我的成長(zhǎng)作文[匯編9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)作文 篇1

　　在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多事物像烙印般刻在我的腦海中，其中最令我難忘的是咸陽(yáng)二號(hào)橋。

　　二號(hào)橋是斜拉橋，十分宏偉，因它橫架于渭河之上，故又名：“咸陽(yáng)渭河大橋”。二號(hào)橋大約建成于９０年代，距今已有十幾年歷史了。橋身長(zhǎng)約一公里，寬２０余米，它不僅是咸陽(yáng)的第二座大橋，它還是咸陽(yáng)成為現(xiàn)代化城市的標(biāo)志之一。它聯(lián)系著渭河兩岸，方便了兩岸人民的溝通與交流，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是咸陽(yáng)的驕傲之一。

　　小時(shí)候，我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班，所以我們家離二號(hào)橋很近。每當(dāng)爸爸媽媽上班后，姥姥和姥爺都會(huì)帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無(wú)憂無(wú)慮地在橋上奔跑，貪婪地呼吸著迎面而來(lái)的風(fēng)，沐浴著清晨的陽(yáng)光，我笑著、在陽(yáng)光下奔跑，享受著大自然帶給我的樂(lè)趣。二號(hào)橋，我在你身上留下了兒時(shí)的笑聲；留下了我成長(zhǎng)的足跡。

　　上初中后，因在西安上學(xué)，故不得不住校生活。每次回家，都會(huì)經(jīng)過(guò)二號(hào)橋，每次經(jīng)過(guò)時(shí)，似乎是拜訪一位至親好友，看著這座大橋那樣親切，那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上，湖水碧波蕩漾，加之兩岸花草樹(shù)木的映襯，儼然像一幅完美的圖畫(huà)。我曾在橋上默默許愿，二號(hào)橋是我理想的見(jiàn)證。

　　“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條湍急的'河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁�！倍�號(hào)橋伴我成長(zhǎng)，是我“童年筆記”中重要的一筆，它承載著我的夢(mèng)想與祝愿……

我的成長(zhǎng)作文 篇2

　　“小瑜，快讓你大姐看著你背書(shū)，”此時(shí)的我正在屋里背書(shū)，可這刺耳的聲音卻從廚房傳來(lái)“不用”我氣憤的叫到。

　　還有幾天就期末考試了，因?yàn)槲依砜撇惶�好，所以只能用政史提分。媽媽不相信我�?huì)在屋里乖乖背書(shū)，所以叫大姐來(lái)看著我，我生氣了，憑什么認(rèn)為我沒(méi)有自制力？憑什么不相信我？此時(shí)我已經(jīng)與媽媽大吵了起來(lái)，吵得面紅耳赤，吵得鄰居們都認(rèn)為我和媽媽在唱大戲，眼看媽媽就要上手了，我便靈機(jī)一動(dòng)小鳥(niǎo)依人地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想培養(yǎng)自制力，”眼看著抬起的手逐漸落下，怒氣沖沖的臉上露出了一絲笑容�！昂冒�，那你試試，”在你媽媽的這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)之中，我堅(jiān)持了自己的主見(jiàn)，這好似我成長(zhǎng)了不少。

　　在這以后的日子里，我好像真的以為自己“長(zhǎng)大”了。

　　午后的.陽(yáng)光很暖，暖的愜意，微風(fēng)拂過(guò)的夏天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蟈蟈在草叢堆里舉行演唱會(huì)，此時(shí)我正與母親在屋中學(xué)習(xí)，媽媽看書(shū)，我做題，周?chē)�十分安靜，并沒(méi)有因窗外的喧鬧而打擾，但那一句話打破了這寧?kù)o的氛圍“你這道題做錯(cuò)了，”我不服氣的看著媽媽?zhuān)�心里想著：你沒(méi)學(xué)過(guò)，還來(lái)指點(diǎn)我？但我依舊沒(méi)有說(shuō)出口只是低下頭繼續(xù)做題，正當(dāng)我驕傲地看著答案判對(duì)勾時(shí)，一個(gè)鮮紅的叉號(hào)出現(xiàn)了，那道題竟然是我做錯(cuò)了，在媽媽看錯(cuò)題時(shí)，我便乖乖地向媽媽道了歉，媽媽并沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句：“我希望這個(gè)錯(cuò)誤能觸到你的心靈，虛心聽(tīng)取他人建議，從此不再驕傲自大，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在這成長(zhǎng)的路上， 我雖然不斷長(zhǎng)大，但終究還是個(gè)孩子，還會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，考慮事情不周到的時(shí)候，所以我應(yīng)及時(shí)“父母教，須靜聽(tīng)”，及時(shí)聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，善于與父母溝通。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

　　你，進(jìn)入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色。

　　——題記

　　相識(shí)

　　夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。

　　我拿起鉛筆在白紙上畫(huà)，勾勒出一個(gè)安詳?shù)氖劳馓以�。自認(rèn)為畫(huà)的不錯(cuò)的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠(yuǎn)處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍(lán)的天空，與門(mén)前清澈的河水相互映襯著，水中還可見(jiàn)幾只小魚(yú)，嘴里還吐著泡泡。

　　你和我的.初識(shí)，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識(shí)。

　　相知

　　窗外，陽(yáng)光耀眼，樹(shù)木在微風(fēng)中，搖曳著那只�？葜Φ纳碥|。隱約中可見(jiàn)有幾抹綠色，還在裝點(diǎn)著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來(lái)，為孩子們帶來(lái)些許樂(lè)意。

　　我觀察著窗外的景象，一時(shí)有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫(huà)中找到一張白紙，開(kāi)始作畫(huà)。坐在椅子上，看著自己的畫(huà)作和窗外那群孩子們天真無(wú)邪的笑臉，一種幸福感油然生出。

　　你和我相處時(shí)，就如同多年好友般形影不離。

　　相伴

　　晨光熹微，天空中泛起淡黃色的魚(yú)肚白，金黃的太陽(yáng)，掛在地平線邊，像是還沒(méi)睡醒的小孩。不時(shí)的傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，清脆悅耳。

　　我熟練地起筆作畫(huà)，隨著日子一天天地過(guò)去，我的技術(shù)也日漸增長(zhǎng)，年齡也過(guò)了十三歲。坐在椅子上，全心作畫(huà)。汗水從我的額間冒出，只聽(tīng)得鉛筆在圖紙上“沙沙”作響，我的手上早已磨出了繭子，手心里的紙已被汗水浸透，淺黃色的短袖也變成了深黃色。

　　你和我一同長(zhǎng)大，如同親人一般的不可分割。

　　畫(huà)畫(huà)--你和我從相識(shí)、相知到相伴，你早已成為了我最親密的成長(zhǎng)伙伴。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

　　“陽(yáng)光少年”與“陽(yáng)光中隊(duì)”在我們育才二小的同學(xué)和整個(gè)班集體心中是一個(gè)夢(mèng)寐以求的稱號(hào)，也是育才二小親愛(ài)的老師為激勵(lì)我們成長(zhǎng)所創(chuàng)造的光榮稱號(hào)！我，正在向“陽(yáng)光少年”一步步邁進(jìn)，而集體一起團(tuán)結(jié)去爭(zhēng)得“陽(yáng)光中隊(duì)”！

　　在我身邊就有許多這樣的例子：在每一次上課時(shí)我都提醒自己要守紀(jì)律，不走神，讓老師留下好印象；在做作業(yè)時(shí)，我不馬馬虎虎，仔細(xì)做題，希望得到老師的表?yè)P(yáng)；在考試時(shí)，我要求自己能認(rèn)真讀題，書(shū)寫(xiě)工整，取得好成績(jī)!這一切不僅僅是為了讓自己學(xué)習(xí)好，最重要是能要老師在“陽(yáng)光手冊(cè)”上多幾枚“陽(yáng)光寶貝”，快點(diǎn)得到那閃閃發(fā)光，沉甸甸的.“陽(yáng)光少年”獎(jiǎng)杯！

　　就這樣，我們班的競(jìng)爭(zhēng)可厲害，都希望自己的“陽(yáng)光寶貝”多，這就發(fā)揮了激勵(lì)的作用，同學(xué)們不得不為這一榮譽(yù)而奮斗，實(shí)現(xiàn)了老師希望的在課上能思想活躍，在考試能有優(yōu)異的成績(jī)，又有許多的特長(zhǎng)，使我們既感到有壓力也有了動(dòng)力！

　　有幾周我們沒(méi)有評(píng)上“陽(yáng)光中隊(duì)”，老師感到惱火，我們既失落，也生氣！失落沒(méi)評(píng)上“陽(yáng)光中隊(duì)”，生氣那些為我們班扣分的人，而其中包括我！我們開(kāi)始監(jiān)督自己，讓自己行為更文明，習(xí)慣更好；老師有懲罰措施，使我們得到了“陽(yáng)光中隊(duì)”，那時(shí)，我們不但自豪，還很興奮！“陽(yáng)光中隊(duì)”這個(gè)評(píng)比，使我們更團(tuán)結(jié)一心，舉止也文雅了！

　　我覺(jué)得這兩個(gè)榮譽(yù)，使我們的同學(xué)更有動(dòng)力，有了動(dòng)力也就有了進(jìn)步，有了進(jìn)步，迎面而來(lái)的自然是成功嘍！所以，我希望同學(xué)們能意識(shí)到這點(diǎn)，這不是只有成績(jī)好的同學(xué)才能得獎(jiǎng)杯，要全面發(fā)展，讓陽(yáng)光帶著我們?nèi)�尋找成功，尋找美好的未�?lái)！

我的成長(zhǎng)作文 篇5

　　人生中一定會(huì)有快樂(lè)和痛苦，正是快樂(lè)和痛苦相交成了一個(gè)人的生活。我成長(zhǎng)中也有快樂(lè)和痛苦，快樂(lè)使我高興，痛苦使我難受。

　　快樂(lè)的事回味的感覺(jué)也是無(wú)窮無(wú)盡的，我記憶最深的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行校運(yùn)會(huì)，這一次我也參加了，我們班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，老將楊默也在做原地跑，那速度快得驚人，好像沒(méi)有人是他的對(duì)手似的。先是400米比賽，槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去，我一開(kāi)始奮力地跑，很快追上了前面的人，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候得到了第一的寶座，可是好景不長(zhǎng)，又被別人追上了，但是我不灰心，奮力直追，最后以第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。在休息過(guò)程中60米比賽又有聲有色地進(jìn)行了，因我經(jīng)過(guò)了400米的比賽，體力消耗很大，還沒(méi)有完全恢復(fù)，所以得了一個(gè)第三名。400米的決賽終于開(kāi)始了，我好像是離了弦的剪，雖然前面經(jīng)過(guò)了400米？60米的比賽，但是經(jīng)過(guò)我的奮力拼搏，還是得到了一個(gè)第四名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我為我們班獲得百化獎(jiǎng)做出了貢獻(xiàn)，能夠?yàn)榧�體爭(zhēng)得榮譽(yù)我感到很快樂(lè)。

　　快樂(lè)中也有痛苦和煩惱，就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)是很艱苦的，但是學(xué)習(xí)的背后有著無(wú)窮無(wú)盡的甜，我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天，我把作文進(jìn)行了很好的復(fù)習(xí)，而別的東西拖在了腦后�？荚嚂r(shí)，前面的基礎(chǔ)題失分很多，中間的閱讀題也是因?yàn)闆](méi)有很好的`復(fù)習(xí)，失去了11分，只有作文好一點(diǎn)，才減去3分，總分是75分。如果作文不好好復(fù)習(xí)，那成績(jī)不是要6字開(kāi)頭了嗎？這次考試的成績(jī)不好，使我很難過(guò)，但是通過(guò)這次考試也使我深深地認(rèn)識(shí)到一分辛苦一分成績(jī)的道理，沒(méi)有平時(shí)的苦哪里來(lái)最后的甜�。≡诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中我一定要認(rèn)真，要在平時(shí)不怕辛苦，決心在我的本命年里考上一個(gè)好中學(xué)，通過(guò)平時(shí)的辛苦來(lái)得到最后的甜蜜。

　　人生中有喜有憂，有樂(lè)有苦，有笑有淚，既快樂(lè)又痛苦，這就是人生！

我的成長(zhǎng)作文 篇6

　　美麗的夕陽(yáng)落幕了，一張巨大的黑布悄無(wú)聲息地遮住了天空。月光灑落在人間，大地染上了一層淡淡的銀色。那一簇簇繁星就好像誰(shuí)家烙的黑米餅，一不小心多灑了的白芝麻。

　　夜，那么靜。靜謐的似乎讓人透不過(guò)氣來(lái)，周?chē)�的一切又好像太美好以至于有些不正常。這樣，夜又增加了一絲詭異的氣氛。漫步在這個(gè)毫不熟悉的樹(shù)林，我心里有了一種危機(jī)感，只覺(jué)得背后涼颼颼的，連柔和的月光此時(shí)也寒氣逼人。突然，一只蝙蝠從我頭頂飛過(guò)，發(fā)出一聲凄慘的叫。我全身都麻木了，開(kāi)始漫無(wú)目的地狂跑，汗水浸濕了衣服，可是，我沒(méi)有流淚，我知道就算是哭死，上帝也不會(huì)伸出一只大手讓我離開(kāi)，我相信，總有一天我會(huì)跑出去的……

　　我一下子驚坐起來(lái)，滿頭的汗水，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)，可我難以入睡了。我一下子想起了小時(shí)候，第一天上幼兒園時(shí)，媽媽送我進(jìn)去，里面已經(jīng)有很多小朋友了，個(gè)個(gè)哭得像“小淚人”似的。媽媽怕我哭，遲遲不肯走，而我不僅沒(méi)哭，還一直央求媽媽讓她快走，弄得媽媽哭笑不得。

　　回憶如織女手的梭子般來(lái)回穿梭，停留在了那年的秋天：每當(dāng)落葉飄灑在那一碧如洗的天空時(shí)，田野中就會(huì)有金燦燦的小麥展示自己嬌人的美麗；天空中就會(huì)有很多排列整齊的大雁，展示自己健壯的身姿：樹(shù)林中，就會(huì)有棵棵隨風(fēng)搖曳的楓樹(shù)，展示自己火紅的'面頰……可是那一天卻沒(méi)有那么美好，那是下著蒙蒙細(xì)雨的一天，此時(shí)的天空就像是一個(gè)嘮叨個(gè)沒(méi)完的老太婆，一邊和云朵姑娘聊天，一邊還要“噴口水”，一直沒(méi)完。恰巧，那天我去上補(bǔ)習(xí)班，媽媽有事，讓我坐公共汽車(chē)一個(gè)人去，我為能有這個(gè)獨(dú)立的好機(jī)會(huì)興奮的同時(shí)，又增加了幾分擔(dān)憂……等我好不容易擠上了公交車(chē)，上課時(shí)間也快到了，我在心里默默地祈禱著，一定不要讓我遲到��！半路千萬(wàn)不要?dú)⒊鰝�(gè)“程咬金”�。〗K于，在我“苦口婆心”之下，時(shí)間也就“謙讓”了我，到了教室門(mén)口，我舒了一口氣，還好沒(méi)遲到！補(bǔ)課的老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，而我則希望他能講得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒……無(wú)奈的是平時(shí)啰里啰嗦的老師今天講得異常的快，別的同學(xué)很慶幸，那么早就下課了，而我的臉已經(jīng)糾結(jié)在一起了。很不幸，坐在我旁邊的一個(gè)大叔看起來(lái)兇神惡煞的，最讓人恐懼的是他臉上墨鏡下面的刀疤，很“威武”地在他臉上獨(dú)占了一大塊面積，這位大叔動(dòng)一下，我的心就立馬提到了嗓子眼。還好到站了，哦，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)哩！

　　回憶的漩渦最終還是被歲月的痕跡磨平了，我還在陶醉著。突然醒悟，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)怪異的夢(mèng)境，竟然能讓我找了伴我成長(zhǎng)的一個(gè)“秘密武器”———勇氣。

　　一簾幽夢(mèng)，引起一串串童年的回憶，找到了引領(lǐng)我成長(zhǎng)的勇氣。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

　　如果你是去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

　　如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。

　　但如果你是去了應(yīng)有的文明，那是徹底的失敗，因?yàn)槟闶侨チ俗鋈说恼嬷B。

　　文明涵蓋了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)，行為規(guī)范則是我們做人的守則。它不僅僅追求個(gè)人道德完善，還是維護(hù)公共利益，公共秩序的必需品。

　　看著我們的校園，我們的社區(qū)，“遵守行為規(guī)范”之類(lèi)的牌子隨處可見(jiàn)，但真正做到的人又有幾人？如若真正的每人都做到這一點(diǎn)，那么我們的國(guó)家才可以真正的.昌盛起來(lái)。

　　一個(gè)社區(qū)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)，了至一個(gè)國(guó)家的文明程度和道德水平。一個(gè)人如果不遵守行為規(guī)范，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響集體聲譽(yù)。

　　舉個(gè)我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的例子：清朝時(shí)期，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)報(bào)紙逮住機(jī)會(huì)大肆宣揚(yáng)，多加嘲弄。丟大了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　遵守行為規(guī)范是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)。而遵守行為規(guī)范喲建立在在自己的道德修養(yǎng)上。試想一下，如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？會(huì)遵守行為規(guī)范嗎？答案是顯而易見(jiàn)的。個(gè)人文明道德修養(yǎng)是根，是本。人要有良好的公共文明，必須先從自身做起。所以魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且�完善自身的認(rèn)識(shí)水平，有了明辨是非的能力，然后端正自身的心態(tài)，努力使自己的一言一行都遵守行為規(guī)范。

　　這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

　　一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著很大的影響，比如在一些比較有文化修養(yǎng)的國(guó)家，即使是過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有，行人們也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須要遵守的行為規(guī)范。試問(wèn)，在如此氣氛中，又有誰(shuí)會(huì)去肆無(wú)忌憚的違反規(guī)范呢？但再想一想，如果我們不從自身做起，這社會(huì)氛圍有從何而來(lái)呢？

　　我們從小接受文明禮儀、行為規(guī)范的教育，不少同學(xué)可以對(duì)文明禮儀侃侃而談�？煽匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的塑料袋，飲料瓶，聽(tīng)著同學(xué)們口中吐出的臟話，怎么不是人搖頭嘆息呢！我們接受教育，自己卻吝于履行，反其道而行之，這跟沒(méi)有接受教育有何區(qū)別？

　　“知行合一“遵守行為規(guī)范要從我做起，從小事做起，讓文明禮儀充斥生活，讓行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇8

　　我是一個(gè)會(huì)彈鋼琴的小女孩，我從六歲開(kāi)始學(xué)彈琴，美妙的琴聲伴隨我走到了今天，現(xiàn)在練琴是我每天必不可少的功課，我已經(jīng)從靈活移動(dòng)的指尖中體會(huì)到了它給我?guī)��?lái)的快樂(lè)和美好。

　　為了學(xué)琴，媽媽還特意為我請(qǐng)了一位優(yōu)秀的鋼琴老師，當(dāng)時(shí)我對(duì)鋼琴不太了解，在老師的輔導(dǎo)下，我先從最基本的聽(tīng)音，認(rèn)識(shí)五線譜、手型、坐姿等等，開(kāi)始練習(xí)。幾個(gè)星期過(guò)去了，彈來(lái)彈去就那幾個(gè)音，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思，我對(duì)媽媽說(shuō)我不想彈了，太不好玩了，媽媽說(shuō)做事情要有耐心，常言說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，彈琴就像家里蓋房子，地基不打好，房子會(huì)倒，你現(xiàn)在基本功都練不好，怎么能彈出優(yōu)美的曲子呢？聽(tīng)了媽媽的話我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，是的！我一定要堅(jiān)持下去！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和老師的精心指導(dǎo)，慢慢的我對(duì)鋼琴有些好感了，老師每周布置的曲子和作業(yè)我也都能很好的完成，老師還經(jīng)�？湮疫M(jìn)步很大，比其他同伴彈的好，也許在不知不覺(jué)中我已經(jīng)愛(ài)上了彈鋼琴，閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，人也似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂(lè)的奇妙。

　　學(xué)琴的這段日子里，我在這些黑白的`琴鍵中學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)信和毅力，也在串串流淌的音符中感受著音樂(lè)的夢(mèng)幻之旅，在那些日子里我承受過(guò)失敗和痛苦，也品嘗了成功的喜悅。如今，鋼琴已是我最忠實(shí)的伙伴，彈琴的經(jīng)歷讓我更加自信，如今的我已經(jīng)開(kāi)始在備戰(zhàn)鋼琴八級(jí)曲目了。每天晚飯后，我就抓緊時(shí)間練琴，沉浸在這美妙的音樂(lè)聲中了。優(yōu)美的曲子在我的指尖下流淌出來(lái)，如潺潺的小溪流過(guò)山間，又如柔柔的清風(fēng)拂過(guò)松林。每當(dāng)這時(shí)，小區(qū)里的鄰居路過(guò)都會(huì)駐足欣賞，大家都會(huì)豎起大拇指，夸我彈得好。媽媽也常說(shuō)，這琴聲伴著窗外的桂子幽香，讓她胃口大開(kāi)，能多吃兩碗飯呢！

　　有笑有淚，由恨轉(zhuǎn)愛(ài)，學(xué)鋼琴的同時(shí)，也讓我從中收獲了很多，愿悠揚(yáng)的琴聲伴我成長(zhǎng)！

我的成長(zhǎng)作文 篇9

　　大家好，我是蠶見(jiàn)蠶愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，桑葉見(jiàn)了就悲哀的蠶bb。

　　當(dāng)我還躲在圓圓的，黑黑的，小小的蠶卵里的時(shí)候，真是要無(wú)聊死了，因?yàn)闆](méi)人陪我也沒(méi)人和我說(shuō)話，我真想早點(diǎn)兒離開(kāi)這個(gè)屋子。

　　終于，有一天，我實(shí)在忍不住了用我多年來(lái)練的鋼金牙把房子咬了一個(gè)洞，我把頭伸了出去，又扭動(dòng)身子爬了出來(lái)。哇！我終于看到這個(gè)明媚又燦爛的世界了。

　　再看看，我長(zhǎng)什么樣。啊，我有一件黑黑的衣服，有六對(duì)腳，就像一個(gè)黑螞蟻，腦袋大大的全身都是毛，好像一個(gè)灰姑娘，我下定決心一定要好好成長(zhǎng)變成一個(gè)白雪公主。忽然，一股香氣從我鼻邊飄過(guò)，我向那股香味兒爬去。呀！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，一片片桑葉在我面前鋪著，我跑上前去咬了一口一大口桑葉就被我咬出了一個(gè)洞。我又左啃啃右咬咬把桑葉啃的不成樣子了。我津津有味地咬著，好像吃到了人間美味，停也停不下來(lái)。唉！一片好好的桑葉被我啃完了，只好向另一片桑葉進(jìn)攻了。

　　過(guò)了好幾天，我一覺(jué)醒來(lái)感覺(jué)有一個(gè)地方不對(duì)勁，原來(lái)我的身體又胖了一圈，衣服實(shí)在穿不了了。我仰起頭一動(dòng)不動(dòng)地站著，生怕一動(dòng)衣服就爆炸了。我等了一會(huì)兒，感覺(jué)身體不緊了，往地上一看，原來(lái)，我的皮早就滑下來(lái)了。一看到皮已經(jīng)滑下來(lái)了，我又開(kāi)始不停地吃了，大家都說(shuō)我是大胃王呢！我再看看新衣服，呀，我從灰姑娘變成了白富美了！

　　經(jīng)過(guò)我三次的脫皮，我現(xiàn)在又肥又大，我們決定減肥了。同伴們有的頭一上一下好像在做仰臥起坐，有的身體一扭一扭好像在做搖擺操，還有的.屁股一擺一擺的，好像在玩扭屁屁，說(shuō)到屁屁我就感到大事不妙，又要拉粑粑了，我把屁股一撅，一顆粑粑救出來(lái)了。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得又黃又透明，皮膚緊緊的，而且我不想吃桑葉了，我一吐，吐出了一根絲，然后左右擺動(dòng)，把自己包住了，我一直睡在秘密基地里，等待羽化。

　　我好不容易從秘密基地爬了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己多了一對(duì)翅膀，就開(kāi)開(kāi)心心的向著天空飛去，我實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

　　點(diǎn)評(píng)：以擬人化寫(xiě)作方法，以蠶寶寶的生長(zhǎng)為序，有條理地描繪了自己的成長(zhǎng)史，描摹生動(dòng)，想象力豐富，令人意猶未盡。

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