著,似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。

  才在座位上坐下,就隱隱約約聽到窗外傳來細(xì)細(xì)的呼喚我名字的聲音,我心想:怎么像我老爸的聲音?不可能吧!這么早,他怎么過來了?我一轉(zhuǎn)頭,爸爸高大的身影呈現(xiàn)在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手,親切地說:“兒子,變天了。我給你送衣服來了。你快出來!”我有點(diǎn)不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來到班級,我都會感到尷尬。于是,我裝出很嚴(yán)肅很冷漠的樣子,一陣風(fēng)似地奔了出來。

  爸爸充滿愛意地說:“走吧,去廁所換上冬季校服。”我低著頭,跟在他身后。來到廁所,他輕輕地摸了摸我身上的衣服,充滿憐憫地說:“昨天晚上聽你跟你媽媽打電話,說把厚棉衣洗了。我看天氣預(yù)報(bào)上說,今天會變天。所以就趕過來了!彼置嗣业氖,略帶責(zé)備地說:“你看,穿這么少,手這么冰涼,會感冒的。趕快把衣服換上!卑职诌呎f,邊一把把校服從袋子里掏出來。我快速地把秋季校服脫了下來,猛地把衣服穿到了身上。頓時(shí),一股暖流環(huán)繞著我身體,直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑,拍拍我的肩膀,關(guān)切地說:“在學(xué)校一定要注意保暖,身體要緊。好了,我要趕去上班了。你要聽老師的`話!闭f完,他就急匆匆地離開了。

  我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,不由得眼角有些濕潤。這么多年來,爸媽給予了我無數(shù)的愛,我卻總是視若無睹,甚至有些厭煩、不屑。此刻,我明白以前的我是多么自私自我!

  這個(gè)冬天,我經(jīng)歷了一次成長的蛻變,我讀懂了爸媽的愛。

成長作文 篇4

  成長路上遇到的艱難險(xiǎn)阻不可勝數(shù),但是我很幸運(yùn),在我的成長路上,有你一直陪伴著。如今,我只想說,成長路上有你真好。

  我們認(rèn)識的那一年,我們兩人都還是小不點(diǎn)。我們是在小學(xué)三年級認(rèn)識的,老師安排座位的時(shí)候,巧合之下,我和你被安排在了一起。于是我和你之間的友誼故事也就此展開了,之后的時(shí)間里,我和你如影隨形,就像是最好的姐妹一般。有什么好的東西,有什么高興的事也全都一起分享。

  小學(xué)的時(shí)光,我們過得無憂無慮的,每天里打打鬧鬧,這段時(shí)間也過得很快。一年走過一年,很快我們就迎來里了小學(xué)畢業(yè),即將畢業(yè)的時(shí)候,我最不舍的就是我的朋友你。我知道你也不舍我,于是我們一起報(bào)了同一所中學(xué)。

  所幸的是,我們一同考上了這一所中學(xué),我們之間的友誼也越來越深厚了。在我的成長路上,你一直都陪伴在我的身邊,當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候,是你在我的身邊不斷的鼓勵著我,也是你讓我找到了前進(jìn)的勇氣,成長路上有你真好!

  我記得在我最困難的一段時(shí)間里,那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,可我卻一直找不到問題所在。那一段時(shí)間,我很焦急,也很暴躁。但是我的朋友你,一直都在我的身邊鼓勵著我,也一直安慰著我,并且積極的幫助我一起尋找著我在學(xué)習(xí)上的漏洞。最終功夫不負(fù)有心人,在我們一起的尋找下,終于找到我在學(xué)習(xí)上所存在的只是漏洞。之后,也是你幫助著我輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),在你的幫助下,我漸漸的走出了學(xué)習(xí)的低估,我的學(xué)習(xí)成績也一步一步的有了一些提升。我的朋友,我的成長路上有你真好。

成長作文 篇5

  站在十九歲的終點(diǎn),凝望二十歲的大門,我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí),我迷上了躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

  童年對于我來說是清瑩的,那時(shí)的一切都是那么的純潔,從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn),成長的腳步不懂蹉跎。在童年

  總喜歡仰望天空,期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏,那段藍(lán)天夢,一如爸爸的諾言一樣,寫滿了我稚嫩的生命里程。

  “血染紅江山的畫,怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂,覆了天下也罷,始終不過一場繁華!奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠,青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味,為悟青春強(qiáng)說愁,生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過,激情的青春歲月才剛剛起航。

  高三,是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的`彩虹夢,總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮,最難耐也最無助的是,沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠,可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢想的距離,從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落,但汗水終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著……

  那一年,我選擇了重新啟程,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢,那一年,我告別了內(nèi)心的懦弱,擦干眼淚,告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時(shí)候,當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候,青春懂得了成長的真諦。

  成長的足跡深淺不一,夢境終究是記憶里的細(xì)雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng);成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動的枯葉;成長如冬天悄然飄落的白雪………

  童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上,少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好,成長的腳步或深或淺,浸滿青澀的詩句。

  青春的花開花落,青春的白駒過隙,抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角,因?yàn)槲以诔砷L的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花開。

成長作文 篇6

  媽媽,您的愛是偉大的,是平凡的。在童年的生活中,是您把我?guī)狭巳松牡谝粋(gè)階梯,這一個(gè)階梯讓我受益匪淺。

  媽媽,還記得在我五歲時(shí),您買了一袋面包,您說,每天吃一個(gè),而我在一天晚上我嘴忍不住又想去拿一個(gè)面包來吃,藏在床墊上,不然,在您為我們整理床時(shí)被您發(fā)現(xiàn)了,您說:“這面包是誰藏在這兒的:”我卻死活不承認(rèn)是我拿的面包,我卻說:“是我妹妹拿的':”妹妹說:“不,媽媽,我沒拿:”媽媽您說:“到底是誰,自己承認(rèn):”我說:“媽媽對不起,是我,因?yàn)槲胰滩蛔∠氤粤,所以才拿了一個(gè),又怕您說,才藏起來了:”媽媽說:“原來是你,你為什么一開始不承認(rèn):”我說:“怕被打:”媽媽這是您第一次罵我,第一次打我,媽媽您還記得嗎?

  從此以后,我一直記得那一件事,也不敢再那樣了,五歲時(shí)那一個(gè)階梯永遠(yuǎn)留在我的心中。

成長作文 篇7

  我們的生活就像大自然一樣周而復(fù)始,一樣的生活著。晴天、陰天、雨天只是一種巧合,很多的人也是這樣的一種偶然,在某一個(gè)時(shí)間某一個(gè)地點(diǎn)遇見了,再而擦肩而過,若如煙花,容易逝去,好聚好散!沒有誰注定是永恒不變的,其實(shí),每個(gè)人都在變,或多或少、或好或壞。朋友是在你的世界中的一個(gè)玻璃,很容易就會破碎,所以它珍貴;同學(xué)是你的世界中的過客,你們只是偶然的相聚在同一個(gè)時(shí)代、同一個(gè)地方、同一個(gè)時(shí)間里而已,他(她)劃過你的世界,是一顆耀眼的流星;親人是因?yàn)榫壏,一種解不了的緣結(jié),才慶幸的成了有血緣關(guān)系的親密,但下輩子無論與否,都不可能重來。(議論文)

  事情往往就是這樣的、偶然的成了歷史,有遺憾的、有曉幸的、有悲哀的……無論如何,是好是壞,都不需要回頭,那樣只會讓你嘆息!停留回首只會阻礙你前進(jìn)的步伐,讓你有猶豫的念頭;感嘆往事是對是錯只是浪費(fèi)時(shí)間的.不值得,就算黑白分清,那都是回不去的過往,沒有了退路,因?yàn)楫?dāng)你做了的那一刻,它就永遠(yuǎn)的成了歷史;患得患失只會讓你更復(fù)雜,任何事,都有好有壞,你既然得到了某樣?xùn)|西,就必然會失去一樣?xùn)|西,那是代價(jià),也是所謂的‘犧牲’,失去的是永遠(yuǎn)回不去的美好。一旦錯過的,就不會重演。

  不要相信永遠(yuǎn),因?yàn)闆]有誰知道,‘永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?’;不要信任永恒,因?yàn)闆]有誰可以承諾一輩子。他們都只是偶遇的,只是偶爾陪著你走一段路程,所以我們要學(xué)會成長、學(xué)會懂得寂寞、學(xué)會微笑著走下去,即使沒人牽著你的手,即使沒人在你身邊陪,我們都可以的,一個(gè)人、獨(dú)自滿足的,幸福著。

成長作文 篇8

  人生的道路是漫長的,也是未知的,充滿危險(xiǎn)的。正因如此,在我們的道路上,一定有一盞燈,閃爍著耀眼的光芒,引著我們走下去。而引著我走下去的,就是那飽含墨香的書籍啊。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!辈诲e的,正是因?yàn)闀,才令我獲得了那項(xiàng)榮譽(yù)。

  那是在小學(xué)四年級的時(shí)候,有一場讀書知識競賽。很多同學(xué)都想?yún)⒓,渴望得到獎?xiàng)。我當(dāng)時(shí)也興致勃勃地報(bào)了名。老師給每個(gè)參賽的同學(xué)發(fā)了一份資料,有以前的考題與一些知識點(diǎn),讓我們回去做一做。我做題時(shí),覺得很多題都仿佛裝在了自己的腦子里似的,看到題目答案便從筆間流了出來。因?yàn)檫@一點(diǎn),我也信心倍增。賽場上我也是發(fā)揮得極好的,在之后也獲得了一等獎的榮譽(yù)。

  當(dāng)我拿到證書的那一刻,我仿佛覺得那盞燈的光芒似乎又亮了許些,照得心里一片溫暖。

  我平時(shí)不只是看知識類的書,文學(xué)作品也是我最愛閱讀的。那些不起眼的字體,在各種大家的筆下就變成了優(yōu)美的語句。有時(shí)坐在椅子上,細(xì)細(xì)地看一本書籍,任憑陽光散落在我的書上,留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈?duì)柕臅貏e是《飛鳥集》,一句句話語雖然簡短,但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時(shí)寫作時(shí),還忍不住摘取一兩句,放在我的作文之中。記得有一次小學(xué)的.語文老師問我作文中的那句話是摘抄于何處,我如實(shí)回答,她笑著說我看的書很多,我的文章寫得很好,讓我開心了好一會兒。在我的腦海被無數(shù)書籍浸潤過后,我筆下的文章也漸漸好了起來,也曾獲過比賽的獎——當(dāng)然,這與書籍是分不開的。

  不知不覺中,我發(fā)現(xiàn),自己完全離不開它了——書籍讓我愛上了閱讀,愛上了寫作,愛上了沉浸于書海的那種感覺。自己書架上的書也在不斷增加,曾經(jīng)那空蕩蕩的書架突然被塞得滿滿的了——我的靈魂那愛好的一部分,也被無窮無盡的書填滿了。是書籍,從我四五歲開始,領(lǐng)著我向前走去,走向人生未來的道路,帶著我一步步成長。我想,書籍的光芒,將永遠(yuǎn)在我心中閃耀,煥發(fā)光彩。

  書籍,我成長道路路上的一盞燈,一盞永久矗立的燈。

成長作文 篇9

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我走入河溜幼兒園已經(jīng)4年了,站在今天,回首望昨日,讓我由衷的感嘆,成長是一個(gè)過程,成長是一種快樂,幾年前在明媚芬芳的九月,我來到了河溜幼兒園當(dāng)了一名幼兒教師成為河溜這個(gè)集體中的一員,回想這難忘的十幾年,有著很多的感動,當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可時(shí),我感動著,當(dāng)我的工作得到家長朋友們的理解、支持時(shí),我感動著,當(dāng)我看到自己所帶的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長大,雖然他們可能已經(jīng)記不清我的模樣,我依然感動著,這些感動的瞬間,我知道所有的一切一切都是因?yàn)槲艺驹谶@一片土地上。

  有人說幼兒教師是最不起眼的,可能也是最不讓人重視的,甚至有時(shí)在累極的時(shí)候,我們也會有彷徨,也會有疑問,我做的一切值得嗎?但是看到孩子們的笑臉,我就覺得自己的一切努力都是值得的。努力備好每一個(gè)活動讓孩子們在知識的海洋汲取營養(yǎng)是值得的,加班加點(diǎn)為孩子們創(chuàng)設(shè)適合他們的環(huán)境也是值得的,即使工作暫時(shí)沒有得到家長的理解仍然擦干眼淚繼續(xù)前進(jìn)是值得的。我是幸運(yùn)的,在這個(gè)集體中遇到了我的良師、我的益友,他們在我成長的道路上引領(lǐng)著我指明我前進(jìn)的方向,一路扶持著我走到今天,一點(diǎn)一滴的成功都離不開龍幼的同仁們,我的朋友們,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后,承載著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的支持和家長的信任,是你們的引領(lǐng)和鼓勵給了我前進(jìn)的動力和勇氣,是龍幼這片廣闊的天地,給了我一次次磨練和提高的.機(jī)會,我的成長和龍幼已經(jīng)融為一體了。

  回顧昨天的我,今天的我明白了自己的身上承擔(dān)著更大的責(zé)任,讓我在努力尋求自我進(jìn)步的同時(shí),也像我的朋友們幫助我那樣去幫助龍幼的新生力量,在龍幼為老師們構(gòu)筑的展示自我的舞臺上,共同提升的平臺上逐漸成長,成熟起來綻放出自己的美麗和芬芳。讓我們用自己的用心努力和辛勤付出與龍幼共同成長。

  感謝命運(yùn),讓我成為一名幼兒老師!感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事以及所有關(guān)心我的人,溜讓我平庸的生命因教學(xué)而精彩!我特別要感謝的是我們河幼兒園這個(gè)大家庭,是這個(gè)大家庭讓我成長,是這個(gè)大家庭讓我的孩子們煥發(fā)出了生命的活力!

  春天,我們在這里播下希望的種子,夏天,我們在這片熱土上傳遞著我們?nèi)缁鸬臒崆,秋天,我們收獲累累的果實(shí)和燦爛的笑臉,冬天,我們隨著靜靜飄落人間的白雪沉淀自己的心情,一年四季,風(fēng)景不同,收獲不同,但相同的是我們都有一顆純潔快樂的心靈,未來讓我們攜手,不遲疑、不彷徨,勇往直前吧!

  三十年風(fēng)雨路,今朝鑄輝煌,經(jīng)過龍幼全體教師三十年的努力拼搏和悉心澆灌,現(xiàn)在的龍幼已經(jīng)生長的枝繁葉茂,碩果累累,而我也從龍幼這里學(xué)到了堅(jiān)韌的性格、不屈不撓的鉆研精神和不輕言放棄的工作勁頭……而這些也許就是龍幼歷久彌香的源頭吧。我堅(jiān)信我一定會在這資源豐厚的源頭中吸取更多的養(yǎng)分,和龍幼共同生長,發(fā)展壯大!讓我們大家攜手共進(jìn)吧!共同創(chuàng)造我們美好明天。

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