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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-03 07:57:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  長(zhǎng)大后要建一座世界上獨(dú)一無(wú)二的房子——萬(wàn)能房子。

  這種房子的門(mén)是獨(dú)特的材料制成的,上面安裝一個(gè)超強(qiáng)性能的`機(jī)器,用的是超聲波技術(shù),能夠辨別是主人,他的朋友,或者是小偷。主人把自己的的指紋信息輸?shù)綑C(jī)器里,回家的時(shí)候只要把手在機(jī)器上掃描一下,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是朋友,里面可以設(shè)置他們的信息,進(jìn)行記錄,主人就可以通過(guò)手機(jī)知道誰(shuí)到家里來(lái)造訪(fǎng)了,如果是小偷,只要對(duì)它進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)的破壞,公安局就會(huì)接到報(bào)案,并且留下他的信息,供公安局破案。

  房子里的墻面不但美觀(guān),最重要的是它可以調(diào)節(jié)昂子里空氣的濕度,還可以?xún)艋諝。地板磚上有很多微型小口,只要是一些細(xì)小的灰塵都可以吸干凈。這種房子的玻璃隔音效果特別好,開(kāi)關(guān)窗戶(hù)都是遙控的。房子上安裝一個(gè)容器,每次下雨的水都可以收集起來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存,等到一定的容量,就可以發(fā)電,供房子的主人使用。

  人們生活在這樣的房子里,非常幸?鞓(lè)!當(dāng)然,我們現(xiàn)在要為將來(lái)的人們住上這樣的房子而努力學(xué)習(xí)!

小學(xué)生作文 篇2

  自從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我就有了第一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)——舞蹈家。

  二年級(jí)時(shí),我第一次進(jìn)入舞蹈房,穿上舞蹈鞋,隨著老師的步伐從旋轉(zhuǎn)、跳躍、踢腿開(kāi)始學(xué)習(xí)。漸漸地,我學(xué)會(huì)了多種舞姿,也對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣,也參加了許多小型演出。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想就是參加一個(gè)大型的比賽。機(jī)會(huì)來(lái)了,我偶然間的只有這么一個(gè)比賽開(kāi)始報(bào)名了。我與父母商討完畢后,決定去報(bào)名。可是當(dāng)時(shí)我的舞姿不是非常優(yōu)美,線(xiàn)條顯得有些僵硬,老師教了我許多次,我也沒(méi)悟出其中的精髓。比賽的日子漸漸逼近,按照我的情況,預(yù)賽估計(jì)都不能過(guò),更別說(shuō)金牌了!于是,我非常著急,于是就在家里面的客廳里天天練習(xí)。工作日里,放了學(xué)就直往家里奔,到了家就扔下書(shū)包,把作業(yè)撇在一邊,急急忙忙開(kāi)始跳舞,直到大汗淋漓了,累得不行了,才停了?墒牵幢阍诩依锬敲磁Φ鼐毩(xí),我的舞蹈功力還是不夠。隨著比賽日期的漸漸逼近,我更加著急。最后,我甚至做出了這樣的決定:放棄比賽!可是,有一天,我打開(kāi)電視機(jī),看到了一個(gè)舞蹈比賽,其中有一位加拿大選手在一開(kāi)始的時(shí)候舞姿優(yōu)美,富有感情,到后來(lái),一不留神,便跌倒了,可是在大家都萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,她站了起來(lái)!一瞬間,我感覺(jué)到了我的不足,沒(méi)錯(cuò),我缺的,就是像她那般的意志力!我打消了取消比賽的'念頭,因?yàn),那畢竟是我的?mèng)!我最初的夢(mèng),我內(nèi)心深處最真摯的夢(mèng)。我不斷練習(xí),想象著我得到金牌的那一刻,觀(guān)眾為我響起雷鳴般的掌聲的那一刻!我比平時(shí)更加努力練習(xí),最后,練出了一番成績(jī)。我們已經(jīng)聽(tīng)到了比賽的腳步聲,那天,我站上夢(mèng)想的舞臺(tái),隨著音樂(lè),享受著在場(chǎng)上的每一秒,我感受到了,我夢(mèng)想的呼吸。我真的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,得到了金牌!這,已不是夢(mèng)了……

  這次的成功,來(lái)自我的夢(mèng)想,使我領(lǐng)悟了很多。歷練翅膀,我正向夢(mèng)想的天空飛去!

小學(xué)生作文 篇3

  一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹落了一片葉子輕輕地呻吟著風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼嘀L(fēng)的樂(lè)章啊!秋天來(lái)了。

  公園里的大榕樹(shù)已不像從前那樣堅(jiān)硬的樹(shù)皮開(kāi)始變脆弱碧綠的樹(shù)葉開(kāi)始變枯黃它,老了因?yàn),秋天?lái)了。

  花叢中的花兒已不像從前那樣艷麗蝴蝶,不來(lái)了蜜蜂,不光顧了花兒,寂寞了因?yàn)椋锾靵?lái)了。

  而森林里的動(dòng)物們卻熱鬧了松鼠忙著籌集松果狼忙著獵殺獵物山羊忙著儲(chǔ)存青草狐貍忙著想辦法騙肉因?yàn),秋天?lái)了。

  我從炎熱的夏天走來(lái)踏進(jìn)了秋天的'世界秋風(fēng)呼呼地吹著落葉嘩嘩地?fù)u著知了吱吱地叫著好像一闕美妙的音樂(lè)迎接秋天的到來(lái)秋天的世界多么溫馨秋天的聲音多么和諧因?yàn)椋锾焓鞘斋@的喜悅。

小學(xué)生作文 篇4

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人深的不舍和眷戀。

  還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事而我們又能報(bào)以什么呢?

  就在前幾周我和邢啟佳不小心把短木板踢斷了,他還說(shuō)等老師回來(lái)你就完了,那就是我一時(shí)多嘴才讓邢啟佳拿起木板,踢折了,但老師回來(lái)的時(shí)候卻讓我們寫(xiě)了一篇檢討,并沒(méi)有罰我們寫(xiě)課文,交檢討的時(shí)。老師說(shuō)我們誰(shuí)也沒(méi)寫(xiě)出錯(cuò)在哪里,她還說(shuō):“這次的檢討我留下了,你們這學(xué)期要是再打起來(lái)以這篇檢討為證,一:十篇課文,二:檢討一篇”。

  后來(lái)我在改名的時(shí)候,我和媽媽想起單子熠熠閃光的熠,老師說(shuō):我脾氣大,再起個(gè)帶火字旁的'火不更大嗎?我才知道老師留下那二篇檢討,是因?yàn)橐唬何移獯,二:邢啟佳點(diǎn)火就著

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。老師啊,你永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,你把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大?傊,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深難忘的小學(xué)生活

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