夏天的中午作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的夏天的中午作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的中午作文1

　　夏天的中午是炎熱的，萬里碧空，飄著幾朵白云。這些云有時幾片連在一起，像是海洋里翻滾銀色的浪花；有時幾片云重疊起來，像是重疊的遠(yuǎn)山。

　　夏天中午的太陽像太空中熊熊燃燒的火焰。有時，連自己也覺得炎熱，想躲進云層里去追求陰涼。

　　白楊樹的葉子和南瓜的藤蔓都曬得垂了下去，像犯了錯的孩子在老師面前。而池塘里的水卻似乎像進入了夢境，非常寧靜，它正在做一個清澈明亮的夢：夢見自己擁抱 著藍(lán)天白云；夢見池塘里的魚兒在藍(lán)天白云中游來蕩去······

　　��！夏天的中午，太陽是滾燙的，景是滾燙的，夢是滾燙的，連同整個人都是滾燙滾燙的`。

　　指導(dǎo)老師評語：

　　小作者抓住夏天有特色的事物進行描寫，寫出了夏天炎熱的特點，恰當(dāng)?shù)倪\用了比喻、擬人等修辭手法使習(xí)作生動、形象，想象豐富合理。文章結(jié)尾處排比的運用更使習(xí)作增色不少。

夏天的中午作文2

　　夏天的中午很熱，天上的云一團一團的，這些云有的連在一起，有的分開，有的像正在發(fā)光的金字塔；有的像小鳥一樣正在飛來飛去；有的幾朵云重疊著，有的像只小白兔正在吃蘿卜。

　　夏天中午的太陽，好像燃燒的火焰山一樣。有時，覺得太陽很熱，我想躲進陰涼的地方。我還看到苦瓜和水瓜被太陽曬得直垂下來，好像無精打采似的，只有西瓜在太陽的陽光下笑瞇瞇的。還有，池塘里的魚似乎不怕太陽的'燃燒，還在水里睡覺做夢，好像正在夢見自己在水里遇見了另一只小欲。那些小朋友在太陽底下做游戲，他們正在做老鷹捉小雞的游戲，一個捉一個躲，一個挨一個捉，他們正在開開心心地做游戲。太陽仿佛在對這些玩游戲的小朋友咪咪笑。

　　��！炎熱的夏天的中午，美好的陽光，美好的景色，美好的美夢，連自己仿佛都很美好。

夏天的中午作文3

　　夏日的中午驕陽似火，萬里碧空，飄著朵朵白云，這些白云大小不一，形狀各異，有的像烏龜，有的像小牛，還有的像七仙女。烈日當(dāng)空酷熱難忍。

　　胡同里，大樹吸收著養(yǎng)料，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好象在說："又熱又渴，難受呀！"而街道上呢？來往的.行人非常稀少，偶爾能聽到喇叭聲。

　　這時，太陽火辣辣的一絲風(fēng)也沒有，路旁的樹葉低垂著。賣西瓜的人坐在樹下，帶著草帽扇著蒲扇，不停地叫賣和伸頭，好象在看一看有沒有人來買瓜吃。知了也在亂叫："吱，吱，熱死了，熱死了。"整個大地像個大蒸籠，不停地散發(fā)熱氣，使更多的人都在家里歇息。流浪狗卻無家可歸，就在路邊張著大嘴，吐著紅舌頭，喘著粗氣。

　　夏日的中午真熱呀！

夏天的中午作文4

　　夏天的中午是炎熱的，萬里碧空，飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起，就像是海洋里翻滾著的銀色的浪花。

　　夏天中午的太陽，如同在太空上熊熊燃燒的火焰。有時，他自己似乎也感到了炎熱，想躲避云層去尋求陰涼。

　　可是今天的中午，天空萬里無云，無論哪里都是云霧。這樣的天氣里透著無形的炎熱，仿佛就在蒸饅頭。

　　太陽公公也消失在云層里。這樣煩悶的`天氣，是人都變得煩躁了起來，變得不耐煩。真是“什么的天氣什么樣的心情��！”

　　咦？太陽公公出來了。起初，只是冒出了小小的一角，接著它的身子也有一半出來了，最后，整個太陽如同一個大火球，火辣辣地烤著大地，向大地傾瀉著過量的光與熱，整個大地都像是快要燃燒起來了，變得通亮�？墒菦]過一會兒，太陽公公又變得黯然神傷，消失在了云層里。

　　這個夏天的正午，有點兒煩悶。可是，夏天的正午不就應(yīng)該是滾燙的陽光，滾燙的景色，滾燙的夢，連人都是滾燙滾燙的嗎？

夏天的中午作文5

　　夏天的太陽，如同在天空上熊熊燃燒的火焰。有時，它自己也似乎感到了炎熱，想躲進云層去尋求陰涼。但更多的時候是在那里豪邁地燃燒著，向大地傾瀉著過量的光與熱。整個大地都像快要燃燒起來，變得通亮發(fā)燙了。

　　白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂，好像一群干了錯事的孩子低著頭站在教師面前。可桔樹就完全兩樣了，陽光越強烈，它越是精神抖擻，像一個奧運會冠軍那樣得意。

　　池塘里的水，卻似乎進入了夢境，寧靜安閑，正像做一個清澈透明的.夢，夢見自己擁抱著天空白云，夢見池塘的魚兒在藍(lán)天白云上游來蕩去，夢見池塘四周的花木也進入了夢鄉(xiāng)，夢見池塘岸邊的人們總是醒著，總是忙著，總是在尋求什么。

　　��！炎熱的夏天正午，滾燙的陽光，滾燙的景色，滾燙的夢，連同整個的人都是滾燙滾燙的。

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