我的成長作文【精品5篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的成長作文 篇1

　　我自己認為我還是個孩子。

　　可是面對那些天真可愛的孩子時，我認為我是個大人。

　　我已經(jīng)15歲了，我失去了童年。失去了應有的天真。

　　我有了煩惱，有了憂愁，有了脾氣，有了一切不應該屬于我的東西。

　　我開始有了流不完的眼淚。我認為自己變的更加懦弱。

　　我討厭自己的眼淚，討厭自己的不敢面對。我希望自己變的.更加有勇氣，學會堅強。

　　或許在我是個孩子的時候我認為眼淚是一種懦弱。但是慢慢長大了我才發(fā)現(xiàn)，有時候眼淚也是一種倔強

　　也是一種堅強。

　　我在懦弱中學會了倔強不屈，在倔強中學會了不屈不饒。堅強引領(lǐng)著我成長

我的成長作文 篇2

　　“小時不識月，呼作白玉盤”，這是一句膾炙人口的名句，詩中的小孩子把月亮比作了白玉盤，這就是想象，美好的遐想。

　　想象好似一股泉水，滋潤我們干枯的心靈。

　　想象好似一縷陽光，照亮我們心中的角落。

　　想象好似一股春風，驅(qū)散我們心中的陰云。

　　小時候，喜歡望著潔白的云朵，看它們在藍天這塊深藍色的幕布上面做著各種變幻。一塊塊如同棉花糖的云朵，一會兒像梨，會像小雞，一會又像一個調(diào)皮的孩子，遮住了太陽。

　　想象力帶給了我快樂。

　　不僅如此，想象還帶給了我天真與幸福。

　　一張畫紙鋪在桌上，還有幾支彩筆。我在畫畫，不像是雜亂無章的涂鴉，而是用心靈和豐富的想象力去一筆筆勾勒，一筆筆描繪，于是，一幅幅色彩艷麗的畫在我的筆下誕生了。

　　我笑了。想象力帶來了純真的幸福。

　　想象力就是這么神奇……

　　長大以后，作文取代了畫畫所用的想象空間，寫作文成了我“譜寫”想象力的`工具。想象力對我又是那么的重要。

　　想象不是幻想，不是那種虛幻的空想，而只是一種內(nèi)心拓展的空間，創(chuàng)新與發(fā)展的空間。一個會想象的人，也是一個會創(chuàng)新與發(fā)展的人。

　　今天，就在考場里，當我們用空洞的目光面對作文題目時，想象力就是你的救世主，它會幫助你清除所有的思想障礙，把你亂如麻的思維重新排列，不會再對著作文這猙獰的怪獸望而生畏了。

　　成長的道路上不能沒有想象力，一個沒有想象力的人，就像一棵被吸干養(yǎng)分的枯樹，沒有一絲生機。

　　我們的童年充滿想象。據(jù)說在湖州有一名神童——鐘暢，他才4歲，卻能認3000多字�？茖W家分析，這與他的想象力有著密切的關(guān)系。

　　想象力像一位形影不離的好朋友，伴著我成長，它如同我的影子，我的靈魂，我生命中的一部分。

　　想象引領(lǐng)我成長……

我的成長作文 篇3

　　每個人在成長中都會有許許多多的“標點符號”，比如逗號的停頓，冒號的啟迪，省略號的謙虛，以及感嘆號的成功等。

　　初二下的時候，我們被告知要去學農(nóng)。而且在學農(nóng)的第三天晚上，即14歲的生日晚會上，每個班都必須演2到3個節(jié)目。我一得知這個消息，就好像得到了一個感嘆號——十分高興。我馬上向班主任報上了我的節(jié)目：唱一首革命經(jīng)典老歌《紅軍戰(zhàn)士想念毛澤東》。但是我知道這只是一個空心的'感嘆號。

　　得到了這個感嘆號后，緊接著就是一大串一大串的省略號。我為了能把這首難度較高，還不熟練的歌練好、練熟，為了能在大家面前展示自己的才華，為了能改變我在同學們心中的形象，我省略了大段大段玩的時間、休息的時間：休息的時候，當同學們在過道上追逐嬉戲時，我站在一邊扯著嗓子練；放學了，同學們在操場上奔跑、踢球時，我正走在回家路上，一邊打著拍子一邊哼唱著。每每在練歌的時候看到同學們在游戲、踢球，玩得不亦樂乎時，心里總是癢癢的，很想跟他們一起玩。但我更清楚，為了那兩三個禮拜后的感嘆號，現(xiàn)在我只有用省略號了。

　　終于到了14歲的生日晚會，是把我那些我用省略號省去的東西用另一種形式討回來的時候了。我站在臺上，看著臺下一百六十多位同學那期待和懷疑交織在一起復雜的眼神，我心想，我一定不會讓你們失望的，便運足氣，開始了我的演出。在那短短的兩三分鐘的時間里，我把我在那兩三個星期里用省略號省去換來的東西一下子全部傾倒了出來“……湘江畔，你燃起火炬通天亮，號召工農(nóng)鬧革命……”隨著歌聲，我好像看見了毛主席屹立在湘江邊的巖石上，正激情地對工人農(nóng)民們演說，號召他們起來跟著紅軍鬧革命，一個偉人的形象赫然出現(xiàn)在我的眼前。

　　“偉大的領(lǐng)袖毛澤東……”“轟！”當我唱完，臺下響起了雷鳴一般的掌聲。在那久久不息響徹整個禮堂的掌聲中，我得到了一個大大的感嘆號！一個填滿濃重顏色的感嘆號！

　　在人的一生中總會有許許多多的“標點符號”，而那些值得記住的，便是印象最深的，就像感嘆號一樣。

我的成長作文 篇4

　　夜深人靜，皓月當空，燦爛的星光下，只有時鐘的腳步悄然走過，而我，依舊在桌前的臺燈下靜靜地讀詩……

　　不知不覺中，我已走過了人生的一小部分——十三年。這十三年中，詩成了我最好的朋友。它如一場春雨，在我干渴時滋潤我的心；它如一縷陽光，在我灰心時照亮我的眼。濃濃的詩情一路伴我成長。

　　小時候，最愛聽奶奶讀《唐詩三百首》，“床前明月光，疑是地上霜”，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句在奶奶聲情并茂的朗讀中扎進了我幼小的心靈，一步步地生根、發(fā)芽……那時的我，雖不懂這些詩句的意思，卻在懵懂中感受到了詩的美好與純潔。

　　詩的種子已在我心中萌芽……

　　步入小學，我讀的不僅僅局限于《靜夜思》《憫農(nóng)》，我一頭埋入了各類詩集中。讀一段《憶江南》，我的腦海中就浮現(xiàn)出那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的`江南勝景。品一首《短歌行》，我仿佛感受到了曹操那求賢若渴的情懷，體會到了他“對酒當歌，人生幾何”的豪情。我被詩所陶醉，亦醉于李白的狂傲不羈，王維的超然灑脫，杜甫的壯志難酬，陸游的憂國憂民……

　　詩的種子在我心中茁壯成長……

　　跨入六年級的大門，迎接我的是更加繁重的學習任務，臨近初中，小山似的作業(yè)壓得我喘不過氣來。即使如此，我仍與詩集親密無間，醉于詩，樂于詩。今年，我去了不少地方，每走一處，都忍不住要吟幾句詩詞，心中迸發(fā)出點點詩情。來到長江邊，望著滾滾長江水，我情不自禁地誦起了“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的詩句；來到塞外疆，眼前是一片蒼茫的戈壁大漠，夕陽西下，那落日顯得格外的渾圓，遠處的地平線上，一縷青煙筆直地升上天空……我的詩情油然而生，脫口說道：“大漠孤煙直，長河落日圓……”我愿走遍天下，醉于青山綠水間，去追尋那濃濃的詩情，想必這就是詩的境界吧！

　　詩的種子在我心中開發(fā)結(jié)果……

　　在人生漫長的旅途中，難免會有困難挫折，但我不會氣餒，不會退縮，因為有詩永遠陪伴著我。濃濃的詩情，將伴我長成，伴我一生……

我的成長作文 篇5

　　當你呱呱附地，什么都不知道的時候，當然是無從談及成長的，但當你開始學會記事，躺在媽媽懷里聽歌謠的時候，便可以理解“成長”的含義了。那時候你知道，媽媽是愛你的，如果失去你，她會傷心的。你便得到了一份成長。

　　在家中最具權(quán)威的爺爺面前，誰都要敬畏三分，而只有你敢坐在爺爺?shù)耐壬�，�?shù)爺爺?shù)暮�須來玩。這時你是否明白，爺爺那樣的愛你，以至于縱容你的“胡作非為”。如果你明白，那你就擁有了那份成長。

　　當你知道你在家中是多么重要，家人對你是那么關(guān)愛有加時，不管用什么方式，他們總是愛你的，你是否要為這愛做點什么？

　　爸爸下班了，一杯熱乎乎的'茶遞到他的面前，媽媽在家忙累了，幫她捶捶腿，揉揉肩；爺爺要吸煙了，拿根火柴幫他點上……他們是多么欣慰，他們夸你長大了，懂事了，成熟了，你開始知道了別人也需要你的關(guān)心……

　　成長不只是在家里做孩子，還表在，你在學校里、社會上有為人處世。

　　同學病了，一個削好的蘋果遞上去，他會感激得掉下眼淚，老師家中的事，主動看看能不能幫上忙，公交車上，主動站起來給老人讓坐，路上碰上盲人，去扶他一把……

　　這都是你走向成長的起點，你懂得在別人要的時候，送云看風，送去溫暖，付出愛心。

　　知道了你被別人愛著，別人因為你而快時，你也去愛別人吧。別人需要你的關(guān)心與支持，因為你付出了愛心，你得到的將是人生最寶貴的東西——人生的真諦，人的快樂在于帶給別人快樂。

　　我們在一天天地長大，慢慢成熟，然而我們是否成長呢？這是不一定的，因為只的當你融入這個大家庭中時，你才擁有了成長。

　　成長不是故作深沉，不是冷漠無情，不是老成持重，更不是頑固不化，成長就是你知道你在被愛著以及別人也需要你有愛，這種愛是無私的，純潔的，是不圖別人回報的。

　　成長不是年齡，成長不是閱歷，哪怕你只是一個孩子，哪怕你已年過花甲。成長有一個重要標志，就是懂得愛與被愛。

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