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成長的作文

時間:2024-02-03 09:16:59 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文 篇1

  法國藝術(shù)家羅丹說過:“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睕]錯,美,每天你我身邊,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

  中華民族是一個有著五千年歷史的民族,他有自己的傳統(tǒng)美德。美德是一個人成功必備之物,只有它才會引領(lǐng)著千千萬萬的人走向輝煌,把五千年的歷史傳承。

  比如美德就是尊老愛幼,就是愛護環(huán)境,就是幫助同學(xué)......

  它就像春雨滋潤每個人的心靈。哪怕是對在困難中無助的人一個微笑,對病人的祝福,諸如此類。

  可我們做到的又有哪幾點呢?

  最美司機吳斌,當(dāng)炙熱的剎車片打中他的腹部時,我們的心也緊張起來,而他考慮的不是個人的安危,他剎車,拉起手剎,打開警示燈......當(dāng)他忍著劇痛,做出這些事時他會怎么想。是他用司機的美救了一車人,卻失去了自己。是他用自己的.生命感動了一座城市,轟動了全國。

  美雖然是好,但對他來說代價太大,可他卻依然做出了自己的選擇。

  “你所站立的地方,正是你的中國。你怎樣,中國便怎樣。你光明中國便不會黑暗!边@句話說得真好,說出了許多中華兒女的心聲。

  弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長,我們要奮發(fā),我們要努力。國家為我們鋪好了學(xué)校的路,而中華民族的美德卻要我們傳承,沒有美德的人不會高尚的,只有在我們的心中播下美德的種子,這個種子才會生根發(fā)芽,最終成為參天大樹。

成長的作文 篇2

  在陽光下成長是我們每個孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課,是件幸福又快樂的事情。

  現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富,除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外,最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣䦟嵺`活動課。

  最初老師說帶我們?nèi)ド仙鐣䦟嵺`活動課,大家都非常好奇!同學(xué)們排著長長的隊伍,上了大大的公交車,來到活動基地。同學(xué)們都眼前一亮,哇!原來還有這么有趣的課。

  我們上沙畫課的時候,同學(xué)們聽老師說了沙畫的步驟后,一個個開始認(rèn)真仔細(xì)的動起手來,先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙,然后小心的把彩沙按顏色一點一點撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣,要有條不紊,循序漸進。

  我們還上了陶藝課,在我們眼中普通的泥巴,在陶藝?yán)蠋煹?手中,就像有了生命一樣,經(jīng)過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)、燒窯最后成為一個個精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個“向日葵”并在上面刻上了我的名字,當(dāng)我拿到成品的時候,心中有說不出的成就感。

  還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實踐基地學(xué)習(xí),我們看了4D電影,學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌,玩了模擬飛機,還拼了電子百拼積木,我覺得我已經(jīng)特別喜歡上實踐活動課了。我們可以學(xué)會好多好多的東西。

  社會實踐活動豐富了我們的課堂知識,增長了我們的見識,開闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),鍛煉了我們的動手能力,社會實踐活動像一縷縷陽光,讓我們在成長的道路上積累更多的能量。

  同學(xué)們!讓我們一起在陽光下茁壯成長吧!

成長的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想起了生活中那些對我有恩,我想感謝的人。

  首先,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們帶我來到這個世界,感謝他們問撫養(yǎng)我十三年,感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時候,爸爸媽媽和我去商店。因為我不懂事,買東西不管是昂貴還是便宜,反正看定要買的就非買不可。如果他們不給我買,我就不理睬他們,直到他們說買,我才同意。用為那時候,我完全不知到父母賺錢的辛苦。

  日子一天天過去了,爸爸總是因為工作而早出晚歸,媽媽也一樣。他們每天回來都經(jīng)常累得氣喘吁吁。這時候,我終于知道了爸爸媽媽賺錢多么不容易。當(dāng)我們再次去商店是,我不會像以前那樣不管價格,而是每想要一件物品,都會先看看它的`價格,再決定是否要買它。當(dāng)媽媽見到我這樣的時候,高興地對我說:“好孩子,你長大了。”我聽見媽媽這樣夸我時高興得臉上像抹了蜜糖似的。

  我不僅要感謝我的爸爸媽媽,還要感謝我的啟蒙老師。

  老師,是你教會了我怎樣做一個合格的學(xué)生,從我一年級開始,你就開始教導(dǎo)我。剛讀一年級時,我小,不懂事,上課總要說話,你看見了,不是批評我,而是暗暗提示我,不讓我丟面子。下課時,你將我叫到辦公室,跟我談心,溫柔地對我講了一些紀(jì)律,對我說上課不能說話。我從不懂事,上課說話被你調(diào)教成懂規(guī)矩,上課認(rèn)真聽講的學(xué)生。我感謝我的啟蒙老師。

  小草感謝雨露和陽光讓它茁長的成長;小鳥感謝藍天和白云讓它展翅飛翔;紅花感謝綠葉和黑土讓它長得更嬌艷,更美麗。生活中,我還有許許多多有感謝的人,讓我們在感恩中快樂的成長吧!作文

成長的作文 篇4

  雄鷹搏擊長空,方顯生命的壯麗;魚兒游弋水底,方顯生命的自由;駿馬馳騁草原,方顯生命的不羈;而我們走在成長的彎路上,方顯生命的力量。

  不停的在成長的道路上行走,想在無盡的黑暗中尋找些什么,哪怕是一個同行人或是汲取一絲溫暖。但后來,一個人走了很長一段路才明白:成長的道路上有些荊棘要自己穿,才能獲得力量。

  初二那時維持了一年成績一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁,不夠優(yōu)秀,沒有老師贊許的目光,不夠落后,沒有老師恨鐵不成鋼的教訓(xùn)。我想一顆在夾縫中的.小草一樣,自生自滅,內(nèi)心充滿著無助于迷茫。

  初三即將迎來中考,所有人都開始努力,而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書,頭上的風(fēng)扇吱吱的旋轉(zhuǎn),在草稿本上演算著數(shù)學(xué)題,寫的密密麻麻。在晨光微醺的時候醒來,揉著惺忪的睡眼,一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲,開始大聲背誦英語詞匯。

  漸漸的,我找到了方向和感覺,我開始成長,開始努力,我感覺一個力量充滿了全身,激勵我前行。

  在成長的路上,荊棘密布,但要將這些化為更為努力的力量,只管全力以赴,以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己,以后的漫漫成長之路,化荊棘為力量,一直走下去,做自己的王。

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